2018-2019-小学五年级班务工作计划【五篇】word版本 (11页)
五年级班务工作计划通用3篇
五年级班务工作计划通用3篇五年级班务工作计划篇一一年之计在于春。
在万物复苏的春天，我们迎来了新的一年。
今年我会继续做五年级的班主任，和孩子们一起继续发扬上学期良好的班风和学风，争取在原有的基础上有更大的进步。
一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。
从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。
但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。
个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。
确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。
有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。
仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。
一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。
中期目标:学会上课，不逃课，按时完成所有作业。
课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。
四、实施办法纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。
对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。
生:整理值日生表，制定值日生制度，明确这一天值日生的职责，尽力协助班干部为学生的学习创造良好的环境。
监督乱丢垃圾。
文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。
2019小学五年级班务工作计划5篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！小学五年级班务工作计划(一)一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生基本情况本班有学生**人，男生**名，女生**名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。
中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。
四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。
2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。
3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。
4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。
小学五年级班务工作计划（五篇）
小学五年级班务工作计划（五篇）新一学期开始，一篇班务计划书可以将你的工作变得有条不紊的进行，带给你意想不到的好处。
下面是小编为大家整理的小学五年级班务工作计划，欢迎大家参阅。
小学五年级班务工作计划(一)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：五(1)班共有**名学生，**名女生，**名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
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一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。
从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。
但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。
个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。
确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。
有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。
仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。
一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。
中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。
课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。
四、实施办法纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。
对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。
五年级班务工作计划（精选19篇）
五年级班务工作计划（精选19篇）五年级班务工作计划篇1新的学期已经开始，接手了一个全新的班级。
面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。
五年级班务方面的工作计划(8篇)
五年级班务方面的工作计划（8篇）时间是箭，去来迅疾，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候认真思考工作计划如何写了。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这里是勤劳的小编帮大伙儿分享的五年级班务方面的工作计划（8篇），仅供借鉴，希望对大家有所启发。
小学五年级班务工作计划篇一一。
指导思想以“为学生的一生幸福奠基”为核心，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，结合学校2011年工作计划和五年级实际，坚持“巩固。
深化。
提高。
发展”的方针，建立规范的教学秩序，整体提升班主任素质，深化课堂教学改革，高度重视学生良好习惯的培养，提高教学效益，管理效益，努力打造“和谐，有序。
民主。
上进”的年级集体。
二。
工作目标1.继续把安全与稳定工作放到各项工作之首。
努力将安全隐患消灭在萌芽状态。
2.通过多种措施，加强班主任的培训，努力提升班主任的层次，提高他们的管理效率。
3.通过一系列活动，促使本年级的学生，在学习习惯。
行为习惯。
学习成绩。
特长发展等方面都有较明显的进步。
4.认真领会上级有关精神，保证较好的完成上级有关部门和学校随时布置的各项任务。
5.建立民主。
团结。
奋进。
互帮互学。
互敬互爱的工作氛围，打造爱岗敬业。
乐于奉献的教师群体，形成“比。
学。
赶。
帮。
超”的教学。
学习氛围。
6.加强家校沟通，让家长了解学校，了解老师，了解孩子，了解学校的管理，了解老师的教学，从而，更好的促进学生的成长。
7.大力实施课堂教学改革，让每个老师尽快适应新的教学模式，让每个学生在课改中都得到发展和提高。
8.加强对学生干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
9.各班加强卫生管理工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生。
三。
方法措施1.坚持“以人为本”的管理理念，尊重每一位老师，尊重每一名学生，做到：以身作则，严于律己；吃苦在前，乐于奉献。
2.强化“安全意识”，始终把安全工作作为首要工作来抓，时刻把学生的安全。
20182019学年度榜首学期小学五年级班队工作打算范文
2018-2019学年度榜首学期小学五年级班队工作打算范文一、辅导思维本学期，我班结合《中小学学生守那么》、《中小学学生行为习气》，狠抓养成教育，进一步完善老例办理，从纤细的地方抓勤学生文明习气和行为的养成。
运用校园的有利资源，结合校园作业关键和少先队作业，展开丰厚多样的活动,不断增强班级少先队基础建设，尽力开创班级作业新局面。
二、学生现状剖析本班合计19名学生，其中有男同窗9人，女生10人。
他们已通过四学年的教育和练习，大部份学生已养成杰出的学习和行为习气，大部份学生功效不错，本质也比较高，上进心强，而且有较强的集体荣誉感。
但也有一部份学生自觉性较差，学习情绪不规矩，学习功效较差，还呈现了偏科现象。
五年级的学生已有较强的自我明白，自制力又较弱，这种本身的对立要求教师运用新的作业方式，让作业更有针对性，以德服人，以理服人。
这些都阻碍作业的顺利展开。
针对这种概略，我决计下大力气，考究技术，进行对症下药，增进学生特性展开，争夺在这学期班级作业上再上新台阶。
三、作业方针一、健全班队委，明确分工，前进学生的办理才能。
在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的成效，带动全班同窗认真学好每一门作业，弄好各项活动。
二、对学生进行行为习气养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好青年。
3、增强学生的集体明白，团队明白，培育集体荣誉感。
4、增强学生是非分明的才能培育，由“他律”慢慢向“自律”过渡。
五、.合作校园展开纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
六、组成竞赛空气，相互帮、赶、超，尽力组成杰出的学习空气，组成互帮、互学、互比的杰出学习习尚，前进学生的学习功效7、和谐好与其他任课教师的联系，一起对学生施加教育。
八、切实增强校园、家庭、社会三结合。
九、踊跃展开少先队活动和主题队活动。
10、增强对学生的心思教诲教育。
四、作业安排9月份一、安排学生签到，了解学生假日活动状况，排位，进行教育。
五年级班务工作计划(精选15篇)
五年级班务工作计划(精选15篇)五年级班务工作计划1一、班级基本情况分析：本班共有学生28名，其中男生11人，女生17人。
大部分学生胆子较大，个性淳朴。
从语文学习情况来看，学生的语文基础知识薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。
主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；本学期我将以端正学生学习态度为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文基础知识，提高学生的语文能力。
二、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。
充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。
坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。
三、工作原则1、发展原则：即创造条件，使每个学生得到发展。
2、民主原则：班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。
加强师生的合作，形成合力，提高班级凝聚力。
四、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
五、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范。
2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
六、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教育。
常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
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2018-2019-小学五年级班务工作计划【五篇】word版本
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小学五年级班务工作计划【五篇】
【导语】好的班务计划可以将你的工作变得有条不紊的进行,带给你意想不到的好处。
以下是为您整理的小学五年级班务工作计划【五篇】，希望对大家有
帮助。
【篇一】小学五年级班务工作计划
一、学生情况分析：
本班共有学生61人，其中男生36人，女生25人。
大都有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高。
通过以往的教育管理，
基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生
活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的
一份力。
学生的养成教育初见成效。
但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理能力差，学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。
这有待于在本期的班主任工作进一步加强。
本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有
基础上有所进步。
二、本学期班主任工作重点：
1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。
2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。
例如结合教师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。
3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化后进
生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展
4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。