2014年人教版三年级语文上学期期末 试卷
三年2014学年第一学期语文期末试卷
2014学年第一学期期末质量检测 三年级（上册）语文试卷（满分100分，考试时间100分钟）一、书写舞台（5分，其中卷面分3分）工整地抄写句子，做到行款整齐。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
二、积累园地 （45分）1．根据拼音写词语。
（8分）chu ān d ài m ào m ì d à ɡài n èn l ǜ ( ) ( ) ( ) ( ) qi ān x ū w ēi w ǔ b ù ji ǎ s ī su ǒ ( ) ( ) ( ) 2．选择正确的字形和读音打“√”。
（6分）急（ 躁 燥 ） 晃（ hu àn ɡ hu ǎn ɡ ）眼 给（ j ǐ ɡěi ）予 甜（ 密 蜜 ） 盛（ ch én ɡ sh èn ɡ ）饭 血（ xi ě xu è ）液 3．填上合适的词语。
(6分)（ ）的笑容 拼命地（ ） 拜访（ ） （ ）的条纹 紧紧地（ ） 欣赏（ ） 4．按要求写句子。
（8分） （1）将下面句子写具体。
灰雀 地飞到 的大树上。
（2）海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像飘浮的云朵。
（我也会用“有的…有的…有的…”写一句话）天上的白云有的 ，有的 ，有的 。
（3）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（这样写“高”真有趣，我也会。
）啊， 这么大， 。
（4）从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
（通过“时间长”写出我们玩的兴致高，真好！我也能这样写“妈妈忙”。
）姓名题目 卷面书写基础积累 阅读运用习作表达总分名次得分从到，妈妈。
5．按课文内容填空。
（17分）（1）“这时候，窗外十分安静，树枝了，鸟儿了，蝴蝶花朵上，好像都在听同学们读课文。
”这句话是围绕句中“”这个词写的。
（2）鲜花朵朵，，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会，一天之内，不同的花的时间是不同的。
人教版三年级上册语文期末试卷(及答案)
人教版三年级上册语文期末试卷(及答案)班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写词语。
lòu yǔwèi yǎng pàng zi zuòzéizhān jiāo lìhài bào zhùchǎo jià二、比一比, 再组词。
壮（_______）飘（_______）访（_______）饱（_______）辫（_______）状（_______）漂（_______）仿（_______）抱（_______）瓣（_______）三、诗句连线。
朝辞白帝彩云间闻歌始觉有人来乱入池中看不见千里江陵一日还萧萧梧叶送寒声潭面无风镜未磨湖光秋月两相和江上秋风动客情四、把词语补充完整, 然后按要求分类。
邯郸（____）（____）（____）（____）迷人（____）（____）密布倾盆（____）（____）刻（____）求（____）助人（____）（____）（____）（____）六色勤奋（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）致志（____）（____）缤纷万里（____）（____）1. 描写花的: _______________2. 出自寓言故事的: ________________3. 描写天气的: _______________4. 描写人物品质的：______________五、我会选择正确的词语写在括号里。
观察观望观看1. 我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。
2．我站在那儿, 向四下里（________）, 冻得直打哆嗦。
3. 学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。
六、句子变变变。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）__________________________________________（2）橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜, 有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
2014年秋学期小学三年级语文上册期末测试试卷
2021 年秋学期小学三年级语文上册期末测试一试卷－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－二○一四年秋期三年级上册语文期末测试卷时间 :80 分钟题目一二三四五总分得分卷面 2分一、听力。
〔 4 分〕1、仔细听老师读两遍句子，再达成下边的填空。
〔1〕这段话主要讲了。
〔2〕野鸡潜藏时只顾，不管。
二、累积运用。
〔 45 分〕2、我能在正确的选项上打“√〞。
〔3分〕赐予〔 gěijí〕脊背〔 j ǐjí〕刚调来的〔 diàotiáo 〕论语〔 lùnlún 〕办理〔 chǔchù〕落下残疾〔làoluò 〕3、我能看拼音写词语。
〔 8 分〕4、我能辨字组词。
〔8 分〕难〔〕设〔〕堵〔〕辨〔〕准〔〕投〔〕绪〔〕瓣〔〕盼〔〕侧〔〕闪〔〕持〔〕访〔〕测〔〕闷〔〕待〔〕5、我能仍旧子写词语。
〔 6 分〕严严实实又香又脆众口一词6、我会依据学的内容填空。
〔5 分〕〔1〕七月茄子朝下，辣椒。
〔2〕明在于学，。
〔3〕山重水复疑无路，。
〔4〕明月松照，。
〔5〕峨眉天下秀，。
7、我会背古，能填空。
〔4分〕湖上初晴后雨〔 2 分〕，空蒙亦奇。
欲，淡抹。
〔1〕 ?望天山 ?首是人写的，中描了壮的风景。
〔1分〕〔2〕 ?湖上初晴后雨?是写的，中描了的美景。
〔1分〕8、我能依据句子的意思，正确的填在括号里。
〔4分〕要求求不只⋯⋯并且⋯⋯假如⋯⋯就⋯⋯〔1〕尖刀班的士〔〕首把最巨的任交他。
〔2〕老〔〕同学达成作后才能回家。
〔3〕〔〕礼拜六是晴日，我〔〕去登山。
〔4〕州〔〕稳固，〔〕美壮。
9、加点的字正确的解，把序号填在括号里。
〔4分〕：① 听；② 听的事情，信息；③ 著名；④ 用鼻子嗅气味〔1〕夜晚，爸爸准收看新播。
〔〕〔2〕你一，是什么滋味。
2014年秋学期小学三年级语文上册期末测试试卷.doc
2014年秋学期小学三年级语文上册期末测试试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分二○一四年秋期三年级上册语文期末测试卷 时间:80分钟题目 一 二 三 四 五 总分 得分 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------卷面2分一、听力。
（4分）1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。
（1）这段话主要讲了。
（2）野鸡躲藏时只顾，不顾。
二、积累运用。
（45分）2、我能在正确的选项上打“√”。
（3分）给予（gěijí）脊背（jǐjí）刚调来的（diàotiáo）论语（lùnlún）处理（chǔchù）落下残疾（làoluò）3、我能看拼音写词语。
（8分）4、我能辨字组词。
（8分）难（）设（）堵（）辨（）准（）投（）绪（）瓣（）盼（）侧（）闪（）持（）访（）测（）闷（）待（）5、我能照样子写词语。
（6分）严严实实又香又脆异口同声6、我会根据学过的内容填空。
（5分）（1）七月茄子头朝下，辣椒。
（2）聪明在于学习，。
（3）山重水复疑无路，。
（4）明月松间照，。
（5）峨眉天下秀，。
7、我会背古诗，还能填空。
（4分）饮湖上初晴后雨（2分）潋滟，空蒙亦奇。
欲，淡妆浓抹。
（1）《望天门山》这首诗是诗人写的，诗中描绘了壮丽的景色。
（1分）（2）《饮湖上初晴后雨》是写的，诗中描绘了的美景。
（1分）8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。
（4分）要求请求不但……而且……如果……就……（1）尖刀班的战士们（）首长把最艰巨的任务交给他们。
2013—2014学年度小学语文三年级上册期末试卷
2013—2014学年度小学语文三年级上册期末第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语。
（8分）kǒng quènǎo nùgǔlìj iāo nènxiōng púsàn bùzīrùn wēi wǔ二、比一比，再组词。
（8分）瓣（）即（）予（）坦（）辫（）既（）矛（）担（）三、圈出错别字，依次改正在括号里。
（3分）天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。
（）（）（）四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。
（2分）1、如果没有（）的湿度，这种花活不了多久。
（适宜适应）2、下课后，同学们（）地走出了教室。
（继续陆续）五、在括号里填上恰当的词语。
（4分）1、冬天，（）的雪花在空中（）地飞舞。
2、亮亮看见了（）的蚂蚁，就停下来（）地观察。
六、背一背，写一写，连一连。
（10分）1、相（）并（）（）（）以偿（）头（）气2、描写大好河山的诗句：描写思念家乡的诗句：3、亲师友，灯下草虫鸣。
三人行，习礼仪。
上有天堂，必有我师焉。
千里之行，下有苏杭。
世上无难事，始于足下。
雨中山果落，只要肯登攀。
七、小调查。
（5分）1、这个学期，我们开展了（）次语文综合性学习。
在学习中，我了解到中国有独特的风俗习惯，如（）、（）。
2、我要向大家推荐一本好书《》，因为第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。
（15分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊（sān shān）瑚，有的像绽（zhàn dìng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参（cān shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rúnú）动。
人教版三年级上册语文期末试卷及答案
人教版三年级上册语文期末试卷及答案人教版三年级上册语文期末试卷及答案【篇一：2014人教版小学语文三年级上册期末测试题】ass=txt>班级：姓名：一、看拼音，写汉字。
（12分）收虚探三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
（8分）例：遍（一遍）编（编写）傍（））耍（）穷（）（）推（）（）四、积累词语（6+4+2分）1、将下列的词语补充完整。
（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（12分）1、2、3、不学，老。
4、山重水复疑无路，。
5、邮来了秋天的6、西沙群岛一带的海水：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
7、桥面两侧有石栏，石栏上雕刻着精美的图案：有的8、三人行，9、 10、雨中山果落，六、照样子改写句子。
（8分）例1：窝这么破，它怎么能再住呢？窝这么破，它不能再住了。
1、路这么远，它怎么能找得到呢？2、要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？例2：铜钟挂在枝干上。
古老的铜钟挂在大槐树的枝干上。
1、枝头挂满梨。
2、船行驶着。
七、古诗积累（2+3分）1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶，。
，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。
八、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。
（12分）春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙??一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
2014—2015三年级语文期末试卷(人教版)
2014—2015三年级语文期末试卷（人教版）一、卷面分：我做的认真，写的仔细，我真棒!(5分)二、基础知识(48分)(一)、看拼音，写词语。
(8分)ai dai hu jie kǎo cha huo zhě( ) ( ) ( ) ( )lǚ xing zhǔn bei bǎi nong duǒ cang ( ) ( ) ( ) ( )(二)、我会补充下面成语。
(4分)自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( ) 一( )正( ) ( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜爱欢( )乱( )(三)、比一比，再组词：( 4分 )耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )要( ) 钩( ) 辫( ) 诚( )(四)、多音字组词：(3分)假jiǎ ( ) 晃 huang ( ) 朝 chao ( )jia ( ) huǎng ( ) zhāo ( )(五)、默写句子。
(5分)1、聪明在于学习，2、，只要肯登攀。
3、书籍是4、萧萧梧叶送寒声，5、，每逢佳节倍思亲(六)、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。
(3分)( )下午，天渐渐变阴了。
( )傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
( )上午，天气晴朗。
( )周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。
( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
(七)、我会填。
(6分)悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( )好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )(八)、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(12分)1、按要求写词语。
(1)我会写4个有关“绿”的词语。
(2分)例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。
我会写两个(2分)( ) ( )2、我会对对子。
(2分)(1) 山花对( )，赤日对( )(2)雨中山果落。
( )。
3、我爱美文。
(3分)秋天的雨，是 ;秋天的雨，有 ;秋天的雨，藏着。
4、按要求写句子(3分)扩写句子：( )的掌声给了我( )的鼓励。
2014学年上学期三年级语文期末测试卷3
2014学年上学期三年级语文期末测试卷一．听老师读短文，回答问题（6分）1、这段话写了一年四季中______的雨。
2、在这里把雨比作了________和__________。
二、我能读准拼音写好字词（16分）róng máo jiǎzhuāng yǒng gǎn yǎng wòlǚxíng tiào wǔjiāo juǎn sàn bù三、给下面加点的字选择正确的读音，用“_____”标出（6分）假日（jiǎjià) 好奇（hǎo hào) 白发（fāfà) 似的（shìsì) 晃眼（huǎng huàng) 朝前（cháo zhāo)四、比一比再组词（16分）耍（）些（）瓣（）低（）要（）此（）辫（）底（）准（）或（）掌（）钓（）推（）成（）常（）钩（）五、选择正确的字，词语填在括号里（7分）查察1、每天写完作业后我都会认真检（）。
2、我的爸爸是一名光荣的人民警（）。
3、我们要养成认真观（），勤于思考的好习惯。
肯定一定1、路那么远，他不（）到达终点。
2、不管山高路远，艰难险阻，他也（）能取得回宝莲灯。
爱戴爱护1、周恩来总理深受全世界人民的（）。
2、（）公物是每一个人应有的品德。
六．积累与运用（8分）1.书籍是___________________阶梯。
（高尔基）2.任何成就都是_________________________（高尔基）3._________之崛起___________（周恩来）4.____________________，天才在于积累。
七、阅读短文，回答问题“小博士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生，他知道的东西可多了，他自豪地说同学们都叫他夸我是《百科全书》”小博士“有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年人教版三年级语文上学期期末试卷
姓名：班别：成绩：
第一部分基础知识（53分）
一、看拼音写词语。
（14分）
fēnɡ jǐnɡ yōu měi
在我们的周围到处都有（）的地方。
只要liú xīn ɡuān chá yǒu qù
我们（）（），就会有许多（）的发现。
hú diã tuī câ xì wēi sū xǐng gù rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。
（4分）
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。
（）（）
2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。
（）（）
三、比一比，再组词。
你一定行！（10分）镜（）仰（）朴（）粮（）侧（）境（）迎（）补（）退（）测（）胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )
咬( )捕( ) 著( ) 脑( ) 情( ) 四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。
（9分）（）近求远千呼万（）相提并（）不假思（）不假( ) 兴高( )烈成( )结队相( )并论
千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气千( )万( ) 例：又说又笑
不慌不忙
五、在括号里填上合适的词语。
（3分）
兴高采烈地（）认真地（）匆匆地（）( )的服装高兴地( ) 走得( ) ( )地想 ( )的歌声傲慢地( )
六、给句中加点字选择正确的解释。
（3分）
深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始
的时间久
A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。
( )
B、夜深了，老师还在工作。
( )
C、他们的感情很深。
( )
D、这件事影响很深。
( )
E、这件衣服是深红的。
( )
F、河水有三尺深。
( )
七、写出带点词的反义词。
（3分）
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要（）一点。
”
2、为了他人的（），有危险时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了（）。
八、选择正确的词语填在括号里。
（3分）
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……
1、（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。
2、王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。
3、（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。
九、选择合适的语句填在下面的横线上。
（4分）
（1）孔子说过：“。
”这充分说明复习是十分重要的。
（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“
，”。
（3）明月松间照，。
第二部分阅读积累与运用（25分）
一、阅读《掌声》选段，回答问题。
（13分）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（quān juàn）红红的。
在全班同学的（注意注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈热烈）而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也很动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，
在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、“绪”（xù）用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。
（3分）
2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“”。
（3分）
3、片段中有一个ABB式的词语（慢吞吞），请你学着写两个这样的词：
（3分）
4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。
从两次的掌声中，
（
二、阅读《征友启事》，回答问题。
（12分）征友启事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。
上面写道：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。
谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。
可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。
结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。
大家
把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草！”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”
花猫说：“让我陪你来晒太阳！”
马驹说：“让我伴你学习耕田！”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。
他开开心心地和大家玩起来。
1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。
（2分）
2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。
请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。
（2分）
3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个地离开。
当小牛一个朋友也没有找到时，他。
（3分）
4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。
当时，他们可能会这样想：
（2分）5、仿照下面的句式写一写。
不能写文中出现的句子。
（1分）
例：山羊说：“让我同你一起吃草！”
说：“让我！”
6、读了这个故事，你从中受到什么启发？（2分）
第三部分习作（22分）
同学们，你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？请选一件印象最深的事写下来。
如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。
要注意写清楚你喜欢的原因。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目；
2、在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在350字左右；
3、书写工整，不写错别字。