中考历史复习第一部分教材梳理篇第四单元世界古代史近代史第17课时构建文化的圣殿作业北师大版
2018年中考历史复习第4单元世界古代史近代史第17课时构建文化的圣殿检测北师大版(含答案)

课时训练(十七)构建文化的圣殿|核心检测练|1.启蒙运动时间:__________。
核心思想:________。
代表人物及主要观点:①________:三权分立;②卢梭:__________和社会契约论;③________:把批判的锋芒直指__________制度,特别是它的精神支柱____________。
2.牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就。
国家人物主要成就英国________ 《__________________》,“__________之父”英国达尔文《__________》,“物竞天择,适者生存”美国________ “相对论”(现代物理学的泰斗)3.列夫·托尔斯泰、凡·高、贝多芬的主要成就。
|基础夯实练|1.[原创题]大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。
”“这个国度”是指( )A.英国 B.法国 C.德国 D.美国2.[改编题]伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。
”这句话反映了他( ) A.主张限制王权 B.主张反对教皇C.宣传平等权利 D.提出三权分立3.[2017·聊城]文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。
这两次运动有着显著的不同,主要体现在( )A.是否肯定人的价值 B.是否批判宗教神学C.是否规划民主制度 D.是否促进科技发展4.[2017·成都]牛顿去世后,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。
牛顿之所以受到如此礼遇,主要是因为他( )A.建立了经典力学的基本体系B.提出了生物进化学说C.论证了物质运动与时空的关系D.发现了电磁感应现象5.[原创题]如果要了解“进化论”思想,可以选《世界巨人百传》丛书中的( )A.《华盛顿传》 B.《拿破仑传》C.《达尔文传》 D.《爱迪生传》6.[2017·淄博]据报道,我国即将在福建省福清市建成世界先进的新型核电站。
中考历史复习世界古代史近代史第17课时构建文化的圣殿(00002)省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖

考点整合
考点聚焦
重难突破
第4页
第17课时 构建文化圣殿
考点2 科学学数学原
理》,书中系统阐述了
牛顿
运动三大定律和万有引 力定律,概括了物体机 械运动基本规律,从而
• “当代科学之 父”
建立起经典力学完整体
【尤其提醒系】—科—学牛技顿术力促进学了生产力发展,使社会生产快速 发奋达展、尔、爱文生国活、• 发探著 释 生生究作 了 存重等《 “ ”大精改神物 物 进变。种竞化。起天论我源择观们》,点要,适学习阐者科学•家物者谦虚种、起求源实探、索勤
爱因
•
提出了著名物理学
考点整合
考点聚焦
• 当代物理
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第17课时 构建文化圣殿
考点3 文学艺术大师
人物
列夫·托尔 斯泰
代表作品
《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》
《复活》
凡·高
《向日葵》
考点整合
考点聚焦
特色
批判现实主义
• 力图用色彩来揭示 人类精神世界绚丽, 用线条勾画人类内 心情感冲动,抵达 了艺术和精神完美 统一
第17课时 构建文化圣殿
第1页
第17课时 构建文化圣殿
考点整合
考点整合
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第17课时 构建文化圣殿
考点聚焦
考点1 启蒙运动(17—18世纪) 1.背景:西欧资本主义快速发展;资产阶级力量壮大;自然 科学长足发展。 2.代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。 3.关键思想:理性主义。 4.伏尔泰主张:批判封建专制;抨击天主教会;提倡自由平 等。
考点整合
考点聚焦
重难突破
第3页
第17课时 构建文化圣殿
九年级上册部编版历史-1-4单元(1-12课)复习

经典: 《古兰经》
伊
政教合一
斯
7世纪初:麦加传教
兰 教
传教 活动
622年:622年,迁居麦地那,建立穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形诞生
630年: 占领麦加。此后阿拉伯半岛基本统一
伊斯兰教和阿拉伯的关系: 相互促进关系。伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的
统一;阿拉伯帝国促进了伊斯兰教的传播。
基础过关 阿拉伯帝国
公元前 5世纪 公元前 中后期 509年
公元前 27年
2世纪 1世纪
481年 7世纪初 646年 8世纪前期
800年
雅典民 主政治 达到高 峰
罗马共 和国建 立
公元前 6世纪
佛教 创立
罗马帝 国建立
罗马帝 基督教 法兰克王 伊
国进入 兴起 国建立 斯
黄金时
兰
期
教
创
立
大
土地改革-
化
建立封君
改
封臣制度
新
建立时间: 公元前509年
罗 马
政府机构: 元老院、公民大会、保民官
共
时间:公元前450年左右
标志西欧奴隶 社会结束
和 《十二铜表法》: 实质:维护奴隶主阶级的利益
古 罗 马
国
扩张:布匿战争
地中海霸主
地位:罗马第一部成文法,是欧洲法学的渊源 意义:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度
罗 建立时间:公元前27年
都发源于大河流域
都是大河文明 都以农业为主 都是奴隶制君主专制 水源充足,土地肥沃,气温适宜,有利于从事农业生产。
金
含义 法老的陵墓
字
制定者: 汉谟拉比
《汉 谟拉
目的: 巩固统治
塔
2022中考历史专项复习知识点概括-第四单元构建文化的圣殿

要紧作品
艺术特色
文学
列夫·托尔
斯泰
俄国
《安娜·卡列尼娜》
《战争与和平》
《复活》
批判现实主义
(“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家” )
美术
凡·高
荷兰
《向日葵》
(艺术性、思想性:P127小字)
用色彩揭示精神,达到艺术和精神统一
(扑向太阳的画家、用生命作画的人)
音乐
贝多芬
德国
《英雄交响曲》
(创作背景:P128小字)
《命运交响曲》
(表现的精神:P128小字)
用音乐表达他的思想、坚强的意志、与命运抗争的精神
4、中心:法国 代表人物及主张异同
代 表
主张
异同点
伏尔泰(开拓者)
(品质:品质:不畏强权,大胆否定权威,不懈追求真理)
a.批判封建专制制度
b.猛烈抨击天主教会
c.自由平等
d.倡导君主立宪制
同: a.都提倡理性主义(核心)
启基 ——继承、进展了人文主义
蒙本 b.都反对封建专制、反对天
思内 主教会
想容 c.都追求自由、平等、政治
2022中考历史专项复习知识点概括-第四单元构建文化的圣殿
第22课 引领时代的摸索——启蒙运动(P113)
1、世界近代史上的重要思想理论:
文艺复兴 启蒙运动 自由主义 社会主义
(14-17世纪) (17-18世纪) (19世纪) (19世纪)
2、兴起的缘故:P114
3、性质:欧洲资产阶级反封建的思想解放运动(欧洲第二次思想解放运动)
第23课 构建科学殿堂的巨匠(P119)
国家
人物
主 要 成 就
中考历史世界近代史九上四单元构建文化的圣殿复习北师大版精品PPT课件

8
完成并识记: 《宝典》P166“知识结构”的内 容
9
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
谢谢聆听
取得进步,资产阶级力量壮大。
时间:17— 18 世纪(法国大革命前) 性质:欧洲第二次 资产阶级反封建 思想解放运动。 核心思想:
伏尔泰:启蒙运动的开拓者,思想主张:
孟德斯鸠:批提判出封“建专三制权制分度立及其精神”支柱天主教会 卢梭:提出“ 人民主权说 ”和“社会契约论
” 作用:① 把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁
考点72:知道牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就,认识科学 家在社会发展中的作用。 考点73:了解伏尔泰的基本主张,初步认识思想解放与社会进 步的关系。
2
你能说出多少与世界近代史上辉煌的科学成果 有关的关键词? 英国 牛顿 建立经典力学体系(牛顿力学) 《自然哲学的数学原理》
英国 达尔文 《物种起源》 提出“物竞天择,适者生存”
美国 爱因斯坦 “相对论” 原子 弹
3
牛顿、达尔文和爱因斯坦
科学家 代表作
成就
作用
牛顿 《自然哲学 牛顿力学体系
(英) 的数学原理》
开创了物理学 的新时代
达尔文《物种起源》
生物进化论,提出 “物竞天择,适者生
第一次把生物学 放在了社学的基(英)存”的观点。础之上
爱因斯坦
(德)
提出相对论
成为现代物理学 的基本理论之一
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
历史:第四单元-构建文化的圣殿复习课件(北师大版九年级上)

2、生物学:(英)达尔文:1859年《物种 起源》和“生物进化论”: 1)内容:用事实证明物种的可变性, 并以自然选择的理论解释了生物的进化, 阐述了“物竞天择,适者生存”的进化原则; 2)意义:从根本上推翻了“神创论”和物种 不变论。
第24课 文学艺术的大师 (近代艺术成就)
一、文学:(俄)列夫.托尔斯泰: 1、批判现实主义文学巨匠; 2、擅长细致的心理描写,被誉为“心理描写大 师”、“俄国革命的镜子”; 3、代表作:《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》 《复活》 二、绘画艺术:(荷)凡.高: 1、表现主义绘画艺术的奠基人; 2、精神和艺术完美统一; 3、代表作:《向日葵》(他认为是阳光和生命活 力的象征)
; /wapbook/58777.html 帝王燕:王妃有药 而曲意奉迎吗?您见到这样的凝儿难道不痛心吗?这还是您的凝儿吗?”“可是,你现在已经是爷的诸人咯,你不再是年家众星捧月的丫鬟 咯,你不这样,你还能怎样?”“姐姐,既然是人各有志,既然凝儿不逼问您是否嫁人的事情,那也请姐姐也不要再逼迫凝儿是否跟爷修好 的事情。”面对态度坚决的冰凝,玉盈壹句话也说不出来。凝儿说得不错,人各有志,既然她玉盈可誓死不嫁,那冰凝为啥啊不可以坚决不 爱?既然凝儿没有理由强迫她嫁人,她又有啥啊理由来强迫凝儿喜欢王爷呢?只是,凝儿怎么会不喜欢王爷呢?虽然早就知道凝儿的眼光高 高在上,凝儿的志向高高在上,但是她的夫君,不仅贵为皇子,位高权重,而且还是那么的丰神俊朗、清淡儒雅,不论是显贵的出身,还是 出众的才学,哪壹样不是出类拔萃、无人能及?难道连王爷这么出色,这么优秀的人都配不上凝儿吗?这天底下,能比得过王爷的,也只有 皇上咯,可是凝儿不是根本就不想进宫当娘娘吗?那这人世间,还能有啥啊样的男子,能够得到凝儿的壹颗真心,成为她心中的挚爱?第壹 卷 第212章 辞行姐妹两人倾心交谈的第二天,玉盈就向冰凝提出来回年府的事情:“凝儿,姐姐在这王府里也住咯壹些日子,看到你好好 的,心里也就踏实咯。昨天咱们说的那些话,姐姐保证,不会跟任何人说的,包括爹爹和娘亲。姐姐也不想他们二老为咱们小辈人担心着 急。”“姐姐,为啥啊?您为啥啊这么着急走呢?发生咯啥啊事情吗?这里住得不习惯吗?还是谁给您脸色看咯?”“不是,不是。姐姐住 得很好,很习惯,也没有人给姐姐脸色看。只是,姐姐已经住咯这么长时间,虽然王府家大业大,不多姐姐这么壹各人,就是加副筷子的事 情。可是壹来这是王爷的恩典,别的主子都没有享受的风光,妹妹嫁进来才壹年就能有娘家来来陪伴,难保别人不会心生会嫉恨,平白为妹 妹招来祸端就实在是不值当咯,咱们还是万事小心为上。二来姐姐也惦记着爹爹和娘亲,他们年事已高,姐姐实在不放心二老单独在府里, 而且爹娘肯定也是心急如焚,也想尽快从姐姐这里知道妹妹的情况呢。”“姐姐!”“好咯,这有啥啊难过的,以前在湖广的时候,天各壹 方不也是这么就过来咯?现在咱们都在这京城里咯,相互之间的照应就更是方便多咯,你还有啥啊担心的?”“姐姐,凝儿不孝,爹娘这么 大年纪,还要为凝儿操心累神。”玉盈说的全都在情在理,冰凝知道无法再过多挽留,就与姐姐壹起去咯福晋那里辞行。雅思琦看着天仙妹 妹姐妹俩人结伴而来,怎么看怎么都觉得别扭,可是又说不出来别扭在哪里。不过,她还是不露声色地笑脸相迎:“唉呀,怎么才住咯没几 天就要走咯呢!是不是王府怠
福建省中考历史复习第一部分教材梳理篇第4单元世界古

两晋—明朝时期
唐—元朝
元—民国时期
时间轴
考点梳理
重难突破
耶稣就是“救世主”, 耶稣叫人忍受苦难,死
后可以升入“天堂”
信仰唯一的神“真主” 安拉
①向北经中亚地区传到中国,以
后又从中国传到朝鲜、日本和越 南等国;
②向南传入伊斯兰卡、泰国、缅
从欧洲逐渐传到亚、非、 美洲
中世纪时,伊斯兰教传 到亚洲其他地方和北非
等地
甸等国和我国境内傣族地区
时间轴
考点梳理
重难突破
时间轴
亚历山大大帝铜像
考点梳理
重难突破
第17课时┃ 文明的冲撞、融合和科技与思想文化
考点2 阿拉伯数字(知道阿拉数字的发明和传播的史实)
1.传播阿拉伯数字:阿拉伯人把印度人发明的阿拉伯数字 传播到了欧洲。
2.阿拉伯人在世界文化的传播与交流中做出了重大贡献, 他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地 区文化和经济的发展。
时间轴
考点梳理
重难突破
第17课时┃ 文明的冲撞、融合和科技与思想文化
考点3 世界三大宗教(了解佛教、基督教、伊斯兰教的产生和传播)
宗教
佛教
基督教Βιβλιοθήκη 伊斯兰教创立时间公元前6世纪
1世纪
7世纪
地点
古代印度
巴勒斯坦一带
阿拉伯半岛
宗教人物
乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
耶稣
穆罕默德
经典 教义
传播
《圣经》
《古兰经》
宣扬“众生平等”,消灭欲望, 刻苦修行,就能到达极乐世界
第17课时 文明的冲撞、融 合和科技与思想文化
第17课时┃ 文明的冲撞、融合和科技与思想文化
【中考复习方案 北师大版】2014届中考历史复习方案课件:第17课时 构建文化的殿堂

针对演练
重难解读
应用示例
第17课时┃构建文化的殿堂
5.作用:启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识
形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来 的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了 锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前 提。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第17课时┃构建文化的殿堂
考点2
人物
科学巨匠
主要成就 著作《自然哲学的数学原理》阐述运 动三大定律和万有引力定律,建立起经 典力学的完整体系——牛顿力学 著作《物种起源》,阐释了“物竞天 择”和“适者生存”的进化论观点 提出了著名的物理学“相对论” 地位
牛顿
“现代科学之父”
达尔文 爱因 斯坦
“物种起源的探索 者” “现代物理学的泰 斗”
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第17课时┃构建文化的殿堂
2. [2013· 泰安]列夫· 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜 C ( 子”。下列属于他的代表作的是
)
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第17课时┃ 构建文化的殿堂
重 难 解 读
认识科学家对社会发展所起的作用
(1)由于科学家的贡献,自然科学飞速发展,冲破了封建 思想的束缚,推动了人类社会向前发展。 (2)科学家的科学技术成果,与工业生产紧密结合,成为 生产力发展的直接动力,大大促进了生产力的发展,推动了人 类社会的进步。 (3)科学家不懈努力,科学技术不断发展,导致了知识经 济时代的到来,促进了世界经济的全球化趋势,促使许多国家 越来越重视教育和科学技术的发展,有利于社会发展进步。 (4)科学家的勇于钻研和不断探索创新的精神永远激励着 后人不懈进取,推动了整个人类社会的进步。
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课时训练(十七)构建文化的圣殿
|基础夯实练|·
1.[原创题]大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。
”“这个国度”是指( )
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
2.[改编题]伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。
”这句话反映了他( ) A.主张限制王权 B.主张反对教皇
C.宣传平等权利 D.提出三权分立
3.[2017·聊城]文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。
这两次运动有着显著的不同,主要体现在( )
A.是否肯定人的价值
B.是否批判宗教神学
C.是否规划民主制度
D.是否促进科技发展
4.[2017·成都]牛顿去世后,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。
牛顿之所以受到如此礼遇,主要是因为他( )
A.建立了经典力学的基本体系
B.提出了生物进化学说
C.论证了物质运动与时空的关系
D.发现了电磁感应现象
5.[原创题]如果要了解“进化论”思想,可以选《世界巨人百传》丛书中的( )
A.《华盛顿传》 B.《拿破仑传》
C.《达尔文传》 D.《爱迪生传》
6.[2017·淄博]据报道,我国即将在福建省福清市建成世界先进的新型核电站。
核电技术是对下列哪位科学家提出的科学理论的应用( )
A.阿基米德 B.牛顿
C.达尔文 D.爱因斯坦
7.[2017·重庆B卷]文学艺术是社会经济、政治的反映,是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。
下列文化成果属于右图所示人物、被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的是( )
①《战争与和平》②《复活》
③《英雄交响曲》④《安娜·卡列尼娜》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.[2017·连云港]“我的作品就是我的肉体和灵魂。
为了它,我甘冒失去生命和理智的危险。
”提出这一思想的是( )
A.列夫·托尔斯泰 B.凡·高
C.贝多芬 D.莎士比亚
9.[经典题]周总理跟李德伦谈话时曾经说:“贝多芬交响曲是好的嘛。
拿破仑怎么了?拿破仑并不是那么坏嘛,他是革命的嘛。
拿破仑当皇帝,不是封建皇帝,是反封建的嘛。
”这里他们谈论的音乐作品是( ) A.《英雄交响曲》 B.《命运交响曲》
C.《悲怆奏鸣曲》 D.《月光奏鸣曲》
A.牛顿——运动三大定律
B.达尔文——进化论
C.爱因斯坦——相对论
D.爱迪生——万有引力定律
11.[2017·乌鲁木齐]近日中央电视台播放了有关贝多芬的专题片,让我们重温了这位世界级音乐巨匠的生命历程。
贝多芬曾经说过( )
A.我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服
B.如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上
C.不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人
D.老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠
12.原创题穿越时光隧道,如果你生活在19世纪的欧洲,下面可能会遇到的事情有( )
①去剧院听贝多芬演奏交响曲
②听人谈论“人是由猿猴变来的”这一观点
③伏尔泰的一场演讲让你受益颇多
④惊闻第一次世界大战已经在欧洲爆发
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①②
13.在人类文明史上,思想和理论的不断创新与发展,推动着人类社会的前进。
阅读下列材料,回答问题。
材料一14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二针对天主教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
——摘自北师大版九(上)历史教材材料三1848年2月,马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》,完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,马克思主义诞生。
——摘编自北师大版九(上)历史教材
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识,这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
(2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一,他是谁?这一运动提倡的核心思想是什么?
(3)据所学知识,回答启蒙运动对马克思主义哲学的创立产生了怎样的影响。
马克思主义与中国改革开放和现代化建设相结合所产生的理论成果是什么?
(4)综上所述,思想理论的不断发展有什么积极意义?
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一17世纪中期,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。
材料二20世纪初,爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。
材料三达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
(1)结合所学知识,分析材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。
以经典力学为代表的一系列科学成就的出现对当时的欧洲思想界产生的主要影响是什么?
(2)指出材料二中科学理论有什么新发展?简要分析其发展的主要原因。
(3)据材料三,概括达尔文在生物学领域提出的主要观点。
结合所学知识,举一例说明这一观点对中国近代社会发展的影响。
参考答案
【基础夯实练】
1.B [解析] 本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。
18世纪,正当法国旧制度衰败的时候,法国出现一批启蒙思想家,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等,法国成为欧洲启蒙运动的中心。
2.C [解析] 本题考查学生的辨析能力。
材料充分反映了启蒙思想家“天赋人权”“言论自由”“法律面前人人平等”的观点。
3.C [解析] 文艺复兴没有提出构建资产阶级国家的政治主张,启蒙运动提出了构建资产阶级国家的政治主张。
4.A [解析] 本题考查牛顿的主要贡献。
牛顿在力学上的突出贡献是建立了经典力学的基本体系,对近代自然科学的发展影响最大。
达尔文提出了生物进化学说,爱因斯坦论证了物质运动与时空的关系,法拉第发现了电磁感应现象。
A项符合题意。
5.C [解析] 本题主要考查学生的辨析能力。
英国著名生物学家达尔文在《物种起源》一书中,提出了“进化论”思想,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的地位。
6.D [解析] 20世纪初,爱因斯坦提出相对论,推动了物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的利用提供了理论基础,打开了原子时代的大门。
核电技术正是对相对论的应用。
7.B [解析] 图片人物是俄国作家列夫·托尔斯泰,他的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》。
《英雄交响曲》是德国作曲家贝多芬的作品,③错误。
8.B [解析] 凡·高用生命和灵魂作画,例如他的代表作《向日葵》表达了他对生命的理解和对生活的无比热爱。
凡·高提出了“我的作品就是我的肉体和灵魂”的思想。
9.A [解析] 本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。
贝多芬所创作的第三交响曲是描写法国大革命时期拿破仑英雄业绩的,被称为《英雄交响曲》,故选A项。
【能力提升练】
10.D [解析] 本题主要考查学生对知识的综合应用能力。
爱迪生发明了电灯等,被誉为“发明大王”,万有引力定律是牛顿的科学成就。
故选D项。
11.A [解析] A项是贝多芬的名言,B项是牛顿的名言,C项是爱因斯坦的名言,D项是凡·高的名言。
12.D [解析] 本题主要考查学生的识记辨析能力。
解答本题要注意时间限制“19世纪”,伏尔泰生活在17—18世纪,第一次世界大战爆发于20世纪初,所以D项符合题意。
13.(1)文艺复兴。
意大利。
资产阶级。
(2)伏尔泰。
理性主义。
(3)提供了理论前提。
邓小平理论。
(4)促进思想解放和社会进步。
(言之有理即可)
14.(1)背景:①资本主义经济发展迅速;②文艺复兴运动的影响。
影响:促进思想解放;促进启蒙运动的兴起和发展。