国际音标第八次课作业条
小学英语小升初复习专题 国际音标学习 课件(共24张PPT)
ou young enough touch
走进音标——元音篇
小结/ʌ/： ① 字母u在重读闭音节中常发/ʌ/； ② 字母o在m,n,v或th前常发/ʌ/； ③ 字母组合ou在部分单词中也发/ʌ/
小试牛刀
bus park cup
touch couple
some cup couple
love some job
1.抄写音标/ɑː/、/ʌ/、/ɔː/、/ɒ/各五遍 （1积分） 2.录视频发微信：每个音标和例词各读两遍 （2积分） 3.完成课后反馈练习（3积分）
个人专属积分奖励
Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5 Day 6 Day 7 Day 8 Day 9 Day 10
积课分堂表兑现换规则： ①作每业抄1写0个积分可以减免个别作业次数，硬性作业无减免权； ②拍每视频攒够30个积分可兑换小零食； ③课攒后练齐习 60积分可换取奶茶或水果茶一杯； ④ 攒合计够80积分可奖励汉堡和薯条一份；
48个音标
何为开音节或闭音节？
英语中有5个元音字母a, e, i, o, u, 根据这5个字母的发音来判 断开音节还是闭音节(指的重读音节)。
1.开音节: 开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元 音字母结尾的音节为绝对开音节。 例如: no, me, my, be等。 以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母 e结尾的音节为相对开音节。例如:name, late，grade，game, rose。开音节中的元音字母一般都发字母本身的音。
20 22
国际音标学习第一讲
Date: 18th, Jan, 2022
01 走进音标
自然拼读——学会拼读＋写
何为音标？
暑期课程三年级学案 第9讲-运用音标写出26个字母的读音
暑假课程辅导学案教案课题运用音标写出26个字母的读音教师姓名学生姓名××××上课日期××××学科英语适用年级三年级教材版本人教版学习目标1、复习26个字母的书写。
2、运用音标学习26个字母的读音重难点运用音标学习26个字母的读音课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□建议：第9 讲运用音标写出26个字母的读音一、读字母，写出所缺的字母。
（用手写体）大写 B C D E G H J K L M O P Q S T U V X Y Z小写a b d g h i l m n o p s t u w x z二、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。
N m P g U v A dM h Q y V e F xW n G p E b X aH w Y q B u D f三、比一比，认一认，再用手写体抄写并写出小写。
W —— M B —— D F —— EG —— C O ——Q R ——PU —— V Y ——V b —— dp ——q u ——v J ——L四、根据要求改写。
（用手写体）改为小写字母END COFFEE SUPERMARKET改为大写字母：order class restaurant五、判断下列各组字母排列顺序是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
1、ABD ( )2、bgd ( )3、len( )4、EHK( )5、BGI( )6、hij( )7、jkm( )8、FGJ( )9、CFI( ) 10、DEB( )一、我们来比一比：印刷体字母与手写体字母①字母的书写1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5°.大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线;2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜;3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)书写口诀：大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字母看清格，书写注意占满格（t , f 除外）。
国际音标单元音双元音辅音(教学设计)2024-2025学年七年级英语上册
2.拓展要求：鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。
-学生可以阅读推荐的书籍，深入了解英语发音的规则和技巧。
-学生可以观看在线教学视频，跟随教程进行发音练习。
-学生可以听录音材料，提高听力水平，同时模仿发音。
教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。
②艺术性和趣味性：采用彩色粉笔和图表形式，让板书更具视觉吸引力。
使用不同颜色的粉笔标出不同音的发音特点，如用红色标出单元音，蓝色标出双元音，绿色标出辅音。同时，可以画出可爱的卡通形象，如小鸟代表单元音，小猫代表双元音，小狗代表辅音，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
③互动性：在板书设计中加入学生参与环节。
在课堂中，邀请学生上台来，用不同颜色的粉笔在黑板上标出他们认为重要的发音要领或者示例单词。这样，学生能够更加主动地参与到课堂活动中，提高他们的学习兴趣和积极性。
课后拓展
1.拓展内容：与本节课内容相关的阅读材料或视频资源。
-推荐一本关于英语发音的入门书籍，如《英语发音指南》。
-推荐一些在线英语发音教学视频，如BBC Learning English的“发音教程”系列。
5.课堂总结：教师总结本节课所学内容，强调重点发音要领。
五、作业布置
1.学生回家后，复习本节课所学音标，并练习发音。
2.选取几个单词，用所学音标进行拼读练习。
六、教学评价
1.课后收集学生作业，检查发音准确性。
2.在下一节课开始时，进行音标发音测试，了解学生掌握情况。
核心素养目标
1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够正确识别并运用国际音标中的单元音、双元音及辅音，提高英语发音的准确性和流利度。
【分享】超详细48个音标讲解教程课件
【分享】超详细48个音标讲解教程课件一、教学内容本节课我们将学习英语语音中的48个音标。
教学内容基于教材《英语语音学》的第二章，具体包括元音、辅音的分类，以及各个音标的发音要领。
详细内容如下：1. 元音音标：/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑː/、/ɒ/、/ɔː/、/ʊ/、/uː/、/ʌ/、/ə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/等16个。
2. 辅音音标：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/等22个。
3. 混合音标：/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/ʔ/等5个。
二、教学目标1. 熟悉48个音标的发音要领，能准确发音。
2. 区分元音、辅音音标，了解各个音标在单词中的运用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：音标发音的准确性，尤其是相似音标的区分。
2. 教学重点：元音、辅音音标的发音要领，以及在实际单词中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。
2. 学具：笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，让学生感受英语语音的韵律美，激发学习兴趣。
2. 讲解：利用PPT课件，详细讲解48个音标的发音要领，并进行示范。
3. 实践：学生跟读，教师逐一纠正发音错误。
4. 例题讲解：选取具有代表性的单词，分析音标在单词中的运用。
5. 随堂练习：分组进行音标练习，互相纠正，提高发音准确性。
六、板书设计1. 左侧：列出48个音标，标注元音、辅音分类。
2. 右侧：展示音标发音要领，以及典型单词示例。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们课后自行练习48个音标的发音，选取5个单词，标注音标，并录音。
2. 答案：教师课后对学生的录音进行评价，给出正确答案。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 音标发音的准确性2. 相似音标的区分3. 音标在实际单词中的应用4. 教学方法的选择与运用5. 课后作业的设计与评价一、音标发音的准确性1. 详细讲解：利用PPT课件、音标卡片等教具，直观展示各个音标的发音部位和发音要领。
48个国际音标详细教程课件
48个国际音标详细教程课件一、教学内容本节课主要依据《英语国际音标教程》第1章至第3章内容，详细讲解48个国际音标的标准发音、口型及舌位，并通过对单词的发音练习，使学生们能够准确掌握每个音标的发音要领。
二、教学目标1. 让学生掌握48个国际音标的发音、口型和舌位。
2. 培养学生准确拼读和书写含有音标的单词。
3. 提高学生的英语听力水平，使其能够分辨不同音标之间的细微差别。
三、教学难点与重点教学难点：部分音标的发音对学生来说较难掌握，如/θ/、/ð/、/ʃ/、/ʒ/等。
教学重点：正确发音、口型和舌位，以及对单词中音标的识别和运用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、录音机、磁带、卡片等。
2. 学具：笔记本、笔、音标卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首英文歌曲，让学生感受不同音标在单词中的发音，引出本节课的主题——48个国际音标的学习。
2. 讲解：讲解每个音标的发音、口型和舌位，并通过多媒体课件展示相应的图片，帮助学生形象记忆。
3. 示范：教师示范发音，并邀请学生模仿，及时纠正发音错误。
4. 练习：进行分组练习，让学生互相监督、纠正，提高发音准确性。
5. 例题讲解：挑选几个含有音标的单词，讲解音标在单词中的发音规律。
6. 随堂练习：让学生朗读单词，并指出其中的音标，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书48个国际音标详细教程2. 板书内容：（1）48个国际音标列表（2）音标发音、口型和舌位（3）例词及音标标注七、作业设计1. 作业题目：（1）熟记48个国际音标，并能正确发音。
（2）根据所给音标，拼读和书写单词。
（3）挑选5个音标，用这些音标编写一个句子。
2. 答案：（1）略（2）例如：/θ/ think，/ð/ this，/ʃ/ ship，/ʒ/ pleasure（3）例如：I think the ship is a pleasant journey.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们在音标学习方面的困难，针对性地进行教学调整。
最全国际音标附带详细例子解释
第一课元音[i：］［i][ә:］[ә］[i：］发这个音的字母和字母组合e ea ee 【衣声音拖长】e: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean［i］发这个音的字母和字母组合i e y ey ay 【诶急促地发声】i：pig fish in fifteen six ship thine: begin behind jacket basketbally: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainyey：monkey moneyay: Sunday Saturday Friday[ә：]发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or【额声音拖长】er：her serve termir: bird girl skirt first dirty skirt shirtur: nurse Thursday turtle purple curtainear： early learnor: word work world[ә］发这个音的字母和字母组合 ure er ar or a e 【额发短音】ure: pictureer： teacher brother dinner father sisterar：sugaror： doctora: panda about above camera sofa China第二课音标［ɔ：] ［ɔ] [u：] ［u]［ɔ:]发这个音的字母和字母组合a aw al or oor 【凹声音拖长】a: wateraw： draw strawberryal: ball wallor： horse corn fork or shortoor： floor door［ɔ]发这个音的字母和字母组合o a 【凹急促】o：fox coffee dog shop dog doctor longa：watch［u:］发这个音的字母和字母组合o oo ui u 【乌声音拖长】o: do who whoseoo：food moon tooui：fruit juiceu：ruler rude[u］发这个音的字母和字母组合o oo u 【乌急促】o： woman wolfoo: look good book foot woodu: bull bullet第三课音标[a:］［Λ］[æ][e］[a：］发这个音的字母和字母组合a ar au ear 【啊嘴巴张到最大】a: grass glass class plant dance fast father lastar: car star arm March garden dark scarfau：laugh auntear: heart发这个音的字母和字母组合o u oo ou 【啊嘴巴微微张开】o: son come colour love moneyu：sun nut jump gum bus brush supper usou：touch cousin country[æ］发这个音的字母和字母组合a 【安嘴巴张到最大】a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map［e]发这个音的字母和字母组合e ea 【安嘴巴自然张开，不要太大】e：egg bell desk leg pet ten penea：bread head breakfast第四课元音音标［ei] ［ai] [ɔi］［au][ei]发这个音的字母和字母组合a ai ay【诶拐个弯读】a: cake make name game snake gate lazyai: rain train waitay：day May play taday way［ai］发这个音的字母和字母组合i y ie uy 【唉拐个弯读】i: kite bike nice tiger write knifey: by cry fly my sky try whyie: tie pieuy: buy［ɔi］发这个音的字母和字母组合oi oy 【凹诶连着读】oi： oil boil coinoy： boy toy[au]发这个音的字母和字母组合ou ow 【啊呜嘴巴张大】ou： house mouse mouth trousersow: flower cow how now down第五课元音音标［әu］［iә］ [eә］［uә］发这个音的字母和字母组合o oa ow 【怄】o： nose rose poen overoa： boat coat soap goatow： show window snow bowl[iә］发这个音的字母和字母组合ear eer 【诶尔连着读】ear： ear hear teareer: deer beer[ɛə]发这个音的字母和字母组合air ear 【爱尔连着读】air： hair chair pairear：pear bear wear［uә］发这个音的字母和字母组合oor our ure 【乌尔连着读】oor： poorour： tourure: sure pure第六课辅音音标[p］ [b] [t] [d］[p]发这个音的字母和字母组合p pp 【泼轻音】p： piano panda parrot pet ship sheep pig stoppp： apple happy[b］发这个音的字母和字母组合b bb 【波浊音】b： book ball bird big boy bag bananabb: rubber rabbit cabbage[t］发这个音的字母和字母组合 t tt 【特轻音】t： table tea taxi cat rat fat tickettt: butter matter[d］发这个音的字母和字母组合d ed 【的浊音】d: duck seed door desk day red head bed read cold ed: smiled opened played第七课辅音音标[k] ［g］［s］［z][k]发这个音的字母和字母组合c k ck 【科轻音】c: cap cook cup car can classk: cook milk key desk kite cakeck: clock sock cock neck[g]发这个音的字母和字母组合g gg 【歌浊音】g: glass golf get girl bag goat flaggg：egg［s]发这个音的字母和字母组合s c ss ce 【斯轻音】s: star sun snake sea seec: pencil city cedar ceiling celebratess: grass glass class bossce：face race rice nice［z]发这个音的字母和字母组合z s se 【“斯”浊音】z: zero zebra zoos：bags photos sistersse: nose rose第八课辅音音标[∫] [ʒ］［t∫] [dʒ］[∫]发这个音的字母和字母组合s sh 【师轻音】s: sugar suresh: ship sheep wash cash shop she[ʒ]发这个音的字母和字母组合s 【日浊音】s： television usually measure unusual collision decision pleasure[t∫］发这个音的字母和字母组合ch tch 【吃轻音】ch： teacher peach cherry chairtch： watch match[dʒ]发这个音的字母和字母组合g j dge 【知浊音】g： ginger giraffej： jump job jamge： orange cabbage cage第九课音标［f] [v］［θ］［ð］[f］发这个音的字母和字母组合f ff ph gh 【佛轻音】f: five fan flower fish four leafff: giraffeph： phone elephant photogh: laugh［v］发这个音的字母和字母组合v ve 【呜上牙齿咬住下嘴唇浊音】v： video vase vestve: five love violin［θ]发这个音的字母和字母组合th 【牙齿咬住舌头轻音】th： three thin third teeth mouth[ð］发这个音的字母和字母组合th 【与[θ］相同，只不过清浊有变化牙齿咬住舌头浊音】 th： father mother brother clothes weather第十课辅音音标[ts］[dz] ［tr］［dr］［ts]发这个音的字母和字母组合ts tes 【词轻音】ts: seats goats coats cats pets eatstes: gates kites dates tastes[dz]发这个音的字母和字母组合ds des 【紫浊音】ds： seeds woods friends birds bedsdes： rides［tr]发这个音的字母和字母组合tr 【戳轻音】tr： tree truck trousers strawberry trick［dr]发这个音的字母和字母组合dr 【捉浊音】dr： draw drink driver dragon dry第十一课辅音音标［h][r］[l][m］［h]发这个音的字母和字母组合h wh 【喝轻音】h： he her head heart hair hamwh: who whose[r]发这个音的字母和字母组合r rr wr 【若浊音】r： rice room ride road roserr: mirror carrot parrotwr： write wrong wrap［l］发这个音的字母和字母组合l ll 【词末呕浊音；词首了浊音】l： look light lock lucky lion tailll: ball pull dollar tell[m]发这个音的字母和字母组合m mb 【莫浊音】m: mouth mouse milk monkey moon money mummb: climb comb thumb第十二课音标[n] [η] ［w］ [j]［n]发这个音的字母和字母组合n kn gn 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】n： nose net nut banana noodles train rain plane downkn: knee knife knockgn: sign［η］发这个音的字母和字母组合n ng(就是ang eng ing ong的后半部分）【嘴巴长大,舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】n： ink bank tank fingerng: sing hang song king reading running[w]发这个音的字母和字母组合w wh 【我浊音】w： winter window watch water well wouldwh： white where which when why wheel whale[j］发这个音的字母和字母组合y 【也浊音】y： yo—yo yogurt yard yes you your音节是读音的基本单位,任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
校本课程作业
四十八音记忆口诀:前四后五中元三,合口音五集中三；辅音清浊十成双,三爆四摩破擦三；声门舌侧卷舌音,两个半元鼻音三；四十八音记心上,学好英语有保障。
练习1前元音[i:] seat, tea, bee[i] kit, hit, big[e] egg, bread，pen[æ] sat, apple hat中元音[ʌ] cut, son, flood[ə:] hurt, girl，her[ə] about, above,admire后元音[u:] root,too,food[u] put,look,foot[ɔ:] warm,draw,doll[ɔ] dog, hot,cock[a:] hard, car,park半元音[w] where, what,worry[j] yes, year ,yummy单元音练习：根据单词，写出缺少字母的音标。
short [ ∫ __ t ]dress [ dr __ s ]kid [ k __ d ]pencil [ 'p __ ns l ]park [ p __ k ]this [ ð __ s ]jacket [ 'd __ kit ] classroom [ 'klɑ:sr __ m ] pig [ p __ g ] young [ j __ ] pen [ p __ n ] book [ b __ k ] can [ k __ n] she [ ∫ __ ] beef [ b __ f ] jeep [ d __ p ]bag [b __ g]for [f __ ]fruit [ fr __ t ] bread [ br __ d] key [ k __ ]meat [ m __ t ]look [ l __ k ]fan [ f __ n ]fifth [ f __ fθ ]he [ h __ ]练习2开合双元音[ei] rate, rain, break[ai] tight, rice, sky[ɔi] coil, toy, boy[əʊ] boat, rope, toe[aʊ] loud, down, about集中双元音[iə] beer，deer，ear，near[ɛə] ([eə]) pear，bear，chair，air，fair[uə] tour，hour,pour,sure双元音练习：①判断下列单词的划线部分是否相同。
五年级上册英语第八课单词音标
五年级上册英语第八课单词音标一、概述在学习英语的过程中，掌握单词的音标是至关重要的一步。
五年级上册英语第八课是学习音标的时候，通过学习不同单词的音标，可以帮助学生更好地掌握英语发音规则，提高英语听力和口语能力。
本文将对五年级上册英语第八课中的单词音标进行介绍和讲解，帮助学生更好地掌握这一知识点。
二、单词音标介绍1. tour [tʊə]2. angry [ˈæŋɡri]3. sugar [ˈʃʊɡə]4. journal[ˈdʒɜːrnəl] 5. flour [ˈflaʊə] 6. nurse [nɜːrs] 7. early [ˈɜːrli] 8. turn [tɜːrn] 9. worm [wɜːrm] 10. hurt [hɜːrt]三、每个单词音标的解释和示范1. tour [tʊə] - 这个单词的第一个音标是/t/，表示清辅音/t/，发音时舌尖轻触下齿；第二个音标/ʊ/表示近前不圆唇中元音/ʊ/，发音时舌位低平，口型近圆，唇不收缩，发音时，轻声发/ɚ/。
2. angry [ˈæŋɡri] - 这个单词的第一个音标/ˈæ/表示开发音/æ/，发音时改变口型为半开；第二个音标/ŋ/表示鼻辅音/ng/，发音时舌尖轻触上颚，气流穿过鼻腔；第三个音标/ɡ/表示擦通辅音/ɡ/，发音时放松舌头，震动声带。
3. sugar [ˈʃʊɡə] - 这个单词的第一个音标/ˈʃ/表示清擦音/ʃ/，发音时舌尖轻触下齿，气流通过舌尖与下颚间的缝隙；第二个音标/ʊ/表示近前不圆唇中元音/ʊ/，发音时舌位低平，口型近圆，唇不收缩；第三个音标/ɡ/表示擦通辅音/ɡ/，发音时放松舌头，震动声带。
4. journal [ˈdʒɜːrnəl] - 这个单词的第一个音标/ˈdʒ/表示清擦塞音/dʒ/，发音时舌尖轻触下齿，气流通过舌尖与上颚间的缝隙；第二个音标/ɜː/表示开元音/ɜː/，发音时舌位低平，口型中等大小，唇不收缩；第三个音标/ɴ/表示鼻辅音/ɴ/，发音时将舌头抵住上颚，气流通过鼻腔。