权利的行驶需要监督

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人教版高中政治必修二权力的行使:需要监督课件

人教版高中政治必修二权力的行使:需要监督课件
才能真正做到权为民所用,造福人 民,建立起一个具有权威的政府。
人教版高中政治必修二4.2 权力的行使:需要监督课件(共32张PP T)
怎么对政府的权力进行制约与监督? 人教版高中政治必修二4.2 权力的行使:需要监督课件(共32张PPT)
【请你思考】 监督政府官员, 关键在于什么? 靠官员互相监督行不行?
丙和丁的观点侧重发挥什么的监督作用? 法制
针对甲和乙的观点,谈谈发挥民主的作用应该注意什么?
人教版高中政治必修二4.2 权力的行使:需要监督课件(共32张PP T)
针对丙和丁的观点,谈谈发挥法制的作用应该注意什么?
人教版高中政治必修二4.2 权力的行使:需要监督课件(共32张PP T)
探索之旅——怎么对政府的权力进行制约与监督
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。 政府只有接受监督,才能更好的合民意、集民智、聚民心,作出正 确的决策。 才能提高行政管理水平和工作效率,防止和减少工作失误。 才能防止权力滥用,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清 正廉洁。 才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。
人教版高中政治必修二4.2 权力的行使:需要监督课件(共32张PP T)
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为什么要对政府的权力进行制约与监督?
必要性:
对政府的权力进行制约与 监督是由人民民主专政的国家 性质,由政府性质以及政府为 人民服务的宗旨和对人民负责 的原则决定的。
也没有参与决策的机会
表达权、
乙:赞楼上。即使老百姓知晓和参与了决策,监政督府权官员也不愿意听
意见,不接受百姓的督促。
丙:别忘了,很多官员目无法纪,官官相用护制,度老百管姓权举、报管了事又、有什

高中政治必修二 权力的行使:需要监督

高中政治必修二 权力的行使:需要监督

练习题:反腐败是当今世界各国普遍面临的一个重大政 练习题: 治课题。 治课题。我国现阶段正处于各种体制改革深入开展的特定历 史时期,反腐败形势非常严峻。毛泽东说过: 史时期,反腐败形势非常严峻。毛泽东说过:“只有让人民 监督政府,政府才不会松懈,只有人人起来负责, 监督政府,政府才不会松懈,只有人人起来负责,才不会人 亡政息。 邓小平说: 制度好可以使坏人无法任意横行, 亡政息。”邓小平说:“制度好可以使坏人无法任意横行, 制定不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。 制定不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。” 以上论述表明( 以上论述表明( ) A、公民依法行使监督权,可以彻底根除腐败 公民依法行使监督权, B、构建一套完善的制度体系,监督和规范权力的运作方 构建一套完善的制度体系, 式,使反腐败的重要途径 C、我国的每一个公民都有效地行使了监督权 D、严厉制裁和惩治腐败,是防止腐败的唯一途径 严厉制裁和惩治腐败,
切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权。 切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权。
二靠法制(加强法制对权力的制约和监督) 二靠法制(加强法制对权力的制约和监督)
要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,使掌 要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,使掌 权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使, 合理运用。 合理运用。

(1)有利于增强政府工作的透明度,便于群 有利于增强政府工作的透明度, 众加强对政府工作的监督。 众加强对政府工作的监督。 (2)有利于群众维护自己的合法权益。 有利于群众维护自己的合法权益。 (3)有利于化解社会矛盾,维护社会稳定 有利于化解社会矛盾,
第四课 我国政府受人民的监督
一、群众喉舌
政府镜鉴

高一政治必修2《权力的行使:需要监督》

高一政治必修2《权力的行使:需要监督》

内部的制约
2、要防止滥 用权力,就 必须以权力 制约权力。
贪官悔恨录
◆原安徽省卫生厅副厅长尚军: “放松了对世 界观的改造,放松了自律这根弦,放松了自我约 束,法制观念淡薄!
◆原广西玉林市委书记李乘龙说:我权力太大, 监督机构对我形同虚设.
◆原哈尔滨市前副市长朱胜文:“大家一辈子不 要做贪官。我为什么会走到这一步?为什么不断 会有熟悉的官员落马?我感觉制度上的漏洞还是 太多。”
立起一个具有权威和公信力的政府。
比较政府依法行政的意义与政府接受 监督的意义
两个“重要意义”基本上是一致的。二者 的主要区别只在于角度的不同:前者的 “政府”是一个主动者,“重要意义”来 自政府自身依法行政,是“内力”;后者 的“政府”是被动者,“重要意义”来自 “外力”监督。
1.同学们既不是人大代表也不是政协委员,作为一名普通 的中学生应该怎样发挥自己的监督作用呢?
比较鉴别
材料一:京源学校南门对面人民渠存在安全隐患和环境污染 问题,就此,我校区人大代表安老师于2008年1月以议案的形式 将有关问题提交政府,由政府转交区市政部门审议解决。2月底 市政部门派人核实,并到实地勘察,做出答复。4月初人民渠护 栏加装完毕。污水整治也给予明确时间保证解决。
(权力机关的监督)
(2)理论依据:我国政府的性质、宗旨和工作原 则决定的。
知识梳理
原因 意义
措 特施点
权 力 的 行 使 表现 : 需 要 监 督
阳光 工程
如何应对主观题对“政府”的考 查
“针对某一问题,政府之所以这样做是因为”是 有关“政府”知识的最常见的“原因类“设问方 式。此类设问的答案通常是:我国是人民民主专 政的社会主义国家,人民是国家的主人(国家性 质);政府承担着重要职能;我国政府的宗旨是 为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。

第四课 第二框权力的行使:需要监督

第四课 第二框权力的行使:需要监督

二、如何对政府权力进行监督
• 有效制约和监督权力的关键,是建
立健全制约和监督机制。 • 这个机制,一靠民主(切实保
障广大人民的知情权、参与权、 表达权、监督权),二靠法制 (健全制度)。
如何对政府权力进行制约和监督 建立健全我国行政监督体系
行政系统外部的监督
国家权力机关的监督 中国共产党的监督 社会与公民的监督 司法机关的监督 人民政协的监督
上级政府的监督 法制部门的监督 监察部门的监督 审计部门的监督
行政系统内部的监督
想一 想
为“阳光工程”喝彩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、什么是“阳光工程”? 2、人民政府制定和发布文件 的目的是什么? 3、实施阳光工程有什么意义?
1、探究“阳光工程”
为方便人民群众的监督,建立的 信息公开制度和公开办事制度等,我 们把它统称为“阳光工程”。 开放“红头”文件的查阅是 “阳光工程”的一个重要内容。
为政清廉应该 先从自己做起,己 正,才能正人,这 是古训,也是真理。 自古有所谓“为官 发财,应当两道”。 既然担任了公职, 为公众服务,就要 断掉发财的念想。 我们愿意接受全社 会、接受媒体的监
第四课 第二框 权力的行使:需要监督
本框题探究的主要内容
• 1、为什么政府权力需要被 监督(必要性;意义) • 2、如何对政府权力进行监 督 • 3、政府“阳光工程”的意 义及途径
综合探究:政府权威
• • • • • 1、什么是政府的权威? 2、政府权威由什么决定? 3、权威政府的具体要求? 4、政府有无权威的标志? 5、政府应该如何树立权威?
一、为什么政府权力需要被监督
• 1、必要性 • 【1】我国的国体(根本原因) • 【2】政府的性质、宗旨、原则 • 【3】权力是把双刃剑,权力一 旦被滥用,超越了法律界限,就会 滋生腐败,贻害无穷,因此需要对 权力进行制约和监督。

高中政治必修二 4.2 权利的行使:需要监督

高中政治必修二  4.2 权利的行使:需要监督

一靠民主
切实保障广 大人民的知情权、 参与权、表达权、 监督权,使人民 能够有效地监督 政府权力的运行。
公民行使监督权的方式有哪些?
信访制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 监督听证会、民主评议会、网上评议政府
材料:案件过程
中央纪委就《中国共产党纪律处分条 例》公开宣布对魏鹏远进行调查
最高人民检察院依据《关于人民检察 院直接受理立案侦查案件立案标准的 规定》立案
2.《校车安全管理条例》由国务院制定并公布实施。校车
安全的实现,不仅需要有法可依,更需要严格执法和监督。
对政府执行该条例具有外部监督职能的国家机关是 ( )
①中国共产党和人民政协 ②各级人民代表大会及其常委
会 ③各级监察部门和审计部门 ④各级人民法院和检
察院
A.①④
B.①② C.②④
D.③④
3.“表哥”杨达才落马,展现了公民监督的威力,而有效 制约和监督权力的关键是 ( ) A.完善网络监督 B.健全权力运行的制约和监督体系 C.完善舆论监督 D.建立全面的行政监督体系
3、政府接受监督的意义(重要性)
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
(1)才能更好地合民意、集民智、聚民心 ,作出正确决
策;(科学政府)
(决策环节)
(2)才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失
误;(高效政府)
(执行环节)
(3)才能防止滥用权力、以权谋私、权钱交易等腐败行
为,保证清正廉洁;(廉洁政府)
解析:本题为“材料说明类”题目,回答时可围绕政府权威的树立,结合该市政府的具体做法,从政府依法行政、科学决
策、认真履行职能、坚持对人民负责原则、自觉接受人民监督等方面分析说明。 答案:(1)该市政府认真贯彻《行政许可法》,做到了依法行政,科学决策。 (2)该市政府简化审批手续,做到了完善社会管理,优化公共服务,切实履行了政府职能,维护了人民群众的根本利益。 (3)该市政府关心民生、服务于民,坚持了对人民负责的工作原则,做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 (4)该市政府着力打造“阳光政府”,政务公开,与人民群众保持和谐关系,自觉接受人民监督。

第四课第二框 权力的行使:需要监督

第四课第二框  权力的行使:需要监督

制度好可以使坏人无法任意横行, 制度不好可以使好人无法充分做好 事,甚至走向反面。
★ 2、如何对政府权力进行制约和监督
(1)关键是建立健全制约和监督机制 (2)如何建立健全?
1、知屋漏者 在宇下,知政 失者在草野。
东汉· 王充
人民的监督
王充的观点强化了民主监督, 尊重了人民的权利,但却缺 少强制力。
三、为政府的 “阳光工程”喝彩
温家宝首次与网友在线交流 提出:政务和官员财产收入公开
2008年5月实行政府信息公开条例
从2002年12月起,全国各省市纷纷实施“阳光工程”,向 社会公开“红头文件”的查阅。
公平正义比太阳还要有光辉
想一 想
为“阳光工程”喝彩
1、什么是“阳光工程”? 2、人民政府制定和发布文件 的目的是什么? 3、实施阳光工程有什么意义?
(四) 对政府权力进行制约和监督的意义 坚持依法行政、做好工作的必要保证
1、才能提高行政水平和工作效率,减少和防止 工作失误(执行环节) 2、才能防止滥用权力、以权谋私、权钱交易等 腐败行为,保证清正廉洁(监督环节)
3、才能更好地合民意、集民智、聚民心 ,作出 正确决策(决策环节) 4、才能真正做到权为民所用,造福于人民,从 而建立起一个具有权威和公信力的政府(综述)
一靠民主 (充分发挥人民民主对权力的制约和监督)
切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、 监 督权。 二靠法制(加强法制对权力的制约和监督)
坚持用制度管权、管事、管人,健全质询、问责、 经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《 国家赔偿法》、《公务员法》、《监督法》 建立官员财产申报制度是反腐重大举措 规范行政问责制的问责主体制度。根据宪法、组织法及相 应法律法规的规定,我国不仅有行政机关内部的上级对下 级的同体问责,还有人大、政协、民众等异体问责 。

权力的行使需要监督

权力的行使需要监督

权力的行使需要监督在任何社会或政治系统中,权力行使都是不可避免的。

政治权力就是要利用强制手段来影响和控制人们的行为和思维,至少在某种程度上。

然而,为了保证政府和其代表所拥有的权力得到合理的使用,需要一种机制来监督和限制权力的滥用,从而保护公众利益。

政府和其他行使权力的组织通常会受到公众和其他监督机构的监督。

监督机构的工作是确保政府和其他权力机构在行使权力时遵守法律和道德准则,确保公众的利益最优化。

在这种意义上,监督对于维护一个公正,民主和自由的社会非常重要。

监督的种类可以是多样的。

例如,立法机关可以进行预算审查和立法审查,确保公共资源的使用符合法律和公众的期望。

独立的审计机构可以对公共财政和其他政府行为进行审核,确保政府行为的透明度和真实性。

法院可以对政府和其他权力机构的行为进行司法审查,确保他们遵守法律和宪法。

此外,媒体等其他公民组织的工作也可以属于监督行为的范畴。

但是,在现实的实施过程中,监督并不能完全解决权力滥用的问题。

监督机构可能存在不足或缺陷,如监督机构的独立性可能被侵蚀,审计机构可能无法访问所需的信息,法院可能存在被篡改判决的风险,媒体可能存在竞争或压力接受干扰的情况。

此外,部分政治性质比较强的行为,如在紧急情况下,政府可能会享有一定的权力可以暂时降低公民的自由和权利。

为了弥补监督机制可能存在的缺陷和不足,公民社会行动和公民权利也是必不可少的。

公民在法律允许的情况下进行社会抗议和公开谴责,可以为政治改革和监督提供合法的压力和支持,帮助在最大程度上保护公众利益。

另一方面,加强公民教育和公民参与,建立一个强大、知识丰富和主动参与的公民社会可以促进监督机制的建设和推广。

权力的行使需要监督,监督对于维护公民的权利和利益至关重要。

监督机制虽然不完美,但公民社会的行动和参与可以弥补监督机制可能存在的缺陷和不足,使权力行使更加公正和透明。

高考复习政治生活专题15《权力的行使:需要监督》

高考复习政治生活专题15《权力的行使:需要监督》

综合探究:政府的权威从 何面来
1、政府权威的含义
政府权威,是指政府在管理公共事务过程 中形成的得到人民认同的威望根本上讲,一个政府能否具有权威是由 国家性质决定的。
3、政府权威的体现
(1)有权威的政府必定是依法行政的政府,它 会维护宪法和法律的尊严,从而维护人民群众的 根本利益。 (2)有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合 作、全心全意为人民服务的政府,它在广大人民 群众中有较高的信誉。 (3)有权威的政府必定是讲信誉的政府,有令 必行,有禁则止,它得到人民的自觉认可和拥护 (4)有权威的政府对经济发展、政治文明、文 化繁荣和社会和谐都会有促进作用。
(3)政府实施“阳光工程”,自觉 接受人民监督的意义:
有利于增强政府工作的透明度,便 于群众加强对政府工作的监督; 有利于群众维护自己的合法权益, 化解社会矛盾,维护社会稳定
小结
权力 关键
权力的行使 :需要监督
怎么做
为什么
监督 体系
形式:阳 光工程
政府
(2008北京卷38)在经济体制改革的 同时,我国不断推进社会主义政治体 制改革,积极发展社会主义民主政治, 完善权力制约和监督机制。十七大报 告明确指出:“确保权力正确行使, 必须让权力在阳光下运行”。 (5)运用政治常识,说明“必须让权 力在阳光下运行”的理由。
(1)行政系统外部的监督 国家权力机关的监督 中国共产党的监督 人民政协的监督 社会与公民的监督:(新闻舆论)和群众通过 法定渠道(行政复议、行政诉讼等) 司法机关的监督 (2)行政(政府)系统内部的监督 监察 审计 法制 上级
从各种监督的法律效力来看是不同的
国家权力机关、司法机关及行政系统内部的监督具有明显的强制性和 法律效力。 政协作为爱国统一战线组织,有民主监督的职能,社会与公民有民主 监督的权利,但不具有强制性和法律效力。 中国共产党的监督,虽不具有法律效力,但可通过党规党纪对党员干 部进行有效制约,并可向权力机关提出相应建议,最终形成强有力的 监督。.
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《权力的行使:需要监督》绥中一高中张莉丽一、教材说明:人教版必修2《政治生活》第四课第二框题的内容二、教学目标1、知识目标识记我国对权力进行制约和监督的机制,全面认识我国的行政监督体系。

2、能力目标提高学生的归纳和分析能力,能针对具体的情景和问题进行分析,阐明权力的监督机制以及如何监督权力。

学会辩证地观察和认识问题,对于权力要一分为二地看待,正确运用权力,能够取信于民,打造“为民、务实、廉洁”的政府;滥用权力,则可能滋生腐败,最终为人民所抛弃。

3、情感、态度与价值观目标了解权力的两面性,形成正确的权利观念;认识人民监督政府对国家发展的重要性,培养积极参与民主监督的政治素养;呼吁学生为树立政府的权威出谋划策,尽微薄之力。

三、教学重点与难点教学重点:对政府权力进行监督制约和监督的意义;我国的行政监督体系.教学难点:有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制;为“阳光工程”喝彩教学策略选择与设计教学资源与教学手段四、教学过程复习导入:民主监督的四种方式1、信访举报制度2、人大代表联系群众制度3、舆论监督制度4、其他方式:监督听证会、民主评议会、网上评议政府(学生阅读课本46页正文部分一二自然段,时间一分钟)公民通过那四种监督方式行使自己的监督权,监督的是什么?是不是公职人员所有的行为?(不是,只是监督公职人员行使权力的情况。

)那么为什么要对权力进行监督呢?(以上问题由学生思考回答,得出本课的第一个知识点。

)教学过程:<一>、为什么要对政府权力进行监督?(对政府权力进行制约和监督的必要性)国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸2007年7月10日在北京被执行死刑,成为继胡长青、成克杰、王怀忠之后第4名被判处死刑的副部级以上官员。

郑筱萸作为一国家公职人员,本应为人民服务、对人民负责,却滥用手中的权力,为自己谋取私利,使国家和人民的利益受到极大的损害。

设问:那么,这是不是说所有掌握权力的人都是贪污腐化分子呢?如果不是,请举出具体的人物或事例说明。

(在学生回答的基础上,教师也列举一些如牛玉儒、任长霞、周国知等人物事迹。

)七绝〃闻郑筱萸被判死刑有感不问良心问币铢,携妻带子做钱奴。

民生大计天般重,横斩贪官郑匹夫。

(运用对比方法)把上述材料和学生的回答结合起来,引导学生思考:李真和任长霞等都是拥有权力的国家机关工作人员,但在运用权力上却有着截然相反的表现,前者贪污腐化,后者造福一方,这说明了什么?结论:权力运用得好,就可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,就会滋生腐败,贻害无穷。

因此为了防止权力的滥用需要对权力进行制约和监督,保证把人民赋予的权力为人民谋利益。

(上述结论之后,接着的问题是:如何对权力进行制约和监督?这样就直接切入第二个问题。

)<二>、如何对政府权力进行制约和监督?对于权力的监督问题,无论是西方、还是中国古代的思想家,对此都有深刻的论述,但是却存在着两种不同的思路。

对这两种不同的思路你是怎样看的?引导学生看书P47页,讨论观点一和观点二。

总结:西方观点代表权利的内部监督,而王充的观点代表外部监督,要把二者结合起来。

在今天,我们的党和政府、以及人民,对权力进行制约和监督的重要性的认识越来越深刻。

但是,我们仍会时不时地发现一些腐败官员“浮出”水面。

原河北省国税局局长李真:“你在商界为了挣钱,我在官场为了当官;你在商界需要权力支持,我在官场需要经济支持;我支持你经商,你支持我从政;我的官越做越大,你的钱越挣越多。

”原广西玉林市委书记李乘龙说:我的权力太大,监督机构对我形同虚设。

原江西省副省长胡长清说:我当上副省长以后,就好像小猫关进牛圈里,天马行空,来去自由。

原哈尔滨市前常务副市长朱胜文:“大家一辈子不要做贪官。

(我)为什么会走到这一步?为什么不断会有熟悉的官员落马?我感觉制度上的漏洞还是太多。

”老师问:政府官员出现严重滥用权力现象原因是什么?(学生讨论归纳:个人思想问题;群众没发动起来;缺少包公那样的铁面无私的清官;事前没有监督;制度规范不周全;)教师:思想根源:长期以来不注重思想意识改造,法治理念淡薄,个人主义、享乐主义滋生是产生腐败的思想根源。

制度根源:缺乏必要有效的制约和监督机制,是滋生腐败的制度根源。

我们党有没有进行反腐败斗争?我记得建国初期,不法资本家为了牟取暴利对干部进行腐蚀,政府机关中的贪污、浪费、官僚主义现象严重滋长,有的干部堕落变质。

所以在1951和1952年党开展了“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)和“五反”(反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)运动,这是新中国历史上最早的反腐败斗争。

那请问“运动反腐”和“机制反腐”有什么差别吗?运动反腐事后监督制度反腐事前监督建立健全行政监督体系,以制度、机制来制约和监督权力,也是我党反腐败历史的深刻总结。

邓小平同志曾经说:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。

”很显然,要有效地制约和监督权力,防止权力的滥用,关键就在于建立健全制约和监督机制。

建立机制的意义[事前监督;时时监督]。

那么,应该如何着手建立这个机制呢?(教师讲解,突破难点)1.制约和监督机制(1)充分发挥人民民主对权力的制约和监督。

这就要求切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为。

展示材料——2009年《长沙晚报》刊登:改革开放以来,市政协高度重视发挥各民主党派、人民团体和各界人士参政议政作用,大力支持民主党派、工商联加强自身建设,为其履行职能创造良好条件。

据悉,近5年来,市各民主党派、工商联共形成调研成果86项,提出集体提案208件,反映社情民意信息152条(2)加强法制对权力的制约和监督。

这就要求实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,确保权力按法律行使,合理运行。

展示材料——《中华人民共和国政府信息公开条例》2008年5月1日实施,该条例以建设“阳光政府”、保障公民知情权为宗旨,将我国政府部门多年实行的“政务公开”工作纳入了法律轨道;换言之,在该条例实施后,公开、公布特定的信息,成为各政府机关的法定义务。

在《政府信息公开条例》实施仅十余天后的5月12日,我国四川汶川发生里氏8级地震。

在信息公开方面,国家地震局第一时间通过新华网等媒体及时辟谣,各地各级政府职能部门通过电视滚动字幕、插播新闻、广播、网络、手机短信等各种现代化传播方式与渠道,及时、持续地发布各种有关震情发展、震灾发展、救灾状况等方面的权威信息,不仅有效阐明了真相、及时制止了各种正在蔓延、散布的谣言,而且迅速消除了部分公众的恐慌心理,及时稳定了公众情绪、切实保障民众对于抗灾工作的认同。

2008年6月9日,国务院颁布实施《汶川地震灾后恢复重建条例》,共计九章八十条;其中第14、33、55、66、67、69、72条等七个条文,明确规定了信息公开、公布的具体内容,基本涵盖了救灾款物分配、临时住所和过渡性安置资金及物资分配、灾后恢复重建规划等内容。

比如,第67条规定,地震灾区的各级人民政府应当定期公布地震灾后恢复重建资金和物资的来源、数量、发放和使用情况,接受社会监督。

第72条规定,任何单位和个人对地震灾后恢复重建中的违法违纪行为,都有权进行举报。

社会影响较大的违法违纪行为,处理结果应向社会公布。

可见,《汶川地震灾后恢复重建条例》在《政府信息公开条例》的基础上,将各地各级政府机关和部门、相应依法具有管理公共事务职能的组织、以及与群众利益密切相关的公共企事业单位的信息公开义务和责任进一步突出,信息公开的内容和范围进一步明确。

通过以上的分析,我们可以看出,这个制约和监督机制,一靠民主,二靠法制,两者缺一不可。

下面思考一下,有哪些渠道或方式去制约和监督政府的腐败等“违法”行为2、建立、健全我国的行政监督体系学生看书回答(略)那么,同学们能否根据自己提出来的诸多监督方式,判断下面的事例中体现的是何种监督形式?课堂练习:(展示例子,让学生判断监督的形式)例1:1980年8月间召开的五届全国人大三次会议上,170多名北京团代表就宝钢工程分别向冶金部提出质询,这是全国人大历史上第一起质询案,史称“共和国质询第一案”。

(权力机关的监督)例2:某市今年两会期间代表和委员提出的建议、提案共226件现已全部交办到各承办单位,并要求有关部门必须在今年5月30日前将办理情况书面答复提出建议的代表或提案的委员,以进一步加强党和政府与人民群众的联系。

(权力机关的监督、人民政协的监督)例3:某镇政府修筑公路时,需占用一村民的承包地。

在没有与该村民达成有效补偿协议的情况下,便组织人员将其承包地上的庄稼毁掉。

该村民要求镇政府对此事予以合理解决,但未得到答复。

于是,该村民向县人民法院提出了行政诉讼,将镇政府推上了被告席。

法院经过认真的庭审调查,做出判决,责令被告镇政府对原告做出合理赔偿。

(社会公众的监督、司法机关的监督)例4:深圳市监察局日前宣布:今年在加强廉政监察和查办大案要案的同时,将加大力度查处七种行政过错及行政效能问题,对行政过错的典型案件,还将进行通报批评或在新闻媒体上曝光。

今年将严格执行《深圳市行政机关工作人员行政过错责任追究暂行办法》,以促进机关作风转变,提高政府部门办事效率和服务水平。

(监察部门的监督)例5:2003年6月,刚刚连任审计长的李金华再次以“空前激烈的措词”发表审计报告,并点名批评财政部等四家中央部门。

“审计风暴”一词在媒体和社会上不胫而走,“铁面审计长”从此成为公众对李金华的赞誉。

2004年,李金华当选“CCTV中国经济年度人物”,成为第一位获得这项大奖的政府官员,送给他的颁奖词是“他是国家财富的守护者,领导着突出体现执政能力的政府部门。

一个大声说出实话,勇于面对问题的国家公务员。

一个正直的人,他用自己的行动,精彩诠释了什么是执政为民。

”本次两会上,李金华当选全国政协副主席。

对于未来审计工作的期待,其实三年之前他就曾经说过:“希望审计不再是一场风暴,而是一种制度,一种习惯。

”(审计监督)以上,我们同学们提出来的这些监督形式构成了我国行政监督体系的组成部分。

我国的行政监督体系总体上可以分为两个部分:行政系统外部监督和行政系统内部监督。

那么,同学们能否尝试着将大家提出的这些监督方式按照以下的标准进行分类和归纳呢?其中,行政系统外部监督包括权力机关监督(人大)、人民政协的监督、司法机关的监督(检察院、法院)、新闻舆论监督、社会公众监督等;行政系统内部监督包括上级政府的监督、监察部门的监督、审计部门的监督、法制部门的监督等,这就构成了全面的行政监督体系。

3.政府接受监督的意义才能防止政府滥用权力,保证清正廉洁。

才能让政府作出正确的决策。

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