雨天大课间活动方案
雨天大课间活动方案
雨天大课间活动方案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--雨天大课间活动方案雨天大课间活动方案雨天也可以做课间活动，下面是雨天大课间活动方案，也许对你有帮助哦。
雨天大课间活动方案一：健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要坚持素质教育方向，贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
为了能够在雨天顺利开展大课间活动，特制订该方案。
一、指导思想：以全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”为指导，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、实施原则：1.科学性原则。
活动的设置要符合学生的年龄特点和生理变化规律;要科学地安排好活动内容及活动量，保证时间的同时也不要严重超过时限，不影响下一节课的正常学习。
2.实效性原则。
开展室内大课间活动的最终落脚点就是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，自备器材和设施，为学生提供锻炼的'条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。
3.特色性原则。
各班的室内大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长，形成班级特色。
4.艺术性原则。
大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。
学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。
5.安全性原则。
由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性;既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理;教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤害事故发生。
渠县中学雨天活动预案
四川省渠县中学
恶劣天气体育活动开展预案
如遇下雨、雷电等不宜在室外开展活动的特殊天气，我校做以下安排：
1、开展室内大课间活动，活动的最终落脚点就是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。
2、活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、科任教师及班级学生的特长，形成班级特色。
3、大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。
学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。
4、由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性；既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理；教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤及师生的事故发生。
5、学校统筹安排活动形式，把整个大课间活动统一规划管理，将易于在室内展开的室内操纳入室内大课间活动，同时根据学生上课的情况，结合简单的室内自编操，使学生的头部、肩部、脊椎等得到充分的运动，减少长期坐姿形成的疲劳，从而有效地促进学生学习与成长。
2024年幼儿园大班阴雨天活动方案
2024年幼儿园大班阴雨天活动方案
在2024年幼儿园大班的阴雨天，为了让孩子们在室内能够愉快地参与活动，我们设计了以下活动方案。
1. 运动类活动：
-播放室内活动音乐，让孩子们跟着音乐做简单的舞蹈操。
-组织室内迷你篮球赛，让孩子们分组比赛，锻炼团队合作和竞争意识。
-玩室内躲猫猫游戏，让孩子们在室内享受追逐游戏的乐趣。
2. 创意类活动：
-举办室内绘画比赛，让孩子们发挥想象力和创造力，展现自己的艺术天赋。
-组织手工制作活动，让孩子们用各种材料制作手工作品，增强他们的动手能力和耐心。
-举办室内益智游戏比赛，让孩子们进行逻辑思维和解决问题的训练。
3. 表演类活动：
-举办室内小型才艺表演，让孩子们展示自己各种才艺，增强他们的自信心和表现欲。
-组织室内戏剧表演，让孩子们扮演不同角色，体验戏剧艺术的魅力。
-举办室内模仿秀活动，让孩子们模仿动物、故事人物等进行表演，发挥他们的想象力和表演天赋。
通过以上精心设计的活动方案，我们相信在2024年幼儿园大班的阴雨天，孩子们将能够在室内度过愉快的时光，丰富自己的课余生活，培养团队合作精神和各种能力。
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案旨在解决雨天时学生大课间无法进行户外活动的问题。
雨天活动不仅可以丰富学生的课间生活，还能促进学生身心健康发展，增进学生间的交流和合作。
本文将提供一些雨天活动的方案，以便学校和教师能够更好地组织大课间活动。
1. 室内运动类活动：
- 跳绳比赛：在教室内或体育馆内设置跳绳比赛区域，学生可以自由参与跳绳比赛，可以设置不同的比赛项目和规则，增加趣味性和竞争性。
- 俯卧撑挑战：在教室或其他合适的地方设置俯卧撑挑战区域，学生通过进行俯卧撑挑战来锻炼身体。
- 广播操：利用音乐和广播设备，在教室内进行广播操，引导学生进行有氧运动和伸展活动，放松身心。
2. 室内游戏类活动：
- 桌游比赛：在教室内或图书馆设置桌游比赛区域，学生可以自由组队参加桌游比赛，增加学生团队合作和思维训练。
- 文化知识竞赛：组织文化知识竞赛，可以涵盖文学、历史、地理等知识点，通过竞赛来激发学生的学习兴趣和知识积累。
- 脑力游戏：如数独、拼图等脑力游戏，通过这些游戏来培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 室内手工类活动：
- 手工制作：提供各种手工材料和工具，让学生进行手工制作，如折纸、剪纸、串珠等，培养学生的动手能力和创造力。
- 制作艺术品：利用废旧材料和书籍，让学生制作艺术品，如剪纸画、拼贴画等，培养学生的艺术修养和审美能力。
- 创意手工：鼓励学生自由发挥，利用各种材料和工具进行创意手工制作，如手链、挂饰、玩具等，培养学生的创造力和想象力。
4. 艺术表演类活动：
- 才艺展示：学校可以组织才艺展示活动，鼓励学生展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，丰富学生的课间生活和艺术修养。
雨天活动方案大班
雨天活动方案大班在雨天里，我们可以选择一些有趣的活动方案。
下面是一些适合大班的雨天活动建议。
1. 室内运动：雨天不适合户外运动，但我们可以在室内进行一些有趣的团体运动。
例如，组织一个大班的室内足球比赛或篮球比赛。
这样可以增加团队合作意识，也可以锻炼身体。
2. 手工艺品制作：手工艺品制作是一个有趣的室内活动，可以提高学生的动手能力和创造力。
可以让学生们用纸板、彩色纸、布料等材料制作各种手工艺品，比如折纸、剪纸、立体拼图等。
可以组织一个手工艺品展览，展示学生们的作品。
3. 室内游戏：雨天时，我们可以组织一些室内游戏来娱乐大家。
例如，室内迷宫游戏、扑克牌游戏、桌球、乒乓球等。
这些游戏可以提高学生们的智力和反应能力，也可以增加他们的娱乐和交流。
4. 电影欣赏：在雨天里，可以组织一个电影欣赏活动。
选择一部适合大班观看的电影，让学生们一起观看。
可以安排一些小活动，如观影后进行电影评论、剧本改编等。
这可以增加学生们对电影的理解和欣赏能力。
5. 阅读活动：雨天是阅读的好时机，可以组织一个大班的阅读活动。
可以让学生们选择自己喜欢的书籍，然后组织一些小组讨论、朗读比赛、书评等。
这可以增加学生们的阅读兴趣和阅读能力。
6. 手游比赛：在雨天里，可以组织一个手游比赛。
可以选择一些有趣的手游，组织学生们进行比赛。
可以设立奖项，增加学生们的竞争和积极性。
当然，要注意游戏的时间限制和游戏内容的选择。
7. DIY制作：DIY制作是一个很好的雨天活动。
可以组织学生们进行DIY制作，比如制作手链、画画、编织等。
可以让学生们自由发挥创造力，展示自己的才华和想象力。
以上是一些适合大班的雨天活动方案，希望可以给您一些参考。
当然，具体的活动方案可以根据班级的情况和学生的兴趣来灵活安排。
希望大班的学生们能够在雨天里度过一个有趣又充实的时光。
暑假雨天活动策划方案模板
一、活动背景随着暑假的到来，天气多变，雨天成为孩子们户外活动的一大挑战。
为了充分利用假期时间，丰富孩子们的暑假生活，同时提高他们的团队协作能力和动手能力，特策划一场以“趣味雨天，快乐成长”为主题的暑假雨天活动。
二、活动目标1. 让孩子们在雨天也能享受到快乐的时光，激发他们的创造力和想象力。
2. 培养孩子们的团队合作精神，提高他们的沟通能力。
3. 增强孩子们的动手实践能力，培养他们的生活技能。
4. 通过活动，让孩子们学会在困难面前不退缩，勇于挑战。
三、活动时间暑假期间，选择一个连续的雨天周末进行活动。
四、活动地点选择一个室内活动场地，如学校体育馆、社区活动中心等。
五、活动对象6-12岁儿童，分小组进行活动。
六、活动流程1. 活动预热（30分钟）- 热身运动：带领孩子们进行简单的室内热身运动，活跃气氛。
- 介绍活动规则和注意事项。
2. 趣味游戏环节（2小时）- “雨中寻宝”：将孩子们分成若干小组，每组发一张寻宝地图，地图上标注着一些与雨天相关的物品或线索。
孩子们需要在规定时间内找到所有物品。
- “雨伞接力”：每个小组排成一列，依次传递雨伞，传递过程中雨伞不能落地，最快完成的团队获胜。
- “雨滴画画”：用雨滴在纸上作画，每组有一张纸和一瓶水，孩子们需要用雨滴在纸上创作出独特的画作。
3. 手工制作环节（1小时）- “自制雨伞”：提供材料，让孩子们亲手制作属于自己的雨伞，培养他们的动手能力和审美观。
- “雨滴瓶”：用透明瓶子收集雨滴，观察雨滴的变化，培养孩子们的观察能力和科学兴趣。
4. 总结分享（30分钟）- 各小组分享活动中的趣事和收获。
- 教师总结活动，鼓励孩子们在今后的生活中也要勇于面对困难，积极向上。
七、活动准备1. 活动场地布置：准备活动所需的场地、道具和材料。
2. 活动用品：雨伞、雨衣、地图、水彩笔、透明瓶子等。
3. 安全措施：确保活动场地安全，提前检查所有用品，避免意外发生。
八、活动预算根据活动规模和所需物资，制定详细的预算计划。
大课间雨天应急预案
一、背景为了确保学生在雨天大课间期间的安全，提高应对突发天气事件的能力，我校特制定本应急预案。
本预案旨在通过科学的组织、合理的措施，确保学生在雨天大课间期间的人身安全和校园秩序。
二、组织机构及职责1. 应急领导小组组长：校长副组长：副校长成员：德育主任、班主任、体育教师、后勤保障人员等2. 职责（1）应急领导小组负责制定、修订和完善应急预案，组织开展应急演练。
（2）德育主任负责协调各部门，确保应急预案的贯彻落实。
（3）班主任负责组织本班学生按照应急预案要求，做好雨天大课间的各项准备工作。
（4）体育教师负责监督学生雨天大课间的活动，确保学生安全。
（5）后勤保障人员负责检查校园设施，确保设施安全，做好应急物资储备。
三、预案内容1. 雨天预警（1）密切关注天气预报，一旦出现雨天预警，立即启动应急预案。
（2）通过校园广播、班级微信群等渠道，通知学生做好雨天准备。
2. 雨天大课间活动安排（1）学生按照班主任要求，穿戴雨具，保持队伍整齐。
（2）体育教师组织学生进行室内或室外避雨活动，如：室内操、室内游戏等。
（3）班主任、体育教师负责监督学生活动，确保学生安全。
3. 雨天大课间安全注意事项（1）学生需穿戴合适的雨具，如：雨衣、雨靴等。
（2）学生不得在雨天随意奔跑、打闹，避免发生意外。
（3）班主任、体育教师应密切关注学生身体状况，如有不适，立即采取救治措施。
4. 应急处理（1）如遇突发事件，如：学生受伤、设施损坏等，立即启动应急预案。
（2）班主任、体育教师迅速组织学生撤离现场，确保学生安全。
（3）后勤保障人员立即采取措施，修复损坏设施，恢复正常秩序。
四、预案演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对突发天气事件的能力。
2. 演练内容包括：雨天预警、雨天大课间活动安排、应急处理等。
3. 演练结束后，应急领导小组对演练进行总结，找出不足，不断改进应急预案。
五、总结本预案旨在提高我校应对雨天大课间突发天气事件的能力，确保学生在雨天大课间期间的人身安全和校园秩序。
大班阴雨天活动方案
大班阴雨天活动方案一、活动主题：快乐阴雨天1.活动目标培养孩子们的观察力、想象力及创造力。
增进孩子们之间的友谊与合作精神。
帮助孩子们了解阴雨天的特点和天气变化。
2.活动内容1.雨中探秘准备材料：雨衣、雨靴、雨伞、小桶、小铲子等。
活动过程：让孩子们穿上雨衣，戴上雨靴，拿着雨伞，在老师的带领下，走进雨中，观察雨滴、雨丝，感受雨水滑落在脸上的感觉。
孩子们可以用小桶和小铲子收集雨水，体验雨水的乐趣。
2.雨中创作准备材料：彩笔、画纸、水彩笔等。
活动过程：让孩子们回到教室，根据自己在雨中的观察和体验，用画笔描绘出雨天的景象。
老师可以引导孩子们发挥想象力，创作出属于自己的雨中世界。
3.雨中游戏游戏一：雨滴接力准备材料：雨伞、水桶。
游戏规则：孩子们分成若干小组，每组排成一列，每组的第一名孩子拿着雨伞，跑向指定位置，将雨伞传给第二名孩子，以此类推，直到一名孩子接到雨伞。
最快完成的组获胜。
游戏二：雨中寻宝准备材料：宝藏地图、小礼物。
游戏规则：老师提前在教室内设置好宝藏，将宝藏地图分发给孩子们。
孩子们根据地图提示，在雨中寻找宝藏。
找到宝藏的孩子可以获得一份小礼物。
4.雨中故事会准备材料：雨中故事书、投影仪等。
活动过程：老师为孩子们讲述关于雨天的故事，如《小猪下雨天》、《雨天的旋律》等。
孩子们可以边听故事边欣赏雨景，感受故事的魅力。
5.雨后彩虹准备材料：彩虹糖、吸管、水杯等。
活动过程：雨过天晴后，老师带领孩子们观察天空，寻找彩虹。
同时，为孩子们准备彩虹糖，让他们用吸管将彩虹糖串成彩虹，体验成功的喜悦。
注意事项及解决办法：1.安全第一活动中要确保孩子们的安全，尤其是在雨中游戏环节。
解决办法：为孩子们准备合适的雨衣和雨靴，避免滑倒；在游戏过程中，老师要密切监督，确保孩子们遵守规则，避免发生意外。
2.防止感冒阴雨天湿度大，孩子们容易着凉。
解决办法：活动结束后，及时为孩子们更换干爽的衣服，准备热饮，以防感冒。
3.活动场地选择雨天室内活动场地有限，要合理规划使用空间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姚圩小学雨天阳光体育大课间活动预案体育大课间已经成为学校体育活动中的重要有机组成部分。
经过多年的探索、实践,大多数学校已经能够根据学校场地、学生实际情况科学设置,妥善安排。
然而每年的春、夏两季正是多雨的季节,泥泞的操场,飘雨的天气,让许多学校束手无策,应对不及。
整个大课间的活动时间不是被挤占挪做它用,就是在孩子们的嬉戏中白白浪费掉,很难真正发挥其应有的锻炼作用。
做好雨天大课间预案,灵活安排活动内容,依然可以让雨天的大课间精彩依旧。
一、雨天大课间不同于室内体育课一谈起雨天大课间,很多老师会与室内体育课相联系。
其实它们之间的区别还是很大的。
1、人数不同,大课间涉及的是全学校的学生和教师,而体育课只是涉及个别班级和部分体育教师。
2、组织者不同,室内体育课由专业的体育教师上课,大课间是班主任负责组织。
3、内容不同,体育课以讲授体育理论知识与健康常识为主,而大课间更侧重身体的锻炼。
4、方式不同。
雨天大课间受到人数、场地、师资等方面的约束,注定和室内体育课上课的方式不同。
二、未雨绸缪,早作打算每学期在制订体育大课间活动计划时,就要充分考虑雨天情况,设计出切实可行的雨天活动方案,以满足雨天大课间活动的要求下面就雨天大课间活动方案如下：
根据上级精神，每天在校确保学生1小时的体育活动时间，天气晴好的情况下，按照室外活动方案进行，雨天在室内活动的方案如下：
1. 雨天在室内由班主任教师负责，配班老师配合组织开展活
动
2.方法：一.顶上双手举物传向座位后的同学，依次进行
二.左、右转双手持物，向后传，依次进行
三.座位边深蹲双手托脑后，蹲时呼气，起时吸气
姚圩小学阳光体育雨天大课间活动预案
怀远县淝南乡姚圩小学。