人教部编版三年级下册语文习题课件:第一单元综合测试

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人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。

部编人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)

部编人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)

部编人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

zhǎng shēng lún liúyóu yùyǒng qìjiāo wàinán hái huòzhěchéng shírèlièyǎng wàngyán hán jiǎng shùgǔlìkěxīkěn dìng二、形近字组词。

杨(_____)荒(_____)经(_____)蜡(_____)砍(_____)扬(_____)慌(_____)径(_____)借(_____)吹(_____)三、古诗词连线。

日长睡起无情思草色青青送马蹄君子坦荡荡绿柳才黄半未匀江春不肯留归路小人常戚戚诗家清晨在新春闲看儿童捉柳花四、选择正确的词语填空。

平静镇静沉静1.那只狮子很威武很(________)地蹲着,可是一转眼就变了,再也找不着了。

2.我必须低下头,揉一揉眼睛,(________)一会儿再看。

3.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很(________)。

模糊模样模仿4.爸爸黑黝黝的脸,矮矮的个子,一副庄稼汉的(________)。

5.在现实生活中,做事情不要一味地(________)别人,而是要去探索其中的奥秘。

6.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变(________)。

五、把下列成语补充完整,并从这些成语中选择恰当的填空。

_______辕_______辙 ____________之鸟 ____________添足______________补短 ____________虎威 ____________盗铃______________还珠 _____________求剑 ____________补牢(1)小刚犯了错误能马上改正,老师表扬他能_______________。

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)时间:80分钟总分:100分一、字词练兵场。

(32分)1.请选择正确的读音或汉字,打“√”。

(6分)鸳鸯.(yiāng yāng) 闲散.(sǎn sàn) 木杆.(gǎn gān) 挨.近(āi ái) 圆晕.(yūn yùn) 蚂.蚱(mǎ mà)细痕.(hén héng) 花骨.朵儿(gū gǔ) 贡.献(gōng gòng)马铃(著暑) (奏凑)数一(幅副)画2.看拼音,写词语。

(6分)lú yá chuī fú jù lǒng fàn zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) xī liú huā bàn zī shì fǎng fú( ) ( ) ( ) ( ) huó pō sǎ luò běn lǐng lüè duó( ) ( ) ( ) ( ) 3.查字典,完成填空。

(4分)“冒”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。

“冒”的义项有:①向外透,往上升;②不顾(危险、恶劣环境等);③冒失,冒味;④冒充。

给下列句子中的“冒”字选择正确的义项。

(填序号)(1)战士们冒.着敌人猛烈的炮火匍匐前进。

(2)我们要坚决抵制假冒.伪劣商品。

()(3)因为他冒.犯了对方,所以生意最终没能谈成。

()(4)白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。

()4.把下列词语补充完整。

(3分)( )( )夺目 ( )( )粼 ( )( )伶俐生机( )( ) 挨挨( )( ) 烂漫( )( ) 5.照样子,在括号里填入合适的词语。

(3分)例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀 ( )的小鸟 ( )的春天例:一(朵)荷花一( )清香 ( )羽毛一( )独角仙6.写出下列句子中加点词语的近义词。

部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元测试卷(附答案)

部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。

(24分)jù lǒng dàng yàng bì lǜ yǎn zòuyīn fú qīng tíng lián pénɡ hǎi bīnwǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng二、给加点字选择正确读音。

(3分)俊俏.(xiào qiào)吹拂.(fú fó) 丝绦.(tiāo tāo)衣裳.(shānɡ shang) 莲蓬.(fénɡ pénɡ) 偶尔.(ér ěr)三、比一比并组词。

(4分)卷()咏()仿()载()倦()泳()访()裁()四、照样子补充词语。

(2分)动-静吞-()()-略()-退因-()五、词语积累。

(9分)()()欲滴皓月()()崇()峻()夕阳()()旭日()()悬崖()()()()吐艳喷薄()()郁郁()()六、填量词。

(4分)一()清泉一()微风一()翅膀一()羽毛一()珍珠一()机枪一()赞歌一()音符七、、照样子写句子。

(3分)例:小草中夹杂着野花。

(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。

1、露珠在滚动。

2、音乐在山谷里回旋飘荡。

3、小路穿过树林。

八、阅读(一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。

(12分)1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了()的小燕子。

2、古诗《春日》是()代诗人()写的。

诗的前两句是,。

诗中“等闲”是()的意思。

诗中广为流传的佳句是,。

3、荷叶()的,像一个个()的大圆盘。

这句话中描写荷叶数量多的词是()、(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷叶形状的词语是()。

4、过了一会儿,我才记起我不是(),我是在看()呢。

“我”把自己也当成了(),是因为。

2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(附答案)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“✓”。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔彩旗。

3.蚂.(mǎmà)蚁和蚂.(mǎmà)蚱是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿站着,一定是因为淘气挨.(āi ái)训了。

二、看拼音,写词语。

(8分)lúyáméi zi jùlǒng xiān xì()()()()lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú()()()()三、辨字组词。

(4分)减()泛()偶()瓣()喊()眨()遇()辫()四、在括号里填写恰当的四字词语,把短语补充得准确生动。

(3分)()地图画()的天空()的衣裳()的春风()的柔柳()的花瓣儿五、选词填空。

(4分)平添增加1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。

2.春节过后,小明的体重明显()了。

灵活灵敏3.王老师教学方法()多变,课堂气氛很活跃。

4.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。

六、按要求写句子。

(6分)1.一池的荷花在风中摇摆。

(改写句子,把荷花当作人来写)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(照样子,把句子写生动)田野里的油菜花都盛开了,像3.(语文要素)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿写一种动物外形)七、根据所学知识填空。

(12分)1.(语文要素)读完“梅子黄时日日晴,”两句,我的眼前浮现出这样的画面:。

2.(语文要素)春天,看到桃花盛开,鸭子戏水的景象,我想起苏轼的诗句“,春江水暖鸭先知”;看到江水碧绿,江边鲜花红艳的景象,我想起白居易的诗句“,春来江水绿如蓝”。

部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

(50分)1.读拼音,写词语。

(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

(8分)昆.虫(gūn kūn) 河豚.(tún zhū) 横掠.(luè lüè) 纤.细(qiān xiān) 距.离(jù jǜ) 伶.俐(líng lín ) 荡漾.(yàn yàng) 琢.磨(zuó zhuó)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子,找出不是同一类的词。

(3分)例:墨水文具铅笔本子水彩笔(文具)①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)掠:A.掠夺(多指财物);B.轻轻擦过或拂过。

(1)这个小村庄被盗贼掠.夺一空。

()(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。

()融:A.融化;B.融合,调和。

(3)一滴水只有融.进大海,才永远不会干涸。

()(4)春天来了!小河里的冰逐渐融.化了。

()6.用“\”划去句中括号里不正确的词语。

(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。

(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。

(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

7.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在句中横线上。

(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛,一双________的爪子,加上一顶________鸡冠,凑成了________的大公鸡。

小学语文人教部编版(2019)三年级下册第一单元单元综合与测试-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)三年级下册第一单元单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下列所填量词有误的一组是()A. 一(只)燕子一(对)翅膀B. 一(支)木杆一(身)羽毛C. 一(阵)微风一(副)图画D. 一(朵)荷花一(对)复眼【答案】C【分析】本题考查量词。

【解答】C项,一幅图画。

2.【答题】下列词语搭配有误的一项是()A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点C. 烂漫无比的春天旷亮无比的天空D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子【答案】B【分析】本题考查词语搭配。

【解答】B项,鲜艳的小黑点搭配不当。

3.【答题】下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是()看,鲜艳的五星红旗迎风_______,柔软的白云在空中_______,柳树伴着微风轻轻地_______着,一片片落叶在水中_______。

A. 飘荡漂浮飘拂飘扬B. 飘浮飘扬漂浮飘拂C. 飘荡飘扬飘拂漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮【答案】D【分析】本题考查词语。

【解答】红旗飘扬,白云飘浮,微风飘拂,落叶漂浮。

4.【答题】下列选项中,不是比喻句的一项是()A. 燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。

B. 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

C. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

D. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅。

【答案】B【分析】本题考查修辞。

【解答】B项,没有用比喻的修辞。

5.【答题】看拼音写词语。

(1)春天来了,冰雪rónɡ huà()了,一只只燕子lüèɡuò()湖面,一只只yuān yānɡ()在湖中心快活地游着,fǎnɡ fú()一幅优美的图画。

(2)夏天到了,xiǎo xī()里开满了荷花。

有的huā bàn()全展开了,露出嫩黄色的小lián penɡ()。

几只蜻蜓ǒu ěr()jù jí()在花朵上,xínɡ chénɡ()了独特的景象。

部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

三年级(下)语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。

(4分)1.这时候,那些小燕子,那么伶(línɡlín)俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

2.那边还有飞倦了的几对,闲散(sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。

3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。

4.瓢虫,朱红的、瓷漆(qīxī)似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。

二、看拼音,写词语。

(8分)wǔdǎo yuān yāngǒuěr fǎng fú()()()()lián peng jùlǒng huābàn zīshì()()()()三、给画横线字选择正确的解释。

(填序号)(12分)1.亮:①光线强;②发光;③(声音)强,响亮;④(心胸、思想等)开朗,清楚;⑤显露,显示;⑥使声音响亮。

(1)天亮()(2)明亮()(3)洪亮()(4)亮起嗓子()(5)亮相()(6)心明眼亮()2.复:①回答,答复;②报复;③转过去或转回来;④再,又;⑤重复;⑥恢复。

(1)复仇()(2)复制()(3)复苏()(4)反复()(5)回复()(6)复原()四、比一比,再组词。

(8分)俐()佛()倦()胀()利()拂()卷()账()裂()姿()膜()形()烈()资()模()型()五、写出句子中画横线词语的反义词。

(5分)1.它们都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

()2.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

()3.太阳出来了,不一会儿,天空就明亮了。

()4.这座雕塑保存得相当完整。

()5.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面。

()六、按要求写句子。

(12分)1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。

(用画横线的词语造句)2.因为它的形态好掌握,所以很好画。

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暗自伤心
2.第 3 自然段中的“名花”是指 ( A )。(2 分)
A.牡丹和芍药
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花
D.牡丹、芍药和蝴蝶花
3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。
(3 分)
( 骄傲 )→( 自卑 )→( 平静 )
4.蝴蝶花懂得了什么? 在文中用“____” 划出来。 (2 分)
八、课内阅读。(13 分) 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的( 大圆盘 )。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全 展开了,露出嫩黄色的( 小莲蓬 )。有的还是花骨朵儿,看起来( 饱胀 )得 马上要( 破裂 )似的。
1.将括号里的内容填写完整。(3 分)
喊叫喊 减减少
拂吹拂 佛仿佛
逢相逢 蓬莲蓬
四、按要求填词语。(6 分)
1.填量词。(3 分) 一( 枝 )桃花 一( 幅 )图画
一( 对 )翅膀 一( 痕 )细线
一( 身 )羽毛 一( 支 )木杆
2.词语搭配。(3 分) (烂漫无比 )的春天 (波光粼粼)的湖面
( 光彩夺目 )的图画 ( 完整 )的形象
第一单元综合测试卷
一、选择带点字的正确读音,用“√”表示。(3 分)
河豚.(tén t√ún) 益.虫(yí √yì)
闲散.(s√ǎn sàn) 投掷.(z√hì zhènɡ)
贷.款(huò d√ài) 花骨.朵儿(√ɡū ɡǔ)
二、读拼音,写词语。(8 分)
三、比一比,再组词。(8 分)
眨眨眼 泛 广泛

六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4 分) 1.《燕子》一文中主要写了伶俐可爱的燕子和如诗如画的春景。( √ ) 2.《荷花》的作者以朴实清新的语言,描绘了一池荷花盛开的美景,并通过 想象抒发了自己喜爱荷花、热爱大自然的感情。( √ ) 3.《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》三首是描写春天的古诗,而《忆江 南》则写的是秋天的江南景色。( × ) 4.“风景旧曾谙.”中“谙”应读“yīn”。( × )
5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?(3 分) 示例:应该正确摆好自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。
十、习作展示。(30 分) 春天到了,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物,仔细观察,看一看,摸 一摸,闻一闻……也许你会有新的发现。把你观察和感受到的写下来吧!题 目自拟。
1.好问的人,只做了五分种的愚人; 耻于发 问的人 ,终身 为愚人 。 2.没有观众的音乐会,是为谁而奏没 有观众 的表演 ,还有 什么继 续下去 的必要 ? 3.名利都是虚幻的,自己的心才是最 实在的 。 4.丢下一些包袱后,你会惊讶地发现 ,原来 自己可 以飞的 那么高 。 5.这个世界不符合所有人的梦想,只 是有人 学会了 遗忘, 有人却 一直坚 持。 6.重要的不是发生了什么事,而是要 做哪些 事来改 善它。
( 旷亮无比 )的天空 ( 颜色鲜艳 )的小圆点
五、用“\”划去括号里搭配不恰当的词语。(4 分) 1.水面的小圆晕一圈一圈地(飘荡\ 荡漾)开去。 2.二三月的春日里,如毛的细雨由天上(洒落 撒落\ )着。 3.清早,我一进门就闻到一阵荷花的(浓香\ 清香)。 4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵活\ 灵敏)。
九、课外阅读。(12 分) 蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地散发出一丝丝淡淡的清香, 吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的即使 开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。因此,蝴蝶花骄傲了。 它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小 草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”
七、根据课文内容填空。(12 分) 1.一身 乌黑 的羽毛,一对 轻快有力 的翅膀,加上 剪刀似的 的尾巴, 凑成了那样 可爱 的 活泼 的小燕子。
2.面对美丽的荷花池,叶圣陶爷爷觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着 雪白的衣裳 ,一阵微风吹过来,他就 翩翩起舞 , 雪白的衣裳 随风飘
动。 3.泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯 。 4.竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知 。 5.梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行 。 6. 日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝。
不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它 初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍 药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名.花.中,蝴蝶花一下子又自 卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看哪,这 是什么花啊?”
“这叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然 不对,现在,在牡丹、芍药中间自卑也是没有道理的。
1.在括号里填写的词语,恰当的一组是( B )。(2 分)
A.花儿朵朵
各种各样
冥思苦想
B. 万紫千红
争芳斗艳
2.用“____”画出描写荷叶的句子。在这个句子中, 碧绿 写出了荷叶的颜 色美; 大圆盘 写出了荷叶的形态美;挨挨挤挤写出了荷叶多而密。(3 分) 3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字还可以说成 长 、 钻 ,我觉得“冒”字用得很好,它采用了 拟人 的修辞手法,写出了白
荷花使劲地、快速地往外长,把白荷花写活了。(3 分) 4.作者观察细致,写了 三种形态的白荷花: 初开时 、全开时 、 未开时 。(4 分)
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