XX年学生活动总结
语文周活动总结
语文周活动总结一、活动背景语文周活动是为了提高学生的语文综合素质和语言表达能力，培养学生对语文学科的兴趣而开展的。
本次语文周活动于XX年XX月XX日至XX年XX月XX 日在我校顺利举行。
二、活动内容1. 主题演讲比赛主题演讲比赛是本次语文周活动的重头戏。
我们设置了多个主题供学生选择，如“我与语文的故事”、“我心中的经典名篇”等。
学生们通过主题演讲，展示了他们对语文学科的理解和热爱。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，每一个班级推选出优秀的代表参加决赛。
2. 课堂展示为了提高学生的语文课堂参预度，我们邀请了一些优秀的语文老师进行课堂展示。
他们采用了多种教学方法和手段，生动有趣地讲解了课文内容，激发了学生的学习兴趣。
学生们积极参预课堂互动，提出问题并与老师进行交流。
3. 语文知识竞赛语文知识竞赛是为了检验学生对语文知识的掌握程度。
我们精心设计了一套题目，涵盖了词语理解、古诗词、修辞手法等多个方面。
学生们通过竞赛，不仅加深了对语文知识的理解，还培养了他们的思维能力和应对压力的能力。
4. 朗诵比赛朗诵比赛是为了锻炼学生的口语表达能力和语感。
学生们选择自己喜欢的诗歌或者散文进行朗诵，并通过声音、语调、节奏等方面的表达，展示了他们对作品的理解和感悟。
5. 作文比赛作文比赛是为了培养学生的写作能力和思维逻辑能力。
我们给学生们提供了多个主题，如“我的梦想”、“我的家乡”等，学生们根据自己的实际情况进行创作。
通过作文比赛，学生们不仅提高了写作水平，还锻炼了思量问题和表达观点的能力。
三、活动效果1. 学生积极参预本次语文周活动吸引了大部份学生的积极参预，他们踊跃报名参加各项比赛和活动。
活动期间，学生们表现出极大的热情和激情，展现了对语文学科的浓厚兴趣。
2. 提高语文素质通过语文周活动，学生们对语文学科的知识有了更深入的了解，提高了语文素质。
他们通过参加各项比赛和活动，不断锻炼和提升自己的语言表达能力、口头表达能力和写作能力。
xx小学开展禁玩“烟卡”游戏主题教育活动总结
xx小学开展禁玩“烟卡”游戏主题教育活动总结为引导师生树立正确的价值观和人生观，增强学生抵制“烟卡”游戏意识，近日，中心小学开展了禁玩“烟卡”游戏主题教育活动。
一、开展国旗下的讲话
学校开展以“警惕烟卡的危害”为题的国旗下的讲话，教师讲解烟卡烟草的危害以及“拍烟卡”对身体生长、对心理成长的负面影响。
倡议孩子们日常不购买烟卡、不尝试吸烟、不伙同他人聚集拍“烟卡”游戏，校园内外自觉做到不收集、不玩耍，及时发现并制止同学朋友“玩烟卡”行为，拒绝任何诱发学生健康成长的不良因素滋生蔓延，全面营造清新清朗安全的学习环境。
二、召开主题班会
各班围绕“杜绝烟卡，健康身心”主题开展班队会，师生视频宣传片结合“烟卡变相赌博”实际案例，正面宣传“拍烟卡”游戏对理性认知与不良价值导向形成的严重危害。
教师借助图文强化“烟卡痴迷”行为对健全心理、健康心智形成的负面作用，倡导同学们校园内外自觉“抵制烟卡”，自觉向“烟卡”游戏说“不”，师生及家长携手积极提升文明素养，深入加强校园精神文明建设。
三、绘制手抄画报
孩子们围绕“禁玩烟卡游戏”主旨绘制手抄画报，图文传播“玩烟卡”“打烟牌”系列不良举动,对少年儿童过早接触香烟、形成攀比思想错误意识的潜在诱导。
呼吁家长不在孩子面前抽烟，不引诱孩子接触烟壳，日用废旧烟盒立即销毁，日常与孩子通过运动、阅读、
劳动等方式愉悦心智，增强体质，家校共育扎实增强孩子自我保护意识和抵制诱惑的能力。
本次活动是为了保护小学生的身心健康和成长，需要学校、家长和社会共同努力，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
学生学习活动总结
学生学习活动总结学生学习活动是学生在学习过程中参与的各种活动的总称，是学生获取知识和培养能力的重要途径。
通过参加各种学习活动，学生可以巩固所学知识，培养各种技能，提高学习效果。
在过去的一段时间里，我积极参与了多种学生学习活动，下面我将对这些学习活动进行一个总结。
首先，学习小组是我在学习过程中最常参加的学习活动之一。
在学习小组里，我与其他同学共同讨论问题，互相学习，相互帮助。
在学习小组的活动中，我学会了如何与他人沟通合作，并且在集体讨论中提高了我分析问题和解决问题的能力。
其次，课外辅导班也是我经常参加的学习活动。
通过参加课外辅导班，我可以补充并扩展我在学校里所学的知识。
辅导班的学习内容包括了我在学校里没有接触到的一些知识点和技巧，这对我学习的全面性和专业性有很大的帮助。
此外，辅导班还能帮助我巩固我在学校里所学过的知识，增加自己的信心和学习努力。
另外，参加学科竞赛也是我积极参与的学习活动之一。
学科竞赛是一个检验和比较学生学习成果的平台。
通过参加学科竞赛，我可以将我所学的知识应用于实际问题的解决中，并与其他同学进行比较和交流。
这不仅对我的学科知识有深入的理解，同时也培养了我的应试能力和竞争意识。
除了上述的学习活动，我还积极参加了学校组织的各种学习活动，比如参观博物馆、科学实验等。
这些活动让我有机会接触和了解一些在课堂上无法接触到的知识和事物，丰富了我的学习经验和知识储备。
总结来说，学生学习活动对于学生的成长和发展至关重要。
通过不同形式的学习活动，学生可以巩固所学知识，培养各种技能，并提高学习效果。
在我参与的各种学习活动中，我不仅学到了知识，还培养了很多重要的品质和能力，比如沟通合作能力、问题分析和解决能力、自信心等。
这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
因此，在今后的学习中，我将继续积极参与各种学生学习活动，不断扩展自己的学习领域，提高自己的学习成绩和能力。
我相信通过这些努力，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
2024青少年科学调查体验活动总结范文
2024青少年科学调查体验活动总结范文2024年青少年科学调查体验活动总结2024年XX月XX日至XX月XX日，我校组织了一次青少年科学调查体验活动。
通过此次活动，我们深入了解了一些科学知识，提高了科学实践能力，并增强了对科学的兴趣。
以下是对此次活动的总结。
一、活动目的本次活动旨在引导青少年学生积极参与科学探索，培养他们的观察、分析和实验能力，激发他们的科学兴趣，并促使他们运用所学知识解决实际问题。
二、活动内容本次活动共分为四个阶段：选题、实地调查、数据整理分析和成果展示。
1. 选题活动前，学生们自愿组成小组，每个小组选择了一个感兴趣的科学问题进行探索。
选题阶段是整个活动的第一步，通过小组合作讨论，学生们选择了各种不同的问题，如大气污染对植物生长的影响、垃圾分类对环境的影响等等。
2. 实地调查在选定的科学问题后，各小组进行了实地调查。
其中，大气污染对植物生长的影响小组去了城市公园，观察了不同环境下的植物生长情况；垃圾分类对环境的影响小组去了垃圾处理中心，了解了垃圾分类的工作流程。
3. 数据整理分析回到学校后，学生们整理了实地调查所得到的数据，并利用统计学知识对数据进行分析。
他们学会了使用Excel表格绘制图表，比较不同的数据，找出规律和差异。
4. 成果展示最后，学生们根据调查结果，进行了成果展示。
每个小组都做了小组报告，并准备了相应的展板或海报，用图文并茂地向其他同学和老师们展示了他们的调查过程和结果。
三、活动收获本次科学调查体验活动，让学生们在实际操作中学到了许多科学知识，并提高了科学实践能力。
以下是他们的一些收获：1. 增强了兴趣：通过参与实地调查和数据分析，学生们更加深入地了解了科学的魅力，增强了对科学的兴趣。
2. 培养了动手能力：在实地调查中，学生们亲自进行了大量的观察和实验，培养了他们的动手能力。
3. 提高了数据分析能力：学生们通过使用Excel表格和统计学知识，学会了对数据进行整理和分析，提高了他们的数据分析能力。
2024年小学读书活动总结（4篇）
2024年小学读书活动总结为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。
现将具体情况作如下汇报：一、指导思想以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。
二、活动宗旨1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。
3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。
三、活动宣言在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。
四、具体措施（一）教师读书1、制定读书计划为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。
2、自费订阅报刊每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。
本期全校教师共订阅各类报刊杂志近____种。
3、印发学习笔记为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。
学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。
（二）学生读书1、班级成立图书角为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，据教务处____月____日检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。
中学生宣传法治活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法治观念深入人心，青少年作为国家的未来，更需要树立正确的法治观念。
为增强中学生的法治意识，提高法治素养，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了为期一个月的“中学生宣传法治活动”。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让法治观念深入人心，为构建和谐校园、法治社会奠定坚实基础。
二、活动目标1. 增强中学生的法治意识，使其认识到法治在现代社会的重要性。
2. 提高中学生的法治素养，使其学会运用法律武器维护自身合法权益。
3. 营造良好的法治氛围，促进校园和谐稳定。
三、活动内容1. 开展法治主题班会各班级利用班会时间，邀请法治副校长、法律顾问等专业人士为同学们讲解法律知识，使同学们对法律有更深入的了解。
2. 举办法治知识竞赛组织各年级开展法治知识竞赛，激发同学们学习法律知识的兴趣，提高法治素养。
3. 开展法治演讲比赛鼓励同学们积极参与法治演讲比赛，通过演讲的形式，表达自己对法治的理解和感悟。
4. 举办法治主题征文活动组织同学们撰写法治主题征文，提高同学们的法治素养和写作能力。
5. 开展法治宣传周活动在校园内设立法治宣传栏，展示法治知识、典型案例等，营造浓厚的法治氛围。
6. 组织法治参观活动组织同学们参观法院、检察院等法律机构，亲身感受法治的力量。
四、活动成果1. 提高了中学生的法治意识。
通过一系列活动，同学们对法治有了更深入的了解，认识到法治在现代社会的重要性。
2. 增强了中学生的法治素养。
同学们在活动中学会了运用法律武器维护自身合法权益，提高了法治素养。
3. 营造了良好的法治氛围。
通过法治宣传周活动，使法治观念深入人心，为构建和谐校园、法治社会奠定了坚实基础。
4. 增进了师生之间的交流。
在活动过程中，师生之间相互学习、共同进步，增进了彼此的了解和友谊。
五、活动总结1. 活动组织有序，参与度高。
本次活动得到了全校师生的积极响应，参与人数众多，活动效果显著。
XX年“感恩老师”活动总结
XX年“感恩老师”活动总结师恩难忘——左库小学“感恩老师”活动总结为弘扬中华民族传统美德，精心培育学生“感恩思想”，使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。
使学生学会感恩，感恩老师，形成正确的价值观，我校在“感恩父母”活动方案的基础上，大力开展感恩教育活动，让学生学会感恩，学会感恩老师。
一、高度重视，成立组织学校的感恩课题活动领导小组多次召开会议，布置每阶段的“感恩老师”活动安排，分工到人，按时完成每项活动，并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。
校长室全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻,把“感恩老师”活动落实开展到实处。
二、加强宣传，营造氛围1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，并公布我校“感恩老师”活动方案。
以“感恩老师”为主题布置宣传橱窗，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩老师教育专题板报，推荐名人感恩老师名言，创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。
2、召开《感恩老师》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
3、突出典型事例。
在这次活动月开展过程中，学校面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。
学生的感恩故事连续演绎，感恩亲情处处涌现。
三、开展活动，感恩报恩1、开好主题班会。
通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业——给老师一个拥抱。
2、唱好一组感恩老师歌曲。
学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩老师的歌曲，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。
3、读好一组亲情文章。
学校根据学生的年龄特点，精心选择了一组文章，认真开展师生共读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。
4、完成一套感恩作业（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。
学生组织年终总结文案
学生组织年终总结文案
尊敬的各位同学：
一年一度的学生组织年终总结又到了，回顾过去的一年，我们经历了许多成功、挑战和成长。
在这里，我代表学生组织全体成员向大家呈现我们的年度总结。
首先，我们要感谢每一位同学对学生组织的支持和参与。
正是因为你们的积极参与和努力，我们才能取得一年来的众多成果。
回顾过去的一年，学生组织在各项活动中取得了丰硕的成果。
我们组织了一系列丰富多彩的文体活动，如篮球比赛、足球赛、手工艺展示等，丰富了同学们的课余生活。
同时，我们也积极参与社会公益活动，组织了地球日环保宣传、扶贫捐款等活动，让我们的组织和同学们能够更好地服务社会。
除此之外，我们还举办了一系列的学术讲座和培训活动，邀请了各个领域的专家学者前来给同学们讲解相关知识和技能。
这些活动帮助同学们提高了综合素质，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
我们在组织工作中也遇到了不少挑战和困难，但通过全体成员的协作和努力，我们成功克服了困难，取得了可喜的成绩。
我们意识到，在未来的工作中，团结合作和共同努力是我们取得更多成就的关键。
值此年终总结，学生组织将继续保持创新、团结、拼搏的精神，
更加注重学生的需求，不断改进和完善组织运作。
我们会进一步增强组织的凝聚力和影响力，为同学们提供更多更好的服务和支持。
最后，再次感谢大家一年来的支持与参与。
让我们共同期待明年更好的学生组织，更加美好的明天！
谢谢！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX年学生活动总结读书，是一个人一生的大事。
如果学生能在学生时代培养起读书的热情和兴趣，让读书成为一种习惯，那么必将一生受用。
根据小学高年级学生特点，在教学中，我们班以语文课堂为平台以学校开展的各种有意义的活动为载体，加强阅读量，我们想，量的变化必将引起质的变化，而实践证明，我们的读书活动开展得扎实有效学生从中积极主动汲取人类精神的营养，读书成为学生生活的必须。
一、具体做法1、图书角让孩子们尽情感受读书的乐趣。
阅读是学生吸收的过程，没有博览群书的积累便没有学生成长的丰厚土壤。
为了让阅读成为学生的习惯，上学期我把重点放在想方设法引起学生的阅读兴趣上。
配合学校的书香校园活动我班设立了图书角，学生把自己闲置在家的书集中起来达到资酿共享的目的，图书角成了学生上课就驻足流连的地方，2、读书沙龙，激发学生的阅读热情扩大阅读量为了达到让学生互相鼓舞和激励的目的，我班定期召开读书沙龙活动，在活动中，学生可畅所欲言尽情表达自己读书的收获和感受，往往是上台的学生眉飞色舞，听的人也悄不自禁地沉浸在书香中。
下课后往往会看到孩子们争相传阅着一本本好书。
看着孩子们如饥似渴的读书热情，看着孩子们读书时那专注的样子听着他们的高谈阔论我不禁感叹：读书，让孩子们的心灵正渐渐丰盈起来这学期我们的读书沙龙活动更加规范，也更加深入，不仅仅停留在百家争鸣的初级阶段而且开始了专题沙龙活动。
比如在大家读完《窗边的小豆豆》后举办的沙龙，孩子们在交流中使认识得到深化，风格各异的读书方法也得到更好的推广。
而且，教师还可以从学生的发言中捕捉学生阅读中存在的问题，从而进行有针对性的课外阅读指导。
3、精品欣赏，给学生以有益的阅读指导。
开始孩子们的阅读状态还是处于近乎无政府状态，教师很难掌控和指导。
经过调查了解发现学生读书有的浮光掠影只关注情节，而很少自觉主动地感受品味文学的魅力，这也符合孩子们的特点。
但是如果这样下去，阅读没有正确的导向那么，学生的辨别力、理解力就会受到阻碍我们愈识到，教师的导”不可忽视，于是开设了精品欣赏和阅读指导课，通过对一些优秀作品的赏析，孩子们渐渐懂得怎样的文章才是美的，怎样的阅读才是有质量的。
一些文质兼美的文章给孩子们的学习生活带来了新奇和美丽。
4、读书笔记百花齐放彰显阅读特色在读书笔记方面，我们让学生自由选择格式和要摘录的内容，也许只设定一个主题，也许没有任何限制学生的手脚放开了。
读书笔记的内容就丰富了孩子们根据自己的喜好或者欣赏散文、品读诗歌或者阅读小说应有尽有。
为了让孩子们互相感染，互相学习我们还定期进行读书笔记的展示，孩子们一边啧啧赞叹别人的别出白裁一边沉思着如何改进自己的读书笔记，每次读书笔记的展示，都像在开盛大的展览会5、丰富多彩的赠书换书等活动，让阅读芬芳孩子们的童年孩子们能买的书毕竟有限，于是我们班实行了换书赠书等活动，同学之间换书读，给好朋友赠书等而且同学们之间还可以打折买卖图书，等等。
孩子们为了能读到更多的书，心思也在花样更新，看着他们得到自己喜爱的书那种开心的表情，我们老师怎能不由衷喜悦呢?现在在我们班，手中没有自己喜欢的书，己经成为耻辱，孩子们一有闲暇，就随手拿出白己喜欢的书来读。
读书，已经成为大家的习惯。
二、显胜成果1.《起飞文集》已经成型。
2.班级日志记录学生真实的生活3.阅读储蓄卡和阅读卡百花齐放4.阅读笔记精彩纷呈，可以看出学生的视野在逐渐扩展5.班级涌现一批喜欢读书和写作的优秀学生：如田竹肖、隋潇仪、于佩宜许多、张家喻等等庆祝中国共产党建党xx周年，增进各年级学生党员间的思想交流，提高学生党员思想认识水平。
二、活动主题：实事求是三、活动口号：求同存异，统一思想;各抒己见，革新观念。
四、时间地点及有关参加人员：1.活动时间及地点：第五周周四第五大节(6:00—7:30)11#325;2.活动参加人员：xx、xx建环专业学生党支部所有党员(包括预备党员)。
五、活动流程：1.观看视频“往事刘少奇：我要听真话!”2.组织每个党员宣读自己的党员公开承诺书，在全支部内部公示。
3.结合观看的视频和本次党员公开承诺书，大家针对“实事求是”话题和自身工作、学习、生活中的实际问题展开讨论，并切合自身实际努力兑现承诺。
4.请辅导员老师作简要点评和总结。
5.讨论下一次组织活动议题，安排接下来大家需要做到工作。
为进一步深入贯彻、落实科学发展观，庆祝建党九十周年，响应学校“创先争优”活动阶段推进会的号召，进一步巩固创先争优公开承诺活动成果，帮助学生党员提高思想认识水平，增强学生党员积极性。
结合大家的实际情况，本支部特此召开本次组织生活会。
现将有关活动收获和存在的问题做如下总结。
(一)、前期准备：为了使活动顺利的进行，我们在此之前把相关的工作人员分为：打印相关材料组，联系学院(校)记者组，活动现场布置组，活动结束之后宣传组等四大组别，并每组由专人负责。
(二)、活动收获部分：1. 活动开始前大家都能提前到达，并做些力所能及的事情;活动结束后都很注意把凳子还原到原来地方等细节问题。
2. 在观看视频和讨论时有较多的同学主动发表意见和看法。
3. 大家都能积极主动的在支部内公开自己的承诺，愿意接受大家的监督。
4. 活动结束后被学院和校学生会网站进行全面的积极宣传。
(三)、整个活动存在的问题和有待提高部分1. 由于建环xx班通知的有问题，而导致有两名党员没有参加。
2. 会议时间太长，公开承诺环节略显单调。
3. 由于讨论时间较长，活动结束有点草率和突然。
为了丰富大家的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，举行了一次以“夕阳更美晚霞更红”为主题的团日活动。
11月29日，我们前往怀化市鹤城区石门县敬老院为各位老人送爱心，送温暖。
一、活动前期准备在此之前，我们做了大量的准备工作。
包括利用课余时间上网查资料看看老人们喜欢什么，包括歌曲、舞蹈等。
二、活动的方式9点30分，我班的先锋队员到怀化学院西区侧门口集合。
早春的早晨，透着一丝丝凉意。
我们怀着激动的心情踏上前往敬老院的路。
经过了三十多分钟的路程，我们成功抵达目的地，三、活动的过程1、活动的环境在我们正前方的是一个院子，走进院子里面前方就是老人们住的屋子，门上贴着福字，象征着他们过了一个愉快的春节。
在门的左手旁是敬老院负责人住的地方。
2、人员的了解他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。
落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。
3、活动的忙碌由于有的老人走路不方便，先锋队员们到屋子里搬出几条凳子到院子里，然后小心翼翼的把他们搀扶出来到凳子上，先锋队员们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。
看到院子有点脏，先锋队员们又忙着打扫院子。
在和老人们聊天拉家常的过程中，先锋队员们为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的并且还有我们体育课上学的太极，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。
先锋队员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。
老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。
在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活，大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。
活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。
随后先锋队员们将老人一个一个搀扶回房间。
在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
四、活动感慨作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。
不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。
计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个具有特色的团体，是优化大学生活，丰富大学生内涵，提升大学生素质的团体。
我们在这将近一年里通过一系列志愿者服务活动，将我们当代大学生的精神风貌展现在了全院师生面前，也赢得了一致好评。
计算机与信息科学系青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的同学组成的团体。
在湖南工学院院团委学生会和计算机与信息科学系团总支学生会的领导下，本协会积极投身社会实践活动、努力完成学校各部门分配的工作任务，为社会发展提供志愿服务。
计算机与信息科学系青年志愿者协会自创办以来一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”这一宗旨，始终奉行“志愿、奉献、务实、持久”的原则，发扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。
在这一个里我们积极开展有益于同学、学校、社会的公益活动，并立足校内，放眼社会，拓展同学们的社会空间，增加同学们了解社会，接触社会的机会，使同学们能力得到了锻炼，修养得到了提升，奉献精神得到培养。
与此同时我们的志愿工作也为社会的发展起到了推动和促进作用。
xxx至xxx年度，协会在青年志愿者活动展开方面积极探索，力求有计划有措施地开展更富有影响的活动。
在承接并做好校学生会和系部团总支学生会安排的一系列的活动的同时，我们也注重志愿者服务项目的创新以及质量。
将近一年的时间里，在协会多年发展中所拥有的相对固定的服务项目及基地的前提下，我们的服务次数多、效率高，而且在校园以及社会产生了较广泛的影响。
为协会赢得了一定的荣誉。
一、了解你我，共谋青协未来新成员内部联谊协会的发展离不开团队的合作。
在08级青协新成员确定后，为了成员之间相互认识、了解，让青协有更好以发展力量，我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动，这也让大家对青协有更深的认识。
活动前期我们积极准备，暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。
活动中我们分工合作，从开始就体现出了一种融洽的气氛。
活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块，每一项都有会员积极地参与其中，这也让这次活动达到了预想的结果。
在清洗餐具的过程中大家积极主动，这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。
在晚上的娱乐活动中，大家用自己精心准备的节目一一展现出来，赢得一波又一波的高潮。
活动是成功的，相信也给大家留下了深刻的印象。
晚会后我们交谈甚欢，像早已认识的朋友。
在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。
二、敬老爱老，有你有我敬老院之行衡阳市珠晖区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。
有28位孤寡老人在这个地方居住生活。
我们深知敬老院的简陋，也知道那些老人没有享受过天伦之乐，过着孤单的晚年生活。
xx年8月中旬，我们以传承中华民族的传统美德，构建和谐湖工为活动目标，启动了“敬老爱老，有你有我”敬老院之行活动。
活动前期，我们积极准备：宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报，文艺部方面积极组织为老人表演的小节目，外联部进行外联以及拉赞助，组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。