福建省福州八中2013-2014学年高一下学期期末考试生物
福建省福州市八县高一生物下学期联考试题
2014—2015学年度第二学期八县（市）一中期中联考高中一年生物科试卷命题范围：必修1第5章、第6章一、选择题（共40题，50分；其中第1题至第30题每题1分，第31题至40题每题2分；每小题只有一个选项最符合题意。
）1.关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（）A．物质和能量的变化都是可逆的 B．物质和能量的变化均不可逆C．物质变化可逆，能量变化不可逆 D．物质变化不可逆，能量变化可逆2.下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．植物光合作用光反应产生的ATP可用于细胞分裂等生命活动C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化3.在人体细胞内同时存在两个过程，以下对①过程和②过程中能量的叙述正确的是( )A．①过程和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B．①过程和②过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C．①过程的能量供人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D．①过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解，②过程的能量供人体各项生命活动利用4. 关于酶的性质，下列表达中错误的一项是( )A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNAD．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响5.下图表示某有机物中加入酶后，置于0℃～80℃环境中有机物分解总量与温度的关系图。
据图判断，如果把这些物质置于80℃～0℃环境中处理，其关系图应为（）6.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶l、酶2和酶3依次分别存在于（）A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、线粒体和线粒体7．有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )①第一阶段②第二阶段③第三阶段A．②③②③ B．①②③③C．②①③② D．③②②③8．将酵母菌培养液进行离心处理。
高三生物月考试题带答案-福建省福州八中2014届高三毕业班第三次质检考试
福州八中2014届高三毕业班第三次质检考试生物试题一、选择题：1．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．葡萄糖、蔗糖在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关2. 乳糖乙肝病毒酶催化乳糖水解。
有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适以下分析正确的是A．实验一中如果增加酶浓度，相对反应速率不再加大B．实验一中如果增加乳糖浓度，相对反应速率将下降C．实验二中若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D．实验二中若提高反应温度条件5℃，相对反应速度将增大3．甲基绿一吡罗红试剂对细胞中的DNA和RNA进行特异性染色，相关叙述正确的是A. 甲基绿一吡罗红的作用有选择性，只能将细胞质中的RNA染成红色B．甲基绿一吡罗红的作用有选择性，只能将细胞核中的DNA染成红色C. 核仁能被甲基绿一吡罗红染成红色，说明核仁是由蛋白质构成的D．核仁能被甲基绿一吡罗红染成红色，说明核仁中含有RNA4．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是A．吸收的氨基酸：细胞膜→细胞质基质→核糖体B．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体C．合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核5．下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是A．干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B．造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C ．癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D．干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程6．关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是A．二氧化碳只在有氧呼吸中产生B．葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生D．有氧呼吸的场所只在线粒体中进行7．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h 内CO2的吸收量和释放量(单位：mg)，光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。
福建省福州八中2014届高三生物第六次质检考试试题新人教版
福州八中2014届高三第六次质检考试生物试题考试时间：150分钟试卷总分为：300分可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 N 14 Ca 40 Na 23 Fe 56第1卷〔必考〕本卷共18小题，每一小题6分，共108分一、选择题〔此题共18题，在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
〕1．如下物质与其作用对象与作用结果对应正确的答案是物质作用对象作用结果A 生长素果实促进果实成熟B 促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺激素分泌C 抗体抗原吞噬抗原D 秋水仙素分裂的细胞抑制着丝点分裂2．环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于A．提高器官移植的成活率B．去除宿主细胞内的结核杆菌C．降低恶性肿瘤的发病率D．治疗艾滋病3．某男性基因型为YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进展有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进展减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。
那么，一般情况下说法不符合事实的是A．染色体形态一样的是A1和A2；C1和C2B．染色体数目一样的是B1和C1；B2和C2C．DNA数目一样的是A1和B1；A2和B2D．遗传信息一样的是A1和A2；B1和B24．将玉米种子在黑暗条件下萌发，切除长势一样的多个玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12 h，胚芽鞘向右弯曲，弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如如下图所示。
相关分析正确的答案是A．不同浓度的生长素作用效应一定不同B．实验结果说明了生长素的作用具有两重性C．实验在黑暗条件下进展是为了排除光照对实验结果的影响D．上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用5．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。
【试卷解析】福建福建省福州八中2014届高三第四次质检考试生物试题
福建省福州八中2014届高三第四次质检考试生物试题一．选择题： 50分（1---10*1 11----30*2）1．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能A. 携带氨基酸进入核糖体B. 与抗原物质发生特异性结合C. 细胞膜上运载葡萄糖的载体D. 催化细胞内化学反应2. 关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合3.为了探究温度、PH对酶活性的影响，下列实验设计正确的是【答案】B【解析】试题分析：过氧化氢受热易分解，不适用于探究温度对酶活性的影响；蔗糖酶不能分解淀粉；淀粉在酸性条件下易水解，不适合探究PH影响，选B。
考点：本题考查酶活性实验，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
4．卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后，从培养液中提取并分析放射性物质。
预测实验结果是A．光照时间越长，三碳化合物的积累越多B．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多C．无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体膜上D．只要给予光照，就会出现含14C的葡萄糖5．下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，1 、2 、3 分别表示不同代谢过程。
以下表达正确的是A．①中水参与第二阶段的反应，产于第三阶段，测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中B．③在叶绿体囊状结构的薄膜上进行，一定在黑暗中才可以进行C．②中产生的O2用于①的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构6．右图为DNA分子结构简图,下列叙述正确的是A．高温和解旋酶都能破坏 1B．DNA连接酶能使化学键3断裂C．图示中4代表五碳糖，有2种D．2代表含氮碱基,是遗传物质功能的基本单位7．下图表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期，下列叙述不正确的是A．基因复制可发生在A时期B．基因重组发生在B时期C．人工诱变育种作用于A时期D．秋水仙素诱导多倍体形成作用于B时期8．摩尔根用一只白眼雄性果蝇突变体进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。
福建省福州市八县(市)高一下学期期末联考生物试题Word版含答案
2016-2017学年度第二学期八县（市）一中期末联考高中一年生物科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）：1.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）A．细胞核中没有使ATP水解的酶 B．在生物体外，酶失去催化活性C．能够显著降低化学反应活化能 D．温度不同，酶的活性一定不同2.下列有关生物学知识的叙述，正确的是（）A．细胞分化使细胞的种类和数目增多 B．细胞生长使物质运输的效率增强C．通常用层析液提取绿叶中的色素 D．同位素标记法可用于追踪物质的运行3.比较胚胎干细胞与肌细胞，相同的是（）A.线粒体的功能B.发育的全能性C.蛋白的种类和数量D.分裂的能力4.葡萄酒酿制期间，酵母细胞内ATP的合成过程（）A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要多种酶的催化5.下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞凋亡有利于维持内部环境的稳定D.癌变细胞中的遗传物质没有发生变化6.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（）A.等位基因的分离发生在有丝分裂的后期B.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构C.正在进行减数分裂的细胞，不具有细胞周期D.细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短7.下列哪项不是癌细胞的特征？（）A．细胞膜上糖蛋白减少 B．细胞内酶的活性降低C．能无限增殖 D．形态结构发生变化8.细胞的生命历程中会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是( )A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.造血干细胞是未经分化的细胞C.通过组织培养可将植物细胞培育成新植株D.细胞分化是基因选择性表达的结果9.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。
下列分析正确的是( )A．甲图中，a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B．乙图中，若增加CO2浓度，光合速率将增大C．丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变D．图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度10.在洋葱根尖细胞分裂过程中，当染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2时，该细胞可能会发生（）A．两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体 B．同源染色体彼此分离移向细胞的两极C．染色质正在高度螺旋化形成染色体 D．着丝点排列在细胞板上11.基因在染色体上的实验证据是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．人类红绿色盲的研究12.下列关于等位基因的叙述，错误的是（）A．位于一对同源染色体同一位置 B．性染色体上不存在等位基因C．控制相对性状 D．减数分裂时等位基因发生分离13.下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是( )14.下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列 B．性染色体只存在于生殖细胞中C．减数分裂时染色体的行为决定基因的行为 D．每条染色体上都有多个基因15.对右图细胞分裂某个阶段的描述，正确的是（）A.分裂结束后将产生4个精细胞B.非姐妹染色单体交换结束C.细胞处于减数第二次分裂中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上16.关于性染色体的叙述，不正确的是 ( )A．性染色体上基因控制的性状遗传与性别相关联B．减数分裂时X、Y染色体因异型而不发生联会C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．次级精母细胞中可能含两条Y染色体17. 如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。
高中生物期末试题-福州八中2013-2014学年高一下学期期末生物试题及答案考试
2．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 A ．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B ．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C ．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D ．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 3.右图是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是A.某人长期营养不良，则会引起C 液减少B.结构2的细胞所处的内环境为淋巴C.3所处的内环境为组织液D.A 液中的O 2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构4.下列关于内环境稳态的叙述错误．．的是 A.正常人血液中的pH 通常在7.35～7.45之间B.H 2CO 3/NaHCO 3、NaH 2PO 4/Na 2HPO 4对血液中酸碱度起缓冲作用C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动D.内环境的稳态是体液调节的结果5.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制6．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在 ①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A ．③②①B ．②①③C ．③①②D ．①②③7. 下列激素中，能降低人体内血糖浓度的是 A.胰岛素B.抗利尿激素C.生长激素D.胰高血糖素 8．人体中分泌雄性激素的腺体主要是 A ．睾丸 B ．卵巢 C ．垂体D ．下丘脑9.当人处于炎热环境时，会引起A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋10．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺激素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断11.与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤B.C.②③⑤D.12．抗体的化学本质是A．蛋白质 B．脂质C．糖类D．核酸13．下列选项中，属于特异性免疫的是A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的甲肝病毒抗体能防御甲肝病毒14．新生儿接种乙肝疫苗后，其体内产生的免疫活性物质是A.抗原B.抗体C.生长激素D.过氧化氢酶15．医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于A．病原体B．吞噬体C．抗原D．抗体16. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
2013-2014学年福建省福州八中高一(上)期末生物试卷
2013-2014学年福建省福州八中高一（上）期末生物试卷一、单项选择题（共70分，每题1分）1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是（）A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．用凹面镜D．转动转换器3．蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是（）A．有无核物质B．有无核糖体C．有无DNA D．有无成型的细胞核和核膜4．构成细胞的基本元素是（）A．O B．N C．C D．H5．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同6．下列关于核酸的叙述不正确的是（）A．核酸有DNA和RNA两类B．DNA是绝大多数生物的遗传物质C．RNA是少数细菌的遗传物质D．核酸是遗传信息的载体7．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A．水B．钙盐 C．盐D．尿素8．一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是（）A．糖类、太阳能、蛋白质、脂肪B．ATP、太阳能、糖类、脂肪C．糖类、ATP、脂肪、太阳能D．太阳能、糖类、A TP、蛋白质9．下列不是细胞膜功能的是（）A．将细胞与外界环境分隔开B．合成蛋白质C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流10．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的（）A．核糖体B．细胞核C．线粒体D．细胞膜11．下列物质在核糖体内合成的是（）①性激素②胰岛素③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素．A．①②B．②③C．②④D．②⑤12．细胞核控制合成的RNA进入细胞质，细胞质中合成的蛋白质进入细胞核的通道是（）A．核膜 B．核孔 C．胞间连丝 D．内质网13．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状（）A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙14．如图是高等动物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是（）A．②能将葡萄糖分解成乳酸B．⑥是蛋白质的装配机器C．③与细胞的有丝分裂有关D．⑤是唯一不含磷脂细胞器15．成熟的甜瓜遇到连续下雨时常会崩裂，原因是（）A．细胞壁伸缩性差B．热胀冷缩C．甜瓜细胞大量吸水膨胀而胀裂D．雨水刺激细胞胀裂16．如图所示为在植物细胞吸水和失水的实验中，植物细胞经过了0.3g/mL蔗糖溶液的处理后的变化示意图，正确的变化顺序是（）A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③②17．植物原生质层是指（）A．细胞质B．细胞膜和液泡膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜D．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质18．变形虫的表面任何部分都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌．上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．一定的流动性C．保护性D．主动运输19．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）A． B． C．D．20．保证活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞、胞吐21．甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A．甲进入细胞一定需要能量B．甲运出细胞一定不需要能量C．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与22．用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B．蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞C．蔗糖分子进入细胞间隙D．细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞23．食团由口腔进入胃后，唾液淀粉酶不再起催化作用，其主要原因是（）A．食团进入胃时，淀粉已全部分解成麦芽糖B．胃内温度与口腔温度不同C．胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性D．唾液淀粉酶只在口腔中起作用24．胃蛋白酶只能催化蛋白质水解，不能催化其他化学反应，这说明酶具有（）A．专一性B．多样性C．高效性D．适应性25．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升26．人在发烧时常常没有食欲，其根本原因是（）A．体内细菌干扰B．所吃食物未被消化C．体内食物残渣没有排出D．体温超过37℃，消化酶的活性受到影响27．活细胞内合成酶的原料是（）A．脂肪酸B．核苷酸C．氨基酸D．氨基酸或核苷酸28．能正确反映温度和酶催化效率关系的是（）A．B．C．D．29．活细胞内大多数酶的形成部位在（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．高尔基体30．对煮过和没煮过的藕片分别滴几滴过氧化氢．在藕片X上出现泡沫，在藕片Y上没有泡沫，以下正确的解释是（）A．藕片X是煮过的，因为在没煮过的藕片上的酶能使过氧化氢不起作用B．藕片x是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖C．藕片X是没煮的，因为植物中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失活D．藕片X是没煮过的，因为过氧化氢分解藕片中的酶31．A TP的结构式可以简写为（）A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P～P～P C．A～P～P﹣P D．A～P～P～P32．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．呼吸系统B．线粒体C．细胞D．肺泡33．雨水过多时，农作物发生烂根现象，原因是（）A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害34．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是（）A．呼吸作用减弱 B．呼吸作用加强C．光合作用减弱 D．促进了物质的分解35．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（）A．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是不一样的B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒36．甲酵母菌进行发酵．乙酵母菌进行有氧呼吸，若它们消耗等量的葡萄糖，则甲、乙酵母菌释放出的二氧化碳的体积之比是（）A．3：1 B．2：1 C．1：3 D．1：637．为了促进植物根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般采取的措施是（）A．增加光照B．增加灌溉C．大量施肥D．疏松土壤38．下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（）A．有氧呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．无氧呼吸不需要氧气，因而不属于氧化过程D．种子库中储存的风干种子不进行呼吸作用39．延长水果的仓贮时间，向贮存仓中加入N2或CO2的主要目的是（）A．抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗B．促进有氧呼吸，保持一定的仓贮温度C．促进无氧呼吸，减少有机物的消耗D．促进无氧呼吸，保持一定的仓贮温度40．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是（）A．防止水分蒸发B．防止菜叶萎蔫C．防止产生的乳酸挥发D．乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制41．在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（）A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都全部来自水42．晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是（）A．光合作用吸收O2，放出CO2B．光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O243．光照增强，光合作用也增强，但在光照最强的夏季中午，由于叶片部分气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降．主要原因是（）A．夏季光照太强，叶绿素分解B．夏季气温太高，酶活性降低C．气孔关闭，CO2固定减少D．光反应产生的ATP和[H]减少44．在夏季阳光照射强烈的某一天，测得棉花的光合作用速度与时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．随着光照强度的增强，水分在中午供给过多B．处在点c时，由于CO2供应不足，暗反应强度减弱C．处在点b时，呼吸作用强度最弱，消耗的有机物最少D．处在点e时，叶肉细胞膜上搬运Mg2+的载体数目减少，叶绿素合成量减少45．如图为光照强度对植物光合作用的影响关系．下列有关曲线的叙述中错误的是（）A．b代表光下植物干物质积累量B．m的大小与植物呼吸作用强度有关C．n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关D．若植物长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长46．某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径．下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是（）A．CO2 叶绿素ADP B．CO2 三碳化合物A TPC．CO2 酒精有机物D．CO2 三碳化合物糖类47．如图中，若甲表示CO2，则（）A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用48．叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（）A．叶绿素a，蓝紫光B．叶绿素a，红光和蓝紫光C．叶绿素b，蓝紫光D．叶绿素b，红光和蓝紫光49．将A玉米置于含有C18O2的空气中，B玉米置于含有18O2的空气中，正常生长一段时间后，A、B 两株内最先产生的含18O的化合物依次为（）A．葡萄糖和二氧化碳B．三碳化合物和水C．葡萄糖和水D．三碳化合物和丙酮酸50．在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体，以提高产品的质量，下列措施正确的是（）①适当增加光照，以补充冬季阳光的不足；②尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用；③向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度；④向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用强度；⑤温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累．A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑤D．②③④51．下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A．光合作用和细胞呼吸总是同时进行的B．光合作用形成的有机物糖类在细胞呼吸中被利用C．光合作用产生的A TP主要用于细胞呼吸D．光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行52．在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈（）A．蓝绿色B．黄绿色C．黄色 D．橙黄色53．把青蛙和小白鼠从25℃的环境移到5℃的环境中，这两种动物耗氧量的变化是（）A．两种动物的耗氧量均减少B．两种动物的耗氧量均增加C．青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加D．青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少54．在剧烈运动中，肌肉处于暂时相对缺氧的状态，葡萄糖的消耗剧增，但产生的A TP增加不很多．这是因为（）A．大量能量以热能形式散失了B．大量能量在酒精中未释放出来C．大量能量在乳酸中未释放出来D．大量能量随汗流失了55．如图表示将某植物放在不同浓度CO2的环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线．b 点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量，以及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是（）A．低、高B．低、基本一致C．高、高D．高、基本一致56．（1分）（2012•乌鲁木齐模拟）植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B．细胞膜、细胞质、液泡膜C．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D．细胞膜、液泡膜、细胞质57．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K+D．肺泡细胞吸收氧气58．如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸59．水稻叶肉细胞中的DNA存在于（）A．细胞核、叶绿体和线粒体B．细胞核、内质网和线粒体C．细胞核、叶绿体和高尔基体D．细胞核、线粒体和核糖体60．水稻收割后，应尽快将种子晒干以便贮藏，晒干的种子（）A．自由水减少B．自由水增多C．不含结合水D．不含自由水和结合水61．在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（）A．核糖体B．线粒体C．内质网D．高尔基体62．细胞核内行使遗传功能的结构是（）A．核膜B．核仁C．染色质（体）D．核孔63．在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，用直线将材料与最可能模拟的细胞结构连接起来，不恰当的是（）A．多层折叠的保鲜膜﹣﹣﹣溶酶体B．表面钻有小孔的水蜜桃核﹣﹣﹣细胞核C．大米或绿豆﹣﹣﹣核糖体D．装有水的保鲜袋﹣﹣﹣液泡64．下面不属于蛋白质的功能的是（）A．催化作用B．调节新陈代谢C．储存遗传信息D．运输作用65．一个蛋白质分子有3条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是（）A．264和266 B．265和264 C．264和4 D．3和366．下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是（）A．鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B．人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输，细胞体积不变C．叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂D．提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气﹣水界面上的面积是红细胞表面积的两倍67．如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述错误的是（）A．图中能产生A TP的结构有1、2、5B．1中产生的CO2直接进入2中，需穿过4层磷脂双分子层C．该图是在高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构D．1和2都具有遗传相对独立性68．下列哪个实验用到碘液（）A．可溶性还原糖的鉴定B．蛋白质的鉴定C．脂肪的鉴定D．淀粉的鉴定69．利用化学试剂与糖类、脂肪、蛋白质产生的颜色反应，可以探究生物组织的成分．下列关于实验中测试成分、试剂及出现的颜色正确组合的是（）A．还原糖﹣﹣斐林试剂﹣﹣紫色B．脂肪﹣﹣苏丹Ⅲ染液﹣﹣砖红色C．蛋白质﹣﹣双缩脲试剂﹣﹣紫色D．蔗糖﹣﹣斐林试剂﹣﹣橘黄色70．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程二、简答题（30分）：71．（10分）如图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a﹣d表示某种物质，①﹣⑤表示相关生理过程，据图回答：（1）①﹣⑤过程，能在人体细胞中进行的是；在线粒体中进行的是；在细胞质基质中进行的是；释放能量最多的是．（2）图中a物质表示，b物质表示，d物质表示，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[]．（3）写出有氧呼吸的总反应式：．72．（13分）如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下．光引乍用弧度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题：（1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的上．（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示阶段，反应场是．（3）写出图甲中所示物质或生理过程的名称：①；②；③；④；⑤．（4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是和．（5）比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是，限制了光合作用阶段的进行．（6）写出光合作用的总反应式：．73．（7分）H2O2常用于漂白，也用于清洗小的伤口；细胞在代谢过程中也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质．请分析下图中的实验，并回答有关问题：（1）在①～⑥号试管中，最先产生气泡的是试管．（2）在试管②中，选用新鲜肝脏做实验，是因为新鲜肝脏中．A．含过氧化氢多B．过氧化氢酶易挥发C．含酶的种类多D．过氧化氢酶多且活性强（3）在实验中取新鲜肝脏，迅速剪碎投入试管②中，剪碎的目的是．A．防止过氧化氢酶挥发B．防止过氧化氢酶分解C．防止细胞中过氧化氢酶的释放D．使肝脏组织细胞破碎，过氧化氢酶与H2O2充分接触（4）观察实验①～⑥号试管，几乎无气泡产生的是．（5）在③、④、⑤、⑥试管中，除号试管外，其他试管中所给的条件都有可能破坏H2O2酶的分子结构，从而使其失去活性．（6）比较①和②号试管，所看到的现象说明：．（7）比较②和③④⑤⑥号试管所看到的现象说明：．2013-2014学年福建省福州八中高一（上）期末生物试卷参考答案一、单项选择题（共70分，每题1分）1．A；2．A；3．D；4．C；5．A；6．C；7．B；8．C；9．B；10．C；11．C； 12．B； 13．B； 14．B； 15．C； 16．A； 17．D； 18．B； 19．B； 20．C；21．C； 22．D； 23．C； 24．A； 25．B； 26．D； 27．D； 28．C； 29．C； 30．C；31．B； 32．C； 33．A； 34．A； 35．B； 36．C； 37．D； 38．A； 39．A； 40．D；41．D； 42．C； 43．C； 44．B； 45．D； 46．D； 47．D； 48．D； 49．B； 50．A；51．B； 52．D； 53．C； 54．C； 55．A； 56．A； 57．C； 58．A； 59．A； 60．A；61．D； 62．C； 63．A； 64．C； 65．D； 66．B； 67．C； 68．D； 69．C； 70．B；二、简答题（30分）：71．①②③⑤；②③；①④⑤；③；丙酮酸（或C3H4O3）；水（或H2O）；二氧化碳（或CO2）；c；H2O；C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；72．类囊体的薄膜（或“基粒”）；暗反应；叶绿体基质；O2；[H]；ATP；CO2；（CH2O）（或糖类）；光照强度；CO2浓度；CO2浓度过低；暗反应；CO2+H2O（CH2O）+O2；73．②；D； D；④⑤⑥；④；酶的催化作用具有高效性；酶要在较温和的条件下发挥作用；。
福州市八县(市)一中2014年下学期高一期末生物联考模拟检测题
福州市八县（市）一中2014年下学期高一期末生物联考模拟检测题此篇高一期末生物联考模拟检测题由市教研室命制，本站小编收集整理。
I卷一、单项选择题(40小题，每小题1.5分，共60分)1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2、下列属于相对性状的是()A.狗的长耳与卷毛B.豌豆的高茎与矮茎C.羊的白毛与短腿D.人的身高与体重3、右图为雄果蝇某细胞产生子细胞的过程，问下列哪些规律在这其中发挥作用()①分离定律②自由组合定律③伴性遗传A.①B.①②C.①②③D.无4、基因分离定律的实质是()A.F2出现性状分离B.F2分离比3∶1C.F1产生配子时等位基因分离D.F1产生的配子比例相同5、某兴趣小组模拟孟德尔杂交实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代(F1)都是高茎。
用F1进行实验2，发现子二代(F2)中，高茎约为矮茎三倍。
实验2采用的方法是()A.正交实验B.反交实验C.自交实验D.测交实验6、猫熊是进行有性生殖的动物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行()A.减数分裂和有丝分裂B. 减数分裂和受精作用C. 有丝分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配7、下列有关杂合子和纯合子的叙述中，正确的是()A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子B. 基因型为AABb的个体不是纯合子C. 纯合子自交的后代有性状分离D.杂合子自交的后代全部是杂合子8、在小麦的根尖细胞中，基因分布在()A.染色体、核糖体B.染色体、线粒体、叶绿体C.染色体、叶绿体D.染色体、线粒体9、基因的自由组合定律的“自由组合”是指( )①带有不同基因的雌雄配子间的组合②等位基因间的组合③两亲本间的组合④非同源染色体上非等位基因间的组合A.④B.①④C.①②③④D.②10、下列杂合组合属于测交的是( )A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfggD.eeffgg×EeFfGg11、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活12、下列各生物个体基因组成中，属于可稳定遗传的是()A.YyRrCCB.AAbbccC.aaBbccD.YyRR13、用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的()A.1/16B.3/16C.6/16D.9/1614、基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子基因型是()A.abB.AbC.BbD.AB15、假定某一个体的三对等位基因，分别位于三对同源染色体上，其一个初级精母细胞经过减数分裂以后，可能形成和实际上生成的精子类型有()A.3种和1种B.6种和3种C.8种和2种D.9种和2种16、基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：l，则这个亲本基因型为()A.AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB17、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明()A.蛋白质是遗传物质B.DNA是遗传物质C.糖类是遗传物质D.RNA是遗传物质18、DNA分子复制时，进行配对的碱基是()A.A与TB.T与GC.G与AD.A与U19、科学的研究方法是科学研究取得成功的关键。
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2．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 A ．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B ．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C ．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D ．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 3.右图是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是A.某人长期营养不良，则会引起C 液减少B.结构2的细胞所处的内环境为淋巴C.3所处的内环境为组织液D.A 液中的O 2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构4.下列关于内环境稳态的叙述错误．．的是 A.正常人血液中的pH 通常在7.35～7.45之间B.H 2CO 3/NaHCO 3、NaH 2PO 4/Na 2HPO 4对血液中酸碱度起缓冲作用C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动D.内环境的稳态是体液调节的结果5.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制6．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在 ①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A ．③②①B ．②①③C ．③①②D ．①②③7. 下列激素中，能降低人体内血糖浓度的是 A.胰岛素B.抗利尿激素C.生长激素D.胰高血糖素 8．人体中分泌雄性激素的腺体主要是 A ．睾丸 B ．卵巢 C ．垂体 D ．下丘脑9.当人处于炎热环境时，会引起 A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋 10．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A ．大脑功能异常B ．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺激素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断11.与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤B.C.②③⑤D.12．抗体的化学本质是A．蛋白质B．脂质C．糖类D．核酸13．下列选项中，属于特异性免疫的是A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的甲肝病毒抗体能防御甲肝病毒14．新生儿接种乙肝疫苗后，其体内产生的免疫活性物质是A.抗原B.抗体C.生长激素D.过氧化氢酶15．医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于A．病原体B．吞噬体C．抗原D．抗体16. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A .造血干细胞B . T细胞 C. B 细胞 D.吞噬细胞17．关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B细胞B．抗体是由B细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞18.A.空气传播B.C.共用餐具D.19．达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是 A．尖端B．整个胚芽鞘C．尖端下部的背光一侧D．尖端下部的向光一侧20．下列关于植物激素的叙述，错误．．的是A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂21．根据下图所示的实验，直接可以得出的结论是A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由顶端向下端运输D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端22．果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。
其原理是A．提高植株的呼吸速率B．增大侧芽生长素的浓度C．解除顶端优势D．保持顶端优势23．在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是A．高浓度时促进小麦生长B．高浓度时促进杂草生长C．高浓度时抑制杂草生长D．低浓度时促进杂草衰老24．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育作用，乙烯有促进果实成熟作用25．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是A．植物的向光性B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦插枝条生根26．下列化学物质中，不是．．植物激素的是A．2，4—D B．乙烯C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸27．下列属于种群的是A．一座山上的所有植物B．一个池塘C．一块稻田里的全部水稻D．一片草地上的全部生物28．调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度，最常用的方法是A．样方法B．标志重捕法C．取样器取样法 D．目测估计法29.调查某草原田鼠数量时，在1hm2的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。
10天后，在原地重捕到30只，其中有上次标记过的个体10只。
该地区田鼠种群个体总数为A．48 B．96 C．137 D．9030.右图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图，它的类A.B.C.D.31．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是 ①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K 值时，种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K 值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K 值时开始捕捞，可持续获得最高产量A ．①③B ．①④C ．①②D ．③④32．将A 、B 两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图a 所示结果。
将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图b 所示结果。
从实验结果中可知，这两种生物的种间关系是A ．竞争B ．捕食C ．互利共生D ．寄生 33．人们用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的 A ．种群密度 B ．性别比例 C ．年龄组成 D ．个体数量 34．某池塘里的所有生物共同构成了 A ．个体 B ．种群C ．群落D ．生态系统35．下列有关种群“S ”型增长曲线的正确说法是 A.“S ”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B. 种群增长率在各阶段是相同的C.“S ”型增长曲线表示了种群数量与时间的关系D.种群增长不受种群密度制约36．下列群落的演替类型中，属于次生演替的是 A.在裸岩上进行的演替 B.在火灾后的草原上进行的演替 C.在火山岩上进行的演替D.在冰川泥上进行的演替37．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极A.缺少生产者B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施 38．在一条食物链中，初级消费者属于 A.第一营养级 B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级39．下列叙述正确的是A ．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量B ．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C ．生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D ．生态系统的能量流动是往复循环的 40．右图是生态系统碳循环示意图，图中a、b 、c 、d 代表生态系统的组成成分，其中代表生产者的是A.aB.bC.cD.d41. 生物间传递的信息主要有物理信息、化学信息和行为信息。
下列属于行为信息的是A.孔雀开屏B.昆虫释放的信息素C. 蟋蟀发出的声音D.植物分泌的有机酸 42. 芦苇常用来造纸，这体现了芦苇的价值是A.间接价值B.直接价值C.科学研究价值D.潜在价值43．右图是某温带草原生态系统食物网简图，下列有关叙述正确的是 A ．随着外界干扰增强，该生态系统的抵抗力稳定性增大B ．随着外界干扰增强，该生态系统的恢复力稳定性增大C ．流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10％D ．流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量44．某地森林发生局部火灾后，不久许多种子萌发，长成新植株。
这表明生态系统具有 A ．恢复力稳定性 B ．抵抗力稳定性C ．传递信息的功能D ．无限的自动调节能力45.A.全面禁止采伐树木B.C.过量使用农药防治害虫D.发展生态农业二、简答题（40分，每空格2分）：1．（8分）下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制某灭活疫苗过程中，某 志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。
请据图回答下列问题：（1）注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是 ，维持体温恒定的调节方式是 调节。
（2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染该病毒，请在乙图中画出其体内抗体变化曲线。
此时抗体迅速产生的主要途径是 _____________________（用箭头和文字表示）。
2．（14分）右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。
请据图回答下列问题：（1）B 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（2）从图中可以看出，促进该植物芽生长的最适宜浓度是_______________，当生长素浓度超过______________时，就会抑制芽生长。
因此，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________。
（3）A 点所对应的生长素浓度对根生长的效应是 。
（4）从图中可以看出，当生长素浓度介于10-10 mol ·L -1到10-8 mol ·L -1之间时，对根生长的效应是 。
同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为 。
3. (18分)下图是某生态系统的食物网简图，请分析回答：乙（1）该食物网共有条食物链。
该生态系统的组成成分除了图中所示生物外，还应有非生物的物质和能量及。
（2）鹰占有个营养级，它与蛇的种间关系是。
（3）流入该生态系统的总能量是所固定的太阳能总量，能量沿食物链和食物网流动时的特点是：单向流动和。
请写出该食物网中能量损失最少的一条食物链：。
（4）在绿色植物→蚱蜢→蛙→蛇→鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg（能量传递效率均为10％），则需消耗绿色植物kg。
（5）在这个食物网中，绿色植物通过散发花香来传递信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉。
稿纸2．（14分）（1）不促进也不抑制（2）10-8 mol·L-110-6 mol·L-1两重性（3）抑制作用（4）促进作用根、芽、茎3.（18分）（1）4 分解者（2）3 捕食与竞争（3）生产者逐级递减绿色植物→野兔→狼（或鹰）（4）10000（5）化学。