中考物理第二轮复习讲义：光学、热学、声学专项突破试题典型例题剖析
中考物理二轮声、光专题复习讲义--(师)
教育学科教师辅导学案学员编号：年级：初二课时数：学员姓名：辅导科目：物理学科教师：授课类型复习提高教学目标灵活运用所学知识，解决常考压轴题。
授课日期及时段2018年月日教学内容声学一、选择题1．提琴表演时，演奏者用较大的力拨动琴弦是为调节琴声的 ( A )A. 响度B. 音调C. 音色D. 音质2.在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的（ B ）A 音色B 音调C 响度D 振幅3．与发声物体振动幅度大小有关的是声音的( C )A．音调B．音色C．响度D．频率4．用二胡和小提琴分别演奏《二泉映月》，人们能很容易地区分出二胡和小提琴的声音，因为它们具有不同的( A )A 音色B 音调C 频率D 响度5、“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（A）A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高6．歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（ A ）A．音调B．音色C．响度D．振幅7、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ B ）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板8、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ D ）A．不能传播声音 B．吸收了声波C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动9、关于声音，下列说法正确的是（ A ）A．一切正在发声的物体都在振动B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C．只要物体振动，我们就能听见声音D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音10、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ D ）11、从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（ A ）A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大12、端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是（B ）A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B鼓声是由鼓槌振动产生的C运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的二、填空题1、吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过空气传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．2、当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠电磁波传来的．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的振动产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的振幅越大，产生声音的响度越大．3、温度一定时，声波在介质中的传播速度是（4）的（选填“相同”或“不同”）。
2023中考物理第二轮复习专题(10个专题)
2023中考物理第二轮复习专题(10个专题) 2023中考物理第二轮复专题专题一：运动和力学1. 物体的运动状态和速度2. 动力学方程和牛顿第二定律3. 力和力的平衡4. 运动的曲线和力学的解释5. 动能和机械能的转化专题二：能量和功率1. 功和功率的定义2. 动能和势能的区别和转化3. 能量守恒定律的应用4. 机械效率和能量损失专题三：压力和浮力1. 压力的定义和计算2. 浮力的原理和计算3. 浮力和物体的浮沉条件4. 阿基米德定律和浮力的应用专题四：光的传播和成像1. 光的传播方式和直线传播原理2. 光的反射和折射3. 凸透镜和凹透镜的成像规律4. 成像的特点和公式专题五：静电和电路1. 静电的产生和电荷的性质2. 电场的概念和性质3. 电容和电4. 并联和串联电路的特点和计算专题六：磁场和电磁感应1. 磁场的产生和磁场线的性质2. 磁场对电荷的影响3. 电磁感应的原理和生成电动势4. 电磁感应的应用和法拉第定律专题七：电磁波和光谱1. 电磁波的性质和传播方式2. 光的三原色和光的合成3. 光的色散和光谱4. 光的反射和折射的应用专题八：原子和原子核1. 原子结构和元素周期表2. 同位素和放射性衰变3. 核反应和核能的转化4. 核能的应用和辐射的防护专题九：振动和波动1. 机械振动的性质和特点2. 波动的传播方式和波的叠加原理3. 声波和光波的差别和特性4. 波的干涉和衍射专题十：热现象和热力学1. 温度和热量的概念2. 物质的三态变化和相变规律3. 理想气体状态方程和热力学第一定律4. 热量传导和热量辐射的应用以上是2023中考物理第二轮复习的十个专题，每个专题涵盖了与物理相关的重要知识点和概念。
希望同学们能够按照专题依次复习，并进行相关练习和思考，以便在考试中取得好成绩。
祝你们成功！。
2024年中考物理复习精讲练(全国)专题02 光学(课件)
C．一天内，正午太阳高度角最大，因此正午的杆影最短，故C正确，不符合题意；
D．影子的方向在改变。在北回归线以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚
的影子在东方。从原理上来说，根据影子的长度或方向都可以计时，但根据影子的方向来计时更方便
一些。故通常都是以影子的方位计时。故D正确，不符合题意。
款适合你
考情分析
考点要求
课标要求
命题预测
光的折射 光的色散
通过实验，
命题点有：光的折射及应用、生活中常见的光
了解光的折射
的折射现象、光的折射作图等。考查题型主要是
现象及其特点。
选择题、填空题、作图题，有时也会出现实验探 究题。
通过实验， 稿定PPT考查光的色散现象，红外线和紫外线的特点和
了解白光的组 稿定PP应T，用海。量命素题材点持续有更：认识光的色散、生活中光的色
凹透镜对光的发
散作用。探究并
凸透镜成像规律的实验与应用，是中考考查的
了解凸透镜成像 稿定重PP点T；成像规律的总结、实验方法的运用和改进
的规律。了解凸 稿定P是PT，实海验量题素的材重持续点更考查方向。考查题型较多，有：
透镜成像规律的 新，上选千择款题模、板选填择空总题有、一作图题和实验探究题等。
应用。
故选B。
真题研析 • 规律探寻
考法01 光的直线传播
1. （2022·江苏宿迁·中考题）在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头，看
到地面上树荫里有许多圆形光斑，抬头看看树叶间刺眼的阳光，想到这树荫下藏
着物理学的秘密，便拍下两张照片（如图）。经估测树荫下一个清晰光斑的直径
约为7cm，这束阳光从约7m高处的树叶间照射下来。我们常说太阳光经过约8分钟
中考物理总复习 第二编 重点题型突破 专题七 声、光、热计算与应用题课件
2017年中考物理命题研究（河北专版）
12/9/2021
2017年中考物理命题研究（河北专版）
12/9/2021
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2023年中考物理二轮热点题型与演练专题01 声学综合
专题01 声学综合目录一、热点题型归纳【题型一】利声音的产生与传播【题型二】声音特性的辨识【题型三】噪声的控制【题型四】声的利用【题型五】声学计算综合题二、最新模考题组练热点题型归纳【题型一】声音的产生与传播【典例分析】1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。
这样做是为了（）A．把音叉的微小振动放大，便于观察B．使音叉的振动尽快停下来C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反射形成回声【提分秘籍】1.声音的产生（1）一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。
“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播；（2）正在发声的物体叫声源，声源又叫发声体，固体、液体、气体都可以是声源。
2.声音的传播（1）声音靠介质传播。
能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。
（2）真空不能传声。
真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都说明真空不能传声。
（3）声音在介质中以声波的形式传播。
（4）声音在不同介质中传播速度不同，一般v固＞v液＞v气；其中在15℃空气中声速是340m/s。
【变式演练】1．（2022·山东威海·统考中考真题）如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴骨头即可听到耳机里的声音。
这一现象说明（）A．声音可以在固体中传播B．声音在固体中传播音质很好C．声音在固体中比在空气中传播得快D．骨传导耳机对防外界噪声干扰的效果很好2．（2022·安徽·统考中考真题）如图，小明和小华选用了两个完全相同的音叉进行与声有关的实验：（1）小明敲击左边的音叉后，接触到音叉的塑料球被弹起，说明由此可知声音是由物体的___________产生的；此研究过程中用到的主要物理研究方法是___________，塑料球的作用是___________；（2）小华尝试敲击右边的音叉，发现左边音叉也会发声，塑料球也被弹起。
2024中考物理二轮复习热点题型归纳及训练—作图题：光学类(含解析)
2024中考物理二轮复习热点题型归纳及训练—作图题：光学类（含解析）1．（2023•枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。
【解答】解：先过入射点画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；入射到下面的镜面，同理画出第二次反射光线，如图所示：2．（2023•大庆）如图，A为暗室中的点光源，B为不透光薄板，B与上方水平放置的平面镜左边缘对齐，请画出B薄板右侧水平地面被光照亮的区域左右边界的光路图（只考虑直接经平面镜到达地面光线）。
【解答】解：先作出点光源A关于平面镜的对称点A′；连接A与平面镜的左端，交平面镜于点C，作出入射光线AC和反射光线CE；连接A与挡光板的最上边缘，交平面镜于点D，作出入射光线AD和反射光线DF；则水平地面被光照亮的区域为EF，如图所示：3．（2023•郴州）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中M点表示青蛙。
请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。
（温馨提示：必须标出光的传播方向）【解答】解：过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示，可见“坐井观天，所见甚小”。
4．（2023•泸州）一束激光从空气中以图示角度射入水中，其反射光线与折射光线刚好垂直。
请在图中画出折射光线，并标出折射角的角度大小。
【解答】解：过入射点O的垂直于界面是法线，根据反射角等于入射角等于53°画出反射光线；反射光线与界面的夹角为90°﹣53°＝37°，光从空气斜射向某透明介质，折射角小于入射角画出折射光线，折射光线与反射光线垂直，则折射光线与界面之间的夹角为90°﹣37°＝53°，折射角为：90°﹣53°＝37°，如图所示：5．（2023•广西）如图是经平面镜反射后的反射光线，请画出射向平面镜的入射光线和进入空气中的折射光线。
中考物理声学、光学、热学计算题解题方法全攻略
专题1.2 中考光学计算题知识回顾一、光学的五个规律1.光的直线传播规律:光在同一种均匀透明介质中是沿直线传播的。
2.光的反射定律:（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面上；（2）反射光线和入射光线分居于法线的两侧；（3）反射角等于入射角；（4）光的反射过程中光路是可逆的。
即三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆。
3.平面镜成像的特点：等大,等距，垂直，虚像（1）像、物大小相等；（2）像、物到镜面的距离相等；（3）像、物的连线与镜面垂直；（4）物体在平面镜里所成的像是虚像。
4.光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。
在折射现象中，光路是可逆的。
在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。
在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。
5.凸透镜成像的规律：具体见下表。
二、记住光学常数1.在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s；2.光年：光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位；1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km。
类型与典例突破类型1：利用光的直线传播规律结合三角形相似做答【例题1】（竞赛题）如图是小孔成像原理示意图。
根据图中所标尺寸，蜡烛AB在暗盒中所成的像CD的高度是多少cm？【答案】1cm【解析】蜡烛AB在暗盒中所成的像是CD，设AC与BD交点为O，现在知道AB=6cm , CD=?H=12cm,h=2cm.△AOB 与△COD相似，所以有AB HCD hCD=AB×（h/H）=6cm×（2cm/12cm）=1cm所以蜡烛的高度为1cm。
【例题2】（改编题）两千多年前，我国的学者墨子和他的学生做了小孔成像的实验．他的做法是，在一间黑暗的屋子里，一面墙上开一个小孔，小孔对面的墙上就会出现外面景物的倒像．小华在学习了小孔成像的原理后，利用如下装置来验证小孔成像的现象．已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm，光屏在距小孔30cm处，小华测量了蜡烛的火焰高度为2cm，则光屏上火焰所成像的高度为______cm．若物距增大，像距不变，则像的高度______。
2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题 (附答案)
2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小华所在小组先后完成了以下两个光学实验，如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点；如图乙在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，探究光的反射规律：（1）在探究平面镜成像特点过程中：①实验环境有：A．几乎无光的实验室；B．有光的实验室，小华完成第一个实验，应选择______（选填“A”或“B”）中进行实验效果较好；②实验中，她在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直到B和A的像完全重合，这说明____ __；若在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因可能是____ __；（2）在探究光的反射规律过程中：如图乙中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了______，在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，反射光线与入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。
2．如图所示是小明同学探究“光的反射规律”的实验装置。
他把平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板竖直立在平面镜上。
（1）图甲中，入射光线EO的反射角为______度。
（2）白色硬纸板在实验中的作用是____ __（写出一条即可）。
（3）为了完成“探究光的反射规律”的实验，小明的下列做法正确的是______。
A．为了研究“光在反射时可逆”，应进行的操作是改变光线OB与法线ON的夹角B．为了研究“反射角与入射角的关系”，应进行的操作是让另一束光从BO入射C．在完成了图甲实验后，如果沿ON向后转动纸板FON，此时反射光线不存在D．为了便于测量和探究，需及时地在纸板上记录入射光AO和反射光OB的径迹（4）图乙为自行车尾灯结构示意图，请在图丙中画出这条光线的反射光线。
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光现象
典型例题剖析
【例题1】2．（2011浙江温州，第10题）如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是
【例题2】8．（2011江苏扬州，第15题）如图，光在两种物质分界面上发生了反射和折射，若入射光线与界面的夹角是60°，反射光线与折射光线垂直，那么反射角是 °，折射角是 °
【例题3】1．（2011年山西省第37题）小豪用如图10所示的实验器材探究“平面镜成像特点”请你帮他完成下列问题： （1）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；（2）实验中观察到蜡烛A 在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于 造成的；（3）如果将蜡烛A 向玻璃板靠近，像的大小会 。
【例题4】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光
屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm 。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原
因： 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm 处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
热和能
典型例题剖析
【例题1】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，
每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min 后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ )
【例题2】用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧
时间/min
1
2
3
4 5
6
7
8
水的温度/℃ 90 92 94 98
98 98 98 98
A ．
拱桥倒影 B ．一叶障目,不见泰山 C ．钢笔错位 D ． 树林间的光
杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图，此刻杯内物质温度是_______。
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图，该物质的熔点是_______。
（3）t2时刻，该物质处于_______态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（4）t2与t3相比，哪一时刻杯内物体内能较大？_______，理由是_______
（5）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。
请写出做出此判断的依据
【例题3】 (2011年湖南衡阳，第18题）一个塑料瓶装有500ml水，则所装水的质量为＿＿＿＿g，把它放置在太阳底下1小时后，水温由10℃升至30℃，水吸收的热量为＿＿＿＿J。
【例题4】(2011四川泸州，Ⅱ卷第3题)汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J；这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量。
（天然气的热值q=8.4×107J/kg，水的比热容C水=4.2×103J/(Kg·℃)）
声现象
典型例题剖析
【例题1】（2011山东聊城，第Ⅱ卷第1题）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。
蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。
老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音过程中减弱噪声。
【例题2】（11济宁）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的的是
【例题3】（09四川自贡）
两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。
对此，请你提出一个要研究的问题。
【例题4】（2011年湖南岳阳市第2题）能说明“声音的传播需要介质的是（）
图2。