高考化学常见难题大盘点:无机推断题
高考化学常见难题大盘点:无机推断题

2013高考化学常见难题大盘点:无机推断题1、常温下,A 是双原子分子气态单质,其密度为3.17g/L (标准标况下),B 、C 、D都是含A 元素的化合物,转化关系如下图所示(1)分别写出A 、B 、C 、D 的化学式: A B C D(2) 试写出有关化学方程式:A →BD →A 。
2、现有金属单质A 、B 和气体甲、乙、丙及物质C 、D 、E 、F 它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。
请根据以上信息回答下列问题:⑴写出下列物质的化学式:A 、 丙⑵写出下列反应化学方程式:反应①反应⑤3、A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质的转化关系如图所示(反应条件和部分产物未标出)(1)若A 为短周期金属单质,D 为短周期非金属单质,且所含元素的原子序数A 是D 的2倍,所含元素的原子最外层电子数D 是A 的2倍,F 的浓溶液与A 、D 反应都有红棕色气体生成,则A 的原子结构示意图为____ _____,反应④的化学方程式为____________________.(2)若A 为常见的金属单质,D 、F 是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是____________________,已知常温下1g D 与F 反应生成B(气态)时放出92.3kJ 热量,写出反应的热化学方程式___ _____.(3)若A 、D 、F 都是短周期非金属元素单质,且A 、D 所含元素同主族,A 、F 所含元素同周期,则反应①的化学方程式为_________ ___________,B固体属于__________晶体.4.短周期常见元素形成的纯净物A、B、C、D、E的转化关系如下图所示,物质A与物质B 之间的反应不在溶液中进行(E可能..与A、B两种物质中的某种相同)。
请回答下列问题:(1)若C是离子化合物,D是一种强碱,写出C的化学式。
(2)若C与水发生复分解反应,E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于强酸、又能溶于强碱的化合物。
高考化学压轴题之高无机综合推断(高考题型整理,突破提升)附详细答案

高考化学压轴题之高无机综合推断(高考题型整理,突破提升)附详细答案一、无机综合推断1.已知A、B、C、D是元素周期表中的四种短周期元素,A分别与B、C、D结合生成三种化合物:甲、乙、丙。
甲、乙、丙三种化合物的分子中含有相同数目的电子;丙与甲、乙均能发生化学反应,且甲、丙为无色有不同刺激性气味的物质,化合物丁与C的某种单质在常温下反应可生成红棕色气体;B、C、D三种元素的单质与甲、乙、丁三种化合物之间存在如图所示的转化关系(反应条件已略去):(1)D在元素周期表中的位置为________________。
(2)B、C、D的原子半径的大小关系为________(用元素符号表示)。
(3)丁与C的单质在常温下反应的化学方程式为______________。
(4)甲、乙、丙分子中的电子数均为________,实验室如何检验丙_______ 。
(5)C的单质+丙→乙+丁的化学方程式为_______________。
【答案】第2周期ⅤA族 N>O>F 2NO+O2===2NO2 10 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色 5O2+4NH36H2O+4NO【解析】【分析】本题有几个重要的突破口:①甲、乙、丙三种化合物的分子中含有相同数目的电子;②丙为无色有不同刺激性气味的物质;③化合物丁与C的某种单质在常温下反应可生成红棕色气体,说明丁为NO,C的某种单质可能为O2。
【详解】A、B、C、D是元素周期表中的四种短周期元素,A分别与B、C、D结合生成三种化合物:甲、乙、丙。
化合物丁与C的某种单质在常温下反应可生成红棕色气体,则丁为NO、C为O元素;丙与甲、乙均能发生化学反应,且甲、丙为无色有不同刺激性气味的物质,由图中信息可知,丙与O元素的单质反应生成NO,也可以由O的单质与D的单质化合而得,则丙为NH3、D为N元素,乙为H2O;甲、乙、丙三种化合物的分子中含有相同数目的电子,则其都有10个电子,结合图中信息,B的单质可以与H2O反应生成甲和O 元素的单质,故甲为HF、B为F元素。
高考化学无机推断题解题技巧

高考化学无机推断题解题技巧随着高考的临近,同学们也开始重视化学无机推断题这部分题型的复习。
化学无机推断题是高考化学中重要的知识点之一,同时也是难题之一。
本文将介绍化学无机推断题解题技巧,希望对同学们有所帮助。
一、常见的无机离子及其特性在进行化学无机推断题时,需要了解常见的无机离子以及它们的特性。
常见的无机离子包括阳离子和阴离子,分别是:阳离子:NH4+、K+、Na+、Ca2+、Mg2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Pb2+、Zn2+等。
阴离子:OH-、CO32-、SO42-、NO3-、NO2-、Cl-、Br-、I-、S2-、PO43-等。
在化学无机推断题的解题过程中,还需掌握无机离子的特性,例如:1. NH4+:加入NaOH溶液(或Na2CO3溶液),产生氨气和蒸气,同时出现熏黑的滤纸。
2. CO32-:加入酸,产生气泡,pH值下降。
3. SO42-:与Ba2+作用,生成白色沉淀BaSO4。
4. NO3-、NO2-:加入FeSO4溶液,再滴加硫酸,出现红棕色环。
5. Cl-:与Ag+作用,生成白色沉淀AgCl。
6. Br-:与Ag+作用,生成淡黄色沉淀AgBr。
7. I-:与Ag+作用,生成黄色沉淀AgI。
8. S2-:加入酸,产生硫磺气味(SO2)。
9. PO43-:加入NH4MgPO4溶液,生成白色沉淀(NH4)2MgPO4。
掌握这些特性,可以在解题时根据实验现象推断出无机离子的种类。
二、化学无机推断题解题的思路在解题时,需要根据实验现象对新物质进行分类,分析各实验结果,再运用化学反应知识进行推断。
化学无机推断题解题的思路可以概括为以下步骤:1. 根据实验现象分类:将新物质按照实验结果进行分类归纳。
2. 分析实验结果:对各分类中的物质进行分析,得到它们的性质和可能的成分。
3. 确定可能的离子:根据物质性质,确定可能的阴、阳离子组合。
4. 运用化学反应知识进行推断:根据可能的离子组合,运用化学反应知识,除去不符合条件的离子,最终得到待测物的成分。
高考化学无机推断题大汇总

高考化学无机推断题大汇总高考化学无机推断题大汇总高考化学中,无机推断题是一种常见的题型。
在这类题目中,考生需要根据所给的实验现象和化学知识进行推断和判断,从而确定物质的性质、反应方式或溶液中所含物质的种类。
下面是一些常见的无机推断题,供考生参考。
1. 实验室中有一个无色溶液,加入酸性钾高锰酸钾溶液后,溶液的颜色变为粉红色。
这时,我们可以推断原来溶液中是铁离子、铬离子还是锰离子?答案:由于酸性高锰酸钾溶液与铁离子和铬离子无反应,而与锰离子反应生成棕黑色固体,所以可以推断原来溶液中是铁离子。
2. 实验室中有一个无色气体X,能让红色石蕊试纸变蓝和黄色湿润性试纸变红,加入氢氧化钠溶液后溶液变浑浊,并生成一种白色固体Y。
这时,我们可以推断气体X是氯气、二氧化硫还是二氧化氮?答案:气体X能让红色石蕊试纸变蓝和黄色湿润性试纸变红,这表明它具有酸性。
而气体X与氢氧化钠反应生成白色固体Y,所以可以推断气体X是二氧化硫。
3. 实验室中有一个无色固体,热解后生成红色气体,与盐酸反应产生氯气。
这时,我们可以推断无色固体是碘化钠、碘化铅还是碘化汞?答案:无色固体热解后生成红色气体,说明它本身含有硫元素。
而与盐酸反应产生氯气,可以推断无色固体是碘化铅。
4. 实验室中有一个无色气体,不可燃,无味,能使湿润性试纸变红,能与二氧化锰反应生成紫红色物质。
这时,我们可以推断无色气体是氢气、氮气还是氧气?答案:无色气体能使湿润性试纸变红,表明它具有酸性。
而与二氧化锰反应生成紫红色物质,可以推断无色气体是氮气。
5. 实验室中有一种无色溶液,与氯气反应生成浑浊物。
这时,我们可以推断无色溶液是盐酸溶液、硫酸溶液还是硝酸溶液?答案:无色溶液与氯气反应生成浑浊物,这表明无色溶液中有一种物质具有还原性,所以可以推断无色溶液是硫酸溶液。
以上只是一些常见的高考化学无机推断题,希望对考生有所帮助。
在解答无机推断题时,需要考生熟练掌握化学常识和实验现象,构建正确的推理链条,准确推断出物质的性质和反应方式。
高考分题型押题一文搞定高考化学无机推断题

高考分题型押题一文搞定高考化学无机推断题无机推断题是高考化学最稳定的得分题,只要做出准备功夫,依靠对化合物特征的记忆,考试时总能推测出一些问题的答案来。
而如果勤加修炼这类题型,也很容易总结规律,追求高分。
无机推断题知识点、解题方法汇总一、推断题的类型以命题素材区分:(1)无机推断题(2)有机推断题(3)实验推断题(4)元素推断题(5)计算推断题以叙述形式区分:(1)框图式推断题(2)叙述式推断题(3)方程式推断题二、无机推断题的解题策略无机推断题具有集各类知识于一体,涉及知识面广,综合性强、思维容量大等特点。
其解题思维模型主要是分析—综合。
一般解题策略是:读题→审题→解题→验证读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。
尽量在题中把相关信息表示出来。
切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入题设的陷阱中。
审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口——“题眼”。
审题最关键的就是找出“题眼”。
解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。
解无机推断题常用的方法:顺推法、逆推法、综合推理法、假设验证法、计算法、实验法等。
通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新调整思路,作出新的假设,进行验证。
一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。
验证:不论用哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。
如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。
解题注意点:一看:看清题中的文字说明,列出解题的关键字词。
二找:找出框图中的实验现象,找出框图中的变化规律。
三查:查框图中的物质、查反应条件、查反应过程。
四答:答非所问是考生解答此类试题经常出现的错误。
以此在答题时必须注意:①答名称,还是答符号、化学式;②答离子方程式,还是化学方程式;③答现象,还是答结论;④答规律,还是答具体物质或具体内容。
最近几年的高考无机框图题中的特点(1)单信息、多信息并重。
高考化学 高无机综合推断 培优 易错 难题练习(含答案)附答案解析

高考化学高无机综合推断培优易错难题练习(含答案)附答案解析一、无机综合推断1.A、B、D是由常见的短周期非金属元素形成的单质,常温下A是淡黄色粉末,B、D是气体,F、G、H的焰色反应均为黄色,水溶液均显碱性,E有漂白性。
它们之间的转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去),回答下列问题:(1)A所含元素在周期表中的位置为________________,C的电子式为________。
(2)A与H在加热条件下反应的化学方程式为__________________________。
(3)将A溶于沸腾的G溶液中可以制得化合物I,I在酸性溶液中不稳定,易生成等物质的量的A和E,I在酸性条件下生成A和E的离子方程式为___________________,I是较强还原剂,在纺织、造纸工业中作为脱氯剂,向I溶液中通入氯气可发生反应,参加反应的I和氯气的物质的量之比为1∶4,该反应的离子方程式为_____________。
(4)向含有0.4 mol F、0.1 mol G的混合溶液中加入过量盐酸,完全反应后收集到a L气体C(标准状况),过滤,向反应后澄清溶液中加入过量FeCl3溶液,得到沉淀3.2 g,则a=________L。
【答案】第三周期第ⅥA族 3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O 2H+ +S2O32-=S↓+ SO2↑+H2O 4Cl2+S2O32-+5H2O=8Cl-+2SO42-+10H+ 2.24【解析】【分析】A、B、D是由常见的短周期非金属元素形成的单质,常温下A是淡黄色粉末,则A为S;B、D是气体,均与硫单质反应,E为D与硫反应生成的有漂白性的物质,则D为O2,E为SO2,F、G、H的焰色反应均为黄色,均含有Na元素,水溶液均显碱性,结合转化关系可知,H为NaOH、G为Na2SO3,F为Na2S,B为H2,C为H2S,以此解答该题。
【详解】根据上述分析可知:A为S,B为H2,C为H2S,D为O2,E为SO2,F为Na2S,G为Na2SO3,H为NaOH。
高考化学高无机综合推断(大题培优 易错 难题)

高考化学高无机综合推断(大题培优易错难题)一、无机综合推断1.现有H、N、O、Na、S、Cl、Fe、Cu八种常见元素,回答下列问题:(1)Cl在周期表中的位置____________________;(2)Na+离子的结构示意图为__________________;(3)能说明非金属性Cl比S强的事实是_____________(用化学方程式表示);(4)物质A~L是由上述八种元素中的一种、二种或三种组成,A的摩尔质量166g·mol-1,其焰色反应呈黄色;B是最常见的液体;C中两元素的质量比为96∶7; D、E都为氢氧化物,E呈红褐色。
F、G、H、I为单质,其中F、G是无色气体,H是紫红色固体,I是黄绿色气体;L是常见的强酸。
它们有如下图所示的关系(部分反应条件及产物已略去):①C的化学式为____________________;②D的电子式为____________________;③L的稀溶液与H反应的离子方程式为_________________;④反应(a)的化学方程式为_______________。
【答案】第3周期ⅦA族 Cl2+H2S=S↓+2HCl Cu3N 3Cu + 8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O 4Na2FeO4 +10H2O = 4Fe(OH)3↓+8NaOH + 3O2↑【解析】【分析】前三问考查了元素周期表中“位构性”三者关系,后一问为无机推断大题,其推导思路: B 是最常见的液体则为水;E呈红褐色为氢氧化铁,D、E属同类物质,且D应该也含有钠元素故为氢氧化钠;F、G、H、I为单质,其中F、G是无色气体,H是紫红色固体即为Cu,C 中两元素的质量比为96:7,C分解得到G和H,可知生成Cu和氮气,故C为Cu3N,G为氮气;氮气与氧气放电生成NO,故F为氧气,J为一氧化氮,与氧气反应生成K为二氧化氮,二氧化氮与水反应生成L是常见的强酸硝酸;I是黄绿色气体则为氯气;A的摩尔质量为166g·mol-1,其焰色反应呈黄色,则含有钠元素,结合D、E、F可推知A为Na2FeO4。
高考化学高无机综合推断(大题培优 易错 难题)附详细答案

高考化学高无机综合推断(大题培优易错难题)附详细答案一、无机综合推断1.下列各物质中只有A、B、C三种单质,A的焰色反应为黄色,主要以G形式存在于海水中,F是一种淡黄色的固体,H是一种常见的无色液体,I是造成温室效应的“元凶”,各物质间的转化关系图如下:回答下列问题:(1)A是:_____,C是:_____,L是:______,I是:____(填化学式)。
(2)写出反应①②③的化学反应方程式:①:____________________________________;②:____________________________________;③:____________________________________;【答案】Na Cl2HCl CO22Na+2H2O=2NaOH+H2↑2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O【解析】【分析】焰色反应为黄色的单质是钠,钠元素在自然界主要以氯化钠的形式存在,淡黄色固体是过氧化钠,常见的无色液体是水,造成温室效应的“元凶”是二氧化碳。
因此,A是钠,B是氧气,C是氯气,D是氢氧化钠,E是氧化钠,F是过氧化钠,G是氯化钠,H是水,I是二氧化碳,J是碳酸氢钠,K是碳酸钠,L是盐酸。
【详解】(1)A是钠,化学式为Na,C是氯气,化学式为Cl2,L是氯化氢,化学式为HCl,I是二氧化碳,化学式为CO2;(2)①是钠与水的反应,化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;②是过氧化钠与水的反应,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;③是碳酸氢钠的受热分解,化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;【点睛】无机框图推断题要找出题眼,关键点,熟记特殊物质的颜色,特殊的反应,工业生产等等,找出突破口,一一突破。
2.A、B、C、W均为中学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(其他产物及反应条件已略去,反应可以在水溶液中进行)。
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2013高考化学常见难题大盘点:无机推断题1、常温下,A 是双原子分子气态单质,其密度为3.17g/L (标准标况下),B 、C 、D都是含A 元素的化合物,转化关系如下图所示(1)分别写出A 、B 、C 、D 的化学式: A B C D(2) 试写出有关化学方程式:A →BD →A 。
2、现有金属单质A 、B 和气体甲、乙、丙及物质C 、D 、E 、F 它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。
请根据以上信息回答下列问题:⑴写出下列物质的化学式:A 、 丙⑵写出下列反应化学方程式:反应①反应⑤3、A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质的转化关系如图所示(反应条件和部分产物未标出)(1)若A 为短周期金属单质,D 为短周期非金属单质,且所含元素的原子序数A 是D 的2倍,所含元素的原子最外层电子数D 是A 的2倍,F 的浓溶液与A 、D 反应都有红棕色气体生成,则A 的原子结构示意图为____ _____,反应④的化学方程式为____________________.(2)若A 为常见的金属单质,D 、F 是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是____________________,已知常温下1g D 与F 反应生成B(气态)时放出92.3kJ 热量,写出反应的热化学方程式___ _____.(3)若A 、D 、F 都是短周期非金属元素单质,且A 、D 所含元素同主族,A 、F 所含元素同周期,则反应①的化学方程式为_________ ___________,B固体属于__________晶体.4.短周期常见元素形成的纯净物A、B、C、D、E的转化关系如下图所示,物质A与物质B 之间的反应不在溶液中进行(E可能..与A、B两种物质中的某种相同)。
请回答下列问题:(1)若C是离子化合物,D是一种强碱,写出C的化学式。
(2)若C与水发生复分解反应,E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于强酸、又能溶于强碱的化合物。
①用电离方程式解释D既能溶于强酸,又能溶于强碱的原因(仅写出电离方程式即可)。
②用等式表示E与NaOH溶液反应生成的正盐溶液中所有离子..浓度之间的关系______________________________________________________。
(3)若C是一种气体,D是一种强酸。
①C与水反应的化学方程式_________________________。
②有人认为“浓H2SO4可以干燥气体C”。
某同学为了验证该观点是否正确,用右图装置进行实验。
实验过程中,浓H2SO4中未发现有气体逸出,且变为红棕色,则你得出的结论是__________________________________________________________________________。
5、已知A、B均是由两种短周期元素组成的化合物,A中某元素的质量分数为75%,C、J 是同周期元素的气态氢化物,X为无色液体,D具有两性。
反应生成的水均已略去。
它们有如下图所示的关系。
(1)写出化学式:A.,B.,C.。
(2)反应③中每生成lmolF,转移电子的数目为:。
(3)反应④的化学方程式为:。
(4)写出离子方程式分别为:反应②;反应⑤。
(5)反应①中,每1.00g C与足量的F作用,恢复到25℃放出55.6kJ热量,写出反应①的热化学方程式。
6、下图是由短周期元素组成的物质之间的转化关系。
其中,A的相对分子质量为144,反应①中生成C、D物质的量之比为3 :1,D是不溶于水的白色固体,除反应③⑤外其它反应均在溶液中进行,F、G是气态非金属单质,K是一种常见的非极性有机溶剂,密度比水大。
(某些生成物和反应条件已略去)(1)A 的化学式是 ;(2)E 中金属阳离子的检验方法 ;(3)写出反应②的化学方程式 ;(4)写出反应⑦的离子方程式:⑦ ;(5)用离子方程式表示H 溶液显碱性的原因 。
7.下图中,A 为气体非金属单质,D 是空气中含量最多的气体,B 、E 、Z 为无色氢化物,其中B 、E 为有刺激性气味的气体,C 是由三种短周期非金属元素组成的离子化合物,F 、I 、L 为白色沉淀,其中F 不溶于稀硝酸,N 、P 是金属单质;反应②在E 的浓溶液中进行,反应⑦在E 的稀溶液中进行,反应②、⑦均可用于实验室制取某种气体(图中部分反应物和生成物没有列出)。
请按要求回答:(1)写出C 的电子式 ,I 的化学式 ;(2)反应③的化学方程式为 ;(3)反应④的离子方程式为 ;(4)由C 制取E 时反应物的状态是 ,由J 制取L 时反应的环境是 。
8.已知下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物(图中部分生成物没有列出)。
化合物A 是一种常用的肥料,其化学式可表示为XY 4ZM 2,组成A 的四种元素都是短周期元素、其原子序数之和为22,X 、M 、Z 分别位于相邻的主族,原子序数依次增大。
C 、D 、G 、I 、J 、K 为气体,其中C 、K 的温室效应均显著,K 是含碳量最高的有机物,D 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
B 为一种白色固体,其化学式可表示为X 3Y 6M 6,E 的化学式可表示为X 3M 4。
请按要求回答下列问题:(1)反应①、②、③的化学方程式分别为、、。
(2)B中M的质量分数为。
(3)化合物E是一种新型无机材料,它的一种结构(β- X3M4)具有可与金刚石相媲美的硬度。
请推测该材料可能用途之一是。
9.A是一种重要的矿石,B-I均是中学化学常见物质,其中D、H为气体。
J是有两种元素形成的化合物,它是一种良好的耐热冲击材料,抗熔融金属侵蚀的能力强,是熔铸纯铁、铝或铝合金理想的坩埚材料,它还是电绝缘体。
它们在一定条件下有如下转化关系(某些反应产物和反应条件已略去),其中反应①~④是某工业流程的重要组成部分:试回答下列问题:(1)写出反应②和⑤的离子方程式:②,⑤;(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的实验名称分别是和;(3)H气体在后续反应中必须是干燥的,干燥H气体时所选择的干燥剂可以是;(4)J的化学式为,其晶体中存在的化学键类型有共价键和;(5)有人说在反应⑤中选择(NH4)2CO3比NH4HCO3更好,其理由是。
10.已知X为中学化学中的一种常见的盐,F为淡黄色固体;M、N为常见的金属,N的最高价氧化物是耐火材料,它的晶体硬度很大,常做手表的轴承;H为气体单质,D为无色气体,在空气中会出现红棕色。
各物质的转化关系如下图(部分反应产物已略去)。
请回答下列问题:(1)X的化学式为;F的电子式为。
(2)反应①的离子方程式为_______________________________________________。
反应②的化学方程式为_______________________________________________。
(3)若向100 mL 盐X的溶液中加入10 g金属单质M的粉末,充分搅拌后,过滤,烘干得10.16g固体C。
则滤液A中溶质的物质的量浓度为________________________。
(假设体积不变)11、有下列物质之间的相互转化已知E是具有还原性的含氧酸钠盐,回答下列问题(方程式中的物质用对应的元素符号或化学式表示)⑴写出A和O2反应生成B和C的方程式:。
⑵Na2FO2和Na2F2O4均为易溶于水的盐。
Na2FO2溶于过量的新制氯水后形成黄色溶液,向该溶液中滴入KSCN溶液出现血红色。
分别写出反应②以及Na2FO2溶于过量氯水的离子方程式:、。
⑶事实上,金属F放置于一定浓度NaOH和E混合溶液中一段时间,发生反应①、②,生成的Na2FO2和Na2F2O4能发生可逆反应,在F表面生成一层致密的氧化物保护层。
试写出Na2FO2和Na2F2O4相互反应生成保护层的化学反应方程式为:。
⑷为防止金属F的腐蚀,将F制品放置于一定浓度NaOH和E混合溶液中时,NaOH的浓度不宜(填“太小”或“太大”)。
12. A~N均为中学化学中的常见物质,其中A是日常生活中不可缺少的物质,也是化工生产上的重要原料,单质M是目前使用量最大的金属,常温下B、E、F为气体,G为无色液体,这些物质在一定条件下存在如下转化关系,其中有些反应物或生成物已经略去。
回答下列问题:⑴H的化学式为_____________,D的电子式为_________________________;⑵B和N的离子反应方程式为_______________________________________________;⑶D与G反应的离子方程式为_______________________________________________;⑷G与M反应的化学方程式为_______________________________________________;⑸I可用于净化水,其原因是13.已知A为常见金属,X、Y为常见非金属,X、E、F、G常温下为气体,C为液体,B是一种盐,受热极易分解,在工农业生产中用途较广(如被用作某些电池的电解质)。
现用A与石墨作电极,B的浓溶液作电解质,构成原电池。
有关物质之间的转化关系如下图:(注意:其中有些反应的条件及部分生成物被略去)请填写下列空白:(1)反应④为A在某种气体中燃烧,生成单质Y和A的氧化物,其反应方程式为_____(2)从D溶液制备D的无水晶体的“操作a”为。
(3)反应②的化学方程式为。
(4)反应⑤的化学方程式为。
14已知化合物A与B、丙与丁的元素组成相同,且四种物质中都含有同一种元素。
A与B在常温下均呈液态。
D与F都为固体单质,且D、F与甲的浓溶液在常温作用都无明显现象,加热时有大量气体产生。
(相关转化部分反应条件和生成物未标出)。
(I)A的结构式,E与F的反应是(填反应名称),在工业生产中此反应有什么用途?、。
(II)若反应①除生成甲外,还生成丙,回答(1)、(2)小题:(1)写出过量D与甲稀溶液反应的离子方程式:(2)以D、F为电极,NaOH溶液为电解质溶液可以组成原电池,原电池正极的电极反应为:(III)若A与丙可以化合生成甲;甲与D加热条件下可以生成三种化合物乙、丙、B,乙、丙、B常温下又可以反应生成甲和另一化合物X。
回答(2)、(3)小题:(3)写出下列方程式②:③:(4)将含有1.2molX的水溶液调至中性,通入足量C充分反应,生成红褐色沉淀且溶液呈黄色,经过滤、洗涤、灼烧至恒重,称量所得固体的质量为。
15、甲、乙、丙、丁四种短周期元素可以组成下列框图中除Br2和L以外的物质,其原子序数依次增大。
甲和乙可形成常见液态化合物K,固体A中含有丙元素的正一价阳离子,其电子层结构与氖原子相同,丁元素原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。