中学“一月一主题”德育实践活动方案
德育每月教育主题活动方案
德育每月教育主题活动方案德育每月教育主题活动方案1月-团结合作活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生团结合作的意识，增强他们与他人的合作能力和沟通能力。
活动方案：1. 合作游戏：组织学生参与一些合作游戏，如搭建拼图、传球比赛等，让他们体验到团队合作的重要性及团结一致的力量。
2. 分组活动：将学生分成小组，让他们合作完成一项任务，如制作一个海报或解决一个难题。
在活动结束后，让每个小组分享他们的经验和成果，激励他们相互学习和促进交流。
3. 合作讨论：组织学生就一些当地或全国性的社会问题展开讨论，鼓励他们互相倾听，尊重他人的意见，共同寻找解决问题的办法。
4. 团队挑战：组织学生参与一些团体挑战，如攀岩、绳结等，让他们体验到相互信任与支持的重要性，培养他们团队合作的技能和意识。
2月-助人为乐活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生关心他人，乐于助人的精神，培养他们的同理心和责任感。
活动方案：1. 义工活动：组织学生参与一些义工活动，如到附近的养老院或孤儿院进行探访和陪伴，或参与环境保护等相关的志愿者活动。
让学生亲身体验到帮助他人的快乐和满足感。
2. 分享经验：邀请一些有经验的志愿者或社会工作者来学校给学生讲述他们的工作经验和感受，鼓励学生向他们学习并向他们提出问题，激发学生对助人为乐的兴趣。
3. 关心关爱：在学校内设置一个关怀墙，鼓励学生写下对他人的祝福和关心的话语，让他们学会关注他人并表达自己的感受。
4. 创意展示：组织学生参与一些创意作品的制作，如写一篇励志故事、创作一幅关于友谊的画等，并进行展示和分享，鼓励学生通过创作表达对他人的关怀和帮助。
3月-文明礼仪活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生遵守社会规则，尊重他人和培养良好的礼仪习惯。
活动方案：1. 礼仪讲座：邀请一位专业的礼仪讲师来学校，给学生进行一次礼仪讲座，教授学生正确的行为举止和言谈举止。
2. 观摩学习：组织学生进行观摩学习，参观一些文化场所，如博物馆、艺术展览等，并在参观后进行反思讨论，鼓励学生分享他们的观摩经验和感受。
德育月主题策划书3篇
德育月主题策划书3篇篇一《德育月主题策划书》一、活动背景德育是学校教育的重要组成部分，它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯，更影响着学生的未来发展。
为了进一步加强学校德育工作，提高学生的思想道德素质，我们计划开展一次德育月主题活动。
二、活动目的1. 通过主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 提高学生的自我管理能力和人际交往能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动主题“做一个有道德的人”五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会各班级组织开展一次以“做一个有道德的人”为主题的班会。
通过讨论、案例分析等形式，引导学生深入思考道德的内涵和重要性，探讨如何在日常生活中践行道德规范。
2. 举办主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对道德的理解和感悟，激发学生的道德意识和责任感。
3. 开展志愿服务活动组织学生参加志愿服务活动，如社区服务、环保活动等，让学生在实践中体验道德的力量，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 举办道德模范事迹展览收集道德模范的事迹资料，举办展览，让学生了解道德模范的先进事迹，感受道德的魅力，激发学生向道德模范学习的热情。
5. 开展家校合作活动通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的道德成长，形成家校教育合力。
七、活动宣传2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，对活动的效果进行评估。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重安全，确保学生的人身安全。
篇二《德育月主题策划书》一、活动主题“以德立身，以德立学，以德施教”二、活动目的通过开展德育月主题活动，提高学生的道德素养，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生的全面发展。
德育主题月活动方案
德育主题月活动将涵盖多个方面，如学术诚信、礼仪规范、社会责任等，全面 提升学生的综合素质。
增强学生对德育理念的认识与理解
推广德育理念
通过活动，向学生普及德育知识，宣传德育理念，增强学生的德育意识。
加深学生对德育理念的理解
通过讲座、研讨等形式，引导学生深入思考德育理念的内涵与外延，提高学生对 德育理念的理解程度。
形成学校良好的德育氛围与文化
营造积极向上的德育氛围
通过活动的组织和推广，激发师生共同参与德育工作的热情，形成积极向上的德育氛围。
沉淀学校德育文化
以德育主题月活动为契机，不断总结和提炼学校的德育经验和成果，逐步形成具有学校特色的德育文 化。
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德育主题月活动方案
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目 录
• 活动概述 • 活动主题与内容 • 活动形式与方法 • 活动安排与步骤 • 活动预期成果与影响
01
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活动概述
活动背景
落实教育方针
德育教育是我国教育方针的重 要组成部分，通过德育主题月 活动，可以更好地贯彻落实党
的教育方针。
会责任感。
内容
德育课堂： 在课堂教学中融入德育内容，通过案 例分析、角色扮演等方式，让学生在学习中潜移 默化地接受德育教育。
家校合作： 加强与家长的沟通与合作，通过家长 会、家访等形式，共同关注学生的品德发展，形 成家校共育的良好局面。
校园文化节： 举办以德育为主题的校园文化节， 包括德育知识竞赛、品德故事分享等活动，营造 浓厚的德育氛围，让学生在参与中感受德育的力 量。
通过以上活动，我们期望能够在一个月内集中、 深入地推进德育工作，为学生的品德发展打下坚 实基础，培养出更多德才兼备的新时代青年。
1月份德育主题活动方案
1月份德育主题活动方案
一月份德育主题活动方案
一、活动主题：培养良好习惯，共创文明校园
二、活动目的：
通过开展一系列德育活动，引导学生养成良好的行为习惯，提高道德素质，促进校园文明建设。
三、活动内容：
1. 开展“文明礼仪伴我行”主题班会，引导学生树立正确的文明礼仪观念，养成良好的行为习惯。
2. 组织“学雷锋，树新风”志愿服务活动，鼓励学生积极参与校园文明建设，为社会做出贡献。
3. 举办“德育知识竞赛”，提高学生的德育素养，增强学生的道德意识。
4. 开展“文明寝室评选”活动，督促学生自觉遵守寝室纪律，营造整洁、舒适、温馨的寝室环境。
5. 举办“校园文化节”，展示学校的文化底蕴和学生的才艺风采，增强学生的文化自信。
四、活动安排：
1. 每周一举行升旗仪式，加强爱国主义教育。
2. 每周五下午开展班会活动，总结一周的德育工作，布置下一周的德育任务。
3. 每周六组织志愿者服务活动，为社会提供志愿服务。
4. 每周二下午开展体育活动，增强学生的身体素质。
5. 每周四下午开展文艺活动，提高学生的艺术素养。
五、活动要求：
1. 各班级要认真组织学生参加各项德育活动，确保活动的质量和效果。
2. 学生在参加活动时要注意安全，遵守纪律，保持良好的精神状态。
3. 学校将对各班级的德育工作进行定期检查和评估，并给予优秀班级和个人的表彰和奖励。
德育每月主题教育活动方案
德育每月主题教育活动方案德育每月主题教育活动方案1. 介绍德育是学生全面发展的重要组成部分，通过开展每月主题教育活动，将德育教育融入到学校教育中，培养学生的品德、素质和能力。
本方案旨在为每月的主题教育活动提供具体的活动内容和实施方案。
2. 第一月：坚持诚信主题：诚实守信，成就未来活动内容：- 组织学生观看诚信教育相关的影视作品，引导他们了解诚信的重要性。
- 开展“我是诚信小卫士”活动，学生们撰写诚信宣言并进行演讲。
- 开展诚信宣传周，通过举办诚信知识竞赛、绘画比赛等方式，提高学生对诚信的认识。
- 邀请父母参与，共同参与角色扮演活动，模拟各种诚信情景，引导学生学会正确应对。
3. 第二月：关注团结合作主题：携手共进，成就未来活动内容：- 组织学生开展班级合作项目，通过小组合作学习、集体活动等方式培养学生的团队合作意识。
- 邀请社会组织或专业人士来学校开展团队合作讲座，分享合作的重要性和技巧。
- 组织学生开展团队游戏和竞赛，提升他们的团队协作能力。
- 进行主题班会，介绍成功的合作案例，鼓励学生在各方面的合作中发挥作用。
4. 第三月：培养责任心主题：责任与担当，成就未来活动内容：- 组织学生参与社区或学校义工活动，培养他们的社会责任感。
- 组织学生开展环保活动，如垃圾分类、植树等，加强对环境的责任感。
- 邀请来自社会的人士分享他们对责任和担当的理解和体验。
- 进行责任心主题班会，引导学生思考自己应该承担的责任，并详细规划自己的责任目标。
5. 第四月：培养创新能力主题：创新思维，成就未来活动内容：- 组织学生参加创新科技项目，如机器人制作、编程等，培养他们的创新思维能力。
- 邀请创业者或专业人士来学校进行讲座，分享创新的重要性和技巧。
- 组织学生进行创新竞赛，如科技发明、设计比赛等，激发他们的创新潜能。
- 开展科创展览，展示学生的创新成果，鼓励他们在各个领域中发挥创造力。
6. 第五月：树立奉献精神主题：奉献社会，成就未来活动内容：- 组织学生参与社会公益活动，如关爱留守儿童、老人陪伴等，培养他们的奉献精神。
德育教育主题活动月方案
德育教育主题活动月方案德育教育主题活动月方案一、活动的背景和意义德育教育是培养学生良好品德和积极行为的重要途径，对于学生的整体素质提升至关重要。
为了促进学生的德育教育，提高学生的道德品质和道德意识，提出了开展德育教育主题活动月的方案。
活动的目的是通过一系列的主题活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的品德水平和道德修养，培养其正确的价值取向，塑造他们良好的行为习惯，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动的内容和组织安排1. 主题活动的目标（1）培养学生的公民意识和社会责任感；（2）树立学生的正确的人生观和价值观；（3）提高学生的道德品质和行为习惯；（4）培养学生的创新精神和实践能力。
2. 活动时间和地点活动时间为一个月，具体时间为某年某月，活动地点为学校各个教学活动场所和社区。
3. 活动内容和组织安排（1）开展主题演讲比赛通过开展主题演讲比赛，鼓励学生了解社会热点和公共问题，并用语言表达自己的观点和想法，培养他们的表达能力和思辨能力。
活动时间：第一周活动方式：班级选拔代表，进行校级比赛（2）举办志愿者活动组织学生参与社区志愿者活动，通过实际行动帮助和关心他人，培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。
活动时间：第二周活动方式：学校统一安排志愿者活动并组织学生参与（3）举办德育讲座和专题教育活动邀请校外专家和有关人士开展德育讲座，讲述德育的重要性和提出相关思考问题，引导学生思考自身价值和社会责任。
活动时间：第三周活动方式：学校组织讲座并展开相关专题教育活动（4）开展艺术实践活动通过音乐、美术、舞蹈等艺术实践活动，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高他们的创造力和实践能力。
活动时间：第四周活动方式：学校组织艺术实践活动，开展艺术比赛和展示（5）开展体育运动竞赛通过组织体育运动竞赛，培养学生的团队协作精神和竞技意识，提高他们的体育素质和健康意识。
活动时间：整个月活动方式：学校组织体育运动竞赛，并进行奖励表彰（6）推行读书活动组织学生参与读书活动，通过精选的读物，引导学生培养正确的人生观和价值观，提高他们的素养和思辨能力。
中学德育月活动方案
中学德育月活动方案一、活动目的中学德育月活动旨在通过举办一系列德育相关的活动，提高学生的德育素养，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 德育知识讲座安排专业的德育老师为学生进行德育知识讲座，内容包括道德常识、社会公德、家庭美德等方面，旨在引导学生正确树立价值观。
2. 德育主题班会每个班级都开展德育主题班会，由班主任或德育导师主持。
通过班会，学生将共同讨论并分享关于做好学生本分、树立正确人生观的经历和感悟。
3. 德育实践活动组织学生参与社区服务、义务劳动等实践活动，让学生亲身体验对他人和社会的贡献，提高他们的社会责任感和参与意识。
4. 德育游戏竞赛开展德育知识竞赛和德育实践类游戏竞赛。
学生可以组队参与，通过游戏的方式巩固和拓展德育知识，提高他们的团队合作能力和思维逻辑能力。
5. 德育书法展览德育月期间，在学校举办德育主题的书法展览。
学生可以以书法作品的形式表达对德育的理解和感悟。
同时，邀请专业书法家评选优秀作品，并进行公开展览。
6. 德育家庭访问老师走进学生家庭，与家长进行面对面的交流，了解学生在家庭环境中的德育教育情况，并给予家长相应的指导和建议。
希望通过家访，促进学校与家庭的密切合作，共同育人。
三、活动安排活动时间：每年11月份活动持续时间：一个月时间活动内容第一周德育知识讲座第二周德育主题班会第三周德育实践活动第四周德育游戏竞赛活动期间德育书法展览活动期间德育家庭访问四、活动预期效果通过中学德育月活动的开展，预期达到以下效果： 1. 学生的道德观念得到进一步提升，形成正确的价值观。
2. 学生的社会责任感得到加强，积极参与公益活动。
3. 学生的团队合作能力和思维逻辑能力得到提高。
4. 学校与家庭的沟通合作关系得到加强，家庭的德育教育质量得到提升。
五、活动评估与反馈活动结束后，组织相关评估与反馈工作，通过学生问卷调查、教师座谈会等形式，收集参与活动的学生、教师和家长的意见和建议，综合评估活动的效果，并根据评估结果进行改进和完善。
九年级月度德育计划
九年级月度德育计划为了促进九年级学生的德育发展，提高他们的道德水平和综合素质，学校制定了九年级月度德育计划。
一、德育主题活动每月设立一个德育主题，例如“友爱”、“诚信”、“勤奋”等，通过班级讨论、主题演讲、德育实践等形式，引导学生深入理解和践行这些德育主题。
二、德育课程开设德育课程，包括道德与法治、家庭教育、思想品德等内容。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，培养学生正确的价值观和道德观念。
三、德育实践活动组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，让学生亲身体验社会，培养关爱他人、乐于助人的精神。
同时，鼓励学生积极参加学校组织的各类德育竞赛和活动。
四、德育讲座邀请专家学者、社会名人等开展德育讲座，让学生受益于他人的经验和智慧，拓宽他们的视野，提高他们的道德修养。
五、德育评比每月进行一次德育评比，评选出表现优秀的学生，并给予奖励和表彰。
通过激励和榜样的力量，引导学生自觉遵守规则，树立良好的品德风尚。
六、德育督导学校将安排专门的德育督导人员，定期对各班级的德育情况进行检查和指导。
帮助班主任和任课老师更好地开展德育工作，确保计划的顺利实施。
七、德育资源建设学校将加强德育资源的建设，购买一些优秀的德育教材、德育影视作品等。
为教师提供更好的教学工具和资源，提高德育教育的质量和效果。
八、家校合作学校将积极与家长开展德育教育的合作，定期组织家长会、家访等活动，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的德育成长。
九、德育考核学校将建立完善的德育考核制度，将学生的德育情况纳入综合素质评价体系。
通过定期的德育考核，及时发现学生存在的问题，并给予及时帮助和指导。
十、德育成果展示每月进行一次德育成果展示，学生可以以班级为单位展示他们的德育实践成果。
这不仅是对学生努力的肯定，也是鼓励他们持之以恒地进行德育实践的动力。
通过九年级月度德育计划，学校将全面提升九年级学生的思想道德素养，培养他们良好的品德和社会责任感。
希望学生们积极参与德育活动，做到言行一致，成为有道德、有品质的新时代少年。
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中学“一月一主题”德育实践活动方案
中学“一月一主题”德育实践活动方案德育教育是学校教育的重要内容，也是实施素质教育的内在要求；十八大明确提出：“把立德树人作为教育的根本任务”，“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。
通过多年的教育实践活动，我们认为：抓德育，就是抓智育；抓行为习惯，就是抓学习习惯；抓养成教育，就是抓知识教育。
为实现“既让人人成人，更让人人成才”的学校总体培养目标，着力改善目前对学生全面发展不利的因素，塑造学生健全的人格，根据学生个性心里的发展特点和发展需求，增强德育工作的实效性，特制xx第一中学“一月一主题”德育实践活动实施方案。
一活动目的以《国家十三五教育发展规划纲要》和《中学德育大纲》为理论依据，以《中学生日常行为规范》《中小学生守则》《xx 一中学生行为规范》为指导，以养成教育为重点，培养学生热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；培养学生初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向；培养学生具有良好的道德品质和明行为；具有诚实正直自尊自强勤劳勇敢开拓进取等品质和一定道德判断能力及自我教育能力；使学生成为有理想有道德有
化有纪律的社会主义民。
二活动原则一是开展学习性的德育实践活动。
以养成教育为重点，积极推进德育生活化，引领学生从不事做起，从现在做起，从我做起，指导学生学习适合现代生活的行为规范和伦理道德，使学生懂得诚实自强责任心和尊重别人；以学科教育为抓手，培养学生的综合素质，根据学科自身特点，紧密结合程内容，充分利用学科教学中的德育因素，潜移默化地在学科教学中渗透德育，使德育与学科内容有机结合，与学生的成长需要有机结合。
二是开展人际交往性的德育实践活动。
广泛开展各种小型体育活动艺术比赛和班际友谊赛等活动，让学生体验人际交往的道德行为规范，学会关心学会宽容学会理解学会对自己负责和对他人负责；通过交往学会评价他人，能够用别人的长处和优点对照检查自己，从而克服自己的短处和缺点。
三是开展社会益性的德育实践活动。
建立学校和社会联动的教育平台，因地制宜，让学生参加力所能及的社会益劳动，培养学生的劳动观念和创新意识，丰富外生活四是
开展自立自理性的德育实践活动。
加强学生自我服务性教育，开展多种学生社团，充分发挥学生自我教育自我服务自我教育的作用；引导学生学会生活自理自律，学会服务，乐于助人，学会创造，追求真知。
三活动形式“一月一主题”德育实践活动，采取一月一主题的形式，每周围绕月主题设立子主题。
每周一由学生会向全体同学发出倡议书，每周的升旗仪式围绕月主题及周主题安排国旗下讲话，政教处负责同志安排活动内容，提出活动要求。
每月结束，根据活动主题，通过测试征演讲汇报检查等方式，分班级进行考核评比。
四活动主题时间月活动主题周活动子主题月份社会主义核心价值观教育让社会主义核心价值观进大脑；国家层面的价值观，是我们的建设目标；社会层面的价值观，是我们的美好追求；个人层面的价值观，是我们的行动指南。
月份志愿服务更新观念，做一个真诚的志愿者；服务师生，让我
们的师生更幸福；服务校园，让我们的校园更美丽；服务社会，让我们的社会更和谐。
月份品德教育遵守社会德，构建和谐社会；弘扬传统美德，传承良好风尚；遵守行为操德，养成良好习惯；坚守职业道德，实现人生价值。
月份诚信教育诚信考试，不弄虚作假；诚信说话，不花言巧语；诚信做事，不见利忘义；诚信待人，不虚情假意月份感恩教育感恩父母，回报养育之恩；感恩老师，铭记教诲之恩；感恩同学，常思互助之谊；感恩社会，传递爱心接力。
月份安全教育饮食安全与健康生活方式；防溺水与安全自救；尊重生命善待生命悦纳自我关怀他人；珍爱生命，安全伴我行。
月份生态明教育让我们家园更美丽；让我们祖国更美好；环境生态，从我做起；让我们走进大自然。
月份养成教育礼貌用语伴我行；告别陋习，争做明人；日常行为规范入我心；让健康作息成就人生；月份爱国主义教育让国学走进我们的学习生活；让我们把国歌唱起；让我们走向自信；我是中国人，我骄傲。
月份理想信念教育让我们的青春更美丽；让坚持成为品质；晒晒我的理想；中国梦，我的梦。
月份生命安全与心理健康教育生命，人生只有一次；让法律走进我们的生活；交通安全记心中；让我们的心中充满阳光。
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