精选高中语文第4课语言万花筒第3节每年一部“新词典”_新词语讲义新人教版选修语言文字应用

第三节每年一部“新词典”——新词语网络流行词语华丽出炉本次教育部调查的新词语，限于在主流媒体(报纸、广播电视及网络新闻)中出现的，不包括只出现在人们口头或网络BBS、博客中的。

新词分布领域生活领域：117条，占近30%。

如蚁族、甲流、裸婚、孩奴、乙男、婚活、经适男、杠杆女。

时政领域：86条，占22%。

如钓鱼执法、基础四国、中美国、民生博客、E两会。

经济领域：65条，占16%。

如秒杀、保八、竞彩、种票、微付。

文化领域：48条，占12%。

如围脖、脖主、写二代、星二代、蜜糖体。

科技领域：35条，占约9%。

如院仕、e云、航天母舰。

教育领域：28条，占7%。

如占坑班、牛孩、刷刷族、考奴、学租族。

环保领域：15条，占约4%。

如气候门、绿碳、气候债、碳强度。

体育领域：2条。

听奥会、养狼计划。

其他新词：裸奔蜗居杯具拆客铁丁闪玩点听养牛麻托拼爹碗幕躲猫猫被就业蹭网卡贾君鹏装忙族麦兜族寂寞党被股东楼脆脆被增长罗汉娃牛奋男地标店惨叫鸡淘一代暴风门捏捏族欺实码补贴车三不女项目生音频毒品温和腐败家务骰子人格证书交警超市汽车下乡开胸验肺妈妈城管社会消费券钱学森之问爱心斑马线中学校长实名推荐制[知识·梳理][考点·聚焦]本节内容对应的考点是“正确使用词语(包括熟语)”，着重学习对新词语的理解和规范运用。

新词语反映了时代的变化以及社会的进步，规范使用新词语是对每个公民的基本要求。

此考点在高考中有相应的体现，形式上灵活多变，有的以考查词语运用是否恰当的选择题的形式呈现，也有的以语言运用等主观题的形式呈现。

另外结合近年考情可知，语文不考繁难词语，写作不提倡使用生造的网络语言。

[典例·探究]对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。

作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。

创造一定要获得成果。

形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。

这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。

【解析】首先确定创造是人的一种活动，其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出“首次获得”。

【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。

请从以下7个词语中任选4个，写一段话。

要求语意完整，合乎情理，不超过48字。

给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得【解析】答题的关键是挑选合适的词语并根据自己的构思组合在一段话中，这段话必须有一个完整的中心，如示例一就是以粉丝为中心组织材料的。

示例二是围绕着设问来回答的。

【答案】(示例一)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。

(示例二)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。

下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。

本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

________、________、________、________【解析】本题考查压缩语段的能力。

根据信息内容提取关键词，这是当今处理公文和网络搜索常用到的语言运用能力。

本文段属于科技论文的摘要，其关键词均属于新造专业词语，一定要注意提炼出来的这些词语要能反映本语段的内容。

【答案】聚乳酸合成新进展复合应用“雪藏”是近年来产生的新词。

根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。

(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏．．，不知双方何时才能握手言和。

(2)分主力。

(3)．．企业”之列。

【解析】都要快，语言，尤其是词汇，迅速而忠实地记录了这些变化与发展，因而随着社会的发展不断涌现大量的新词新语。

“雪藏”也是近年来产生的新词之一。

“雪藏”适用范围很广泛，诸如影视明星被雪藏，小说剧本被雪藏，名烟名酒被雪藏，乃至企业资产被雪藏，等等，不一而足。

解答本题，要先结合具体的语境准确理解“雪藏”一词在各句中的意思，然后找出一个同义词(或短语)代替就可以了。

(1)句的“雪藏”的词义近于“遭冷落，被遗弃”，但似乎比“冷落”更显得冷冰冰的；(2)句的“雪藏”并非意味着弃而不用，而是有意掩藏主力以保存实力，其目的是为了以后更好地发挥作用，以取得更大的成绩；(3)句的“雪藏”是默默无闻、不受关注的意思。

【答案】(1)搁置不用(2)有意隐瞒(3)隐没无闻[方法·指导]使用“新词语”应注意的内容1．理解具体语境是关键。

只有在分析具体语句的含义的基础上，才能将“新词”所代表的意义理解透彻。

2．多积累，养成做读书笔记的习惯。

把积累的“新词语”分门别类地梳理一下，总结其产生的规律及规范性。

3．多比较，看能不能为社会所接受。

如果不是规范的新词语，则不能乱用。

1．根据下面一段文字，概括说明什么是绿色消费。

(不超过30字)6月10日上午，近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。

绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。

绿色消费是一种可持续消费。

它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。

它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。

绿色消费是【答案】(绿色消费是)一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然(或保护生态)为特征的新型消费行为。

2．请抽取下面两段文字的主要信息，用四个四字短语概括出博客精神的内涵。

博客中没有永远的阳春白雪，也没有永远的下里巴人，这里没有权威，我们尊重每种声音，尊重每个个体，我们都有自由表达的权利。

既然要容忍各种声音，就得保持一种开放宽容的心态，你可以争鸣你不赞同的观点，但你应该捍卫别人发言的权利。

好的博客应该坚持自己的理想和价值观，有自己的操守，他们鄙视低级趣味的内容。

他们都是坚持原创思考，做自己生活的主人的一群人！______________、______________、______________、______________，这，就是我们认识的博客精神。

【答案】自由表达开放宽容坚持操守坚持原创(原创思考)3．随着社会的发展，有些词语也被人们赋予了新的含义，如“充电”，原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上，使蓄电池获得放电能力，现在比喻通过学习补充知识、提高技能等。

再如“绿色”，原指绿的颜色，现在指符合环保要求，无公害、无污染的。

请在下面词语中任选三个，解释其新产生的词义。

放水亮点登陆接轨(1)(2)(3)【答案】放水：指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。

亮点：比喻有光彩而引人注目的人或事物。

登陆：比喻商品等打入某地市场或指渡过海洋登上陆地。

接轨：比喻两种事物彼此衔接起来。

(任选其中三项即可)4．浏览网页、报刊，很多普通词汇前加一个“被”字就变成了时下十分流行的词汇，请根据以下几段材料解释“被”这一词汇的新含义。

(1)(北京综合讯)经济放缓、人浮于事之际，中国一些大学为了给毕业生就业率“注水”，自行给学生签发假造的“就业协议书”，而协议书上白纸黑字的就业单位其实不存在。

于是很多为找工作而发愁的大学生们一夜之间发现自己“被就业”了。

(2)暑假即将开始，学校补课又有抬头之势。

为了掩人耳目，部分学校组织学生集体校外“进修”，还专门开展补课“民意调查”以赢得人心。

虽然美其名曰“自愿”选择，但由于是上新课，学生无奈不得不补。

日前，本报教育热线接到很多学生来电，抱怨暑假补课“被自愿”。

(3)善于质疑的网友们纷纷在网络上晒工资，结果显示，我们的工资根本没怎么涨，我们的收入原来是“被增长”了，亦即口袋没见鼓起来，却硬被人说涨工资了。

【答案】(示例)根据文段的内容，剖析“被”字词组：“被就业”，没有真正就业，却被要求“就业”或在完全不知情的情况下“就业”；“被自愿”，被迫无奈地表示愿意；“被增长”，实际上并没有增长，只是被数字吹增长了……由此可推知“被”即被动、无奈、无法掌控的意思。

5．以下是从某中学生的作文中摘录的片断，它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。

请从语言文字的工具性的角度，评论这种语言现象。

要求观点鲜明、有说服力，不超过70个字。

周末，读大学的GG回来了，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。

酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……昨晚我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲儿地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。

真是好BT啊，7456……【解析】此题考查对当前流行的网络语言的评价，持批评态度还是一分为二的态度，只要言之成理都可，但不可持完全赞同的观点。

分析点评时可从这些网络“新语言”的产生以及对母语的影响等角度切入。

【答案】(示例)(1)持批评态度。

如：这段流行于青少年中的网络“新语言”，生吞活剥地“拿来”方言、英语掺和在汉语中，让人不知所云。

这种行为是对母语的一种污染和羞辱，损害了汉语的纯洁性，这样下去，汉语将是一种连本国人都不认识的“怪语”。

(2)持一分为二的态度。

如：语言应该随着时代的进步而发展，汲取方言和外来语言的精华，补充新词汇，可使汉语更有活力。

但是，生吞活剥地“拿来”，让人不知所云，只能把汉语弄得不伦不类，起不到汉语作为交流工具的作用。

6．“杯具”一般指生活中的盛水器具——杯子，但我们发现不仅如此：(1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！(2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是“杯具”。

“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。

“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。

请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。

【答案】①“杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。

②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。

为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。

(自嘲或积极答出—点即可)③它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。

7．“下课”一词近年来有了许多新的意思。

根据它在句子中的意思，分别用另一个词置换。

每处不超过4个字。

(1)由于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课．．的决定。

(2)汽车消费快速增长，市场对车型提出了更高的要求，车型下课．．就是市场竞争的结果。