六一儿童节策划方案及活动安排增加版.doc
庆祝六一儿童节活动方案(10篇)
庆祝六一儿童节活动方案（10篇）庆祝六一儿童节活动方案（篇1）一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行20__年“六一”文艺汇演。
一、活动主题童心庆六一，相约中国梦二、活动时间1、5月20日前，各班上报节目2、5月26日（周四）之前：各班节目筹备（包括选演员、选节目、排练、服装统一）；3、5月26日（周四）下午：节目彩排；4、5月31日（周二，暂定）上午：入队仪式、文艺汇演。
三、活动地点校园操场四、活动程序活动议程初步设定如下：1、全体起立奏国歌；2、出队旗，全体少先队员行队礼；3、唱《中国少年先锋队队歌》；4、宣布新少先队员名单；5、给新少先队员佩戴红领巾；6、新队员宣誓；7、新队员代表讲话；8、大队辅导员讲话；9、表彰优秀少先队员、优秀队干部；10、校长致辞；11、退旗；12、文艺演出。
五、活动分工为了将本次活动顺利圆满举行，汇演活动进行分工：1、策划、组织：2、活动统筹、活动协调：3、节目评委：4、舞台布置：5、场地划分：6、音响调控：7、摄像：8、奖状、台签：9、安全保卫、现场纪律维持：10、艺术指导、节目调度：11、演员侯场安排：12、节目主持培训：13、入队仪式组织：14、文字稿件：15、道具、服装、化妆：各班自备16、六一画展：六、活动要点1、氛围营造：布置六一画展；在校园悬挂标语横幅，营造浓厚氛围。
2、场地划分：表演场地进行舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，预留家长观赏区（活动当天做好标识）。
3、装备购置：在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品，准备音响器材。
4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采用喷绘写真画布，周围点缀花草。
5、节目表演：彩排后进行排序，打印节目秩序册。
策划活动方案创意(万能模板8篇).doc
策划活动方案创意（万能模板8篇）策划活动方案创意篇1一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组长：__副组长：__成员：______四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日——5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。
以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。
老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
六一儿童节活动策划书(15篇)
六一儿童节活动策划书(15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动组织领导小组组长：副组长：主要成员：各班班主任及校音乐老师三、活动内容1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。
四、活动具体安排（一）文艺节目汇演活动时间：6月1日上午10：30开始活动地点：学校小操场参与班级：0—8年级各班活动总负责人：主持人：音响：摄影：评委：记分员：活动要求：1、各班及时入手准备文艺节目（数量为3个或3个以上）；2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置：1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。
根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。
凡获奖节目，所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。
奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
（二）游艺活动活动时间：6月1日中午12：30—14：00活动地点：部分班级教室及操场内活动对象：在校全体学生活动总负责人：游戏售票：游戏内容：1、脑筋急转弯（奖品：，共件）2、猜谜语（奖品：，共件）3、叠硬币（奖品：，共件）4、比眼力（奖品：，共件）5、托球比赛（奖品：，共件）6、水中夹珠（奖品：，共件）7、掷球入盆（奖品：，共件）8、套圈（奖品：，共件）9、贴鼻子（奖品：，共件）10、小猫钓鱼（奖品：，共件）11、乒乓球过河（奖品：，共件）12、打保龄球（奖品：，共件）注意事项：1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。
六一活动方案(精选8篇)
六一活动方案（精选8篇）最新六一活动方案第1篇本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
一、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。
二、活动准备1、布置具有欢乐氛围的`环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。
三、活动内容与活动安排（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。
通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间：x月x日上午。
活动程序：1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。
2、趣味运动会。
（二）“美在文明，爱在礼仪”活动时间：x月x日下午。
活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
（三）半日活动：自己的事情自己做1、活动时间：x月x日上午。
2、活动内容（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。
通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。
（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。
六一国际儿童节活动方案6篇
六一国际儿童节活动方案6篇活动方案一：儿童绘画比赛时间：6月1日上午10点至下午3点地点：学校礼堂活动内容：1. 组织儿童绘画比赛，邀请学校的小朋友参加。
2. 提供画板、颜料、画笔等绘画工具，让小朋友自由发挥创意进行绘画。
3. 设立评委组，评选出绘画比赛的获胜者，并颁发奖品和证书。
4. 组织展览，将小朋友们的作品展示在学校的展览区，让更多人欣赏与学习。
5. 在活动现场设置DIY绘画角，让小朋友们亲自参与绘画创作，体验乐趣。
6. 通过这个活动，增强小朋友们的艺术创造能力，并且提升他们对美的欣赏能力。
活动方案二：儿童科普讲座时间：6月1日下午3点至5点地点：学校多功能厅活动内容：1. 邀请专业科普人员来开展儿童科普讲座，向小朋友们介绍有意思的科学知识。
2. 通过图文并茂的方式，生动形象地讲解科学原理和实验。
3. 提前准备一些小实验，在讲座中进行展示，让小朋友们对科学有直观的感受。
4. 在讲座结束后进行问答环节，鼓励小朋友积极参与并奖励正确回答的小朋友。
5. 为活动参与的小朋友准备小礼物，并且在讲座结束后进行送发，增加活动的参与度。
6. 通过这个活动，增长小朋友们的科学知识，激发他们对科学的兴趣。
活动方案三：儿童运动健康日时间：6月1日全天地点：学校操场活动内容：1. 组织各种儿童运动项目，如接力赛、足球比赛、跑步比赛等，让小朋友们参与。
2. 组织大大小小的健身游戏，如绕圈跑、跳绳比赛等，增加活动的趣味性。
3. 设立健康饮食小摊位，为小朋友们提供营养丰富的食品和饮料，注重儿童健康。
4. 组织健康讲座，向小朋友们传授正确的健康知识和运动技巧。
5. 关注儿童运动的特殊群体，组织残障儿童运动活动，加强儿童间的交流和友谊。
6. 通过这个活动，提高小朋友们的体质水平，增强他们的身体素质。
活动方案四：亲子阅读分享会时间：6月1日下午3点至5点地点：学校图书馆活动内容：1. 邀请家长与孩子一起参加亲子阅读分享会，共同分享喜欢的图书和阅读体验。
六一国际儿童节活动策划方案(5篇)
六一国际儿童节活动策划方案一、活动时间____年____月____日。
二、活动地点大操场。
三、运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案活动流程：1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
2、幼儿教师致欢迎词。
3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!5、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：1、游戏名称：《春种秋收》。
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1、游戏名称：铺地砖。
2、游戏准备：呼啦圈。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人跑。
(两人三足走)2、游戏准备：绳。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：1、游戏名称：夹球赛。
2、游戏准备：小木棒篮球。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
学校6.1儿童节活动策划方案3篇
学校6.1儿童节活动策划方案学校6.1儿童节活动策划方案精选3篇（一）活动名称：快乐儿童节——童年的足迹活动日期：6月1日活动地点：学校操场活动目标：1. 增强儿童们的团队意识和沟通交流能力；2. 丰富儿童们的儿童节活动内容，让他们度过一个难忘的儿童节；3. 培养儿童们的兴趣爱好和创造力；4. 加强师生家长之间的交流和互动。
活动内容：1. 活动准备：- 确定活动场地：学校操场，安排活动区域。
- 组织活动筹备小组：安排小组成员，确定活动计划并分工合作。
- 准备活动物资：气球、彩带、儿童乐器、小礼品等。
2. 活动启动仪式：- 以儿童节为主题进行开场导演，由校长致辞。
- 迎接嘉宾，包括学校教职工、家长、爷爷奶奶等。
3. 童年趣味游戏：- 分为不同年龄组，开展适合各年龄段儿童的游戏，如踢毽子、套圈圈、跳皮筋等。
- 进行小组PK，鼓励孩子们竞争和团队合作。
4. 创意手工制作：- 设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让孩子们自己动手制作礼物或艺术品。
- 设立评选奖项，鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。
5. 艺术表演：- 邀请学校的才艺小明星进行表演，如舞蹈、唱歌、跳绳等。
- 要求孩子们提前准备小节目，并进行选拔。
6. 亲子互动游戏：- 鼓励家长和孩子们一起参与互动游戏，如亲子拔河、亲子跳绳等。
- 增加家长和孩子间的亲密关系，拉近彼此之间的距离。
7. 美食与冷饮摊位：- 进行美食与冷饮摊位设置，提供各种小吃和冷饮供孩子们选择。
- 以美食的方式满足孩子们的胃口，增加他们的节日氛围。
8. 互动分享与流动展览：- 学生家长可以展示孩子们的作品和收获，与其他家长分享亲子活动的经验。
- 进行一些流动展览，展示学校的教育成果。
9. 结束仪式及颁奖：- 举行简短的结束仪式，总结活动成果并表示感谢。
- 颁发参与奖、优秀奖和创意奖等奖项，激励孩子们的积极参与和努力。
活动预算：活动物资费用：2000元美食与冷饮摊位费用：500元活动宣传费用：500元奖品费用：500元总预算：3500元活动宣传：1. 制作宣传海报和小册子，发放给家长和学生，张贴在学校各个明显位置。
六一儿童节活动策划14篇
六一儿童节活动策划14篇六一儿童节活动策划篇1一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：欢度六·一、快乐成长三、活动小组的成立组长：耿__负责活动工作安排副组长：赵__（负责活动整体组织安排）成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人：耿__赵__李__5、表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx 小学第十届校园文化艺术节
暨“六一”庆典活动策划方案及活动安排
、活动意义
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们
度过一个快乐而有意义的节日，学校为孩子们精心准备了美味可口的大礼包、精彩纷呈的文艺节目、惊心而有趣的游园活动、五颜六色的蛋糕，校园饰以缤纷多彩的气球，童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的娱乐世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神,进一步感悟教育的新观念，
从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们家长、孩子们的意识，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、
、活动主题：多彩校园，放飞梦想
、活动时间：五月底
四、活动地点：xx 小学
五：活动人员：xx 小学全体师生
六、活动安排
1、总体规划。
（丁先权）
2、文艺汇演。
（刘蜀民、甘霖）
3、校园文化布置- 横幅、彩旗。
（杨再华、吴晨阳）
4、宣传发动、组织。
（叶巨龙）
5、后勤保障。
（黄后兵、陈政民）
6、奖品书写。
（向垚、谢开明）
7、摄影。
（王栋、晏曙光）
注： 1 、场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师
的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开
始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
七、时间安排
1 、4 月7 日准备酝酿。
2 、4 月10 日各负责人及各班级对照活动方案认真组织
活动。
3、 5 月23 日至27 日完成各项活动的试行情况，由各
负责人汇总并报甘霖老师处。
4、 5 月29 日彩排（根据天气天化调整）。
5 、5 月30 日
6 月 1 日学校举行庆祝活动。
（根据
天气天化调整7：30-11 ：00）
八、六一主持
组长：xxx
成员：
九、活动议程:
1、领导、来宾入场并介绍领导来宾，少先队员送上红领巾并播放《运动员进行曲》；
2、升国旗（向家佳老师负责）：全体起立，齐唱国歌（郭满意指挥）；
3、少先队新队员入队宣誓仪式（甘霖）；
4、表彰优秀家长、优秀班主任、优秀辅导员及优秀学
生（刘蜀民何玉全）；
5、颁奖
第一组：xxx ；（优秀家长）第二组xxx （优秀班主任）
第三组xxx （优秀辅导员）第四组xx （三好学生）每五组xxx
（优秀少先队员）
6、学生代表发言；（xxx 负责）
7、xx 小学工会主席丁先权致辞；
8、xx 镇党委代表宣布xx 小学第九届艺术节暨“六一” 庆典开幕；
9、开幕文娱表演；
r -HP 口
十、节目
一）、演出要求
1、各班主任要高度重视，充分发挥学生主导作用，组建班
级活动筹划小组，在活动形式、
2、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班
集体建设，增强班级凝聚力。
节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少儿的童年朝气和聪明才智。
3、演出节目：舞蹈、唱歌、小品、健美操、时装表演、等。
4、大合唱节目和朗诵只能就初三和小学六年级
4、节目要求：舞蹈节目人数8-16 人，独唱最少有8 人舞，小组唱最少12 人加伴舞，小品不少于 5 人参加。
5、每个节目的时间入场至退场不得超过 5 分钟，各节目
伴奏、音乐等要以 mp3 格式准备交由学校统一刻录。
6 、服装可与家长商议由家长购买，开场舞的道具由吴蔓
7 、为避免节目形式的重复，以保证汇演的质量，各班的节 目在下周五前交到德育处甘霖老师核对
四、注意事项：
1 ）上报节目及串词时间： 各节目负责人于 4 月 20 日下午
放学前将节目名称报到甘霖老师处。
2 ）节目验收时间： 5 月 20 日。
各班提前作准备，验收
人：当周行政值周、刘蜀民、甘霖。
3）加强安全教育与指导，舞蹈训练时，要做好准备动作
训练，避免扭伤手脚的事故发生。
4）各班训练时，请务必抓好组织纪律，避免意外。
五、评分标准及评委组成员。
一）评分标准（采用 100 分制， 6 个评委去掉最高分和
最低分）
演员服装统一、美观，符合表演内容； （ 20 分）
二）评委组成员：外聘教师（兼统计）
老师负责安排 （需借或者小笔经费与甘霖老师联系
）。
1）进出场纪律、秩序良好； 5 分）
3） 选材有创意，贴近生活，富时代感； 20 分）
5） 表演自然，表情真切，动作优美、整齐等；
45 分） 道具美观、精致； 10 分）
六、奖励办法：
（一）汇演节目奖：一等奖
2 名，奖金各200 元；二等奖
3 名，奖金各150 元；三等奖 6 名，奖金各100 元。
共奖1450 元。
（二）辅导教师（以级组为单位）奖：
1）开场舞《》（吴蔓）
2）
10、领导合影
11、退场。
（唐淮负责）
、组织机构：
为保障本届艺术节的顺利举行，特成立“xx 小学第十届文化艺术节暨“六一”庆典领导小组：
组长：丁先权
副组长：刘蜀民甘霖
成员：解银全、蔡远辉、黄后兵、刘明、陈政民、何玉全、向垚、叶巨龙、蔡端晏曙光、唐淮、向家佳、吴蔓熊小琴
1、秘书组
组长：向垚
成员：叶巨龙谢开明薛传明罗静
职责：负责文娱汇演的一切文秘事宜（制作座位牌、
撰写活动简报、上报活动信息、拟定讲话材料、撰写主持词、培训主持人、收集整理串词、准备书写奖状、活动彩排、师生艺术作品摆放等工作）。
2、音像组
组长：何玉全成员：李建新刘登未向浩晏曙光
职责：提前准备好音像设备，并负责活动期间的使用与维护，做好摄影工作。
3、场地组（舞台布置）
组长：李建新甘霖成员：叶巨龙唐淮向家佳陈浩邱发位于伦勇
王苹、李霞、肖桂枚肖桂霞刘地香
职责：负责领导及嘉宾席的布置（早上7 : 00分
前布置完主席台，包括桌椅、桌布、水）；舞台的布置，（发言台支架话筒、花）；标语、底幕的悬挂；各班活动场地的规划（27个班座位区、家长观看区、幼儿观看区）；组织
学生进退场。
4、安保组
组长：刘明成员：校园保安及各班班主任
职责：做好活动安全保卫工作:
一是做好门卫工作，家长一律从后门进出，到家长观看区观看；
二是维护观看秩序，教学楼走廊不许站人，确保活动场所无大声喧哗和随意走动情况；
三是做好人员疏散工作，活动开始和结束，组织学生有序离开活动场
地。
另外，安保组负责评选出精神文明奖五个。
5、后勤组：
XXX
XXX、伙食团从业人员
负责一切后勤保障工作，主要是中午会餐及活动所需物品采购工作。
接待组:
XXX
XXXX幼儿园实习生
负责礼仪学生的培训；来客的接待，准备脸盆、
帕子等。
作品展示组
组长：XXX 各班主任
成员：XXX小学实习生幼儿园实习生
、大门值勤：XXXX
、、校医：XX
三、注意事项
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2 、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装
袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比（值勤人员由当周行政老师
安排，下周一升旗时公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有
事向班主任请假。
5、班主任、当周值周教师加强责任心，确保无事故发
生。
6、各班提前15 分钟进场，按指定区域就座。
7、提前 1 个节目在室外候场。
8、面对舞台，左上右下。
9、全体参赛者担任观众，安静就座，文明观看活动。
温馨提示：方案较粗燥，有不当的再修改。
农小的每
位教师，一定要找到适合自己的岗位为孩子们带来更多的欢乐。
xx 小学德育处。