记者节策划完成版
记者节活动策划(精选15篇)
记者节活动策划(精选15篇)记者节活动策划1一、活动背景：由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。
我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
二、活动主题：记者节活动暨记者团新老会员交流会说记者看到的真实谈记者感到的真情三、活动时间：__年11月8日四、活动风格：轻松但又不失人文气息五、举办单位：大学生记者团六、活动地点：大学生活动中心会议室七、活动对象：大学生记者团所有成员特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)八、前期宣传：1、开会通知所有干事2、发邀请函到各会员手中3、拟定海报，并张贴在指定位置九、准备工作：1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;2、地点申请工作由副团长负责;3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责; 4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责; 5、制作幻灯片由信网部负责;6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责十、活动流程：1、招待邀请的所有嘉宾2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;3、指导老师发言4、嘉宾致词5、开场节目，文艺表演等6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;7、中间互动环节;8、中间负责采访的人员现场采访9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;10、结尾节目11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望十一、注意事项：1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。
十二、经费预算：1、邀请函：21元(100份)2、装饰用品：25元(彩带、气球等)3、奖品：40元4、纸杯茶叶：25元5、其他应急费用：50元共计：161元整记者节活动策划2一、活动背景：当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向、校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！二、活动目的：1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台、2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第x届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与、3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动、三、活动对象：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表四、活动地点：田家炳301（暂定）五、活动时间：__年4月16日（周六）晚上6：30—7：30六、准备：前期准备：⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频、（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）⑶制作系列活动详细介绍ppt⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会⑸制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）后期准备：⑴教室申请（多媒体），装饰教室⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导七、新闻发布会活动流程：1、 [6：30pm]入场、会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐、2、 [3—5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持、3、 [8—15分钟]播放视频短片、（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）4、 [3—5分钟]嘉宾热评、邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议、5、 [5—10分钟]背景介绍、由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动、6、 [5—8分钟]活动详情、由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排、（此环节可以配用ppt材料）7、 [10—15分钟]现场互动、在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情、8、 [5—8分钟]结束环节、由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院、八、策划总结：1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节、2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者、九、经费预算：（个数x单价=）条幅1x40=40邀请函22x1=22座位牌30x0.5=15记者节活动策划3一、活动背景11月8日是中国记者节。
记者节活动策划方案(3篇)
记者节活动策划方案1、主题阐述：大家一起___前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责：3、活动时间：___年___月___号晚7:108:304、活动地点：总理楼60119(暂定)5、活动内容：①前三个活动成果展示：成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放___、视频等形式展示。
汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。
如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。
(活动一___分钟，活动二___分钟，活动三___分钟，穿插互动___分钟，总___分钟)②记者节知识普及抢答赛。
由主持人提问，举手回答。
答对者有小礼品奖励。
答对一题奖励糖果一枚，笔一支。
(8题左右，___分钟)③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。
如果这位同学造句失败就要表演节目。
第二位同学由第一位同学挑选。
成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。
(___句左右，___分钟)④嘉宾自由谈：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家我说我所感，不欢迎空话套话。
(___分钟)6、人员安排：①、晚会专题海报制作与张贴：刘、李②、晚会主持人：许、刘③、制作___：马④、多媒体教室申请：朱⑤、物资购买：雷⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘⑦、教室布置：郭、朱、马等⑧、嘉宾邀请：刘、王⑨、晚会拍摄并后期上传：戴、钟、曾⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员7、系列活动前期总宣传:①海报制作：王刘彭②海报张贴：李贺黄③展板：唐王④班级宣传：王8、经费预算1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共___元2、往返报社电视台与学校的车费，___元/人,共___元(自费)3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计___元4、晚会气球一袋、棒棒糖___袋、副食若干，笔___支，共计___元预计本次系列活动总共将支出班费___元。
大学记者节策划活动策划书3篇
大学记者节策划活动策划书3篇篇一大学记者节策划活动策划书一、活动背景在当今社会，新闻媒体扮演着重要的角色，他们用文字、声音、图像等方式记录和传播着各种信息，为公众提供了了解世界、参与社会的重要途径。
为了提高大学生的新闻素养和实践能力，培养他们对新闻事业的热爱和责任感，我们决定举办一次以“记录时代，传播真相”为主题的大学记者节活动。
二、活动目的1. 庆祝记者节，向广大新闻工作者致敬。
2. 提高大学生的新闻素养和实践能力。
3. 加强校园媒体之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动内容1. 记者节开幕式时间：上午 9:00-9:30地点：[开幕式地点]内容：邀请学校领导、新闻传播学院教授、知名记者等嘉宾出席开幕式，并发表讲话。
介绍记者节的历史和意义，强调新闻工作者的使命和责任。
同时，宣布活动正式开始。
2. 新闻知识讲座时间：上午 9:30-11:00地点：[讲座地点]内容：邀请资深记者或新闻传播学院教授为学生们举办一场新闻知识讲座。
讲座内容包括新闻采访、写作、摄影、摄像等方面的技巧和注意事项，以及如何应对突发事件等。
通过讲座，让学生们了解新闻工作的基本流程和要求，提高他们的新闻素养和实践能力。
3. 新闻工作坊时间：下午 2:00-4:00地点：[工作坊地点]内容：组织学生们参加新闻工作坊，包括新闻采访、写作、摄影、摄像等方面的实践操作。
工作坊将邀请专业的新闻工作者或学生记者担任指导老师，现场指导学生们进行实践操作，并对他们的作品进行点评和指导。
通过实践操作，让学生们将理论知识运用到实际操作中，提高他们的实践能力和创新能力。
4. 记者风采大赛时间：晚上 7:00-9:00地点：[比赛地点]内容：组织学生们参加记者风采大赛，展示他们的新闻素养和实践能力。
比赛分为新闻采访、写作、摄影、摄像等四个环节，每个环节都有严格的时间限制和评分标准。
通过比赛，评选出优秀的学生记者，并颁发荣誉证书和奖品。
记者节活动策划方案2篇
记者节活动策划方案记者节活动策划方案精选2篇（一）活动主题：庆祝记者节，传递真实声音活动时间：11 月 8 日 - 11 月 11 日活动地点：新闻机构、媒体基地或公共场所活动目标：1. 向社会大众宣传和弘扬新闻事业的重要性，增强公众对新闻从业者的尊重和认可；2. 激发记者们的职业荣誉感和工作激情，提供交流和学习的平台；3. 增进记者之间的友谊和合作，促进信息共享和业务技能提升。
活动内容：1. 庆祝仪式时间：11 月 8 日上午地点：主会场活动内容：- 开场致辞，介绍记者节的由来和意义；- 颁发优秀记者奖，表彰在新闻事业中做出杰出贡献的记者；- 邀请社会知名人士发表讲话，对记者们的努力和贡献表示赞赏和鼓励；- 展示记者事迹展，通过图片、文字、视频等形式展示记者们在报道中的辛勤付出和卓越成果。
2. 记者学术论坛时间：11 月 9 日全天地点：会议室活动内容：- 邀请国内外著名记者、学者、业内专家进行专题演讲，分享他们的经验和见解；- 组织圆桌讨论，探讨当前新闻行业面临的挑战和机遇，提出前瞻性思考和建议；- 设置分论坛，涵盖新闻采编技巧、媒体融合发展、新闻伦理等领域的专业培训。
3. 记者公益活动时间：11 月 10 日下午地点：社区、学校、公共场所活动内容：- 组织记者参访活动，带领公众了解新闻报道的现实情况，加深对新闻工作的了解和认识；- 举办新闻写作培训班，向社区居民、学生等普通群体传授新闻写作的基本技巧和注意事项；- 举行公益讲座，邀请媒体法律顾问和心理专家分享相关法律知识和心理健康保护技巧。
4. 记者摄影比赛时间：11 月 11 日全天地点：户外、线上活动内容：- 开展摄影比赛，鼓励记者们通过照片展示新闻现场的真实情况和深度报道；- 设置专业评委对参赛作品进行评选，同时开设网上投票环节，增加公众参与度；- 举办颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励，并在媒体平台上展示获奖作品。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，张贴在新闻机构、社区等公共场所；2. 利用电视、广播、网络等媒体进行宣传报道；3. 发布新闻稿件，邀请媒体参与报道；4. 在社交媒体平台开展线上活动，如答题抽奖、话题讨论等，吸引公众参与。
庆祝记者节活动方案模版（2篇）
庆祝记者节活动方案模版活动名称：____庆祝记者节活动时间： ____年3月12日活动地点：新闻报道中心活动目的：庆祝记者节，表彰优秀记者，提升公众对新闻从业人员的认知和尊重。
活动主题：新闻讲述，公众赞颂活动流程：1. 开场欢迎（15分钟）- 主持人向所有参与者致欢迎辞，介绍当天的活动流程和主题。
- 感谢大家的到来，并强调记者的重要性和贡献。
2. 庆祝仪式（30分钟）- 主持人宣布庆祝仪式开始，邀请相关嘉宾和记者代表上台。
- 主持人宣读颁奖词，对优秀记者进行表彰，并颁发奖杯和证书。
- 记者代表发言，分享自己的工作经历和感受，表达对行业的热爱和梦想。
3. 新闻工作者分享会（60分钟）- 邀请一些知名的新闻从业人员来分享自己的经验和故事。
- 分享者可以包括主持人、记者、编辑等，他们可以讲述自己的创作方法、工作心得、职业困惑等。
- 设置互动环节，让观众有机会提问和与分享者进行交流。
4. 新闻知识竞赛（30分钟）- 组织一个关于新闻知识的竞赛，参赛者可以是记者、编辑、观众等。
- 设置多个回答问题的环节，包括填空题、选择题和判断题等。
- 发放奖品给获胜者，并向参与者赠送小礼品作为参与奖。
5. 公益活动推广（45分钟）- 邀请一些公益组织代表上台，向观众介绍他们的工作和项目。
- 鼓励记者和观众参与公益活动，提升社会责任感和影响力。
- 提供捐款通道和公益义卖，从中筹集善款支持相关公益事业。
6. 新闻展览（60分钟）- 设立新闻展览区域，展示优秀的新闻报道作品。
- 包括照片展、文字报道展、视频播放等形式，展现记者的努力和成果。
- 观众可以自由欣赏、评论和交流，增加对新闻从业人员的了解和尊重。
7. 观影交流会（45分钟）- 邀请电影导演或纪录片制作人举办观影交流会。
- 播放一部与新闻从业有关的电影或纪录片，带领观众深入了解新闻报道的背后故事和意义。
- 观众可以就影片内容与导演进行交流和讨论。
8. 结束仪式（15分钟）- 主持人向所有参与者致谢，并感谢他们对记者节的支持和参与。
庆祝记者节活动方案范例(3篇)
庆祝记者节活动方案范例一、活动主题为庆祝___年第___个中国记者节，展现我市新闻工作者风采，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示今年来我___、新闻事业发展取得的丰硕成果，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，特策划在___年___月___日___开展庆祝第___届记者节活动暨___市“最美新闻人”颁奖典礼。
二、___机构主办：___宣传部、___新闻工作者协会承办：___广播电视台、___日报社时间：___年___月___日下午15：00地点：___电视台演播厅三、活动内容整个活动分为四个板块：有奖征集活动、新闻宣传成果展示、“最美新闻人”颁奖、文艺节目汇演。
由___广播电视台推荐男女各一位主持人担当本次活动的主持，主持词要体现我市新闻宣传整体情况，包括广播电视、报纸、网络等媒体___年度获得的新成就、事业新发展，尤其要重点推出我市媒体记者队伍中涌现出的全省重大典型高思杰同志，号召全体新闻工作者向他学习。
四、___月15—___月___日举办“我是记者”---寻找___好新闻，有奖征集活动。
1.参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片（配文字说明）或者一则简短的报道发送到“印象阜阳”公众号。
2.由___广播电视台和___日报社资深记者团进行线下筛选，入围作品将进行网上投票，最终选出最具新闻价值的作品。
3.获奖者将获得由___广播电视台颁发的荣誉证书及丰厚奖品，并有机会与___广电和___日报社的记者们进行一天的外拍及采访体验。
五、颁奖典礼流程1.领导致辞。
2.新闻宣传成果展示。
介绍今年以来我___宣传部门及新闻媒体在国家级、省级媒体获奖作品及发稿量，制作成短片在现场播放。
3.“最美新闻人”颁奖。
晚会现场表彰获奖者、颁发证书和奖品，重点突出向___先进事迹学习的环节，用社会认同的先进典型的力量激励和带动全市新闻工作者最美的奉献精神。
4.颁发“我是记者”---寻找___好新闻活动的获奖作品。
小学记者节活动策划方案
小学记者节活动策划方案一、活动主题小学记者节活动的主题是“探寻真相、传播正能量”，旨在激发小学生对新闻报道和媒体的兴趣，培养他们的新闻素养和创作能力，引导他们传播真实、正能量的信息。
二、活动时间和地点活动时间定在每年的6月1日，地点为各小学会议室和学校周边社区。
三、活动形式（一）小学新闻媒体广播在活动当天，各小学可以设立一个媒体广播站点，模拟电台广播的形式进行新闻报道，学生们可以自由选择新闻主题，并发挥想象力进行创意报道。
活动的主持人可以邀请学校的学生进行主持，播报各种新闻，比如学校的重要活动、社区的重要事件等。
（二）新闻采访活动在活动当天，每个班级可以派出一名小记者，携带记者证和笔记本等工具，到学校或社区采访并报道重要事件和现场情况。
学生们可以选择自己感兴趣的主题，如学校的一项改进、社区文化活动等。
采访内容可以用文字、图片、录音等形式进行整理和报道。
（三）新闻展览活动在活动当天，学校可以组织一个新闻展览活动，将小学生们采访的新闻作品进行展示，以表彰优秀的报道。
展览内容可以包括文字、图片、美术作品等，展示形式可以是展板、画廊或展示柜等。
（四）新闻写作比赛在活动当天，学校可以组织一个新闻写作比赛，要求学生们以小记者的身份撰写一篇新闻报道。
比赛可以设置不同的主题，如学校中的感人故事、班级中的创新实践等。
评委会可以由学校老师和社区媒体的记者组成，对参赛作品进行评选，表彰优秀的报道。
四、活动流程（一）活动前阶段1.确定活动时间和地点，征求学校领导和家长的意见，制定活动计划。
2.通过学校官方网站、家长群等渠道，向学生和家长宣传活动主题和形式，鼓励学生参与。
3.组织学生报名参加小记者采访活动，并为每位参与的学生发放记者证和相关工具。
（二）活动当天1.在学校门口设置媒体广播站点，配备麦克风、音箱等设备，并邀请学生担任主持人，进行现场播报。
2.每个班级派出一名小记者，根据分配的采访主题，到学校和社区采访相关人员、记录现场情况，并将采访结果整理成文稿、图片等形式。
记者节晚会策划书3篇
记者节晚会策划书3篇篇一《记者节晚会策划书》一、活动主题“记录真实，传递力量”二、活动目的通过举办记者节晚会，向全体新闻工作者致以敬意，同时展示新闻行业的风采和成果，加强新闻工作者之间的交流与合作，提升行业凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新闻工作者及相关嘉宾六、活动流程1. 开场致辞由主办方代表进行开场致辞，向全体新闻工作者致以节日问候和祝贺。
2. 节目表演（1）歌曲演唱：邀请专业歌手或新闻工作者演唱与新闻相关的歌曲。
（2）小品表演：以新闻工作中的趣事或感人故事为素材，创作小品进行表演。
（3）诗歌朗诵：朗诵赞美记者的诗歌。
3. 颁奖环节（1）颁发“优秀记者奖”，表彰在新闻报道中表现突出的记者。
（2）颁发“最佳新闻作品奖”，奖励具有影响力和创新性的新闻作品。
4. 互动环节（1）新闻知识问答：设置一些与新闻相关的问题，让观众参与回答，增加互动性和趣味性。
（2）抽奖活动：抽取幸运观众，赠送小礼品。
5. 结束仪式七、前期准备1. 确定活动方案，包括活动主题、目的、时间、地点、流程等。
2. 邀请嘉宾和表演人员，并确定节目内容。
3. 准备奖品和礼品，制作证书和奖杯。
4. 进行场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
5. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料，并进行宣传推广。
6. 安排工作人员负责活动现场的组织和管理。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演人员费用：[X]元3. 奖品和礼品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 宣传材料制作和推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置安全警示标识，安排专人负责安全管理。
2. 合理安排活动流程，确保节目表演和颁奖环节的顺利进行。
3. 注意音响设备和灯光效果的调试，保证演出质量。
4. 做好活动现场的卫生清洁工作，保持环境整洁。
5. 及时处理活动中出现的突发情况，确保活动的顺利进行。
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福建师范大学FUJIAN NORMAL UNIVERSITY记者见证，青春力量----福建师范大学第六届记者节策划书共青团福建师范大学委员会福建师范大学青年通讯社二○○九年十一月福建师范大学第六届记者节系列活动【活动概况】主办：共青团福建师范大学委员会承办：福建师范大学青年通讯社活动时间：2009年11月活动地点：福建师范大学活动对象：福建师范大学全体在校学生活动背景11月8日，我们将迎来一年一度的记者节，在这过去的十年里，新闻记者们在不同的岗位上挥洒着自己的青春和汗水。
他们以犀利的笔峰揭露事件真相，用激昂的篇章报道祖国的发展。
在伊战前线、在酒泉卫星发射场、在非典病房的隔离区，在5.12汶川大地震的现场，都能看到他们辛勤工作的身影。
一篇篇深入的报道，不仅引起了百姓的关注，还影响着社会进步与发展的方方面面。
随着校内传媒业的日益发展，校内学生记者的团队也日益壮大。
校园记者用文字、图像和多媒体忠实记录着校园发展的点点滴滴。
校园的小事大事，身边的花鸟虫鱼，在记者的见证下成为我们感动、关注、记忆……但是大家对学生记者知之甚少，校内各传媒记者的交流较少。
活动目的作为新闻出版行业的青年军、预备队，高校学生媒体为新闻出版行业培养了大量优秀记者、编辑、媒体经营管理者。
记者节的举办，促进了学生媒体的人才梯队的逐步形成，为源源不断为党的新闻宣传事业输送优秀人才提供条件。
同时，此次记者节将构建宣传校园媒体、交流办报经验的沟通平台，通过这种尝试和努力必将对学校的学生媒体的发展形成强大的推动力，产生深远的影响。
校园记者节活动，旨在把校内记者推向“平民化”，让更多的人来关注校内记者，也让校内记者借助这个平台更好的展现自我。
这次活动在促进各个记者团交流的同时，可以说是一次高校校园文化的巡礼，是对百年师大文化的传承，可以进一步满足大学生对精神文化的需求，是进一步加强大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质重要举措。
主要活动项目项目一：院刊评比项目二：记者风采大赛项目三：校园记者素质培训系列讲座支持媒体福建日报东南快报福州晚报海峡都市报新闻频道福建教育电视台福建大学生在线校电台青年广场奖项设置1、各项活动个人奖项设置2、第六届记者节优秀组织奖三名（颁发给学院）福建师范大学第六届记者节活动之院刊评比活动名称：“院刊逐鹿争流百舸，师大学子各展风华”——福建师范大学院刊评比活动时间：2009年11月8日活动目的促进各学院的文化交流，展示各学院的文字风采，营造良好的文化传播氛围，推动校园的精神文明建设。
青年通讯社多年承办福建师范大学各学院院刊评比活动，把握最经典，最真实，最迅捷的校园文化动态，引导校园文化健康走向，为各学院的文字交流，思想碰撞搭建良好的平台。
活动策略通过院刊展览，学生投票，编辑互动，好刊大家谈，成果校园行等形式引导时尚、新颖的校园文化潮流，鼓励优秀的院刊创作的工作者将文化传媒的优势进行到底。
活动主体1、各学院院刊评比2、优秀院刊展示3、院刊创办成果交流会前期准备1、发文，联系各学院记者团，收集各个学院的院刊与简介2、物料的筹备（展板，贴膜，帐篷等）3、邀请评委（校外记者两名，校内专业老师一名）活动形式：通过院刊展览，学生投票，编辑互动，好刊大家谈，成果校园行等形式引导时尚、新颖的校园文化潮流，鼓励优秀的院刊创作的工作者将文化传媒的优势进行到底。
活动主体及其相关要求：1、各学院院刊展示：于11月3日前各个学院记者团将各学院刊物与刊物简介表送往校团委宣传部办公室，青年通讯社将11月8日白天组织在共青团广场集中展示各学院院刊及其他高校优秀刊物，并由参观学生投票选择自己喜欢的院刊。
2、优秀院刊评比：11月8日晚在多媒体教室进行，主要环节设有：（1）、学院现场展示院刊（2）、现场投票，评委打分（3）、评委点评3、院刊创办成果交流会奖项设置：活动将评选出优秀院刊一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最受欢迎奖等单项奖经费预算 1000元人民币福建师范大学记者节系列活动之校园记者风采大赛前期准备：【扩大宣传手段】（时间定为活动前10天）1、内部通知：发文（10月21号）通知各学院,让学院代为传达通知，自主报名。
2、海报宣传：时间：活动前10天（可持续整个活动）地点：A、B区宿舍两个出口，东区体育场门口，文化街出口（建议到打印店制作喷绘进行张贴）每幢宿舍楼（制作精美的小型海报张贴）海报内容：活动时间，地点，奖项设置，应体现活动目的，活动口号，活动内容，海报应具有煽动性，鼓舞性。
制作：办公室负责3、横幅宣传地点：在网球场，千叶园二楼，A、B区宿舍出口4、青通报纸宣传：利用青通社自身《青年广场》开展立体宣传工作，放于新闻版面最显眼的位置。
5、校内媒体联系：联系校电台、电视台和校报等校内其它媒体帮助宣传。
时间：活动报名的时间段即可6、网络宣传：在福建师范大学吧、福建师范大学校友论坛、校内网等网站发帖宣传，以及群发qq邮件、qq群广告等。
7、活动前以及现场的条幅，彩旗海报等。
8、活动将设立网络咨询中心，活动将建立“记者交流qq群”、固定邮箱，选手如有疑问都可以通过此类方式获得信息支持。
9、海报、报刊及电台的前期宣传中添加关于决赛第二环节中招募被采访者的通知。
2、活动内容安排【初赛】一、报名时间：10月23日到11月7日选手在在11月5日前投递个人电子版相关简介到指定邮箱，或是将选手报名表交至校团委宣传部进行报名。
二、现场笔试1、11月7日晚7点在教学区多媒体教室进行笔试；2、笔试成绩前八名者进入决赛；三、公布结果并做好决赛的宣传工作1、以电话和邮件的方式在11月9日通知晋级选手；2、在宿舍A、B区之间，悬挂大型海报，将晋级决赛的选手照片及相关介绍刊登在上面。
（具体形式可借鉴雅思杯英语竞赛的方式）3、在千叶园、翠竹园、百草园门口张贴决赛海报。
四、被采访者的招募事宜1、有意接受采访者于11月8日前将个人的简历发送到指定邮箱 ();2、11月10日晚7点开始在青通社办公室进行面试，面试由联络部进行；3、11月11日前用电话和邮件的方式通知被选中者。
（建议选出10个,以便有候补）【决赛】活动时间：11月13日晚上7点活动地点：青春剧场活动流程：（一）前期准备1.场地布置。
1)16：00所有工作人员到场签到：16: 10 开始布置现场。
（所有布置须在17：30之前完成，由指定的各个负责人负责验收）1.16：10—16:30将决赛的背景彩喷悬挂在广场的墙上及搬运音响2.16:30—17:20 将各个选手的介绍及初赛的调查报告展板摆放在广场上；摆放工作人员的桌椅。
由专业人员进行音响的调试，并事先准备些音乐，以带动全场的气氛。
要求选手事先自己制作简介（建议其做成彩喷），每块展板可粘贴两个选手的介绍及调查报告，并在每个选手的简介周围留下一定的空间，以便同学进行粘贴支持的标签。
3、17：20-17：30 检查场地是否布置完善，并进行最后的整理（共需五块展板两张长条桌，两块方桌布，遮阳伞—如果有需要）4.17:00—17:30 将展板移位摆放到剧场门口5. 16：30—17：30座位安排（各个亲友团位置）6. 18：00—18：10第二次检查场地布置是否完成。
（各个负责人）7、18：30 选手到场，在后台签到，并进行抽签，决定号数。
8. 18：40 被采访嘉宾和评委到场，安排其入座，并介绍相关事项。
9. 18：50 最后一次试音，最后一次检查各个事项是否完善，及时反馈情况。
（各个负责人负责）（二）活动期间（活动期间，要选出10名人员负责维持现场秩序）19：00 音乐响，主持人上台。
（音响师，2名工作人员协助）19:00—19:05主持人开讲。
（包括：活动背景、活动目的—展现记者风采、评委N名、活动赞助商、初赛情况、活动流程，--开始第一环节。
）第一环节自我介绍（总分10分）19：05—19:21 1）每名选手进行1分钟自我介绍和1分钟拉票，鼓动观众在自己的展板贴标签支持。
活动第三环节结束时截止投票，由工作人员进行票数统计，按票数高低定出第一环节得分，以0.5分递减。
（中间不需主持人介绍，选手自动上台。
）19：21—19：26 2）主持人上台。
介绍第二环节的内容。
第二环节现场模拟采访（总分40分）19：26—20:178名选手分别进行抽签，选出指定的采访对象。
一分钟主持人介绍被采访对象的时间，一分钟准备时间和四分钟采访时间。
（中间需要礼仪小姐配合主持人，为选手进行抽签等，评委现场进行亮分，取平均值）在选手进行准备时，现场可播放些音乐等调节气氛注：被采访者的挑选等细节详见后附20：17—20：31主持人上台宣布第二环节得分及第三环节比赛细则第三环节意外突发情景处理（总分40分）（待定）20：31—20：55共设有十个不同的情境，分别以“重教勤学，求实创新”八个代表，按第二环节中各参赛者的得分较高者得优先选择权，选手在听到题后三分钟内给出答案注：事先将八个情境的指示词贴于背景上，并把写有题目的纸条别在上边。
评委现场进行亮分，取平均值。
20：55—21：05 主持人上场宣布第三环节得分及第四环节比赛细则第四环节选手互评（总分10分）21：05—21:30 各参赛者互评，选出最佳表现及最差表现，并做出点评。
每个选手三分钟发言时间。
21：30—22：00评委进行点评，宣布选手的得分并进行颁奖。
评委点评期间，工作人员进行各个环节的分数统计，并写好奖状。
22：00—22：05主持人宣布活动圆满成功。
请上所有参赛者合影留念。
后期工作22：05 全体工作人员进行清场工作。
【奖项设置】：一等奖 1名证书及奖金二等奖1名证书及奖金三等奖2名证书及奖金优秀奖4名证书校第六届记者节系列活动之校园媒体素质培训系列讲座名称：校园媒体素质培训系列讲座时间：2009年10月至11月地点：多媒体教室对象：福建师范大学主要校园媒体记者。