北师大版小学三年级上册数学第8单元《认识小数——寄书》同步检测1(无答案)
北师大版小学数学三年级上册第八单元认识小数单元检测(一)卷(含答案)

北师大版小学习数学三年级上册第八单元认识小数单元检测(一)卷一.选择题(满分16分,每小题2分)1.一个三位小数由三个0和三个6组成,如果这个数只读出两个0,则这个数是()A.B.C.2.50米赛跑前三名的成绩是:小亮秒,小东秒,小强秒.()是冠军.A.小亮B.小东C.小强3.6.□3>,□里可以填的符合条件的数字有()个.A.8 B.无数C.74.与的和是()A.B.C.D.5.甲数比乙数多,甲数是,乙数是()A.B.C.D.6.下面各数中与“10”最接近的数是()A.B.C.D.7.小红买售价元的钢笔一支,根据你的生活经验,结合人民币币值的特点,下列付钱方式不合理的是()A.付出元,找回元B.付出元,找回元C.付出元,找回元D.付出10元,找回元8.一个加数是三位小数,另一个加数是一位小数,和是()小数.A.两位B.三位C.四位二.填空题(满分23分)9.(5分)小数由、、3部分组成。
小数点左边第1位是位,右边第1位是位。
10.(4分)读写小数.读作十点零二八写作读作六点二四写作.11.(10分)在横线上填上与小数相邻的两个整数。
<<>><<>><<12.(1)小强用竖式计算加一个两位小数时,把加号看成了减号结果是.正确的结果是.(2)一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数小.这个小数是.13.(1分)两个数的差是,如果减数不变.被减数减少,差是.14.(1分)“六•一”儿童节老师买奖品花了元,还剩元,老师带了元.三.判断题(满分8分,每小题2分)15.用竖式计算小数加减法时,数位要对齐.(判断对错)16.李红有元,比赵强多元,赵强有元.(判断对错)17.和的大小相等,计数单位也相同.(判断对错)18.读作:二点七五.(判断对错)四.计算题(满分23分)19.(5分)小鸟归巢.(把相同的数用线连一连)20216分)按从大到小的顺序排列下面各数.21.(8分)口算(1)=(2)﹣=(3)=(4)﹣=(5)=(6)﹣2=(7)=(8)1﹣=22.(4分)用竖式计算,并进行验算.=﹣=验算:验算:五.应用题(满分24分,每小题6分)23.(6分)东东身高米,东东比爸爸矮米,爸爸身高多少米?24.(6分一道加法题时,把一个加数十分位上“8”看成是“3”,把另一个加数的个位上的“3”看成了“8”,结果是,正确的结果应该是多少?25.(6分)一个小数,十分位上的数字是6,是百分位上数字的2倍,又是个位上数字的3倍,请你写出这个数.26.(6分)下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩.百米赛跑姓名成绩/秒李新王萌赵亮刘宇跳远姓名成绩/米李新王萌赵亮刘宇百米赛跑谁是前三名?跳远谁是前三名?六.操作题(满分6分,每小题6分)27.(6分)连一连.北师大版小学习数学三年级上册第八单元认识小数单元检测(一)卷参考答案与试题解析一.选择题(满分16分,每小题2分)1.答案:A读作:六百六十点零零六;读作:六百点零六六;读作:六百零六点零零六.2.答案:A<<,小亮用时间最短,小亮是冠军.3.答案:C6.□3>,□里可以填的符合条件的数字有3~9,一共7个.4.答案:B=5.答案:C﹣=答:乙数是;6.答案:D﹣10=;10﹣=;﹣10=;10﹣=;因为<<<;所以与10最接近的数是.7.答案:BA选项:付出元,付4元的整钱,及一张5角的,找回﹣=元,合理;B选项:付出元,付4元的整钱,及一张5角的和一张2角的,付元比较好找钱,因此不合理;C选项:付出元,找回元,便于找回整钱;D选项:付出10元,找回元,付出一张10元的,找钱即可.因此B选项不合理.8.答案:B一个加数是三位小数,另一个加数是一位小数,和是三位小数.二.填空题(满分23分)9.小数由整数部分、小数点、小数部分3部分组成。
北师大版三年级上册数学第八单元 认识小数 测试卷附参考答案【精练】

北师大版三年级上册数学第八单元认识小数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.假如被减数和减数都增加7.8,那么差()。
A.增加7.8B.不变C.增加15.62.修一条公路,已经修了3.5千米,还剩10.2千米没修,这条路长()。
A.6.7千米B.13.7千米C.6.85千米 D.6.58千米3.8个十分之一和2个一组成的小数是()。
A.8.1B.2.8C.8.24.0.7+0.3=()A.10B.5C.1D.0.25.“0.8○0.6”,比较大小,在○里应填的符号是()。
A.>B.<C.=D.×6.2.35元中的“3”表示的意思是()。
A.3元B.3角C.3分二.判断题(共6题,共12分)1.三位小数一定比四位小数小。
()2.大于0.6而小于0.8的数只有一个。
()3.小明要买两个本子,他只有8元钱,钱够用。
()4.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。
()5.最大的一位小数是9.9。
()6.0.6时等于6分。
()三.填空题(共6题,共26分)1.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
0.623________0.632 340厘米________3.40米2.比较下面每组中两个数的大小。
6角5分______0.68元7元零3分______7.30元8元7角______8.70元9元8角______9.08元3.用小数表示下面的数。
6角7分=_______元3角2分=_______元4角=_______元 3.75元=_____元_____角______分4.3.56元=_____元_____角_____分 4.05米=_____米_____分米_____厘米5.填上>、<或=。
(1)0.7________0.9 (2)5.8________6(3)6.5________7.1 (4)3元5角________3.50元6.在括号内填上合适的数。
69克=()千克5元6角7分=()元5.1 米=()分米 1千克50克=()克四.计算题(共3题,共26分)1.直接写得数。
(完整)北师大版三年级数学上册认识小数单元测试卷

北师大版三年级数学上册《第8单元认识小数》2017年单元测试卷一、我会判断.(对的打√,错的打×.6分)1.(1分)用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐..(判断对错)2.(1分)3.08元表示3元8角..(判断对错)3.(1分)像3.14,100,0.06,…这样的数,都是小数..(判断对错)4.(1分)所有的小数都比1小..(判断对错)5.(1分)24个1分米是2.4米..(判断对错)6.(1分)4.00比3.99小..(判断对错)二、我会选择.(把准确答案的序号填入括号里.12分)7.(2分)与70.70元不相等的是()A.70张1元和7枚(méi)1分B.7张10元和70枚1分C.14张5元和7张1角8.(2分)与11.05米相等的是()A.1米5分米B.11米5角C.11米5厘米9.(2分)河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A.能B.不能C.无法确定10.(2分)做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒.()算得快.A.小刚B.小强C.一样快11.(2分)400.06,应该读出()0.A.0 B.1 C.2 D.312.(2分)大于2.3而小于2.5的小数有()个.A.1 B.2 C.3 D.无数三、我会填空.(每空1分,第6题2分,共22分)13.(2分)淘气在超市的货架上看到:果汁17.45元,牛奶4.05元.他高兴地告诉奶奶:果汁元角分,牛奶元角分.14.(4分)4.30读作;17.45读作;零点九零八写作:;五十点零零一写作:.15.(4分)在横线里填上“>”“<”或“=”.0.18元0.21元;5元 4.98元;2.89米 2.90米;8.00米8.0米.16.(4分)5个1角就是5个元,是元;6个1分米是6个米,是米.17.(2分)18个0.1元是元;16个1分米是米.18.(2分)把“9元5角,9元5分,0.95元,9元5角5分”按从小到大顺序排列:.19.(4分)三只袋鼠的跳远成绩如下:①跳了8.0米②跳了8.6米③跳了7.7米.号袋鼠跳得最远,号袋鼠排第二,号袋鼠排第三.第一名和第三名成绩相差米.四、填空题(共1小题,每小题6分,满分6分)20.(6分)我会改正.五、我会计算.(26分)21.(10分)直接写出得数.0.3+2= 2.6+6.09= 6.5+12=2.4+12.08=29+(13﹣12.06)=23﹣17.7=18.9﹣1.9=36.8﹣8=0.98﹣0.89=48﹣(35.02+12.98)=22.(8分)用竖式计算.32.5+2.7=4.3+27=6.1﹣5.6=23.6﹣19=23.(8分)完成下面计算.六、我会解决问题.(28分)24.(6分)淘气带了13元,买一个笔筒和一个卷笔刀.①买这两样东西需要多少元?②他剩下的钱够不够买日记本?25.(6分)超市购物.①我有20元,买一双旅游鞋和一顶太阳帽,②雨伞的价格比手表便宜5.9元.买一把雨伞和一块手表够吗?共需要多少钱?26.(6分)笑笑一月份存钱21.6元,二月份存钱39.87元.①笑笑两个月一共存了多少元钱?②笑笑想买一个65元的衣服送给灾区小朋友,她至少还要再存多少元?27.(10分)货比三家.(1)想想买毛巾,到哪个商店买比较便宜?(2)三家商店比较,牙刷最大的差价是多少元?(3)请你提出一个数学问题,并解答.北师大版三年级数学上册《第8单元认识小数》2017年单元测试卷参考答案与试题解析一、我会判断.(对的打√,错的打×.6分)1.【分析】依据小数竖式计算方法:把小数点对齐,相同的数位也就对齐了,然后按照整数加减法计算方法计算解答.【解答】解:在进行小数竖式计算时,关键是对齐小数点,因小数点对齐,位数也就对齐,故答案为:正确.【点评】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况.2.【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分;把3.08元换算成复名数,整数部分就是3元,把小数部分0.08元换算成分数,用0.08乘进率100得8分.【解答】解:3.08元=3元8分.故答案为:×.【点评】解决此题也可以根据整数部分表示元数,十分位上的数表示角数,百分位上的数表示分数得解.3.【分析】根据小数的概念,小数是由整数部分、小数点、小数部分构成的.【解答】解:像3.14,0.06,…这样的数,都是小数,100是自然数;故答案为:×.【点评】此题考查了小数的概念.4.【分析】整数部分是0的小数比1小,整数部分比0大的小数比1大;就此判断即可.【解答】解:整数部分是0的小数比1小,整数部分比0大的小数比1大,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题主要考查纯小数(整数部分为0)和带小数(整数部分不为0)的意义,5.【分析】先求出24个1分米是24分米,再把24分米换算成米数,用24除以进率10得解.【解答】解:1×24=24(分米)24分米=2.4米.答:24个1分米是2.4米.故答案为:√.【点评】先求出24个1分米是24分米,进而把24分米换算成2.4米,再判断得解.6.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得4.00>3.99,所以4.00比3.99大.故答案为:×.【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用.二、我会选择.(把准确答案的序号填入括号里.12分)7.【分析】把1角除以进率10化成0.1元,把1分除以进率100化成0.01元,计算把每个选的总钱数,再与70.70元比较即可解答.【解答】解:A、70张1元和7枚1分的总钱数是:1×70+0.01×7=70+0.07=70.07(元);B、7张10元和70枚1分的总钱数是:10×7+0.01×70=70+0.70=70.70(元);C、14张5元和7张1角的总钱数是:5×14+0.1×7=70+0.7=70.7(元);故选:A.【点评】本题主要是考查人民币的计算,计算时要把角除以进率10,分除以进率100都化成元再计算.8.【分析】11.05米看作11米与0.05米之和,把0.05米乘进率100化成厘米就是11米5厘米.【解答】解:11.05米=11米5厘米.故选:C.【点评】本题是考查长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.9.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得4.8>4.3,所以小袋鼠一步跳的距离大于河宽,因此小袋鼠一步跳能跳过去.故选:A.【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用.10.【分析】做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒,10.7秒<12秒,即小刚做的快.【解答】解:同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒,小刚算得快;故选:A.【点评】解答此题的关键是明确做同样的题,用的时间多的反而慢.11.【分析】根据小数的读法,读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.读出此数再作选择.【解答】解:400.06读作:四百点零六;故选:B.【点评】注意,整数部分分级读可避免读错0的情况;小数部分的0都要读出来.12.【分析】利用小数的意义以及小数大小的比较方法可知:大于2.3而小于2.5的一位小数只有一个,而两位小数、三位小数…会有无数个;由此判断即可.【解答】解:大于2.3而小于2.5的小数有无数个;故选:D.【点评】此题主要考查小数的意义以及小数大小的比较方法.三、我会填空.(每空1分,第6题2分,共22分)13.【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分;把17.45元换算成复名数,整数部分就是17元,把小数部分0.4元换算成角数,用0.4乘进率10得4角,再把小数部分0.05元换算成分数,用0.05乘进率100得5分;4.05元的换算方法与此相同.【解答】解:果汁17元4角5分,牛奶4元0角5分.故答案为:17,4,5;4,0,5.【点评】本题考查了名数的互化,解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.14.【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;根据小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写作“、”,小数部分要依次写出每个数位的数字.【解答】解:4.30读作四点三零;17.45读作十七点四五;零点九零八写作:0.908;五十点零零一写作:50.001;故答案为:四点三零;十七点四五;0.908;50.001.【点评】本题主要考查小数的读法和写法,尤其注意小数部分的读法和写法.15.【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比较下去,直到比较出大小为止.【解答】解:0.18元<0.21元;5元>4.98元;2.89米<2.90米;8.00米=8.0米.故答案为:<,>,<,=.【点评】此题考查了小数的大小比较的方法.16.【分析】5个1角就是5角,5角等于0.5元;6个1分米是6分米,6分米是6个0.1米是0.6米.【解答】解:5个1角就是5个0.1元,是0.5元;6个1分米是6个0.1米,是0.6米;故答案为:0.1,0.5,0.1,0.6.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.17.【分析】①根据小数乘法的意义“求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便”可以确定用乘法计算这道题,然后根据小数乘法的计算法则计算即可算出答案;②16个1分米,根据整数乘法的意义,就是16分米乘1,把计算结果单位除以进率10化成米,根据计算结果进率判断.【解答】解:18×0.1=1.8(元)16×1=16(分米)16分米=1.6米答:18个0.1元是 1.8元;16个1分米是 1.6米;故答案为:1.8,1.6.【点评】本题主要是考查长度单位的换算.关键记住常用长度单位间的进率.18.【分析】先将它们都化成以“元”为单位的小数,再据小数大小的比较方法,即可得解.【解答】解:因为9元5角=9.5元,9元5分=9.05元,9元5角5分=9.55元,且0.95<9.05<9.5<9.55,所以0.95元<9元5分<9元5角<9元5角5分.故答案为:0.95元<9元5分<9元5角<9元5角5分.【点评】此题主要考查小数大小的比较方法的灵活应用.19.【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…据此可解答.【解答】解:因为8.6>8.0>7.7,且8.6﹣7.7=0.9(米),所以2号袋鼠跳得最远,1号袋鼠排第二,3号袋鼠排第三.第一名和第三名成绩相差0.9米.故答案为:②;①;③;0.9.【点评】本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况.四、填空题(共1小题,每小题6分,满分6分)20.【分析】小数加法的法则:小数加法的法则与整数加法的法则一样,也是相同的数位对齐.由于小数中有小数点,因此,只要小数点对齐,相同的位数就必然对齐了.步骤:①把各个加数的小数点上下对齐;②按照整数加法的法则进行计算,从右边最末一位加起,满十进一;③和(计算结果)的小数点要与加数的小数点上下对齐.小数减法的法则:小数点对齐,相同位数对齐.步骤:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐.依此即可求解.【解答】解:如图所示:【点评】考查了小数的加法和减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.五、我会计算.(26分)21.【分析】根据小数加减法的计算法则计算即可求解.注意29+(13﹣12.06),48﹣(35.02+12.98)先算小括号里面的加减法,再算括号外面的加减法.【解答】解:0.3+2=2.32.6+6.09=8.69 6.5+12=18.52.4+12.08=14.4829+(13﹣12.06)=29.9423﹣17.7=5.318.9﹣1.9=1736.8﹣8=28.80.98﹣0.89=0.0948﹣(35.02+12.98)=0【点评】考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.22.【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:32.5+2.7=35.24.3+27=31.36.1﹣5.6=0.523.6﹣19=4.6【点评】考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.23.【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:计算如下:【点评】考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.六、我会解决问题.(28分)24.【分析】①一个笔筒6.5元,一个卷笔刀3.4元,把它们需要的钱数相加,求出需要的总钱数.②用13元减去花的钱数,求出剩下的钱数,再与4.7元比较即可求解.【解答】解:①6.5+3.4=9.9(元)答:买这两样东西需要9.9元.②13﹣9.9=3.1(元)3.1<4.7答:他剩下的钱不够买日记本.【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力.25.【分析】①一双旅游鞋15.60元,一顶太阳帽2.90元,把它们相加即可求出需要的钱数,再与20元比较即可求解;②雨伞的价格比手表便宜5.9元,用手表的价格减去5.9元求出雨伞的价格,把一把雨伞和一块手表需要的钱数相加即可.【解答】解:①15.6+2.9=18.5(元)18.5<20答:20元买一双旅游鞋和一顶太阳帽够.②20.30﹣5.9+20.30=14.4+20.30=34.7(元)答:买一把雨伞和一块手表共需要34.7元.【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力.26.【分析】①根据加法的意义,将笑笑一月份与二月份的存钱数分别相加,即得两个月一共存了多少钱.②根据减法的意义,用需要的65元减去这两个月存的钱数,即得她至少还要再存多少元.【解答】解:①21.6+39.87=61.47(元)答:两个月一共存了61.47元.②65﹣61.47=3.53(元)答:她至少还要再存3.53元.【点评】本题考查了学生完成简单的小数加减法应用题的能力.27.【分析】(1)比较三家超市毛巾的价格,直接得出结果;(2)比较三家超市牙刷的价格,小猫商店最贵2.6元,小狗商店最便宜2.4元,用2.6元减去2.4元,即可求出牙刷最大的差价;(3)问题可以提问用加法或减法解答的题目,如:在小熊超市买一个毛巾和一支牙膏,共花多少元?根据加法的意义,把它们需要的钱数相加,即可求出共花多少元.【解答】解:(1)3.8<4<4.1所以小熊商店的毛巾最便宜;答:买毛巾,到小熊商店买比较便宜;(2)2.4<2.5<2.6所以小猫商店最贵2.6元,小狗商店最便宜2.4元,2.6﹣2.4=0.2(元)答:牙刷最大的差价是0.2元;(3)在小熊超市买一个毛巾和一支牙膏,共花多少元?3.8+4.3=8.1(元)答:在小熊超市买一个毛巾和一支牙膏,共花8.1元.【点评】本题看清各种物品的单价,然后运用小数的加减法意义进行解答即可.。
新版北师大版三年级数学上册第八单元认识小数测试卷(1)

新北师版三年级数学上册第八单元《认识小数》考试试题姓名分数/一、我会判断。
(对的打√,错的打×。
6分)1、用竖式计算小数加、减法时,应把小数点对齐。
( )2、3.08元表示3元8角。
()3、像3.14,100,0.06,……这样的数,都是小数。
()4、所有的小数都比1小。
()5、24个1分米是2.4米。
()6、4.00比3.99小。
()二、我会选择。
(把准确答案的序号填入括号里。
12分)1、与70.70元不相等的是()。
①70张1元和7枚1分②7张10元和70枚1分③14张5元和7张1角2、与11.05米相等的是()。
①1米5分米②11米5角③11米5厘米3、河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()①能②不能③无法确定4、做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒。
()算得快。
①小刚②小强③一样快5、400.06,应该读出()0.6、大于2.3而小于2.5的小数有()个。
①0 ②1 ③2 ④3 ①1 ②2 ③3 ④无数三、我会填空。
(每空1分,第6题2分,共22分)1、淘气在超市的货架上看到:果汁17.45元,牛奶4.05元。
他高兴地告诉奶奶:果汁元角分,牛奶元角分。
2、4.30读作17.45读作零点九零八写作:五十点零零一0.18元○0.21元5元○4.98元 2.89米○2.90米8.00米○8.0米4、5个1角就是5个元,是元;6个1分米是6个米,是米。
5、18个0.1元是元;16个1分米是米。
6、把“9元5角,9元5分,0.95元,9元5角5分”按从小到大顺序排列:。
7、三只袋鼠的跳远成绩如下:①跳了8.0米②跳了8.6米③跳了7.7米。
号袋鼠跳得最远,号袋鼠排第二,号袋鼠排第三。
第一名和第三名成绩相差米。
四、我会改正。
(6分)()()()五、我会计算。
(26分)1、直接写出得数。
(10分)0.3+2= 2.6+6.09= 6.5+12= 2.4+12.08= 29+(13-12.06)=23-17.7= 18.9-1.9= 36.8-8= 0.98-0.89= 48-(35.02+12.98)=2、用竖式计算。
精品2019-2020年最新北师大版三年级上册数学第8单元《认识小数-寄书》同步检测2

北师大版小学三年级上册数学第8单元《认识小数——寄书》
同步检测2
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.2+5.6○4.5+4.6
12.8-4.7○6.3-0.2
8.9-8.7○87.3-87.2
0.4+8.4○8.5+0.3
2.改正下面各题中的错误。
改正:
改正:
3.在□里填上使式子成立的最小的整数。
7.5+3.4<□14.7-3.6<□
□>9.8+6.2 □>10.9-10.8
4.在□里填上合适的数。
5.一个书包的价格是16.5元,一个文具盒的价格是3.2元,书包比文具盒
贵多少元?
6.买体育用品。
足球篮球排球羽毛球拍
76.8元53.8元86.5元36.7元
(1)明明想用100元买一个足球和一个篮球,够吗?
(2)明明想买一个篮球和一副羽毛球拍,一共要付多少元?
(3)你想买什么?60元够不够?
7.从1、2、3、6、7、8中选出四张卡片,组成两个小数(每两张卡片组成一个小数),使这两个小数的和是9.9,请你写出几道这样的算式。
完整word版北师大版三年级数学上册《第8单元认识小数》单元测试卷

北师大版三年级数学上册?第8单元认识小数?2021年单元测试卷一、我会判断.〔对的打√,错的打×.6分〕1.〔1分〕用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐..〔判断对错〕2.〔1分〕元表示3元8角..〔判断对错〕3.〔1分〕像,100,,这样的数,都是小数..〔判断对错〕4.〔1分〕所有的小数都比1小..〔判断对错〕5.〔1分〕24个1分米是米..〔判断对错〕6.〔1分〕比小..〔判断对错〕二、我会选择.〔把准确答案的序号填入括号里.12分〕7.〔2分〕与元不相等的是〔〕A.70张1元和7枚〔méi〕1分B.7张10元和70枚1分C.14张5元和7张1角8.〔2分〕与米相等的是〔〕A.1米5分米B.11米5角C.11米5厘米9.〔2分〕河宽米,小袋鼠一步跳米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?〔〕A.能B.不能C.无法确定10.〔2分〕做同样的10道口算题,小刚用了秒,小强用了秒.〔〕算得快.A.小刚B.小强C.一样快11.〔2分〕,应该读出〔〕0.A.0B.1C.2D.312.〔2分〕大于而小于的小数有〔〕个.A.1 B.2 C.3 D.无数三、我会填空.〔每空1分,第6题2分,共22分〕13.〔2分〕淘气在超市的货架上看到:果汁元,牛奶元.他快乐地第1页〔共15页〕告诉奶奶:果汁元角分,牛奶元角分.14.〔4分〕读作;读作;零点九零八写作:;五十点零零一写作:.15.〔4分〕在横线里填上“>〞“<〞或“=.〞元元;5元元;米米;米米.16.〔4分〕5个1角就是5个元,是元;6个1分米是6个米,是米.17.〔2分〕18个元是元;16个1分米是米.18.〔2分〕把“9元5角,9元5分,元,9元5角5分〞按从小到大顺序排列:.19.〔4分〕三只袋鼠的跳远成绩如下:①跳了米②跳了米③跳了米.号袋鼠跳得最远,号袋鼠排第二,号袋鼠排第三.第一名和第三名成绩相差米.四、填空题〔共1小题,每题6分,总分值6分〕20.〔6分〕我会改正.五、我会计算.〔26分〕21.〔10分〕直接写出得数.0.3+2= 2.6+6.09= 6.5+12=第2页〔共15页〕2.4+12.08= 29+〔13﹣〕=23﹣17.7=﹣1.9= ﹣8= ﹣0.89=48﹣〔〕=22.〔8分〕用竖式计算.32.5+2.7=4.3+27=﹣5.6=﹣19=23.〔8分〕完成下面计算.六、我会解决问题.〔28分〕24.〔6分〕淘气带了13元,买一个笔筒和一个卷笔刀.①买这两样东西需要多少元?②他剩下的钱够不够买日记本?25.〔6分〕超市购物.①我有20元,买一双旅游鞋和一顶太阳帽,②雨伞的价格比手表廉价元.买一把雨伞和一块手表第3页〔共15页〕(够吗?共需要多少钱?26.〔6分〕笑笑一月份存钱元,二月份存钱元.①笑笑两个月一共存了多少元钱?②笑笑想买一个65元的衣服送给灾区小朋友,她至少还要再存多少元?27.〔10分〕货比三家.1〕想想买毛巾,到哪个商店买比拟廉价?2〕三家商店比拟,牙刷最大的差价是多少元?3〕请你提出一个数学问题,并解答.第4页〔共15页〕北师大版三年级数学上册?第8单元认识小数?2021年单元测试卷参考答案与试题解析一、我会判断.〔对的打√,错的打×.6分〕1.【分析】依据小数竖式计算方法:把小数点对齐,相同的数位也就对齐了,然后按照整数加减法计算方法计算解答.【解答】解:在进行小数竖式计算时,关键是对齐小数点,因小数点对齐,位数也就对齐,故答案为:正确.【点评】此题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况.2.【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分;把元换算成复名数,整数局部就是3元,把小数局部元换算成分数,用乘进率100得8分.【解答】解:元=3元8分.故答案为:×.【点评】解决此题也可以根据整数局部表示元数,十分位上的数表示角数,百分位上的数表示分数得解.3.【分析】根据小数的概念,小数是由整数局部、小数点、小数局部构成的.【解答】解:像,,这样的数,都是小数,100是自然数;故答案为:×.【点评】此题考查了小数的概念.4.【分析】整数局部是0的小数比1小,整数局部比0大的小数比1大;就此判断第5页〔共15页〕即可.【解答】解:整数局部是0的小数比1小,整数局部比0大的小数比1大,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题主要考查纯小数〔整数局部为0〕和带小数〔整数局部不为0〕的意义,5.【分析】先求出24个1分米是24分米,再把24分米换算成米数,用24除以进率10得解.【解答】解:1×24=24〔分米〕24分米米.答:24个1分米是米.故答案为:√.【点评】先求出24个1分米是24分米,进而把24分米换算成米,再判断得解.6.【分析】小数大小的比拟,先看小数的整数局部,整数局部大的这个数就大,整数局部相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此判断即可.【解答】解:根据小数比拟大小的方法,可得>,所以比大.故答案为:×.【点评】此题主要考查了小数比拟大小的方法的应用.二、我会选择.〔把准确答案的序号填入括号里.12分〕第6页〔共15页〕7.【分析】把1角除以进率10化成元,把1分除以进率100化成元,计算把每个选的总钱数,再与元比拟即可解答.【解答】解:A、70张1元和7枚1分的总钱数是:1××7〔元〕;B、7张10元和70枚1分的总钱数是:10××70〔元〕;C、14张5元和7张1角的总钱数是:5××7〔元〕;应选:A.【点评】此题主要是考查人民币的计算,计算时要把角除以进率10,分除以进率100都化成元再计算.8.【分析】米看作11米与米之和,把米乘进率100化成厘米就是11米5厘米.【解答】解:米=11米5厘米.应选:C.【点评】此题是考查长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.9.【分析】小数大小的比拟,先看小数的整数局部,整数局部大的这个数就大,整第7页〔共15页〕数局部相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此判断即可.【解答】解:根据小数比拟大小的方法,可得>,所以小袋鼠一步跳的距离大于河宽,因此小袋鼠一步跳能跳过去.应选:A.【点评】此题主要考查了小数比拟大小的方法的应用.10.【分析】做同样的10道口算题,小刚用了秒,小强用了秒,秒<秒,即小刚做的快.【解答】解:同样的10道口算题,小刚用了秒,小强用了秒,小刚算得快;应选:A.【点评】解答此题的关键是明确做同样的题,用的时间多的反而慢.11.【分析】根据小数的读法,读小数的时候,整数局部按照整数的读法来读〔整数局部是0的读“零〞〕,小数点读作“点〞,小数局部通常顺次读出每一个数位上的数字.读出此数再作选择.【解答】解:读作:四百点零六;应选:B.【点评】注意,整数局部分级读可防止读错0的情况;小数局部的0都要读出来.12.【分析】利用小数的意义以及小数大小的比拟方法可知:大于而小于的一位小数只有一个,而两位小数、三位小数会有无数个;由此判断即可.【解答】解:大于而小于的小数有无数个;第8页〔共15页〕应选:D.【点评】此题主要考查小数的意义以及小数大小的比拟方法.三、我会填空.〔每空1分,第6题2分,共22分〕13.【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分;把元换算成复名数,整数局部就是17元,把小数局部元换算成角数,用乘进率10得4角,再把小数局部元换算成分数,用乘进率100得5分;元的换算方法与此相同.【解答】解:果汁17元4角5分,牛奶4元0角5分.故答案为:17,4,5;4,0,5.【点评】此题考查了名数的互化,解决此题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.14.【分析】根据小数的读法:整数局部按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;根据小数的写法:整数局部按整数的写法来写,小数点写作“、〞,小数局部要依次写出每个数位的数字.【解答】解:读作四点三零;读作十七点四五;零点九零八写作:;五十点零零一写作:;故答案为:四点三零;十七点四五;;.【点评】此题主要考查小数的读法和写法,尤其注意小数局部的读法和写法.15.第9页〔共15页〕【分析】根据小数大小的比拟方法:先看它们的整数局部,整数大的那个数就大;如果整数局部相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比拟下去,直到比拟出大小为止.【解答】解:元<元;5元>元;米<米;米米.故答案为:<,>,<,=.【点评】此题考查了小数的大小比拟的方法.16.【分析】5个1角就是5角,5角等于元;6个1分米是6分米,6分米是6个米是米.【解答】解:5个1角就是5个元,是元;6个1分米是6个米,是米;故答案为:,,,.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.17.【分析】①根据小数乘法的意义“求几个相同加数的和,用乘法计算比拟简便〞可以确定用乘法计算这道题,然后根据小数乘法的计算法那么计算即可算出答案;②16个1分米,根据整数乘法的意义,就是16分米乘1,把计算结果单位除以进率10化成米,根据计算结果进率判断.【解答】解:18×〔元〕16×1=16〔分米〕16分米米答:18个元是元;16个1分米是米;故答案为:,.【点评】此题主要是考查长度单位的换算.关键记住常用长度单位间的进率.第10页〔共15页〕18.【分析】先将它们都化成以“元〞为单位的小数,再据小数大小的比拟方法,即可得解.【解答】解:因为9元5角元,9元5分元,9元5角5分元,且<<<,所以元<9元5分<9元5角<9元5角5分.故答案为:元<9元5分<9元5角<9元5角5分.【点评】此题主要考查小数大小的比拟方法的灵活应用.19.【分析】小数大小的比拟方法,先比拟小数的整数局部,整数局部大的这个小数就大,如果整数局部相同,就比拟十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比拟百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比拟千分位据此可解答.【解答】解:因为>>,且﹣〔米〕,所以2号袋鼠跳得最远,1号袋鼠排第二,3号袋鼠排第三.第一名和第三名成绩相差米.故答案为:②;①;③;.【点评】此题考查了学生对小数大小比拟的方法的掌握情况.四、填空题〔共1小题,每题6分,总分值6分〕20.【分析】小数加法的法那么:小数加法的法那么与整数加法的法那么一样,也是相同的数位对齐.由于小数中有小数点,因此,只要小数点对齐,相同的位数就必然对齐了.步骤:①把各个加数的小数点上下对齐;②按照整数加法的法那么进行计算,从右边最末一位加起,满十进一;③和〔计算结果〕的小数点要与加数的小数点上下对齐.小数减法的法那么:小数点对齐,相同位数对齐.步骤:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法那么进行计算,第11页〔共15页〕从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐.依此即可求解.【解答】解:如下图:【点评】考查了小数的加法和减法运算,关键是熟练掌握计算法那么正确进行计算.五、我会计算.〔26分〕21.【分析】根据小数加减法的计算法那么计算即可求解.注意29+〔13﹣〕,48﹣〔〕先算小括号里面的加减法,再算括号外面的加减法.【解答】解:29+〔13﹣〕23﹣﹣1.9=17﹣﹣48﹣〔〕=0【点评】考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法那么正确进行计算.22.【分析】根据小数加减法运算的计算法那么计算即可求解.【解答】解:第12页〔共15页〕﹣﹣【点评】考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法那么正确进行计算.23.【分析】根据小数加减法运算的计算法那么计算即可求解.【解答】解:计算如下:【点评】考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法那么正确进行计算.六、我会解决问题.〔28分〕24.【分析】①一个笔筒元,一个卷笔刀元,把它们需要的钱数相加,求出需要的总钱数.②用13元减去花的钱数,求出剩下的钱数,再与元比拟即可求解.【解答】解:①〔元〕答:买这两样东西需要元.13﹣〔元〕<第13页〔共15页〕答:他剩下的钱不够买日记本.【点评】此题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力.25.【分析】①一双旅游鞋元,一顶太阳帽元,把它们相加即可求出需要的钱数,再与20元比拟即可求解;②雨伞的价格比手表廉价元,用手表的价格减去元求出雨伞的价格,把一把雨伞和一块手表需要的钱数相加即可.【解答】解:①〔元〕<20答:20元买一双旅游鞋和一顶太阳帽够.﹣〔元〕答:买一把雨伞和一块手表共需要元.【点评】此题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力.26.【分析】①根据加法的意义,将笑笑一月份与二月份的存钱数分别相加,即得两个月一共存了多少钱.②根据减法的意义,用需要的65元减去这两个月存的钱数,即得她至少还要再存多少元.【解答】解:①〔元〕答:两个月一共存了元.65﹣〔元〕答:她至少还要再存元.【点评】此题考查了学生完成简单的小数加减法应用题的能力.第14页〔共15页〕27.【分析】〔1〕比拟三家超市毛巾的价格,直接得出结果;〔2〕比拟三家超市牙刷的价格,小猫商店最贵元,小狗商店最廉价元,用元减去元,即可求出牙刷最大的差价;〔3〕问题可以提问用加法或减法解答的题目,如:在小熊超市买一个毛巾和一支牙膏,共花多少元?根据加法的意义,把它们需要的钱数相加,即可求出共花多少元.【解答】解:〔1〕<4<所以小熊商店的毛巾最廉价;答:买毛巾,到小熊商店买比拟廉价;2〕<<所以小猫商店最贵元,小狗商店最廉价元,﹣〔元〕答:牙刷最大的差价是元;〔3〕在小熊超市买一个毛巾和一支牙膏,共花多少元?〔元〕答:在小熊超市买一个毛巾和一支牙膏,共花元.【点评】此题看清各种物品的单价,然后运用小数的加减法意义进行解答即可.第15页〔共15页〕。
北师大版小学三年级上册数学第8单元《认识小数——寄书》同步检测1(无答案)

北师大版小学三年级上册数学第8单元《认识小数——寄书》同步检
测1(无答案)
1.口算真简单,直接填一填。
9+6=155+364=
216-143=0.9+0.6=
15.5+3.4=25.6-14.3=
4.3+3.1=8.7-7.6=
2.填空不困难,全对不简单。
(1)比4.8多0.5的数是()。
(2)5.8至少加上()才能得到一个整数。
(3)3元8角+7元5角2分=()元()角()分
(4)1.5元+1.8元=()角+()角=()角=()元
(5)17.8元-6.2元=()元
3.改正下面各题中的错误。
改正:
改正:
4.竖式计算我最棒。
1.57+9.7=10.8-9.9=
5.刘明买书和日记本共花了18.5元,还剩下12.5元,刘明一共带了多少元?
6.妈妈带22.8元去吃早点,喝牛奶用去1.2元,吃面包用去1.4元,吃过早点后,妈妈还剩多少元?
7.买玩具。
7.4元9.8元12.5元
15.4元8.6元 5.3元
(1)买一个玩具熊和一个玩具火车共需多少元?
(2)玩具娃娃比溜溜球贵多少元?
(3)小光有10元,可以买什么?
8.在□里填上合适的数字,使竖式成立。
最新北师大版小学三年级数学上册第八章《认识小数》测试卷及答案1

最新北师大版小学三年级数学上册第八章《认识小数》测试卷及答案1 班级:_______姓名:_________等级:__________一.选择题1.在下列各数中,最接近0的是()A.1 B.0.1 C.1-【解答】解:101-=-=0.100.1--=0(1)1所以最接近0的是0.1;故选:B.2.一个三位小数由三个0和三个6组成,如果这个数只读出两个0,则这个数是()A.660.006 B.600.066 C.606.006【解答】解:660.006读作:六百六十点零零六;600.066读作:六百点零六六;606.006读作:六百零六点零零六.故选:A.3.0.5与0.7之间的小数有()A.1个B.10个C.无数个【解答】解:在0.5与0.7之间的小数有无数个如:0.51、0.52、0.511⋯,所以有无数个.故选:C.4.大于4.3,小于4.9的小数有()个.A.5 B.6 C.7 D.无数【解答】解:大于4.3,小于4.9的一位小数有5个,还有两位小数、三位小数⋯所以有无数个.故选:D.5.比较无限小数和有限小数的大小()A.无限小数更大B.无限小数更小C.不能确定【解答】解:无限小数,例如0.45547855⋯,有限小数,如1.9678、0.1;⋯<;0.45547855 1.9678⋯>0.455478550.1所以:比较无限小数和有限小数的大小不能确定.故选:C.6.在一个数的末尾添上一个0,这个数大小()A.不变B.发生变化C.可能变,也可能不变【解答】解:当这个数是整数时:例如23,在23的末尾添上一个零,就成了230,比23扩大了10倍;当这个数是小数时:例如,2.3,在2.3的末尾添上一个零,就成了2.30,2.30 2.3=;所以在一个数的末尾添上一个0,这个数大小可能变,也可能不变;故选:C.二.填空题7.甲的小数点向右移动两位,乙数的小数点向左移动两位,两数相等,则甲数是乙数的0.01 %.【解答】解:1(100100)0.01%÷⨯=答:甲数是乙数的0.01%;故答案为:0.01.8.0.36里有个0.01,5元2角7分写成小数是元.【解答】解:0.36里有36个0.01,5元2角7分写成小数是5.27元.故答案为:36,5.27.9.0.09扩大到原数的倍是9,76缩小到原数的是0.076.【解答】解:0.09扩大到原数的100倍是9,76缩小到原数的1是0.076.1000故答案为:100,1.100010.0.34里面有个0.01,把1.36扩大到它的倍是136.【解答】解:0.34里面有34个0.01,把1.36扩大到它的100倍是136,故答案为:34,100.11.用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数.(1)一个“0”都不能去掉的小数;(2)只能去掉一个“0”且不改变大小的小数;(3)两个“0”都能去掉且不改变大小的小数.【解答】解:(1)一个“0”都不能去掉的小数;0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6;(2)只能去掉一个“0”且不改变大小的小数;670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670;(3)两个“0”都能去掉且不改变大小的小数:故答案为:0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6;670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670;6.700、76.00、7.600、67.00.12.0.8和0.80,它们的相等,不同;0.66中,小数点后的第一个“6”表示,第二个“6”表示.【解答】解:根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等,计数单位不同;0.66小数点后的第一是十分位,所以表示6个0.1,第二位是百分位所以表示6个0.01.故答案为:大小、计数单位、6个0.1、6个0.01.三.判断题13.把一个数的小数点先往左移动三位,再往右移动两位,所得的数是原数的1.√(判10断对错)【解答】解:把一个数的小数点先往左移动三位,再往右移动两位,所得的数是原数的1,10所以本题说法正确;故答案为:√.14.9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后,数的大小不变.⨯(判断对错)【解答】解:9.50、3.900、120这几个数中,9.50、3.900的“0”去掉后,数的大小不变,120的“0”去掉后,数变小了.故题干的说法是错误的.故答案为:⨯.15.1.2和1.20的大小相同,计数单位不相同.√(判断对错)【解答】解:1.2和1.20的大小相同,因为1.2的计数单位是0.1,1.20的计数单位是0.01,所以1.2和1.20的计数单位不相同,因此题中说法正确.故答案为:√. 16.310里面有3个0.1. √ (判断对错) 【解答】解:因为30.310=,0.3表示3个0.1,所310里面有3个0.1. 故答案为:√.17.在小数中添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变 ⨯ (判断对错)【解答】解:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;故答案为:⨯.18.0.26和0.260的大小相同,计数单位也相同. ⨯ (判断对错)【解答】解:根据小数的性质可知:0.26和0.260的大小相同,但0.26的计数单位是0.01,0.260的计算单位是0.001,即计数单位不同,所以本题说法错误; 故答案为:⨯.四.应用题19.甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?【解答】解:设甲数为x ,乙数为10x ,1092.4x x +=1192.4x =8.4x =108.484⨯=答:甲数是8.4,乙数是84.20.把一个小数扩大到它的1000倍,再将小数点向左移两位,然后把这个小数扩大到原来的10倍,最后把小数点向左移三位后是36.52,这个小数原来是多少?【解答】解:36.5210365.2⨯=答:这个小数原来是365.2.21.某数的小数点向右移动一位,比原数大了135,原来的数是多少?【解答】解:135(101)÷-1359=÷15=答:原来这个数是15.22.淘气和笑笑一共有357.5元,如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多,笑笑和淘气分别有多少元?【解答】解:357.5(110)÷+357.511=÷32.5=(元)32.510325⨯=(元)答:笑笑有325元,淘气有32.5元.23.甲乙两数的和是495,甲数的小数点向右移动一位后等于乙数,甲乙两数各是多少?【解答】解:495(101)÷+49511=÷45=4510450⨯=答:甲数是45.乙数是450.五.解答题24.在括号内添上适当的数.【解答】解:故答案为:1-,13,213.25.在图中表示0.06,0.14,0.27,并把这几个数按照从大到小的顺序排列.>>【解答】解:0.270.140.06>>故答案为:0.270.140.06>>.26.16.48这个数,8在位上,表示8个.【解答】解:16.48这个数,8在百分位上,表示8个0.01,故答案为:百分,0.01.27.用小数表示如图的涂色部分.【解答】解:(1)涂色部分用小数表示0.4;(2)涂色部分用百分数表示0.36.故答案为:0.4,036.是0.025,把7.8的小数点向右移动两位是.28.把25缩小为原来的()()【解答】解:(1)把25缩小为原来的1是0.025;1000(2)把7.8的小数点向右移动两位是780.,780.故答案为:1100029.按照四舍五入法,近似数为2.75的最大的三位小数和最小的三位小数各是多少,请在下面的直线上标出它们的位置.【解答】解:“四舍”得到的2.75最大是2.754,“五入”得到的2.75最小是2.745;故答案为:2.754,2.745.。
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北师大版小学三年级上册数学第8单元《认识小数——寄书》同步检
测1(无答案)
1.口算真简单,直接填一填。
9+6=155+364=
216-143=0.9+0.6=
15.5+3.4=25.6-14.3=
4.3+3.1=8.7-7.6=
2.填空不困难,全对不简单。
(1)比4.8多0.5的数是()。
(2)5.8至少加上()才能得到一个整数。
(3)3元8角+7元5角2分=()元()角()分
(4)1.5元+1.8元=()角+()角=()角=()元
(5)17.8元-6.2元=()元
3.改正下面各题中的错误。
改正:
改正:
4.竖式计算我最棒。
1.57+9.7=10.8-9.9=
5.刘明买书和日记本共花了18.5元,还剩下12.5元,刘明一共带了多少元?
6.妈妈带22.8元去吃早点,喝牛奶用去1.2元,吃面包用去1.4元,吃过早点后,妈妈还剩多少元?
7.买玩具。
7.4元9.8元12.5元
15.4元8.6元 5.3元
(1)买一个玩具熊和一个玩具火车共需多少元?
(2)玩具娃娃比溜溜球贵多少元?
(3)小光有10元,可以买什么?
8.在□里填上合适的数字,使竖式成立。