“两学一做”学教活动主要措施
两学一做学习教育活动工作安排
两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求，结合总公司实际情况，现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下：一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。
二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为：党委统筹，各党支部根据支部实际情况开展活动。
1、党委：统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案，统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。
党委利用中心组学习时间开展集中学习，党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。
2、党支部：各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案，结合支部实际，编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。
党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容，要充分结合支部、党小组集中学习，党员自学，党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。
1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。
一是党的意识不强，重经济效益、轻党的建设，党建责任不落实，“一岗双责”不到位，主体责任缺失，管党治党不严，双重组织生活不严格，把权力当作利益，只去抓权力不去抓监管，选人用人不规范，执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够，对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题；二是精神懈怠，改革意识不强，担当精神不强，工作激情和动力不足，守摊子思想严重，不作为、不会为、不善为等问题；三是“官员化”思想重，“行政化”色彩浓，位置摆得不正，对干部职工教育管理放任自流，脱离职工群众等问题。
2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。
一是宗旨意识不强，对党的思想政治理论学习不重视，重业务、轻党建，参与和支持党组织活动不够，自觉经受党性锻炼不够，骨干作用发挥不够等问题；二是大局意识不强，落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力，上不接天线、下不接地气等问题；三是担当精神不强，服务企业意识不强，主动谋划工作不够，办事效率低，执行“中梗阻”，遇到矛盾层层上交，问题层层推脱，不作为、慢作为、乱作为等问题。
“两学一做”主题实践活动方案6篇
“两学一做”主题实践活动方案6篇两学一做学习教育,指的是学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。
那么怎样策划两学一做主题活动方案呢？下面店铺整理了两学一做主题活动方案，供你阅读参考。
两学一做主题活动方案篇1根据《市委办公室转发<中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展“两学一创”活动的意见>的通知》精神，现制定市直机关开展“两学一创”活动工作方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展“两学一创”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一创”活动，即学习党章，学习先进，创“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。
四、方法步骤第一阶段：集中活动(5个月)时间安排：2006年8月—12月主要有三个工作环节：(一)宣传发动(8月2日—8月11日)1、搞好思想发动。
市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。
党组(党委)书记要亲自作动员讲话。
8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。
活动工作方案于8月11日前交工委“两学一创”活动办公室。
2、抓好舆论宣传。
各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传“两学一创”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。
工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。
同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。
2024年两学一做教育学习计划(三篇)
2024年两学一做教育学习计划一：指导思想以____为指导，全面____教育方针，围绕深入实施素质教育，全面提高教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。
二：基本情况分析（一）学情分析：所任教的初三四个班的学生年龄在1____-____岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
本学期还面临体育中考，针对中考项目加强考前练习，争取取得优异成绩。
（二）教材分析：田径项目包括跑（____米;耐久跑____米____米;往返跑____米），跳（立定跳远），掷（投实心球）;教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。
球类有篮球（行进间单手肩上投篮），排球（垫球）;教学重点：以篮排球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。
技巧项目单杠（跳上成正撑慢翻下;单（双）脚蹬地翻身上成正撑。
），双杠（支撑摆动;“男”臂屈伸。
），垫子（前滚翻接转体____度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。
），支撑跳跃（分腿腾跃山羊）。
趣味健身项目跳绳（____分钟跳绳，花样跳绳）。
教学重点：通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质，培养勇敢的意志品质。
三：教学目标1.积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。
2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作。
结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.全面发展体能的基础上，通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。
2024年两学一做学习计划安排3篇
2024年两学一做学习方案安排2024年两学一做学习方案安排精选3篇〔一〕1.全面掌握党的理论和道路方针政策。
在2024年两学一做的学习过程中，我们要深化领会____的讲话精神，按照党的理论和道路方针政策，加强思想政治教育，更好地效劳党和人民群众。
2.增强爱国和集体精神。
在学习过程中，我们要加强爱国和集体精神的教育，弘扬中华民族优秀传统文化，树立正确的价值观，增强道德素质和社会责任感。
3.提升业务程度和工作才能。
作为一名普通职工，我们要不断学习新知识、掌握新技能，努力提升自己的业务程度和工作才能，为实现个人开展和公司开展做出奉献。
1.纠正思想上的偏向。
在2024年两学一做的学习过程中，我们要实在防止形式、官僚的侵蚀，防止学习过程中出现的思想上的偏向，保证学习质量和效果。
2.以理论检验学习成果。
学习不是完毕，理论才是检验学习成果的关键。
只有将学习成果与实际工作联络起来，才能真正将学到的知识和技能运用到实际工作中，进步工作才能和素质。
3.积极参与，共同学习。
学习不是单打独斗的事情，而是需要集体参与、共同学习的过程。
在学习中，要积极参与讨论，与同事们互相学习、互相促进，共同提升素质。
1.通过多学科穿插学习来进步素质。
由于当前职场环境的复杂多变，我们需要通过多学科穿插的方法，从不同的领域获取知识。
进步自己的素质，才能更快更好的适应公司开展的变化。
2.利用互联网技术开展在线学习。
随着互联网技术的不断开展，我们可以利用网络学习平台、在线课程等方式进展学习。
通过多种形式的学习方式，更有效地进步自己的学习效率。
3.在学习中注意考虑和总结。
学习不是简单的传授知识，更重要的是帮助我们理解知识、运用知识。
因此，学习过程中要注重考虑和总结，通过反思自己的学习历程，找到学习的缺乏之处，不断进步自己的学习效果。
总之，2024年是一个重要的历史节点，我们需要时刻关注党和人民的开展需要。
在两学一做的学习中，我们要秉持正确的学习态度和理念，勤奋刻苦学习，努力提升自己的素质和才能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出更大的奉献。
大学“两学一做”学习安排具体方案
大学“两学一做”学习安排具体方案清晨的阳光透过窗帘，洒在了我的书桌上。
在这个充满活力的早晨，我开始构思一份针对大学生的“两学一做”学习安排方案。
这个任务对我来说并不陌生，10年的方案写作经验让我对这类工作游刃有余。
我们要明确“两学一做”的具体内容：学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员。
我将结合大学生的实际情况，制定一份具体可行的学习方案。
一、学习党章党规1.开展党章党规学习讲座。
邀请校内外专家，针对党章党规的核心内容进行深入浅出的讲解，帮助学生更好地理解党的基本理论和基本路线。
2.创办党章党规学习小组。
以班级为单位，组织学生进行党章党规学习，定期开展讨论活动，促进同学们之间的交流与合作。
3.设立党章党规学习园地。
在校园内设立专门的党章党规学习区域，放置相关书籍和资料，方便学生随时查阅。
4.举办党章党规知识竞赛。
通过举办知识竞赛，检验学生学习成果，激发学生学习兴趣，提高党章党规学习的实效性。
二、学习系列讲话1.组织收看系列讲话直播。
在校园内设立直播点，组织学生收看党的领导人系列讲话，让学生第一时间了解党的最新动态。
2.开展系列讲话学习讨论。
以班级为单位，组织学生针对系列讲话内容进行讨论，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.举办系列讲话主题讲座。
邀请相关领域的专家，针对系列讲话内容进行深入解读，帮助学生更好地理解党的方针政策。
三、做合格党员1.强化党员意识。
通过开展党员意识教育，让学生明确党员身份，树立党员形象，发挥党员先锋模范作用。
2.开展志愿服务活动。
组织学生参加志愿服务活动，将所学知识运用到实际工作中，践行社会主义核心价值观。
3.加强党风廉政建设。
以班级为单位，开展党风廉政建设教育，引导学生树立廉洁自律的意识。
4.建立党员考核机制。
设立党员考核制度，对党员的学习、工作和生活进行全面考核，确保党员队伍的纯洁性。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们大学生要紧跟党的步伐，认真学习党章党规和系列讲话，努力做到学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
两学一做习教育督导工作方案
两学一做习教育督导工作方案为深入贯彻落实党的教育方针，提高教育质量，促进学校发展，特制定本“两学一做”习教育督导工作方案。
本方案旨在明确工作方向，建立组织架构，规划工作内容，选择合适的工作方法，合理安排时间与进度，确保资源保障与协调，设立监督考核机制，并制定持续改进计划。
一、方案目标设定贯彻落实党的教育方针，提升学校的教育教学水平和质量。
培养学生的社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和历史使命感。
加强学校内部管理，规范教育教学行为，提高教师队伍素质。
促进学校与社会的紧密联系，营造良好的教育环境。
二、组织架构建立成立“两学一做”习教育督导工作领导小组，由校长担任组长，副校长、教务主任、德育主任等相关人员为成员。
领导小组下设办公室，负责具体工作的落实与协调。
三、工作内容规划教育教学督导：对学校的教育教学活动进行全面督导，确保教学内容、方法和手段符合教育规律和学生成长需要。
教师队伍建设：加强对教师的培训和考核，提高教师的教育教学能力和专业素养。
学生德育工作：督促学校落实德育工作计划，加强学生的思想政治教育和道德素质培养。
学校内部管理：规范学校内部管理制度，提高管理水平和效率。
四、工作方法选择定期听取学校汇报，了解工作进展和存在的问题。
深入学校实际，进行实地调研，了解教育教学、学生德育和学校管理等方面的实际情况。
组织专家评估，对学校的教育教学工作进行全面、客观、科学的评估。
加强与学校的沟通与协调，共同推进工作落实。
五、时间安排与进度制定年度工作计划，明确工作任务和时间节点。
定期开展督导活动，确保工作有序进行。
对督导中发现的问题进行及时整改，并定期跟踪检查整改情况。
六、资源保障与协调加强与各级教育行政部门的联系，争取政策支持和资源保障。
调动社会各界力量，为学校提供必要的帮助和支持。
加强内部资源的整合和优化，提高资源利用效率。
七、监督考核机制建立健全监督考核机制，对学校的教育教学工作进行定期评估和考核。
乡镇2024年“两学一做”学习教育工作情况报告
乡镇2024年“两学一做”学习教育工作情况报告
摘要：
本文报告了本乡镇在2024年开展“两学一做”学习教育活动的具体情况，包括活动的组织与实施、取得的成效、存在的问题及改进措施。
关键词：
两学一做；学习教育；工作情况；乡镇；党员教育
一、引言
“两学一做”学习教育是指学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员的教育活动。
本乡镇积极响应党中央的号召，认真组织开展了“两学一做”学习教育活动。
二、活动目标
加强党性教育：通过学习教育，增强党员的党性意识。
提升政治素养：提高党员的政治理论水平和政策理解能力。
推动工作实践：将学习成果转化为推动乡镇发展的实际行动。
三、活动组织与实施
组织领导：成立“两学一做”学习教育领导小组，明确责任分工。
学习计划：制定详细的学习计划，确保学习内容的系统性和全面性。
形式多样：采取集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式。
四、学习内容
学习党章党规：深入学习党章、党内政治生活准则等基本法规。
普通党员“两学一做”学习教育及整改措施
普通党员“两学一做〞学习教育及整改措施开展〞两学一做〞〞两学一做〞学习教育及整改措施,欢送阅读!篇一1.查找的问题:认真查找理想信念方面存在的突出问题.主要是理想信念不够坚决,缺乏对共产主义的深入理解;对党的意识存在一定程度的淡化,未能用党规党章来要求自己,组织纪律散漫,未能主动的参加党的组织生活,时常不能交纳党费,未能及时的和党组织保持联系,不有时未能及时成党组织分配的各项任务等.整改措施:将严格按照党章党规来约束自己,及时的完成党组织布置的各项任务和党组织开展的各项活动,明确自身的信念,及时参加以党组学习会议学习并在学习会议后及时书写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,以确保自己在工作学习生活中能始终保持着一个党员应有的素质,在工作中作为党员应该起到带头作用,积极的配合院领导完成各项工作,让自己始终保持一个共产党员应该有的素质.2.查找的问题:认真查找在实事求是,改革创新方面存在的突出问题.缺乏主动性,散漫,思想落后,不思进取,缺乏敢于担当的能力;不担当,不作为,遇见困难就退缩,没有解决困难的勇气和信心,不知道怎样破解难题;有时候弄虚作假,不做实事,工作拖沓,不认真,不仔细,不晓得做调查研究,谋事做事脱离实际等.整改措施:不搞形式主义.党支部班子及成员要各尽其责,对照各职责要进行自查自纠,在思想要提高,组织要严谨,作风要端正,纪律要严守.真真实实的开展批评与自我批评,针对不同的问题提出不同的整改措施,并对整改正程中要求组织对自己进行监督和批评.开展群众满意的工作,让群进行监督对自己的所作作为进行批评教育真正意义上来让群众满意.3.查找的问题:认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题.主要是在对党的建设不力,未能及时的学习党中央的各项有关文件精神,多党中央的各政策不能全面理解.自己对党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,对中央的〞八项规定〞,〞四风〞等问题的自我反省不够深入,认识程度缺乏,未能对自己严格要求,有贪图享受,奢侈浪费等情况.〞两学一做〞学习教育,认真领悟党的领导思想,在工作中落实对自身的设岗定责,明确自己的身份,开展积极的党员模范作用,大力学习优秀共产党员的先进事迹,以他们为典范来标准自己,杜绝奢侈之风,最终的为老百姓办实事,办好事.让老百姓满意,只有这样才能让老百姓能更加理解支持共产党,4.查找的问题:认真查找在践行党的宗旨,联系和效劳群众方面存在的突出问题.主要是在工作中存在形式主义,无视群众的利益,漠视群众疾苦,效劳态度僵硬,未能做到想群众之所想,急群众之所急.要的群众得到帮助得到关心,引导并帮助困难群众走出困境,让他们对生活都充满信心,真正的让党的宗旨得到发扬.篇二“两学一做〞学习教育启动以来,宣城市突出问题导向,针对各级党组织怎么抓,党员怎么操作,工作成效怎么保证等问题,认真谋划,精心组织,绘好〞路线图〞,绘好〞施工图〞,绘好〞督办图〞,通过〞挂图作战〞,切实把各项工作做细做实做到位,确保学习教育扎实有序推进.绘好〞路线图〞确保学习教育抓到位在总体实施方案的根底上,精心制定全市〞两学一做〞学习教育具体行动方案这个总体〞路线图〞,确保基层党组织心中都有一本〞明白账〞.不分阶段,但有重点.根据专题研讨,做合格党员,专题组织生活会和民主生活会,民主评议党员,问题整改等重点内容,细化分解学习教育全年任务为6大类57小项,进一步明确工作目标,方式方法,责任单位和完成时限,重点解决学习教育抓什么,怎么抓,抓到什么程度的问题.不分步骤,但有路径.围绕学习教育目标要求,重点抓好〞学找争提〞主题实践活动,引导全体党员联系实际学通透,深入开展〞学经典,讲经典,考经典〞活动,拧紧思想总开关;对标反思找差距,深入开展〞三省三亮〞活动,查找差距缺乏,明确努力方向;立足岗位争先进,引导全市党员在推动开展,促进和谐,效劳群众中走在前,作表率;改良作风提效能,以党员的先锋模范作用,努力在全社会形成积极向上,干事创业的良好风气.不分批次,但有〞两个全覆盖〞的根底上,针对全体党员,突出领导带头,以上率下,重点抓好县处级以上党员领导干部这个重点,推动他们学先一步,学深一层.针对不同领域,分类制定实施方案,在农村,突出〞开展致富领先锋,美丽乡村谱新篇〞;在社区,突出〞领岗履责做表率,文明创立展风采〞;在机关事业单位,突出〞锤炼作风树形象,勤政为民促开展〞;在窗口效劳行业,突出〞提速提效争标兵,贴心效劳零距离〞;在企业和社会组织,突出〞立足岗位当能手,转型升级比奉献〞,充分发挥党员队伍的先锋模范作用.绘好〞施工图〞确保学习教育易操作坚持围绕问题〞学,改,做〞,为基层组织和普通党员绘制行之有效的学习教育〞具体施工图〞〞动〞.从问题入手,每个专题市里至少确定3个问题,各基层单位自定1-2个问题,带着问题学思改.在认真调研的根底上,梳理归纳党员队伍在思想认识,理论学习,政治方向,宗旨意识,公私关系,工作状态,履行党员义务,遵守党规党纪,严守道德品行等9方面存在的突出问题,切实做到〞学有所思,改有目标,做有方向〞.夯实根底〞学〞.编印>,>等特色读本.将学习贯彻视察安徽重要讲话精神贯穿学习教育始终,确保学习党章党规,系列讲话等学习任务细化到月,分解到篇.同时,组织党员领导干部及各级党组织书记上党课,做到学习教育目的意义,任务要求和实践途径〞三个讲清楚〞.找准症结〞改〞.制发>,要求每名党员对参学内容和心得体会,履职情况和感悟得失,日常言行和生活情况进行记录.在此根底上,组织开展〞五问五省〞〞做〞.突出党员标准,坚持分层分类,设置〞亮身份,亮职责,亮承诺〞,〞学讲话,强党性,转作风,提能力〞等活动载体,教育引导农村党员争当〞开展致富先锋〞,社区党员争当〞文明和谐先锋〞,机关党员争当〞效劳效能先锋〞,企业党员争当〞经济开展先锋〞,社会组织党员争当〞诚信效劳先锋〞,事业单位党员争当〞行业岗位先锋〞,充分彰显党员队伍的示范带动作用.绘好〞督办图〞确保学习教育管到位进一步健全完善督查指导工作机制,层层压实责任,层层传递压力,通过〞督办图〞〞两学一做〞学习教育督导工作方案,将发动部署,组织保障,专题研讨,讲党课,专题组织生活会和民主评议,问题整改,争先进位,改良作风,以上率下等9方面40项具体内容作为评判学习教育成效的〞硬杠杠〞,催促各级党组织把规定动作抓实抓好抓到位.推行清单管理.市委学习教育协调小组办公室根据工作安排,每周制发一期任务清单,每月制发一期问题清单,针对问题整改情况,制发反响清单并报送有关单位主要领导.建立督导工作台账,采取〞销号管理〞〞月调度,周核查,日报送〞机制,每月召开一次协调小组专题调度会,每周对学习教育情况进行一次核查,每日要求各地各单位上报一篇学习教育信息,真正做到工作动态第一时间掌握,存在问题第一时间发现,工作指导第一时间开展.篇三在〞两学一做〞学习教育中,我校党支部突出问题导向,抓住了〞两学一做〞学习教育工作会议上明确提出,要坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,针对问题〞改〞〞改〞,前提是发现问题,找准问题.发现问题并不可怕,如果看不到问题,才是的问题.我结合自己思想工作实际,根据中央提出的〞五个着力〞要求,进行深查细照,精准对焦,给自己一个清晰的〞自画像〞,做到见人见事见思想,把问题找准,把原因找透.我认为自己在以下几个方面存在问题:一是理想信念模糊.以前重视业务学习,强化专业开展,无视了对党的理想信念的再学习,再认识,再强化,对党的执政信念不明晰,对党的阶段重点工作和目标认识有些模糊.二是党员意识淡化.有时没有将党员作为自己的第一身份,更多以一个校长的角度看待问题,开展工作,党员意识淡化.在社会上,生活中,将自己视为普通公民,自我要求不高,党员先锋作用发挥不充分.三是宗旨观念淡薄.不能时刻将党的宗旨牢记心头,偶尔有任性,松懈的思想和表现.四是偶尔精神不振.当工作中出现问题,遇到困难,偶尔有畏难情绪,意志不坚强,信心缺乏,表现出来的就是精神不振.五是社会行为不能做到尽善尽美.虽然自己在工作中积极向同事,学生,家长宣传环保理念和公德意识,但自己在社会生活中不能做到尽善尽美.有时对不文明行为不能文明劝阻,态度粗暴,语言直接;有时自己随地吐痰,破坏环境卫生;有时对乱丢垃圾,乱开远光灯,乱停车的现象反响过激,不能完全尊重对方.〞改〞〞要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改.〞我现在建立了自己的整改台账,逐项列明整改措施,整改责任人,整改时限,落实工作责任,认真组织推进.对个性问题要边学边改,即知即改,使群众不断看到积极的变化,切实增强信心.我要立足标本兼治,力争通过解决一个问题来解决一类问题,同时要稳固整改成果,把实践中的好经验好做法固化下来,及时总结查摆整改成效,推动制度建设常态化和长效化.“两学一做〞是为了解决问题,解决问题才是的学习教育.当前,我校开展任务繁重,正处在爬坡过坎,奋力赶超的重要关口.因此,在〞两学一做〞学习教育中,我坚持〞四讲四有〞,争当〞五个先锋〞,立足本职岗位,肩负起时代赋予的责任和担当,勇于直面问题,对问题真正改,彻底改,以良好的党风带动校风,在平凡的工作岗位上建功立业.普通党员〞两学一做〞。
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三一文库（）/总结报告/整改措施
“两学一做”学教活动主要措施
把“党员固定活动日”作为推进我市“两学一做”学习教育的基本载体，将学习教育“四整四强化”的各项任务贯穿起来。
各基层党支部在每个月l0日，都要开展主题党日活动。
坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿始终，每次“党员固定活动日”都要组织学习，每项重要工作安排都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施，推进开展学习教育，将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。
(一)深入开展组织整建，强化基层组织力
健全组织体系。
要以“两学一做”学习教育为契机，全面理顺党组织隶属关系，以非公经济组织和社会组织为重点，按照党组织应建尽建、党建指导员应派尽派的要求，实现党的组织和党的工作“双覆盖”。
要着力解决一些地方和单位“有支部、无活动”，全面从严治党向基层延伸不力的问题。
要继续整顿软弱涣散基层党组织，配好班子，完善制度，激发活力，对问题特别突
出的基层党组织要先整顿到位，再开展学习教育，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。
乡镇办区要把学习教育和村(社区)党组织分类定级星级管理有机结合，“三星级”党组织重抓巩固，“二星级”党组织重抓晋位，“一星级”党组织重抓转化。
排查组织关系。
根据中央统一部署，按照《省委组织部印发(关于开展党员组织关系集中排查工作方案)的通知》(鄂组通[20XX]6号)要求，以党支部为单位，对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作，8月底前完成规范管理和集中处置不合格党员工作，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
加强骨干培训。
全面开展以党支部书记为主体的骨干整训，用好市委党校阵地，举办3期农村(社区)党支部书记培训班、1期非公经济组织和社会组织党组织负责人培训班，举办l期党务工作者培训班。
乡镇(街道)党(工)委要用好本级党校阵地，对骨干队伍进行全员培训，帮助他们明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。