李场小学2011艺术月活动方案
小学艺术月活动实施方案
小学艺术月活动实施方案小学艺术月活动实施方案【篇1】新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
学校“艺术月活动”实施方案
学校“艺术月活动”实施方案2011——2012学年度第二学期泰和住邦希望小学学校“艺术月活动”实施方案为进一步丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围，着力提高学校独特的人文品味，全面开展素质教育，提高学生的艺术素养，挖掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，调动学生学习的积极性，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设，全面促进学生成长、成才，学校将开展“学校艺术教育活动月”活动。
根据《景泰县教育局关于在全县中小学开展校园艺术月活动的通知》的精神，从2012年5月10日起全面开展我校艺术音乐节目编排、训练、展演，美术作品创作、展评活动，具体实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实《景泰县教育局关于在全县中小学开展校园艺术月活动的通知》文件精神，以班级为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐、美术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、和良好的艺术修养，促进学生身心全面和谐发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者，进一步推进我校艺术教育的改革与发展。
加强校园文化建设、构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园文化体系，着眼于校园文化艺术氛围对师生熏陶和感染，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，着眼于将学校艺术月活动时间与内容进一步拓展，让师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好思想道德修的养形成。
二、主题与内容活动主题：“阳光下快乐成长”活动内容：围绕主题，充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、艺术月活动领导小组：组长：来耀峰副组长：王义太陈玉山组员：张生禄李效明周燕燕张新春陈资伟胡广武张立英罗荣荣四、活动项目和要求1、开展有学校特色的课外活动。
学校组织音乐、舞蹈、绘画三个课外兴趣小组，安排辅导教师进行辅导。
2、开展爱祖国、爱学校诗歌诵读、升国旗教育活动。
艺术教育月活动方案
艺术教育月活动方案以下是 8 条主题为“艺术教育月活动方案”的内容：1. 咱要不搞一个超级有趣的绘画比赛吧！就像一场色彩的狂欢派对！大家可以尽情发挥自己的想象力，把心中所想都用画笔呈现出来。
看看谁能画出最震撼人心的作品，难道不比在那干坐着有趣多啦？比如小明画了宇宙星空，那简直让人感觉要飞进去啦！2. 来一场艺术讲座呀！请那些超级厉害的艺术大师来分享他们的经验和故事，这可不是一般的机会哦！那感觉就像是打开了一扇通往艺术世界的大门。
哇塞，想想都让人激动，不是吗？就像小红听到大师讲的豁然开朗一样！3. 组织一次户外写生呗！到大自然中去感受美，像拥抱一个大宝藏一样。
呼吸着新鲜空气，描绘着眼前的美景，哎呀妈呀，多棒呀！比如小李在郊外写生画出的作品超美的！4. 设立一个艺术作品展览呀！让所有人都能看到大家的精彩创作，这不就像打造了一个艺术的圣殿嘛！大家可以欣赏、交流，哇，那氛围肯定超赞的。
瞧瞧小张看到别人作品时那惊讶的表情！5. 举办手工工作坊活动咋样？大家一起动手做各种小物件，多有意思呀！就像进入了一个魔法小屋，能变出好多神奇的玩意儿。
哎呀，小王做的那个小挂件太可爱啦！6. 来个艺术表演好不好呀！唱歌、跳舞、演戏，啥都行！那场面肯定嗨翻啦，像一场盛大的狂欢节一样。
哇，你能想象到小刘在舞台上跳舞的魅力吗？7. 弄个艺术主题的亲子活动吧！家长和孩子一起参与，那感情得多亲密呀！就像共同建造了一座爱的城堡。
哼哼，这可比单纯玩游戏有意义多啦，就像小王家亲子活动时那温馨的画面！8. 搞个艺术奖学金呀！奖励那些在艺术上有突出表现的人，这多带劲呀！就像给他们插上了梦想的翅膀。
嘿嘿，这肯定会激励更多人努力追求艺术呢，难道不是吗？就像获奖的小赵多么骄傲呀！我觉得这些活动方案能让艺术教育月充满活力和乐趣，能让大家真正沉浸在艺术的世界里，感受艺术的魅力呀！。
小学艺术月活动实施方案
创意手工制作
材料准备：彩纸、 剪刀、胶水等
制作步骤：剪裁、 折叠、粘贴等
作品展示：展示学 生的手工作品，鼓 励创新和创意
评选优秀作品：评 选出最具创意和美 观的手工作品，给 予奖励和表扬
艺术讲座与交流
邀请艺术家进行讲 座，分享艺术创作 经验和心得
组织学生进行艺术 作品交流，互相学 习、借鉴
设立艺术作品展示 区，展示学生的优 秀作品
活动总结与反思
活动效果评估：通过问卷调查、访谈等方式收集反馈，评估活动效果
活动亮点：总结活动中的亮点和成功经验，为未来活动提供参考
活动不足：分析活动中存在的问题和不足，提出改进措施
活动反思：对活动的组织、实施、效果等方面进行反思，总结经验教训，为未来活 动提供借鉴
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小学艺术月活 动实施方案
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目录
CONTENTS
01 活动目标 02 活动内容 03 活动安排 04 活动预算 05 活动宣传与推广 06 活动效果评估与总结
PART ONE
活动目标
提高学生艺术素养
培养学生的审美能力 提高学生的艺术表现力 增强学生的创造力和想象力 培养学生的团队合作精神和沟通能力
推广策略与措施
利用社交媒体：通过微博、微信、 抖音等平台进行宣传
举办新闻发布会：邀请媒体和嘉宾 参加，提高活动的知名度
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制作宣传资料：包括海报、手册、 视频等，在学校和社区进行发放和 展示
组织志愿者团队：招募志愿者在学 校和社区进行宣传活动，提高活动 的参与度
PART SIX
提高学生的艺术素养和审美能力
2011-2012第二学期艺术节活动总方案
2012年艺术节活动方案广州开发区第一小学一、活动目的为深入贯彻党中央“以德治国”方略，结合广州创建全国文明城市，进一步加强我校精神文明建设，我校于2012年5月至6月1日举办“2011年艺术节”系列活动。
本次艺术节由学校领导统筹，德育处具体策划、组织开展。
二、活动主题：文明促和谐红歌颂中华三、活动宗旨：同参与同快乐同成长四、活动内容1、“红歌颂中华”班级合唱比赛2、“演读我能行”师生戏剧表演3、“创文书画展”书画大赛4、“家庭才艺秀”表演5、“文明促和谐红歌颂中华”大型“六一”文艺汇演五、活动人员：我校全体师生、全体家长、社区热心人士六、艺术节组委会组长：郭云海副组长：李菲、徐德兵主要成员：林健均、江莉、樊彩英、黄怀抒、张春燕、王旭生、关国亮、黄伯爱、张海燕七、活动具体安排序号活动内容活动要求活动开展活动表彰活动主要负责人1“红歌颂中华”班级合唱比赛以班级为比赛单位，一至五年级全体学生参加比赛。
音乐老师指导各班选曲、排练。
请音乐组老师，3月2日提交方案（含场地、时间、形式、比赛要求、评分标准、参赛曲目、经费预算等）。
4月2日开始连续五周利用班队会时间进行比赛，比赛顺序由高年级至低年级。
由全体观众投票选出优胜者，票数第一至第三的班级获合唱比赛一等奖，第四至第六的班级获二等奖，第七至第九的班级获三等奖。
在文艺汇演中演出。
音乐教师2“演读我能行”表演大赛以级组为表演单位，一至六年级学生及各级组教师均可参加表演。
各级组筹备表演，形式可为课本剧、戏剧、小品等语言类形式。
不提倡全场英文，不提倡单一的朗诵形式。
3月15日，请各级组上交节目方案（含节目名称、参演师生、经费预算）。
不以比赛为目的，只想师生同台快乐，六个级组节目均在文艺汇演中演出。
级组长3“创文书画展”书画大赛以个人为比赛单位，全体学生、教职工、家长均可报名参赛。
五月上旬在学校大礼堂进行书画大赛。
2月30日，请两位美术教师上交方案（含场地、形式、比赛要求、评分标准、预算）。
小学艺术月活动实施方案
小学艺术月活动实施方案一、活动背景小学生是我国的未来，培养他们的综合素质非常重要。
艺术教育作为学校教育的重要组成部分，对培养学生的审美能力、创造能力以及综合素质的提升起到了重要的作用。
为了进一步推动小学生艺术教育，激发学生的创造潜能，提高他们的艺术修养，我们计划举办小学艺术月活动。
二、活动目标1.增强学生的艺术修养和创造能力。
2.激发学生对艺术的兴趣，培养学生的审美能力。
3.提高学生的综合素质，培养学生的想象力和创新精神。
4.加强学校与家庭、社区的合作，形成全方位的教育格局。
三、活动内容1. 艺术展览在学校图书馆或礼堂等场所举办主题艺术展览，展示学生的绘画、手工制作、音乐作品等。
通过展览，展示学生的艺术才华，增强学生的自信心。
2. 艺术比赛举办绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术比赛，鼓励学生积极参与，展现自己的才华。
设置不同年级、不同主题的比赛项目，让每个学生都有机会参与。
3. 艺术培训邀请专业的艺术家或艺术教师来校进行艺术培训，开设绘画、音乐、舞蹈等课程。
通过专业的指导，提高学生的艺术技能和艺术修养。
4. 艺术沙龙组织学生参加艺术沙龙活动，邀请艺术家、文化名人等来校与学生互动交流。
通过与专业人士的互动，激发学生的创造力和艺术潜能。
5. 艺术节目表演组织学生进行艺术节目表演，包括舞蹈、合唱、乐器演奏等。
通过表演，展示学生的艺术成果，提高学生的舞台表演能力和自信心。
6. 艺术体验活动组织学生参观美术馆、音乐厅等艺术场所，进行艺术体验活动。
通过实地体验艺术，培养学生的艺术鉴赏能力，拓宽他们的艺术视野。
四、活动安排1.活动时间：每年的某个月份（可根据实际情况确定具体时间）。
2.活动周期：一个月。
3.活动安排：根据活动内容，制定具体的活动日程安排，包括展览时间、比赛时间、培训时间等。
五、活动评估1.学生评估：通过评选、打分等方式，对学生的艺术作品进行评估，激励学生更好地参与活动。
2.教师评估：教师对学生的艺术表现进行评估，提供指导和反馈，帮助学生不断提高。
小学艺术月活动实施方案 (2)
小学艺术月活动实施方案概述本文档旨在提供一份小学艺术月活动的详细实施方案，旨在促进学生对艺术的热爱和兴趣，提高学生的艺术素养和创造力。
活动目标1.增强学生对艺术的理解和欣赏能力。
2.培养学生艺术创造力和表达能力。
3.提升学生的艺术技能和审美水平。
4.增加学生对不同艺术形式的了解和接触。
活动时间小学艺术月活动将于每年的四月份举办，活动持续一个月，安排不同形式的艺术活动和课程。
活动内容1. 艺术展览在学校的画廊或多功能厅举办一次艺术展览，展出学生的绘画、雕塑、手工艺等作品。
展览将以班级为单位，每个班级展出自己的作品。
此外，还可以邀请专业画家或艺术家进行个人作品展示，并与学生进行互动交流。
2. 艺术工作坊安排艺术工作坊，每周一次，由专业艺术家或老师主持。
工作坊包括绘画、雕塑、剪纸等不同的艺术形式。
学生可以选择自己感兴趣的工作坊参加，并学习相关艺术技巧和知识。
3. 学生演出组织学生进行艺术表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等形式。
学生可以自愿参加，并可邀请专业艺术家或老师进行指导和辅导。
演出将在学校的礼堂或室外场地进行。
4. 艺术课程增加艺术课程的时间和内容，将艺术纳入日常的学习课程中。
通过专业的艺术教师进行指导，学生可以学习到更多的艺术技巧和理论知识。
5. 学校装饰在小学艺术月期间，学校将进行艺术装饰。
包括学校墙壁的涂鸦、艺术品的展示和学生作品的展示等。
学校将营造一个充满艺术氛围的环境，让学生在艺术的氛围中学习和成长。
活动评估为了评估小学艺术月活动的效果和影响，可以采取以下方式进行评估：•学生问卷调查：了解学生对活动的满意度和收获，听取他们的建议和意见。
•教师反馈：教师可以提供对活动的评价和建议，包括活动的组织、内容和效果等方面。
•观察记录：监测活动期间的学生参与度和表现，通过观察记录来评估活动的效果。
结论小学艺术月活动是一个重要的教育活动，旨在培养学生对艺术的兴趣和理解，提高学生的艺术素养和创造力。
通过丰富多样的活动和课程，让学生在艺术中体验快乐和成长。
小学艺术月活动计划方案
一、活动背景为丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生对艺术的热爱和创造力，我校决定举办小学艺术月活动。
通过一系列丰富多彩的艺术活动，激发学生的艺术潜能，营造良好的校园艺术氛围。
二、活动主题“童绘梦想，艺彩纷呈”三、活动时间2022年9月1日至9月30日四、活动目标1. 提高学生的艺术素养，培养审美情趣。
2. 激发学生的艺术创造力，展示学生的艺术才华。
3. 促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
五、活动内容1. 开幕式（1）时间：9月1日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：校长致辞、学生代表发言、文艺表演、启动仪式2. 美术比赛（1）时间：9月2日至9月10日（2）地点：美术教室（3）内容：绘画、手工制作、书法、摄影等艺术作品创作（4）参赛对象：全校学生3. 音乐会（1）时间：9月11日至9月15日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：合唱、独唱、器乐演奏、舞蹈等表演（4）参赛对象：全校学生及教师4. 艺术讲座（1）时间：9月16日至9月20日（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请专业艺术家为学生讲解艺术知识，分享艺术心得（4）参赛对象：全校学生5. 艺术展览（1）时间：9月21日至9月25日（2）地点：学校走廊（3）内容：展示学生优秀艺术作品，包括绘画、手工、摄影等（4）参赛对象：全校学生6. 艺术实践活动（1）时间：9月26日至9月30日（2）地点：学校周边社区（3）内容：组织学生参加社区公益活动，如慰问老人、关爱留守儿童等，培养学生社会责任感（4）参赛对象：全校学生六、活动安排1. 制定活动方案，成立活动组委会。
2. 各班班主任做好宣传发动工作，组织学生积极参与。
3. 各部门协同配合，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，进行总结评比，表彰优秀作品和优秀个人。
七、活动预算1. 活动用品及材料费：5000元2. 场地租赁费：1000元3. 艺术家讲座费：2000元4. 奖品及奖品证书制作费：3000元5. 其他费用：1000元总计：14000元八、预期效果通过本次小学艺术月活动，预计达到以下效果：1. 学生艺术素养得到提高，审美情趣得到培养。
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李场小学2011 艺术月活动方案
李场小学2011—2012 学年度第一学期
艺术教育月活动方案
一、指导思想
艺术教育月活动面向全体学生，以育人为宗旨，充分体现小学艺术教育的特点，同时与新课改相结合，积极营造氛围，促进学校课改实验的自主发展，同时将综合技能测评工作有机结合，做到点面结合。
通过艺术活动，推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃学生课余文化艺术生活，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，对科技的创新意识，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养促进综合技能的发展，展示学校艺术教育的成果。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动口号:
快乐中成长、学习
四、活动项目
（一）艺术教育月开幕式
（二）庆祝十一文娱节目表演
（三）绘画、书法
少儿美术作品软笔书法硬笔书法
（四）手抄报比赛
（五）教师书法作品展
五、时间安排:
2011.10.10 2011.10.14
六、评比办法
比赛采用评委评分的方法。
每组评出一、二、三等奖若干名。
七、具体方案（一）艺术教育月开幕式
1、鼓号队表演
2、校长致辞
3、时间:10 月10日至10 月14日
（二）庆祝十一文娱节目比赛
1、参赛对象:1 ——5年级学生。
学前班学生。
2、活动地点: 教学楼前操场
3、比赛要求:
一、二、三年级每个年级出一个节目参赛，四、五年级每个班级出一个节目参赛。
幼儿园出两个节目。
节目形式多样，舞蹈，歌伴舞，小品，相声，课本剧，快板等均可。
要求内容健康，积极向上。
4、文艺节目设奖:
一、二、三等奖若干名
5、评委组:校长，业务主任。
小学各班主任。
（共9名） 6 、评分方法
分值:总分10分，其中:内容1分，服装2分，表情2分，动作 3 分，整体效果 2 分。
记分方法: 累加分数，当场亮分。
7、演出顺序
各个班级将在9 月底将节目名称上报到大队部，以便决定顺序，到时将通班级节目顺序。
8、注意事项
1、入场顺序:幼儿园、1——5年级
2、参加活动的师生要自觉维护好卫生环境，不得随便丢弃食品袋、果皮、废
纸等。
大会保卫人员将严加督查。
（三）绘画、书法作品
绘画作品
内容健康，积极向上，体裁不限，
软笔书法写于宣纸，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
具体格式参照教师书法考试的格式。
硬笔书法写于空格美工纸上，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要有落款，具体格式参照教师书法考试的格式。
其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三到五年级为钢笔书写或者毛笔书写，字体不限。
2、评比办法
绘画类要求每个班级至少上交 1 份作品。
书法类要求每个班级至少上交
1 份作品。
评出一二三等奖若干名。
3、作品上交时间:10 月11 日
4、评比时间:10 月12 日
（四）手抄报比赛
1、参加对象: 三到五年级
1、比赛要求:
三、四年级要求内容丰富，版面清晰。
2 、评比办法采用评委打分的方
法，评出一二三等奖若干个。
3 、比赛时间:10 月14日4、地点: 学校操场
（五）教师书法
1、比赛要求:
硬、软笔皆可，内容不限，格式和纸张要求参照书法考试的要求，字
体不限。
2、评比办法: 评出一二三等奖若干名
3、时间:10 月14日
八、表彰奖励
集体: 根据积分，每个年级段中分数高的班级为艺术教育月优胜班。
九、活动组织
1、成立评委组。
由学校领导和相关处负责人担任本届艺术教育月评委，
由教导处制定活动方案，由少先队大队部负责艺术教育月的活动展开。
2、在全校范围内统一组织，顺利实施。
为了扩大参与面，充分调动各班的积极性。
各班级要抓好活动的落实，积极参与艺术教育月活动。
十、活动要求
1、高度重视、认真落实。
本届艺术教育月是我校少先队本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2 、突出主题，多出精品。
“阳光下成长”为本届艺术教育月的主题，各班在艺术教育月活动中，围绕
学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。
要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展其个性。
李场小学
2011年9 月
李场小学2011—2012 学年度第一学期
艺术教育月活动方案
李场小学
2011年9 月。