译林版小学英语3B三年级下册各单元知识点复习
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结一、知识点梳理1、词汇1、表示颜色的词汇：red，blue，green，yellow，white2、表示形状的词汇：circle，square，triangle，rectangle3、表示数字的词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten4、其他常用词汇：hello，hi，yes，no，nice to meet you等。
2、语法1、掌握基本句型，如：I am，You are，He/She is等。
2、学习使用日常用语进行日常交流，如：Nice to meet you. What's your name？等。
3、了解并掌握基本句子的构成，如：主语+谓语+宾语的基本句型。
3、阅读1、通过课本中的小故事、短文等，培养学生的阅读理解能力。
2、教授学生如何寻找文章中的主题、关键信息和细节。
4、写作1、教授学生写作的基本技巧，如：如何构思文章、如何使用正确的单词和语法等。
2、通过写小作文或日记等方式，培养学生的写作兴趣和写作能力。
5、听力1、通过听力练习，提高学生的听力理解能力。
2、教授学生如何听取并记录关键信息。
6、口语1、通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的口语表达能力。
2、教授学生如何进行自我介绍、如何提问和回答问题等。
二、重点难点解析1、重点1、掌握基本词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。
2、提高阅读理解和写作能力。
2、难点1、正确使用词汇和语法，避免出现错误。
2、提高阅读速度和理解深度。
3、培养写作思路和逻辑思维能力。
三、教法建议1、针对小学生的特点，采用生动有趣的教学方式，例如通过游戏、歌曲、动画等形式教授英语知识，激发学生的学习兴趣。
2、通过大量的实践和练习，使学生掌握所学知识，并能够运用到实际生活中。
3、重视学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，确保每个学生都能够得到提高。
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三年 下册第一 元知 点 In class 在上能使用 的祈使句表达一些上 的交 用 。
一、 In clas 在上 please open 开 反 close 关上 the 、 个 door sorry 不起 come in 来 window 窗 blackboard 黑板 rubber 橡皮 parrot listen to 听 don ’t=do not 二、句型及 法 1、 搭配 /短 Good morning ，class. 早上好 ,同学 。
Stand up. 起立 Sit down, please. 坐 Open the door. 开 Close the window. 关窗 Come in. I ’m sorry. 不起 （用于表达歉意） Listen to ⋯ 听 ⋯ What ’sthis/that ?2、the 的用法定冠 the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同 中特定的一个。
可以和 、复数名 ，也可以和不可数名 用。
例： the apple 个苹果 （ 多的苹果中，特指 一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr 的用法男士的尊称Mr ⋯ (⋯先生 ) Mrs Miss太太、夫人小姐（是 已婚 女的称呼）（是 未婚 女的称呼）4、 “ /那是什么？”的句型及其答句 What ’sthis/that ? It ’s ⋯5、Don ’t 引 的祈使句 构：① Don ’t + 原形 + 其他 。
② Don ’tbe + 其他 。
Don ’tlisten to the parrot.不要听 的。
Don ’tbe late. 不要 到。
6、“某人有某物”的表达主 + have/has ⋯ have/has 的意思是 “ 有” 。
主 是三 的 候要用has 。
例： Bob has two big , big books. 勃有 2 本大大的 。
第二元知点In the library 在能用 Don’t⋯表达内的一些禁止事一、In 在。
译林版小学英语三年级下册各单元知识点复习
译林版小学英语三年级下册各单元知识点复习Unit 1: In ClassIn this unit。
we learn some common phrases and XXX。
Phrases:Mr。
Green: a XXX's nameOpen your books: start reading your textbooksClose the window: shut the windowCome in: enter the roomXXXGood night: a farewell used at nightOpen the door: unlock or open the doorLook at the blackboard: direct your n to the blackboard Good morning: a XXXGood evening: a XXXXXX XXX: pay n to what the teacher is sayingXXX structures:1.Stand up.2.Sit down。
please.3.Good morning。
Mr。
Green.e in。
Mike.5.Liu Tao。
please open the door.6.Yes。
Mr。
Green.7.I'm sorry。
Mr。
Green.8.Wang Bing。
please close the window.9.Look at the blackboard。
XXX.10.Don't listen to the parrot.Grammar point:XXX article "the" is used to refer to a specific person or thing。
It can be used with singular or plural nouns。
译林版小学英语3B知识点
译林版小学英语3B知识点《译林版小学英语3B》是一本适合小学三年级学生学习英语的教材。
以下是该教材的一些重要知识点。
1.单词教材中包含了大量的英语单词，包括日常用语、动物、食物、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
学生需要掌握这些单词的发音、拼写和意义，并能在句子中正确使用它们。
2.句子学生需要学会构造简单的句子，包括主谓结构、陈述句、疑问句和否定句等。
他们还需要学会使用一些常用的句子模式，如 "What do you like?" 和 "Can you...?"等，以提高交流能力。
3.语法教材中介绍了一些基本的语法知识，如形容词的比较级和最高级、名词的单复数、人称代词、冠词等。
学生需要理解这些知识，并能够正确使用它们。
4.对话教材中包含了一些日常生活中的对话，如购物、询问路线、介绍家人等。
学生需要通过反复练习，提高听力和口语技巧，能够流利地进行简单的对话。
5.阅读学生需要通过阅读教材中的文章和短文，掌握一些基本的阅读技巧，如理解主题、寻找关键词、推测词义等。
同时，他们还需要通过阅读来扩大词汇量，提高阅读能力。
6.听力教材中的听力材料涉及到日常生活中的各个方面，如问候、购物、个人介绍等。
学生需要通过听力练习，提高对英语的听力理解能力，并能够准确地听懂并回答问题。
7.写作学生需要通过练习写一些简单的句子和短文，以提高写作能力。
他们可以写一些关于自己的家庭、兴趣爱好、日常生活等话题，表达自己的想法和感受。
8.文化知识教材中还包含了一些有关英语国家文化的知识，如庆祝圣诞节、万圣节和复活节等。
学生需要了解这些文化知识，并能够用英语进行简单的描述和讨论。
以上是《译林版小学英语3B》的一些重要知识点。
通过学习这些内容，学生可以提高他们的英语听、说、读、写的能力，为进一步学习英语打下良好的基础。
译林英语三年级下册知识点汇总
三年级下册第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课please请open开反义词close关上the 这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点In the library在图书馆能用Don’t… 表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
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译林三下英语Unit1—4知识要点第一单元知识点 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课 please请 open开反义词 close关上 the这、这个door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class。
早上好，同学们。
新版译林英语三年级下册知识点整合最新
三下单词、词组、句型归纳一、四会单词the 这个/这些/那个/那些close 关上open打开door 门window窗户book书in 在……里run跑eat吃talk说话milk牛奶pencil 铅笔pen 钢笔ruler 尺where 在哪里bird 鸟desk 课桌chair椅子on 在……上面under 在……下面behind在……后面four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十class 课，上课bed 床OK 好，行lunch 午饭eleven 十一twelve 十二bag 包farm农场they他们/她们/它们those那些apple苹果pear鸭梨orange橙子who谁we 我们girl 女孩man 男士woman 女士boy 男孩name 名字二、句型1.询问是什么东西。
单数时What’s this/that?----It’s a/an…..复数时What arethese/those?. -----They are+名词复数形式（后面s不能少）2.询问是什么吗。
单数时Is this/that……?----Yes,it is. No,it isn’t.复数时Are these/those +名词复数形式?. -----Yes,they are.-No,they aren’t..3.制止某人时Don’t eat/talk/run/sleep/shout… ------Yes. I’m sorry.4.询问怎么What about…..?Yes,please. No,thank you.或How nice/lovely/beautiful.5.询问什么颜色What colour…..?--It’s red /green/ yellow /blue/ white/ black/ brown.6.询问年龄How old are you?--I’m one/two/ three /four/ five …eleven /twelve…7.询问几点了What time is it?----It’s……o’clock. It’s time for…..8.询问是谁Who’s she/he/this girl/that boy?--- She’s/He’s my………9.询问在哪Where’s…..?----It’s on/ under/ in /behind…或It’s over there10.表示赞美的句子。
译林版小学(三起点)英语三年级下册单元知识总结(全册)
三年级下册英语知识清单Unit 1重点单词1.open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4.close 关上；合上5.window 窗，窗户6.book 书7.Mr 先生8.please 请9.sorry 对不起10.rubber 橡皮11.blackboard 黑板12.don't＝do not重点短语1.in class 在上课2.stand up 起立3.sit down 坐下e in 进来5.open the door 开门6.close the window 关窗7.listen to the parrot 听鹦鹉说话8.look at the blackboard 看黑板8.open your book 打开你的书重点句型1.Good morning, class. 早上好，同学们。
2.Please open the door. 请开门。
3.Please close the window. 请关上窗户。
4. Stand up, please. 请起立。
5.Sit down, please. 请坐下。
e in, please. 请进。
7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。
8.—What's this？这是什么？—It's a rubber. 它是一块橡皮。
9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。
三年级下册英语知识清单Unit 2重点单词1. in 在……里2. run 跑；跑步3. eat 吃4. talk 说话；谈话5. milk 牛奶6. English 英语7. drink 喝8. sleep 睡觉9. shout 喊；叫10. library 图书馆11. your 你的；你们的12. here 这里；在这里重点短语1.my English book 我的英语书2.eat my cake 吃我的蛋糕3.in the library 在图书馆里4.a sweet 一块糖果5.drink my milk 喝我的牛奶重点句型1.—Don't sleep, Liu Tao.刘涛，不要睡觉。
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译林版小学英语3B三年级下册1-8单元知识复习Unt1 In class一、词组Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的二、句型1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike. 迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.三、知识点的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）2.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
3. Mr、Mrs、Miss的用法Mr……先生(是对男士的的称呼，…为自己的姓氏)Mrs……太太、夫人（是对已婚妇女的称呼，…为丈夫的姓氏）Miss……小姐（是对未婚妇女的称呼，…为自己的姓氏）Unit2 In the library一、单词shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶二、词组in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要三、句型’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。
’m sorry. 对不起。
want to sleep. 我想睡觉。
四、知识点副词，放在动词后。
如：talk here在这说话。
2.不及物动词的介词搭配：listen to sb 听某人说；look at sth/ sb 看……talk to sb跟某人说话3.如何表达“你想要。
吗？”的句型及其答句---Would you like + 某物（名词）？---Yes, please. (肯定回答)---No, thanks. (否定回答)like 跟want都可以表示“想要做……”，他们的不同之处就在于语气不一样，前者更礼貌，更委婉。
would like 比want更正式。
所以对朋友可以用want，对于那些年纪比你大的，餐馆或商店的服务人员，都用would like。
’t引导的祈使句表示“不要。
”结构：①Don’t+动词原形+其他Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
②Don’t be +其他Don’t be late. 不要迟到。
Unit 3 Is this your pencil?一、词汇pencil铅笔schoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔ruler尺子pencil case铅笔盒；铅笔袋lunch box午餐盒where在哪里over there在那里二、词组1. my pencil我的铅笔lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上4. beside the door 在门旁边5. over there 在那里6. 给你for you三、句型及语法1.如何介绍自己的物品This /That is my …这/那是我的。
否定句：This /That isn’t my …= This /That is not my 这/那不是我的。
2“某人有某物”的表达主语+ have/has …have/has 的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
3.询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …4.由is 引导的一般疑问句及其答句--- Is it … ? 它是。
吗？---Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
例：---Is it in your pencilcase？它在你的铅笔盒里吗？---Yes, it is.是的，它在。
注：该句型是由肯定句型 It is ……转化而成的。
将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。
4.询问物品归属的句型及其答句---Is this/that your …?这/那是你的。
吗？---Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
(this 指近处的物品that 指远处的物品)句中的your 可以用my / his / her / their 等替换5.询问某人/某物位置的句型Where is/are+某人/某物?6.描述物品具体位置的句型主语+ be动词+ 介词短语. 。
在。
例：It’s behind the door. 它在门后面。
类型方法例句：She is a student 否定句在be动词后面加not She is not a student.或She isn’t a student.一般疑问句把be动词提到句首,my 变成your Is she a student?肯定回答：Yes, she is. 否定回答：No, she isn’t.Unit4 Where’s the bird?一、单词bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜，猜想one 一two 二three 三oh 哦，啊wow 哇，呀二、词组under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你。
fly away 飞走 a little bird 一只小鸟三、句型1．Where’s the bird? 鸟在哪里？2．How beautiful! 真漂亮！3．It’s not here. 它不在这里。
四、知识点1、对于某物或某人在哪里，用“Where's...?”提问，回答用It's +介词短语。
2、四个表示地点的介词：in、on、under、behind；在物体上用on，在物体里面用in。
3、on the tree和in the tree的区分On the tree表示树上长出来的东西，例如：The apple is on the tree.In the tree表示不是树上长出来的，例如：The bird is in the tree.4、what, how感叹句How+形容词或副词+ 陈述语序，例如：How beautiful the bird is!What+（a/an）+形容词或者副词+名词, 例如：What a beautiful bird!Unit5 How old are you?一、单词one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二wake苏醒o'clock……点钟breakfast早餐hurry仓促class课；上课dinner晚餐；晚饭bed床lunch午餐these这些二、词组how lovely 多么可爱happy birthday 生日快乐for you 给你 a nice cake 一个美味的蛋糕thank you 谢谢make a wish 许一个愿望fall to the ground 倒在地上want a robot 想要一个机器人time for class 上课的时间（到了）be late 迟到三、句子How old are you? 你多大了?How lovely! 多么可爱！I’m...(年龄）. 我XX岁.Here you are. 给你.What a nice cake! 多么好看的蛋糕呀！Make a wish. 许一个愿.It’s time for the cake! 是吃蛋糕的时间了!Don’t be late for class a gain. 别再上课迟到了.四、知识点1. 注意区分：How old are you? 和How are you? 前者问年龄，后者问身体。
前者的答句为：I’m+数字，表示自己几岁，后者的答句可以为：I’m fine / good / well …2. 两种类型的感叹句在情境中的使用①how 引导的感叹句How+形容词/副词+主语+谓语！例：How beautiful ( it is )! 它多么漂亮啊！②what 引导的感叹句结构：What+( a/an)+形容词+名词+主语+谓语！例：What a good girl she is ! 她是一个多好的女孩啊！感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”Unit6 What time is it?一、单词mum 妈妈o’clock ……点钟breakfast早餐；早饭class课；上课dinner晚餐；晚饭bed床OK 好；行lunch 午餐；午饭eleven 十一twelve 十二bag 包；书包these 这些二、词组wake up醒；醒来hurry up快点here’s …=here is … ……在这儿what time什么时间time for class 上课时间time for dinner 晚饭时间time for bed 睡觉时间breakfast is ready 早饭准备好了三、句型1. What time is it? It’s …几点了？…点。