北山口小学2013年美德少年评比推荐表
2012学年度学校美德少年推荐表
2012学年度英语书写比赛一等奖；
2012学年度校际数校少先队大队部聘为体育委员
2012年12月被学校三角梅文学社聘为社员
此外还参加了学校组织的多次参加敬老院的活动，义务劳动、班里组织的一对一帮扶行动。
2012学年度学校美德少年推荐表
班别：四（3）填报日期：2013-4-22
姓名
仲沛辰
性别
男
职务
大队委
年龄
10
主
要
事
迹
2012年第二届“我的幸福密码”——开学第一课观后感征稿比赛二等奖
2012学年度三好学生、文体优秀学生、文明生、品学兼优奖；
2012学年度春游、秋游征文活动级部一等奖；
2012学年度假期书香小明星；
2012年12月参加佛山市十年城变千灯湖公益徒步行，走完全程九公里。
班主任意见
学校意见
班主任签名：
时间：
学校
时间：
美德少年推荐
在课余期间，他仍刻苦钻研，有着十分广泛的兴趣爱好。不仅坚持每天的体育锻炼，还积极参加学校区、市级组织的一些活动，并取得了优异的成绩。
推荐学校意见
“美德少年”推荐表
姓名
一寸免冠
照片
学校
参评类别
诚实守信
住址
电话
曾获
主要
奖励
优秀少先队员
优秀班干部
事
迹
简
介
︹
5
0
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
字
以
内
︺
一个戴着眼镜，小小个子，满脸斯文、成绩优秀的女孩。她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚引来了同学们对她的信任。
一、工作认真、踏实
吴双玲同学担任班级的班长职务，平时，她每天记录同学们的行规，一有发现有同学不 守规则，她就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到她当小管家的那个星期，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同学们的到来，然后进行早自修。在她的管理下，同学们都学习得很认真，班级里不断传来朗朗的读书声。
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美德少年”推荐表
姓名
性别
籍贯
出生年月
学校
参评类别
助人为乐
住址
电 话
曾获
主要
奖励
2009-2010学年度获xxxx小学优秀少先队员称号
2009-2010学年度获xxxx小学优秀班干部称号
2010-2011学年度获xxxx小学优秀班干部称号
选树“美德十佳少年”推荐表
主要 事迹 （1000 字内）
马嘉闻，今年8岁，是柏林学校一一班的一名学生，也是一名学生干部。他出生在 一个充满书香的家庭，父母都是知识分子，从小就接受良好的教育，养成了优良 的品德。他的一言一行真实展现在学生应具有的美德，受到老师、同学的好评及 喜爱。 各方面他都严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上，他 已经掌握了学习方法，做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记。课后及时复 习以及巩固知识，学习态度很好，脚踏实地，勤勤恳恳地学习。良好的兴趣，开 阔的视野，刻苦的努力，为他的学习打下了坚实的基础，学习成绩名列前茅。在 学校里，他并不因为是教师子女处处显示优越感，相反他对人有礼貌，见到老师 问好，团结同学。每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙， 他从不与人斤斤计较，同学们都很欣赏他。对同学、老师，他都十分有礼貌，多 次被评为“礼仪星”。 现在的孩子在家里都是个宝，身为教师子女的他，也不例外。但他从不与别人攀 比物质，也从不提出非分的要求，来增加父母的负担。 如今，随年龄的增长，他懂得孝敬长辈，尊重长辈。每到周末，做完功课，他都 会到外婆家扫地，擦桌子。有时在路上遇到不认识的老人，他会主动把老人送回 家。有时会与老人聊天，下象棋，虽然下的一般，老人仍然很开心。 一份耕耘,一份收获。我们相信在不懈地的努力下，他将会创造更加灿烂,美好的 明天。
选树十佳美德少年”推荐表
姓名 学校 家庭 住址
马嘉闻
性别
男
出生 年月 班 级 联系 电话
2005.08 一一班 15333306648
武安市阳邑镇柏林中心学校 武安市阳邑镇西柏林
1寸免冠照片
推荐 理由 （100 字内）
他是一个入学刚八个月的一年级学生，礼貌的种子已播撒在他心灵的沃 土上，文明的花朵已盛开在他的心田。见到老师亲切问好，见到同学主动打招呼 。街道里，他主动扶老人回家；公共场合，他从来不乱扔垃圾；家里的长辈们个 个都很喜欢他。他那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为 大家学习的楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。
2013年美德少年
2013年“美德少年星级”评选活动方案一、指导思想：通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。
二、评选范围：在校学生三、评选标准：1、尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。
2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近3年获校级、镇级奖励者优先。
3、遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公用设施4、爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。
5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。
每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。
四、具体措施：第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二步：评选1、年级美德少年每月评选一次。
2、每年美德少年择优选出2名向年级推荐，美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料要求不低于600字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。
）填写“美德少年”申报表，上交材料。
3、各年级于本年美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后为校级美德少年。
五、活动要求：1、高度重视，保证质量。
评选表彰美德少年是落实县教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。
2、加强宣传，营造氛围。
各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。
2013年美德少年星级评选活动推荐表2013年美德少年星级评选活动推荐表2013年美德少年星级评选活动总结一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
美德好少年推荐表
美德好少年推荐表姓名班级四年级二班性别男出生年月2005年6月年龄9岁政治面貌少先队员家庭住址兰州市西固区宴溪花苑小区推荐词在我们班里就有这样的一位同学，他，圆圆的脸庞，有神采的眼睛，活泼开朗，阳光自信的男孩——他不仅尊老爱幼、乐于助人，并且诚实守信、勤奋好学。
在学校他是个活泼可爱、爱看课外书的好学生，在家里做些力所能及的家务，是父母的小帮手，在社会是个有爱心，喜欢帮助他人，懂礼貌的好孩子。
所以推荐他做我们班的美德少年！主要事迹在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她家庭在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜庭里充满欢笑、和谐。
推荐教师意见王帅贤同学追求上进、自尊自信、正直善良、文明礼貌；积极参与社会生活实践，富有进取精神和较强的责任感。
同意同学们推荐他做我们班的美德少年。
评选委员会意见。
美德少年推荐表
参评 类别
助人为乐
曾获 主要 荣誉 奖励
事 迹 简 介 ︹ 1 0 0 0 字 左 右 ︺
小学生。 她学习十分刻苦，成绩优异。上课认真听讲，勤于思考，积极发言；课后善于组织同学 探讨问题，对知识求真、求解。平时她是老师的小助手，经常充当小老师主持晨读、英语午 读、课外阅读活动；她的各科成绩始终在年段名列前茅，连年被评为“全优生”，还曾被评 为“优秀少先队干部”、“优秀图书管理员”、“学习标兵”；代表学校参加的文艺比赛获 县一等奖； 平时积极参加学校举办的各种竞赛活动，获得数学竞赛一等奖、 写字比赛一等奖、 安全知识竞赛一等奖……细数下来，三年的小学生活她就获得了二十几张的奖状。 她在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并 经常利用周末与父母一起参加义工活动，奉献自己的爱心，在学生中起到了楷模和表率作 用。 乐于助人是她特有的优秀品质。她认为，乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也 绝不是一件易事；乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的 付出。在班级事务上她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助 老师管理班级，积极履行中队长的职责，带动全体队员共同遵守班级约定，热爱集体，所在 班级经常获得先进集体的荣誉；在学习生活中，她有爱心，爱帮助同学，时常关心和帮助身
学校推荐意见ຫໍສະໝຸດ （签章） 年 月 日各县（市、区） 文明办推荐意见
（签章） 年 月 日
龙岩市文明办 意见
（签章） 年 月 日
本表一式二份
附件 1
第二届校、县、市“美德少年”推荐表
姓 名 所在地 或学校 李诗涵 性别 女 出 生 2008 年 3月 年 月 武平县实验小学
2014.1~2017.1 连年被评为“全优生” ；2015.6 被评为校优秀少先队优秀队干； 2016.1 被评为校舞蹈特长生； 2017.1 被评为校“阅读之星” ； 2017.1 被评为优秀图书管理员；2017.3 被评为学习标兵； 2015.1 在写字比赛中，荣获一等奖； 2015.9 在安全知识竞赛中获一等奖； 2016.6 在阅读竞赛中，荣获一等奖； 2016.6 在听写大赛中，荣获一等奖； 2016.6 在数学竞赛中，荣获一等奖； 2016.1 在写话比赛中荣获一等奖； 2015.6 在数学竞赛中，荣获二等奖； 2015.5 在纠错字比赛中，荣获二等奖； 2017.1 在英语书写比赛中，荣获二等奖； …… 李诗涵是武平县实验小学三（5）班的一名学生，从一年级开始至今一直担任班里的少 先队中队长。她关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热 爱学校，热爱劳动，热爱科学；她兴趣广泛，勤学好问，是一名德才兼备、品学兼优的优秀
一(5)美德少年推荐表
渊泉小学“美德少年”评选标准及推荐表班级一（5）班主任白丽霞项目标准通过自评、学生评、家长评、老师评确定星级美德少年。
每项确定1名学生。
尊老爱幼感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
能长期坚持为非亲老人和孩子做好事、办实事。
刘清尧尊敬师长尊敬师长美德少年——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
许稼轩团结友善会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。
与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
杨佳哲文明礼仪在家主动做家务，在校主动做扫除。
能够吃苦，不怕脏累，主动承担。
在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。
钮洁勤劳朴实不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。
杨洋诚实守信能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行；办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。
张家元助人为乐在学习和生活上长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务；主动参加社会公益宣传和文化活动。
陆思硕勤奋好学学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，受到广大同学的认可和好评，有积极乐观、主动进取的生活和学习态度，有远大的追求和人生理想，为了达到目的不懈努力，学习成绩优秀。
李卓林尽责奉献团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。
施梦涵自强自立兴趣广泛，特色鲜明，生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
孙梦琦。
三年级美德少年评选
要
事
迹
张羽新同学在班级里团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感。
在学习生活中有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。在家，她也是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。
2015年度“美德少年”推荐表
姓名
张羽新
性别
女
出生
年月
年级
三年级
学校
饮马学校
联系人
电话
曾获的
主要奖励
2012-2013学年度，获饮马学校“阅读之星”称号。
2013-2014学年度，获饮马学校“优秀宿员”称号。
推荐词
（250字以内）
张羽新，小学三年级学生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，学校老师都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。美德少年应该属于他。
主
要
事
迹
所在学校推荐意见
（盖章）
年月日
县（市、区）
或主管单位推荐意见
（盖章）
年月日
审
批意Βιβλιοθήκη 见（盖章）年月日
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该生具有良好的思想道德品德，对待班级工作认真负责，任劳任怨，学习上勤奋刻苦，敢于创新，是个全面发展的小学生。
2013年5月15日
北山口小学2013年美德少年评比推荐表
姓名
于晨滢
性别
女
1寸照片
出生年月
2002年10月
班级
五一班
推荐类别
北山口小学美德少年
家庭地址
北山口村5组
事
迹Hale Waihona Puke 简要介绍
我能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人，是同学的好伙伴。我关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来一直担任班长工作，能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。在学习上，我刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容。