有趣的说话课_三年级作文_2
最新精品作文：一节有趣的动脑课_450字作文
一节有趣的动脑课_450字
今天下午的语文课上，冯老师来给我们上了一堂生动有趣的写作课。
在这节课上我们动足了脑筋，获得了知识，得到了乐趣，还赢利了红星卡。
老师一上课就对我们说：这是一节写作课，只是与平时的写作课不同，那就是要把这一节课上课的情况写下来，所以请我们不但要积极参与，还要做一个有心人，注意观察，观察上课情况，观察周围学生的上课情况…… 然后，冯老师让我们看黑板上早就写好的四道题目：禾字旁的桥为什么错了？福字的由来，众字的造字原因，还有日字加一划可以组成那些字。
同时，老师又对我们说你们可以几个人一起讨论，一起研究，还可以查你们手上的资料…… 没有等到老师把话说完，我们就自动结合，组成小组进行讨论。
我找了四个平时比较要好的同学组成一个小组。
我们碰在一起立刻七嘴八舌地讨论起来。
大家开动了脑筋。
在小组里，我们各抒已见，甚至，还进行了激烈的争论。
在争论中，我们取得了一致的看法。
就在我们讨论好四个问题的时候，老师宣布讨论结束，开始汇报交流各自的答案。
在热烈的汇报交流中，我们对四个问题取得了一致的看法，获得了许多原来不知道的知识。
我们组的每一个学生还赢利了红星卡。
然后，冯老师就让我们动笔写作。
我拿起笔就
写下了上面这一篇作文。
会说话的玩具作文三年级
会说话的玩具作文三年级嘿，大家好！今天我要给你们讲讲我的一个超酷的玩具，它可不是一般的玩具哦，它会说话呢！这个玩具是我过生日的时候，爸爸妈妈送给我的。
当我第一眼看到它的时候，就被它那可爱的模样给吸引住了。
它是一个毛茸茸的小熊，穿着一件蓝色的背带裤，肚子圆滚滚的，超级可爱。
我迫不及待地按下了它身上的按钮，哇，它居然说话了！它的声音萌萌的，就像一个小婴儿在说话一样。
“你好呀，我是小熊宝宝，很高兴认识你！” 听到它的声音，我开心得不得了，感觉自己有了一个新的小伙伴。
从那以后，我每天都和小熊一起玩。
早上起床，我会先跟小熊说一声“早上好”，小熊也会用它那萌萌的声音回应我。
“早上好呀，新的一天开始了，让我们一起快乐地玩耍吧！” 晚上睡觉的时候，我也会抱着小熊，听它给我讲故事。
小熊讲的故事可有趣了，有时候是关于小动物的冒险，有时候是关于魔法的传说。
听着听着，我就进入了甜美的梦乡。
有一次，我在学校里遇到了一些不开心的事情。
回到家后，我心情很低落，一句话也不想说。
小熊看到我这个样子，关心地问我：“怎么了呀？为什么不开心呢？” 我把在学校里发生的事情告诉了小熊。
小熊听了后，安慰我说：“别难过啦，每个人都会遇到不开心的事情。
我们要勇敢地面对，相信自己一定可以解决问题的。
” 听了小熊的话，我的心情好了很多。
这个会说话的小熊玩具，不仅是我的玩伴，还是我的好朋友。
它陪伴着我度过了许多快乐的时光，也在我不开心的时候给了我安慰和鼓励。
我真的很喜欢它！现在，每当我看到这个小熊玩具，我就会想起那些和它一起度过的美好时光。
它就像一个小小的魔法盒子，里面装满了快乐和温暖。
我相信，在未来的日子里，它还会继续陪伴着我，给我带来更多的惊喜和快乐。
三年级下册第二单元看图说话作文300字
三年级下册第二单元看图说话作文300字全文共6篇示例，供读者参考篇1哇,这次的看图说话作文的题目真有意思!图片上画着一个小女孩在给一棵大树浇水呢。
嗯,是的,我们都应该热爱和保护环境,爱护大自然。
树木对我们人类来说可是超级重要的哦!树木不但能给我们製造新鲜空气,还能给我们带来阴凉。
你想想,如果没有树木的话,地球上会是什么样子?一定会热得受不了,对吧?所以说,我们一定要好好爱护树木,不能任意砍伐树木哦。
在图片里,那个小女孩用一桶水正在给树浇水呢。
看得出来她很用心在浇水,一定是很喜欢这棵树的。
我猜她一定明白爱护树木的重要性,所以才会这么用心照顾它。
真不愧是个懂事的好孩子!不过,我看到旁边还有几个小朋友在做其他的事情。
他们中有的在玩耍,有的在休息。
哼,他们怎么能这么无聊呢?不如一起来浇浇树,帮帮那个小女孩啊!想必她一个人浇水一定很辛苦吧。
如果是我的话,我一定会立刻放下手中的事,加入到浇水的行列中去!大家齐心协力,一定能让这棵树长得又高又壮。
到时候,树下就能撑起一大片遮阴的地方,我们就能在树荫下乘凉消暑,多棒啊!所以啊,我们每个人都应该像那个小女孩一样,尽自己最大的努力去爱护树木和大自然。
只有这样,地球妈妈才会永远健康、永远美丽呢!让我们从现在做起吧,从身边的一点一滴做起,努力为地球环境出一份力!篇2这是一幅非常好看的图画,上面画着一个小男孩在游乐园里玩耍。
小男孩个子不太高,头上戴着一顶红色的小帽子,身上穿着一件蓝色的小T恤,下面是一条黄色的短裤,脚上还蹬着一双白色的小球鞋。
小男孩正高高兴兴地坐在一个大大的旋转木马上,旋转木马是棕色的,上面雕刻着各种漂亮的图案,小男孩一边转圈圈,一边兴高采烈地伸出双手,好像在做飞行姿势,脸上洋溢着无比开心的笑容。
旋转木马周围环绕着很多其他的游乐设施,有溜滑梯、秋千、蹦床等等,旁边还有一个小卖部,里面贩卖着各种美味的小吃,像棉花糖、冰淇淋、爆米花之类的。
天空中有几朵洁白的小云彩缓缓飘过,阳光普照,青草青青,游乐园里到处都是嬉戏打闹的孩子们,看上去是一个非常欢乐愉快的景象。
三年级下册语文作文假如书本会说话
三年级下册语文作文假如书本会说话
作文一
小朋友们，你们有没有想过，假如书本会说话，那该多有趣呀！
我常常在想，如果我的语文书能说话，它一定会给我讲好多好多有趣的故事。
比如李白是怎么写出那么多厉害的诗，还有古代小朋友上学是不是也和我们一样。
数学书要是会说话，它可能会着急地说：“小主人，可别粗心啦，那些算式要认真算呀！”然后给我讲好多解题的小窍门。
英语书也许会开心地教我读单词，还会告诉我外国小朋友的有趣生活。
假如书本会说话，那我们的学习一定会变得超级好玩，就像有好多老师随时在身边一样。
作文二
要是书本会说话，那可太棒啦！
我的故事书会给我讲个不停。
它会说：“快来呀，小朋友，我这里有勇敢的王子打败恶龙的故事，还有可爱的小兔子找朋友的故事哟。
”
科学书会兴奋地喊：“嘿，快看看，我能告诉你星星为什么会眨眼睛，月亮为什么会变形状。
”
美术书会温柔地说：“来，跟着我一起画出美丽的世界，画出你心中的梦想。
”
假如书本会说话，它们就像我的好朋友，一直陪着我，让我学到好多好多的知识。
这节课真有趣作文
这节课真有趣作文这节真好玩作文。
笔尖流出的文字，静静记载下了我们的青春，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的力量。
高分作文的背后是题目新奇，文对题意，观点突出。
对于写作文有什么心得共享吗？或许下面的“这节课真好玩作文”正合你意！仅供参考,欢迎大家阅读本文。
这节课真好玩作文(篇1)铃铃铃一堂好玩的语文课就要拉开序幕了。
我赶忙冲进教室，坐在自己的座位上。
老师慢条斯理的走进教室，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了好玩的名字介绍这七个字。
老师让我们各自说出自己名字的涵义。
由于我们班的每个同学都有自己的号码，所以老师打算让奇数号先说，或是让偶数号先说。
我盼望奇数号先说，由于我的号码就是奇数号的。
最终，老师为了公正，让我们抽签。
唉！偶数号的人抽上了先，只好让他们先说。
有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。
张世毫大大方方的说：世、就是世界的意思。
毫、就是骄傲的意思。
合起来就是世界为我骄傲的意他的思字还没出口，班里上上下下已经笑成一片了。
张柏宁的名字最有内涵，她用中等音量说：泊宁取自一首古诗，诗的前两句是：淡泊以明志，安静以致远。
她刚说完，台下已是掌声雷动。
最好玩的是田敬全，他低头看着稿子，放大声音说：我姓田，是由于我爸爸姓田他还没把话说完，我们就哈哈大笑起来，他带着淘气的声音说：笑什么笑，你们谁有我说的具体？笑声更大了。
老师维持了一下秩序，他连续说：原来一位算命先生给我取了田全这个名字，后来由于不好听，俺妈就弄了一大堆纸条，每个纸条上都有一个字，抽出一个字，刚好就是敬，于是，我就叫田敬全。
他刚说完，下面就有人嚎道：天哪，有这么取名字的吗？！铃铃铃下课铃响了，由于要做操，我们依依不舍的走出了教室。
这节语文课真好玩。
这节课真好玩作文(篇2)我们学校的家长才智大讲堂又开课了，这是第三讲，这节课教的是十字绣。
十字绣原是中国的一种传统，可是由于社会的进步很多人忽视了十字绣，渐渐就不绣了。
因此有一大部分人都不会。
后来十字绣传到了外国很熟欢迎有经过市场来到中国这时中国人又开头慢慢开头宠爱十字绣了。
【三年级作文】英语课_400字
【三年级作文】英语课_400字
英语课
我很喜欢英语课，因为我喜欢学习新的语言和文化。
英语老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是笑着说话，让我们感到很愉快。
每节英语课，老师都会给我们介绍一些新的单词和句子，然后让我们跟着她一起读。
她的声音很清晰，让我能够很好地听懂她说的话。
然后她会用一种有趣的方式来教我们如何用这些单词和句子进行对话。
我们还会一起做一些英语听力练习，老师会播放一些英文歌曲或者短篇故事，让我们通过听力来学习英语。
我很喜欢这部分，因为我可以通过音乐和故事来学习英语，让我感觉就像在享受一场娱乐。
除了这些，老师还会带我们玩一些英语游戏，比如填空游戏、翻译游戏，甚至还有角色扮演。
这些游戏不仅能够加深我们对英语知识的理解，还可以让我们更快地记住单词和句子。
老师还会给我们布置一些英语作业，让我们在家里加深对所学知识的掌握。
虽然有时候作业有点难，但是我知道老师是为了让我们更好地学习英语才给我们布置这些作业的。
我非常喜欢英语课。
在这里，我不仅可以学到很多新的英语知识，还可以和同学们一起玩游戏，享受学习的乐趣。
我会努力学好英语，争取成为一个优秀的英语学习者。
三年级下册第2单元口语交际300字作文
三年级下册第2单元口语交际300字作文全文共9篇示例，供读者参考三年级下册第2单元口语交际300字作文篇1爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五颜六色的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆的节日气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?我认为是要的。
因为春节是中华民族的传统节日，而放鞭炮是春节中必不可少的一个项目，现在很多人觉得年味变淡了，很大的一个原因是因为鞭炮淡出了我们的新年，以前年三十晚上可热闹了！家家户户、不论男女老少，上到七八十岁的老爷，下至五六岁的小娃都放鞭炮，第二天，满地的红纸，没过脚腕，孩子们跟踩水坑似的在上面跳来跳去，别提有多开心了！而现在的年已经失去了原来的味道，也失去了原来的热闹，如果不让人们放鞭炮，也许年与其它日子也没有什么特别之处了。
也许有人会认为，这样会对环境产生破坏。
我们可以在统一地时间，集中在同一地点，大家一起的放烟花，这样可以让破坏减到最小。
让我们保留一些中华民族的百年文化吧！三年级下册第2单元口语交际300字作文篇2《我最喜欢的游戏》你们好!我叫小明,今天我要和大家分享一下我最喜欢的游戏。
我最喜欢玩捉迷藏游戏。
每次玩这个游戏,我都特别兴奋!因为藏好后,就等着被别人找到,藏起来的时候,心里老是很紧张,生怕被发现了藏身之处。
当听到有人靠近时,我会屏住呼吸,尽量不出声音。
被找到的那一刻,我就会大叫一声:"你找到我啦!"然后开心地蹦蹦跳跳出来。
轮到我当找人的时候,就得仔细寻找同伴们藏身的地方。
有时实在找不到,就会大声呼喊他们的名字,希望能引出他们的蛛丝马迹。
总之不管是当藏还是当找,玩捉迷藏都很有意思。
我们在操场、教学楼里东翰西找,几个小时一晃而过。
这款游戏不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的耐心和观察力。
下次你们要是想玩捉迷藏,就来找我吧!以上就是我对捉迷藏游戏的一些想法和感受。
一堂_____的课作文800字
课堂上的知识要靠老师口述传递，然而你有没有试想过不靠语言如何传递信息呢?今天，我就在“小蜻蜓”上了—堂哑巴课，有趣极了!—起来看看吧!一上课，老师就在黑板上洋洋洒洒地写下了三个字——哑巴课。
场下的我们顿时议论纷纷，有的说:“什么?哑巴课?怎么上?”而有的抱怨道:“哑巴课?让我友情出演哑巴吗?”还有的吐苦水道:“不说话都难熬啊!我可不要做哑巴呢! ”我们七嘴八舌自顾自的，完全没有留意到老师头上的阴云，直至有人大叫:“安静!”我们才收敛起来，端正坐姿。
老师开始切入正题:“哑巴课其实是一场我做动作你们猜的游戏，大家放轻松，谁都不用装哑巴哦。
”一听到“游戏”两个字，大家都蠢蠢欲动，按耐不住心中的喜悦。
游戏开始了，只见老师先把两只手合在了一起，接着左手向左面翻去，右手则拿起什么，晃了起来。
我综合老师过往的习惯，恍然大悟:“老师应该是让我们打开作文本写题目呢!”信心满满的我不免窃喜，更何况其他人还疑惑不解地发呆呢，我准备接受胜利的光环了。
果不其然，老师的答案就是“写题目”，没猜对的同学还沉浸在老师在抽风的漩涡中不肯出来，我迫不及待想进入下一轮的游戏。
来了!老师眉头拧成了“川”字，满面愁容，似乎在焦急地翻找着什么，一会儿桌上翻翻，一会儿地上找找，寻找无果的她接着又做起了打电话的手势。
这时不知是谁叫了起来:“老师在找手机。
”误，真是藏不住想法的同学!然而老师并没有理会他，而是继续自顾自地做着手头的动作。
老师立马入戏，着急地拉了拉某个同学的衣服，揪了揪一个女同学的头发。
大家看了都哈哈大笑，完全不顾老师的情面。
而我却在台下坏坏地想:“老师这是怎么了，该去医院了吧，一定要去精神科看看，要不要挂个急呢?哈哈。
”同为“表演系”毕业的我自信地写下了答案——找手机。
真是心有灵犀一点通!老师果然是在找手机!不得不说，老师的演技太好了，不过再好的演技也没有人与人的直接沟通来得明了啊，不能说话该多么痛苦!。
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有趣的说话课
最后一节课，老师说：“今天的课是说话课。
”同学们都惊讶地说：“什么是说话课？”
老师没有回答他的问题，而是让五个同学上去，四个同学坐在凳子上，一个同学去采访。
段傲姗首先采访刘怡静，她往前走了一步，问：“刘怡静，你在家里玩了什么？”刘怡静吃吃地笑着说：“玩蹦蹦床。
”段傲珊又问刘志丹，她说：“刘志丹，你觉得最可笑的事是什么？”刘志丹说：“我看了一个超可笑的漫画，里面的大熊说：‘哼，如果我找不到世界上最大的东西，我就用鼻子吃面条。
’哈哈哈哈说完了。
”说完，他自己笑了，大家也跟着笑了。
老师拍手让大家停下来，说：“咱们三个人一组，每个人都说说自己觉得最有意思的事是什么。
”这下子教室可热闹了，大家你一言我一语，连下课铃声响了都不知道。
“晚上的作业是把这节课的经过写下来。
”放学的时候老师布置了这样的作业，我一回到家就把它写下来了。
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