世界古代史、近代史
中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块
初中历史课程结构分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块，是按照历史发展的时序进行排列，在每一个板块的内容设计上，以基本的史实为主，采用“点—线”结合的呈现方式。
这种课程结构的安排在教学过程中有以下几种好处：
第一可以强化学生的整体历史意识，把握时代发展的脉络。
比如在初一的历史学习中，学生了解到原始社会——奴隶社会——封建社会、夏——商——西周——春秋——战国——秦——西汉——东汉——三国——两晋——南北朝等队中历史演变方式。
第二前后知识具有连贯性，便于学生的理解与学习。
例如在给学生讲述商鞅变法这可内容是关于变法的影响有这样一点：通过这次变法使得秦国的社会经济得到了发展，战国后期修建了两大水利工程，都江堰和郑国渠。
这其中都江堰和郑国渠都只是一句话提到，并没有细细说明。
但这为后来学习《卓越的工程》这一课奠定的基础。
再学习到这一部分内容，学生心中已经有所了解，知道修建它们的背景和时间，这即有利于教师的教，也有利于学生的学。
世界古代史、近代史大事表
罗马帝国分裂
1848年
《共产党宣言》的发表
公元1世纪
基督教在巴勒斯坦诞生
1857~1859
印度民族起义
1世纪前后
日本开始出现奴隶制国家
1861.4~1865
美国南北战争
5世纪
大和统一日本
1861年
俄国废除农奴制
622年
穆罕默德在麦加那建立政教合一的国家
1861.3
林肯就任美国总统
1862.9
世界古代史
世界近代史
时间
事件
时间
事件
公元前6世纪
佛教在印度诞生
1773年
波士顿倾茶事件
约公元前3500年
金字塔的国度：埃及的诞生
1775年
莱克星顿的枪身
新月沃地孕育的古国：古巴比伦王国的诞生
1776.7.4
发表《独立宣言》
1777年
萨拉托加战役
约ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元前3000年
埃及实现统一
1783年
英国承认美国独立
第一次工业革命
前5世纪中期
希波战争希腊军胜利
18世纪60年代
哈格里夫斯发明了珍妮机
公元前5世纪
伯利克里改革
1807年
富尔顿制造了“轮船”
公元前4世纪
马其顿国强大起来
1825年
斯蒂芬孙发明了火车机车
公元前509年
罗马共和国的诞生
1836~1848
宪章运动
公元前2世纪
称霸地中海
1844年
马格斯和恩格斯巴黎相会
约公元前18世纪
古巴比伦实现统一
1789~1794年
法国大革命
公元前2000年左右
世界历史时期的划分
世界历史时期的划分
世界历史一般分为世界古代史、世界近代史、世界现代史三部分
一、世界古代史(三四百万年前—约公元15世纪)世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
二、世界近代史(16世纪前后—20世纪初)世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。
三、世界现代史(20世纪初—至今)世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。
俄国十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家,一般把十月革命作为世界现代史的开端。
中考世界古代史近代史知识点
中考世界古代史近代史知识点古代历史是中学历史课程的一个重要内容，也是中考需要掌握的知识点。
古代历史通常包括古代文明的兴起、世界古代帝国的兴衰和交往等内容。
下面将就中考中的世界古代史知识点进行介绍。
1.约公元前3000年至公元476年之间的古罗马历史是世界历史上的重要一段历史，学生要了解古罗马共和国的形成和崛起、帝国的建立和发展，以及最后的灭亡。
关键人物有尤利乌斯·凯撒、屋大维、庞培、奥古斯都等。
2.希腊古代历史与古罗马历史有类似之处，学生要了解希腊古代城邦的兴衰、亚历山大大帝的东征、希腊化时期的文化交往等。
关键人物有伯罗奔尼撒战争的佩洛波尼斯战争，斯巴达和雅典之间的冲突等。
3.古代中国历史是中考历史中必备知识点，包括夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝、西汉、东汉、三国、南北朝等。
学生需要了解每个时期的政治制度、社会生活、文化发展等方面的基本情况。
4.印度古代历史也是中考的知识点，学生需要了解古印度的种姓制度、佛教的兴起和传播、孔雀王朝的兴起等。
关键人物有孔雀王朝的真王阿育王、印度教的创立人文成王和摩伽罗王朝创立人卡尼什卡。
5.埃及古代历史是中考的重要内容，学生需要了解埃及古代文明的特点、法老王国和中王国的发展、埃及的宗教信仰等。
关键人物有札拉娜根时期的苏格拉底和伊克那顿以及公元前14世纪的阿肯那顿。
以上只是世界古代史知识点的部分例子，学生需要根据教材内容进行详细学习，并熟练掌握关键人物、事件和历史时期的背景和特点。
中考近代史知识点近代历史是中学历史课程的另一部分重要内容，也是中考需要掌握的知识点。
近代历史通常包括从欧洲的大航海时代到第二次世界大战的历史内容。
下面将就中考中的近代史知识点进行介绍。
1.大航海时代是欧洲近代历史的重要时期，学生要了解葡萄牙、西班牙、英国、荷兰等国家的殖民扩张和探险活动，以及新大陆的发现和殖民地的建立。
2.工业革命是近代历史的重要事件，学生要了解工业革命的兴起和影响，如机器工业的出现、城市化进程的加速、阶级矛盾的激化等。
世界古代史近代史复习
2.国际：对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
1.国内：①摧毁了法国的封建统治，②传播了资产阶级自由民主的进步思想；
2.国际：①震撼了整个欧洲的封建制度，并予以承重打击；②推动了19世纪上半叶的欧洲资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动。
2.资产阶级启蒙思想为革命作了思想动员；严重的财政危机
经过
1.导火线：苏格兰人民起义
2.爆发：1640年查理一世新议会
3.内战：克伦威尔领导议会军
4.高潮：处死查理一世，建立共和国
5.复辟：封建王朝复辟
6.结束：1688年光荣革命
7.1689年英国议会通过《权利法案》确立君主立宪制资产阶级统治
1.导火线：波士顿倾茶事件
资本主义的兴起
手工工场
文艺复兴
新航路开辟
三角贸易
17c—18c
资本主义制度
的初步确立
启蒙运动
英国资产阶级革命、
美国独立战争、
法国大革命
18c中期—
19世纪末
资本主义世界的巩固与拓展
工业革命
美国南北战争
俄国1861年改革
日本明治维新
第二次工业革命
英国资产阶级革命(1640—1688)
美国独立战争(1775—1783)
世界近代史的起讫时间大约是从16世纪初至19世纪末，之前的当然是世界古代史。
在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
和：处死路易十六
高考历史复习必背清单-世界古代史、近代史
专题04世界古代史、近代史通史知识要点一、世界古代史【阶段特征】：古代希腊以发达的民主政治著称于世，并最早产生人文精神;古代罗马创立了健全的法律体系。
【通史要点】政治经济思想文化古代希腊古代希腊形成了城邦民主政治，建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治的先河（1）古代希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，并使其形成了独特的民主政治（2）梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克利斯提尼改革使雅典的民主政治确立起来，伯利克里时期的雅典民主政治达到顶峰海外贸易和奴隶制工商业的发展，为民主政治和人文精神的发展奠定了基础古代雅典的智者学派、苏格拉底等人的思想，体现了以人为本的特点，是西方人文主义思想的源头古代罗马古代罗马建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响（1）罗马法经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法的发展历程（2）《十二铜表法》是罗马第一部成文法，此后公民法不断完善，适用范围主要限于罗马公民（3）随着罗马帝国的不断扩张，公民法发展到万民法，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成海外贸易和商品经济的发展，为公民法向万民法的过渡奠定了物质基础人人平等，公平至上的自然法思想的产生标志着罗马法的高度成熟二、世界近代史（一）资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到民主，从人治到法治【阶段特征】：从新航路开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
【通史要点】政治经济思想文化资产阶级开始建立起代议制民主政治，法治取代人治，公民取代臣民，为资本主义的发展创造了条件新航路开辟与早期殖民扩张，使欧洲封建制度加速解体，资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并不断拓展人文主义思潮兴起并进一步发展;启蒙运动成为资产阶级革命的理论武器;近代科学技术产生并取得突破，为工业革命提供了必要的准备（二）工业革命时代的西方文明：文明多样，世界更加丰富多彩【阶段特征】：西方国家由农业社会跨入工业社会，由资本主义向帝国主义阶段过渡，人类历史发生翻天覆地的变化。
世界历史分期简介
世界历史分期简介
目前，国内外史学界在世界历史的分期问题上莫衷一是。
但大致可以归纳为以下三种有代表性的观点：
一、以人类历史一体化发展过程的阶段性作为分期标准，将世界历史划分为世界古代史、世界近代史和世界现代史。
这种分期法提倡把人类历史作为一个整体来研究，摆脱地区、国别和种族的偏见，代表了史学界的新趋势。
其具体分期如下：
（一）世界古代史：自远古有人类以来至公元1500年。
此期人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。
（二）世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。
西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体，到19世纪末20世纪初，形成了资本主义世界体系。
（三）世界现代史：1900年以来。
这一时期是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的时期。
在20世纪上半叶，人类两次惨遭世界大战的浩劫。
在下半叶，是世界经济迅速发展和一体化的时期。
二、以社会形态的更迭为主要依据，把人类历史的发展分为古代史、近代史、现代史。
其中，古代史又分为上古史和中古史。
上古史以原始社会和奴隶社会为主要内容；中古史（在欧洲又称之为中世纪）
以封建社会为主要内容；近代史以资本主义社会的确立和发展为主要内容；现代史则以资本主义和社会主义社会的平行发展为主要内容。
三、以人类文明形态的演变作为分期的主要依据，把人类历史划分为采集文明、狩猎文明、农耕文明、工业文明、后工业文明。
专题05九年级上册(世界古代史近代史)中考历史核心考点必背知识清单
楔形文字：是世界上最早的文字之一 阴历：确定了今天星期的名称和7天1周的规定
考点03古印度文明
发源地 印度河流域
公元前23世纪到前18世纪印度河流域出 现早期文明：哈拉帕、摩亨佐・达罗遗 发展概况 址→公元前1500年雅利安人入侵建国→ 公元前324年—前187年孔雀王朝是古印 度文明鼎盛时期
考点12 西欧中世纪城市
城市兴起
时间 原因
背景
城市 方式
10世纪 农业技术提高，农业剩余产品增加；商业贸易发展；人口增长 城市受封建领主控制
金钱赎买和武力斗争
自治 自治标志 从国王或领主手中取得“特许状”
城 斗争 结果
13C，许多城市取得某种程度的自由与特权（成为自由城市或自治城市）
市
典型
法兰西琅城起义
封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等
封 君
内容 封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安
封
全；提供保护
臣 特点 以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护
制
和负责。
度
(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为
影响
纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。 (2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主
社设 专业 有法学、医学和神学
置 课程 课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展
课程 的要求。
西特欧点大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，为欧洲教育和学术
影响 的发展奠定了基础
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世界古代史、近代史
一、单项选择题(本题共10小题；每小题2分，共20分。
每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1．2015年6月17日晚，查尔斯顿市一所教堂发生枪案惨剧，又一次把美国日趋尖锐化的种族矛盾推向风口浪尖，再度触发有关种族观念、种族歧视的激烈讨论。
决定人种差异的主要因素是( )
A．所处的进化阶段不同 B．宗教信仰的不同
C．自然环境及多种因素的长期影响 D．智力发展水平的不同
2．货币是国家用作交易媒介，也是一个国家的“名片”。
下面货币是属于埃及人使用的是( )
A B C D
3．公元前490年，波斯王大流士一世兴兵进攻希腊，在马拉松平原，两军发生激战。
这一年距今(2016年)( ) A．1524周年 B．1525周年 C．2505周年 D．2506周年
4．制作知识卡片是学习历史的一种方法。
小明自主学习时制作了右图的知识卡片，他要介绍的是( )
A．古代印度 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代中国
5．语文老师说：“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”。
塑造“哈姆雷特”这个人物形象的作家是( ) A．但丁 B．莎士比亚 C．列夫·托尔斯泰 D．德莱塞
6．2015年7月11日至10月11日，“飞越欧洲的雄狮——拿破仑文物特展”在辽宁省博物馆举行。
下列事件与拿破仑有关的是( )
①远征俄国②与反法同盟作战③建立法兰西第一共和国④颁布《法典》
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．“三角贸易”被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。
”下列最能证明其观点的是( )
A．枪支贸易 B．烟草贸易 C．蔗糖贸易 D．黑奴贸易
8．一个半世纪过去了，美国人从没有忘记这位伟大的总统。
在他逝世150周年之际，历史学家纷纷出书纪念他，重现这位总统的生涯。
“这位总统”对美国所作的伟大贡献是( )
A．推翻英国殖民统治，实现国家独立
B．维护了国家统一，废除了黑奴制度
C．实施新政，使美国经济摆脱危机
D．领导反法西斯战争，并推行冷战政策
A．《解放黑人奴隶宣言》的颁布
B．殖民扩张和掠夺
C．独立战争的胜利
D．第二次科技革命成果的应用
10．德国伟大音乐家贝多芬一生创作了许多优秀的音乐
作品，下列属于他的代表作的是( )
A．《英雄交响曲》 B．《国际歌》 C．《义勇军进行曲》 D．《神曲》
二、组合列举(每空1分，共10分)
11．建筑是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。
(3分)
(1)位于君士坦丁堡的著名建筑圣索菲亚大教堂见证了__________帝国的衰落。
(2)坐落在今麦加城中心的伊斯兰教的第一大圣寺是____________。
(3)____________是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
12．殖民侵略和反侵略是世界近代化过程中的一种重要社会现象。
(4分)
(1)____________使世界开始连成一个整体，同时也为欧洲开辟了殖民探索道路。
(2)1775年______________打响了美国独立战争的第一枪。
(3)1857－1859年印度民族起义中涌现的杰出女英雄是__________。
(4)被誉为“南美的解放者”的是__________。
13．思想解放与理论革新推动了社会的进步和发展。
(3分)
(1)____________为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(2)马克思和恩格斯创立的____________成为世界各国无产阶级革命和工人运动的指导思想。
(3)17—18世纪____________为资产阶级革命作了思想动员，促进了欧洲的社会进步。
三、辨析改错(本题8分)
14．辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【】(1)古希腊的汉谟拉比法典是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
改正：
【】(2)印度种姓制度中，国王属于吠舍等级，把持国家的军事和行政大权。
改正：
【】(3)英国工程师富尔顿发明了火车机车，为人们的生产和生活带来了极大便利。
改正：
【】(4)1914年萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
改正：
四、材料解析题(本题共2小题，每小题10分，共20分)
15．阅读下列生活场景资料，结合所学知识回答问题。
(10分)
宪章运动中的群众集会
镜头一：右图
(1)工人凯莉和工友们参加镜头一这场运动，她们提出的运动目标是什么？(2分)
镜头二：1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。
(2)这一场景与什么事件有关？该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？(4分)(举任意二例即可)
镜头三：1916年3月，法国工商业者瓦尔特不得不带领自己的家人逃离了凡尔登。
(3)哪个国家的入侵致使瓦尔特不得不带领自己的家人逃离了凡尔登？(2分)
(4)综合上述生活场景，你认为影响普通民众生活的因素有哪些？(2分)
16．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
(10分)
材料一：(它)规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
(1)材料一内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？(4分)
材料二：兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》(2)材料二反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？(4分)
(3)“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是我国全面推进依法治国的总目标。
”综合上述材料及所学知识，请你为我国全面推进依法治国，建成社会主义法治国家出谋划策。
(2分)
五、活动与探究
17．政治革命、科学革命和工业革命，给了欧洲以不可阻挡的推动力。
西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
阅读下列材料，回答问题。
(12分)
材料一：18世纪后半叶，……专制君主时代……正在进行垂死挣扎。
在英国，这种制度于1689年已经在很大程度上被推翻了。
……法国革命的爆发是这场广泛开展着的西方革命的顶峰。
……摧毁了大部分腐朽的封建主义残余……
——摘编自《世界文明史》(菲利普·李·拉尔夫等著) (1)依据材料一，结合所学知识，从经济方面比较英国资产阶级革命和法国大革命的作用有什么相同之处？(2分)
材料二：以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。
——《历史课程标准》(2011版)
(2)牛顿在自然科学方面最大的贡献是什么？达尔文提出了什么观点沉重打击了封建神学？材料二认为什么为工业革命提供了重要前提？(3分)
材料三：蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，……真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
——《普通高中课程标准实验教科书——历史3》(人教版)
(3)材料三中提到的工场手工业又称手工工场，在欧洲是什么时候发展起来的？后来又被什么生产组织形式所取代？(4分)
(4)依据上述材料，归纳造成近代“西方先进、东方落后”的原因。
(写出一点即可)(3分)
滚动测试(四) 世界古代史、近代史
1．C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.A 11.(1)拜占廷
(2)麦加大清真寺(3)巴黎圣母院12.(1)新航路开辟(2)莱克星顿枪声(3)章西女王(4)玻利瓦尔13.(1)文艺复兴(2)马克思主义理论(3)启蒙思想运动14.(1)×把古希腊改为古巴比伦王国(2)×把吠舍改为刹帝利(3)×把富尔顿改为史蒂芬孙(4) √15.(1)争取普选权，以便有机会参与国家管理。
(2)事件：明治维新；变化：享受新式教育，住洋房，吃西餐，穿西服，改变日本传统发型，乘坐轮船、火车出行等。
(答任意2点即可)(3)德国。
(4)战争的爆发；制度的创新；改革的推动；国家的政策等。
(意思相近、任意2点即可) 16.(1)《权利法案》；君主立宪制。
(2)俄国农奴制改革(1861年改革)；废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史发展的重要转折点。
(3)与时俱进，适时调整法律；根据国家实际，完善法律体系；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治队伍的建设；增强依法办事的意识；深入推进依法行政，加快建设法治政府等。
(言之有理即可) 17.(1)都为资本主义发展扫清了障碍(或都推动了资本主义发展)。
(2)发现了力学三定律(或发现了牛顿三定律)；进化论；丰富的自然科学知识。
(3)14世纪前后；工厂(或现代工厂制度)。
(4)西方率先确立了民主的政治制度；西方率先丰富了自然科学知识；西方率先完成工业革命。