小学一年级下学期语文《咏华山》PPT课件
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25 咏 华 山.ppt
啊！华山真高哇！
他们沿着山路艰难地 爬上山顶。啊！华山真高 哇！
除了蓝天，远远近近的 山都在自己的脚下。
太阳显得那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
啊！华山真高 哇！除了蓝天，远 远近近的山都在自 己的脚下。太阳显 得那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
啊！华山真高哇！
回举更只
首头无有 白红山天 云日与在
咏 华
低近齐上 山
。，。，
咏华山
宋 寇准
只有天在上， 更无山与齐。 举头红日近， 回首白云低。
除了蓝天，远 远近近的山都在自 己的脚下。太阳显 得那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
回举更只
首头无有 白红山天 云日与在
咏 华
低近齐上 山
。，。，
25 咏 华 山
苏教版课程标准实验教科书一年级下册 执教人 周 娅
华 间 齐 称 代 岁与
华山 称赞 宋代 七岁 山腰间 更无山与齐
25 咏 华 山
苏教版课程标准实验教科书一年级下册 执教Байду номын сангаас 周 娅
啊！华山真高哇！除了蓝天， 远远近近的山都在自己的脚下。 太阳显得那么近，山腰间飘着朵 朵白云。
《咏华山》PPT课件之一
“好诗！好诗！” 先生连连点头 称赞。
啊！华山真高哇！除了蓝天， 远远近近的山都在自己的脚 下。太阳显得那么近，山腰 间飘着朵朵白云。
咏华山 只有天在上， 更无山与齐。 举头红日近， 回首白云低。
华山泰山嵩山
嵩 山衡 山恒山华山恒山泰山衡山
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
咏华山
啊 ！ 华 山 真 高 哇 ！
他们沿着山路 艰难地爬上山 顶。
除了蓝天，远远 近近的山都在自 己的脚下。
太阳显得那 么近，山腰 间飘着朵朵 白云。
啊！华山真高哇！除了蓝天， 远远近近的山都在自己的脚 下。太阳显那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
咏华山 只有天在上， 更无山与齐。 举头红日近， 回首白云低。
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小学一年级下学期语文《咏华山》PPT课件
25 咏华山
华间与齐称代岁
华间与齐称代岁
华山 称赞 宋代 七岁 山腰间 更无山与齐
他们沿着山路艰难地爬上山顶。 啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近近 的山都在自己的脚下。太阳显得那么近， 山腰间飘着朵朵白云。
啊!华山真高哇！
他们沿着山路艰难地爬上山顶。
除了蓝天，远远近近的山都在 自己的脚下。
教学反思：
本节课有三个特点：
1、 内容我
淡化知识点的传授，强化对疑难问题的探究。针对课文
设计了大量探究性的问题，如：为什么低压供电的电源处零线是接 地的，零线与地面间就没有电压了？保险丝为什么要选用“电阻率 较大 ”而“熔点较低”的“合金”做成？为什么家用电器的金属外 壳接地后 ，即使外壳带电，人接触了外壳也不会对人体造成危害了？ 这些问题提高了学生的兴趣，对于学生理解基础知识也起到了很好 的作 用。 2、 利用直观手段提高课堂效率。我在讲课时利用文字、图片、音 频、 视频、实物等直观手段，让学生在观察、思考、讨论和动手实 践中掌握 知识，增强了暗示性，降低了理解的难度。 3、 让学生成为课堂的主人。教师整节课都在不停地说，但不是在 讲授 、传授，而是在启发、引导和组织。相反，学生成了学习的主 人，所有 知识都是在他们查阅课本、观察思考、讨论操作的过程中 理解和掌握的 。
安全用电教案（配演示文稿） 鄞州区高桥镇望春初中 董静
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
华间与齐称代岁
华间与齐称代岁
华山 称赞 宋代 七岁 山腰间 更无山与齐
他们沿着山路艰难地爬上山顶。 啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近近 的山都在自己的脚下。太阳显得那么近， 山腰间飘着朵朵白云。
啊!华山真高哇！
他们沿着山路艰难地爬上山顶。
除了蓝天，远远近近的山都在 自己的脚下。
教学反思：
本节课有三个特点：
1、 内容我
淡化知识点的传授，强化对疑难问题的探究。针对课文
设计了大量探究性的问题，如：为什么低压供电的电源处零线是接 地的，零线与地面间就没有电压了？保险丝为什么要选用“电阻率 较大 ”而“熔点较低”的“合金”做成？为什么家用电器的金属外 壳接地后 ，即使外壳带电，人接触了外壳也不会对人体造成危害了？ 这些问题提高了学生的兴趣，对于学生理解基础知识也起到了很好 的作 用。 2、 利用直观手段提高课堂效率。我在讲课时利用文字、图片、音 频、 视频、实物等直观手段，让学生在观察、思考、讨论和动手实 践中掌握 知识，增强了暗示性，降低了理解的难度。 3、 让学生成为课堂的主人。教师整节课都在不停地说，但不是在 讲授 、传授，而是在启发、引导和组织。相反，学生成了学习的主 人，所有 知识都是在他们查阅课本、观察思考、讨论操作的过程中 理解和掌握的 。
安全用电教案（配演示文稿） 鄞州区高桥镇望春初中 董静
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
小学一年级下学期语文《咏华山》PPT课件
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
25 咏华山
华间与齐称代岁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
华间与齐称代岁
华山 称赞 宋代 七岁 山腰间 更无山与齐
他们沿着山路艰难地爬上山顶。 啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近近 的山都在自己的脚下。太阳显得那么近， 山腰间飘着朵朵白云。
啊!华山真高哇！
他们沿着山路艰难地爬上山顶。
除了蓝天，远远近近的山都在 自己的脚下。
：学习用音序发查字典。 教具学具准备：字典、小黑板、挂图。 主要板书安排：练习 6。
作业设计： 课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外：读背成语、谚语。 教学时间：四课时。 教学过程
第一课时 一． 教学第一题
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
25 咏华山
华间与齐称代岁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
华间与齐称代岁
华山 称赞 宋代 七岁 山腰间 更无山与齐
他们沿着山路艰难地爬上山顶。 啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近近 的山都在自己的脚下。太阳显得那么近， 山腰间飘着朵朵白云。
啊!华山真高哇！
他们沿着山路艰难地爬上山顶。
除了蓝天，远远近近的山都在 自己的脚下。
：学习用音序发查字典。 教具学具准备：字典、小黑板、挂图。 主要板书安排：练习 6。
作业设计： 课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外：读背成语、谚语。 教学时间：四课时。 教学过程
第一课时 一． 教学第一题
《咏华山》PPT教材课件
太阳显得那么近，山腰间飘 着朵朵白云。
咏
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华 山
只 有 天 在 上， 更无山与齐 举头红日近 回 首 白 云 低。
25 咏华山
华间与齐称代岁
华间与齐称代岁
华山 称赞 宋代 七岁 山腰间 更无山与齐
他们沿着山路艰难地爬上山顶。 啊!华山真高哇！除了蓝天，远远近 近的山都在自己的脚下。太阳显得 那么近，山腰间飘着朵朵白云。
啊!华山真高哇！
他在自 己的脚下。
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《咏华山》ppt【完美版课件】
课文点评
课文以讲故事的形式，在文中巧妙地引出了 古诗，并提供了与诗紧密相关的背景知识，创作 本诗时的具体情境和作者情况。课文配有插图， 再现了华山的壮丽景色，是教材的有机组成部分 ，不仅可以帮助学生更好地领悟课文和古诗，还 可以培养学生的观察力、想象力。
同步课堂
1 . 根据课文内容填写。
古 时 ，有个小孩儿跟先华生去登
候，写下了一华首诗，叫《咏 山 》七，这个
小孩儿当代时山才
，他就是宋 岁的寇
准。
课后巩固
2 . 读一读，写词语。
huà
s华hān 山
kàn
q看í 齐
nián
d年ài 代
zhōnɡ
ji中ān 间
suì
y岁uè 月
qínɡ bù
情jīn 不
chēn
h称ū 呼
zì
自 禁
课后巩固
3 . 在正确的音节后打“√”。
写作技巧探 讨
文包诗
文包诗，是一种文章体裁，即“文” 是由“诗”演化而来的。这类课文，这类 课文，有的是全诗照引，诗文共融；有的 是凸现名句，写出场景，文章中包含诗句 ，故名“文包诗”。文章(故事)是诗歌的 扩展和阐释，诗歌是文章(故事)的浓缩和 提炼，诗话互照，情景同现，是融古今之 美于一体的佳作。
识字
yǒng
咏
huá dēng yán jiān
华 登沿艰
xiǎ piā sòn zà
显n 飘o 诵g 赞n
词语积累
艰难：艰险、困难。
【例】只要有团结精神，任何艰难险阻， 都能解决。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全
被某种感情所支配。禁：抑制。 【例】她又情不自禁地放声哭了。
词语积 累
苏教版语文一年级下册8.24咏华山课件(共47张PPT)
咏华山
出发啦！
情不自禁 艰难 寇准
称赞 七岁
吟诵
沿着
山顶 宋代
说一说：华山给你 留下了怎样的印象？
啊！! 华山真高哇！!
华山有 2200 多米高！
有 700 层楼房那高！
啊!华山真高哇！
啊！华山真高哇！
他们沿着山路艰难 低。
只有天在上，更无山与齐。
除了蓝天，远远近近 的山都在自己的脚下。
举头红日近，回首白云低。
太阳显得那么近，山 腰间飘着朵朵白云。
咏
华
只 有 天 在 上， 更无山与齐
山
举头红日近
回 首 白 云 低。
“好诗！好诗！” 先生连连点头称赞。
“好诗！好诗！” 先生连连点头称赞。
这个小孩儿就是宋 代的寇准，那年才七 岁。
这个小孩儿就是宋 代的寇准，那年才七 岁。
寇准，你（ ）！
描写祖国壮丽河山的古 诗还有很多，请大家课后 搜集。
啊!华山真 高哇！除了蓝 天，远远近近 的山都在自己 的脚下。太阳 显得那么近， 山腰间飘着朵 朵白云。
情不自禁
zhǐ yǒu tiān zài shànɡ，
只有天在上，
ɡènɡ wú shān yǔ qí
更 无 山 与 齐 （。高 ）
jǔ tóu hónɡ rì jìn
举头红日近，
huí shǒu bái yún dī
己的脚下。太阳显得那么近，山腰间
飘着朵朵 白云。
除了蓝天，远远近近的山都在自己 的脚下。
太阳显得那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
朵
啊!华山真 高哇！除了蓝 天，远远近近 的山都在自己 的脚下。太阳 显得那么近， 山腰间飘着朵 朵白云。
小朋友们，假如你现在真 的站在山顶，看到华山如此雄 伟壮丽，你会怎么样？
出发啦！
情不自禁 艰难 寇准
称赞 七岁
吟诵
沿着
山顶 宋代
说一说：华山给你 留下了怎样的印象？
啊！! 华山真高哇！!
华山有 2200 多米高！
有 700 层楼房那高！
啊!华山真高哇！
啊！华山真高哇！
他们沿着山路艰难 低。
只有天在上，更无山与齐。
除了蓝天，远远近近 的山都在自己的脚下。
举头红日近，回首白云低。
太阳显得那么近，山 腰间飘着朵朵白云。
咏
华
只 有 天 在 上， 更无山与齐
山
举头红日近
回 首 白 云 低。
“好诗！好诗！” 先生连连点头称赞。
“好诗！好诗！” 先生连连点头称赞。
这个小孩儿就是宋 代的寇准，那年才七 岁。
这个小孩儿就是宋 代的寇准，那年才七 岁。
寇准，你（ ）！
描写祖国壮丽河山的古 诗还有很多，请大家课后 搜集。
啊!华山真 高哇！除了蓝 天，远远近近 的山都在自己 的脚下。太阳 显得那么近， 山腰间飘着朵 朵白云。
情不自禁
zhǐ yǒu tiān zài shànɡ，
只有天在上，
ɡènɡ wú shān yǔ qí
更 无 山 与 齐 （。高 ）
jǔ tóu hónɡ rì jìn
举头红日近，
huí shǒu bái yún dī
己的脚下。太阳显得那么近，山腰间
飘着朵朵 白云。
除了蓝天，远远近近的山都在自己 的脚下。
太阳显得那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
朵
啊!华山真 高哇！除了蓝 天，远远近近 的山都在自己 的脚下。太阳 显得那么近， 山腰间飘着朵 朵白云。
小朋友们，假如你现在真 的站在山顶，看到华山如此雄 伟壮丽，你会怎么样？
2017新苏教版一年级下册语文《咏华山》ppt课件(43页)
吟 诵 赞 宋 寇
huà
jiān
yǔ
华 间 与
(华山) (中间) (与其)
qí chēng
dài
suì
齐 称 代 岁
(一齐) (称赞) (年代) (岁月)
与代岁 华齐间称
huà
华山 姓华 huá 中华 华丽
jiān
中间 时间 民间 乡间
yǔ
参与 与共 不与 给与
qÍ
齐天 整齐 不齐 齐心
chēng
dài
suì
称 代
岁
得那么近，山腰间飘 着朵朵白云。
只有天在上，更无山与齐。 举头红日近，回首白云低。
只有天在上， 更无山与齐。
举头红日近，
除了蓝天远远 近近的山都在 自己的脚下。 太阳显得那么 近，山腰间飘 着朵朵白云。
回首白云低。
huà
咏华山
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
chēng
称赞 称呼 名称
dài
时代 世代 交代 古代
suì
七岁 岁月 压岁 万岁
huà
9、咏华山
kòu
寇准Βιβλιοθήκη 古时候，有个小孩儿跟先 生去登华山。
艰难 他们沿着山路艰难地爬上山顶 。
啊!华山真高哇!
除了蓝天，远远近近的山都在 自己的脚下。
太阳显得那么近，山腰间 飘着朵朵白云。
啊!华山真高 啊！除了蓝天，远 远近近的山都在自 己的脚下。太阳显
huà
9、咏华山
huà
华山
sòng
kòu
宋代
jiān nán
寇准
yāo
七岁
dǐng