全易通道德与法治人教版八年级上第一单元测试题
部编人教新版道德与法治人教版八年级上第一单元测试题含答案
第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。
下列方式中恰当的是（）①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④2．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
我们会（）①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员………这说明（）A．在社会生活中我们每个人都有多重身份B．每个人都是社会的一员C．个人是社会的有机组成部分D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份4．中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④5．积极参与社会生活，可以（）①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展，提高我们适应社会的能力A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④6．社会生活是发展变化的。
下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。
①我家从农村撤进了县城，住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化④只要鼠标一点，信息即刻到达A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④7．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。
下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查C. 通过各种途径了解国家大事，增强社会任感D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
人教版道德与法治八年级上册第一单元测试题【含答案】
A．②③B．①③C．①②D．①④
10．社区内的宠物狗伤人问题，引起了小杰同学的高度重视，他向有关部门反映这个问题，并制作了宣传漫画，利用休息日在社区内宣传相关知识。有的同学笑他傻，更有爱养宠物狗的同学说他多管闲事。下列评价正确的是
A．小杰做得不对。他应该专心学习,不该多管闲事
4．“从前的日色很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下对于网络的说法正确的有
①互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
②网络交往使得现实生活中人与人之间的交往可有可无
第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题
董明，武汉软件工程学院教师，全国道德模范。9岁时因训练意外不幸高位截瘫。自学了从小学到高中的所有课程，还自学了英语、日语，获得了大学文凭，考取了国家心理咨询师资格证书，并利用自己的专长义务承担志愿者活动。她觉得志愿服务的经历，让我明白什么是奉献，更找到了我的人生价值。
A．体现了对未成年人的社会保护 B．有利于营造健康良好的网络环境
C．能够杜绝未成年人受到网络侵害 D．有利于杜绝不诚信现象
9．在网络快速发展的今天，似乎人人都有麦克风，人人都能当记者，尤其是抖音、快手等网络平台的崛起，进一步加速了信息传递和交流，同时也带来一系列问题（ ）
①炼就慧眼，坚决惩处网络乱象 ②坚守底线，学会“信息节食”
①在网络上，可以不遵守网络道德
② 我们不能污染网络环境
③在网络上，不遵守法律法规的行为要受到法律的制裁
④上网时，我们要有很强的依法行事的意识
A．①②③B．①②④
人教版八年级道德与法治 上册 第一单元 走进社会生活单元测试试题
人教版八年级道德与法治上册第一单元单元测试题（含答案）一、选择题1、从2019年秋季开学伊始，某市中小学生每学年要参加5天至30天社会实践活动，从小学四年级起还要参加志愿者活动。
这样做( )①可以进一步了解、感受社会生活，增进关爱社会的情感②是服务社会、奉献社会的表现③会影响学习成绩的提高④有利于养成亲社会行为A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④2、在大安市开展的创建文明城市活动中，不乏中学生的身影。
他们清除街头小广告，发放文明宣传手册，参与文明志愿服务……中学生参与此类活动是( )①践行社会主义核心价值观的要求②关心社会，属于亲社会行为③提高科学文化素质的主要途径④热心公益、服务社会的表现A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3、下列观点不正确的有( )①小产通过网络了解到很多事情，他认为“秀才不出门，便知天下事，所以，人是可以脱离社会的”②孩子年龄越小，参与社会实践活动的能力越强。
所以，低龄化出国留学对孩子的成长一定会产生积极影响③个人是大海中的一滴水，个人是社会中的人，而进入高度信息化的社会，人与人之间的联系也越来越少了④青少年处于走向社会的关键时期，我们要积极养成亲社会行为，而亲社会行为可以在人际交往和社会实践中养成A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4、2019年3月22日，某中学开展“我志愿我服务向雷锋同志学习”活动。
青年志愿者与学生一起开展联谊活动，表演节目，做游戏，整个校园充满了温馨与欢乐。
这些志愿者的行为告诉我们( )A．要培养公共意识和公共精神B．要有积极主动的态度，养成亲社会行为C．要遵守国家法律法规D．要遵守社会公德5、小明所在的学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到了没有农业生产活动，我们的生活一天都难以维持。
下列选项与小明认识相符合的是( )①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生学习的时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③6、下列属于青少年养成亲社会行为途径的是( )①研学旅行②热心帮助老年人③经常听广播、读报纸，关心社会发展④参加劳动体验A．①②③④ B．③④ C．①③④ D．②③7、近年来，网民通过“政府直通车”“网络问政”等途径，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。
人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)
人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)一、单选题1．每个人都是社会的一员，社会交往是人的基本需要，在与他人交往中，我们（）①获得了知识和友谊②得到了他人的信任和肯定③找到了自己的位置，产生了归属感和成就感④可以消磨无聊的时间A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④2．今天，家庭每个月的支出发生了变化：用于衣食住行的支出减少了，用于健身、教育、休闲、旅游、通信的支出增多了。
这表明A．我们不需要勤俭节约了 B．人们的社会生活方式发生了变化C．人民生活水平已达到富裕 D．社会生活绚丽多彩3．网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人，或因为喜欢，或因为追求时尚，都将网络作为了自己的主要社交手段，忽略了现实生活中的交往。
对此下列认识正确的是（）①网络世界虽然精彩，但我们不能只停留在网络世界中②我们要学会在现实世界交往，为友谊打下坚实的基础③亲人与好友之间多见面，多谈心，互相关心，互相帮助会比网上交往更温馨④网络交往是新的交流形式，一定会取代传统的面对面交流A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。
这表明（）①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私不会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私A．③④B．①②C．①④D．②③5．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
”从人与社会的关系看，这句话告诉我们（）A．花鸟离不开物质和群体的支持 B．人的成长是不断社会化的过程C．只要融入社会就能够获得成功 D．人的生存和发展离不开社会6．据相关统计数据显示，我国青少年网民达1.7亿，约占全体网民的23.4%。
下列对青少年上网的看法中正确的有( )①现在是信息时代，应培养自己从网络中获取有益信息的能力②上网可以开阔视野，青少年应该广泛获取各种网络信息③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络④要增强自我保护意识，学会“信息节食”A．①② B．②④ C．①④ D．①③7．如果把个人看成点，把人与人的关系看作线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
人教版八年级上册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
人教版八年级上册道德与法治第一单元测试卷（含答案）一、选择题。
(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)1．小海关注的以下事件，带给我们的感受有()①身为中国人的自豪②社会充满关爱温暖③社会生活内容丰富④中国梦变成了现实A．①②B．①③C．②④D．③④2．社会生活中，在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要认真学习；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者，要报效祖国……这说明()A．人的身份是在社会关系中确定的B．在社会关系中，每个人都具有相同的身份C．每个人都扮演同样的角色，承担了不同的责任D．我们的身份具有不确定性，随时发生变化3．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的有()①“同是长干人，自小不相识”——地缘关系②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系③“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系④“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．“全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。
中国提出碳达峰、碳中和目标，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。
”小琼看到上述新闻后，决定践行低碳生活。
可见小琼意识到了()①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确定的③社会的发展离不开个人的努力④合格的社会成员需要看新闻报道A．①②B．①③C．②④D．③④5．假期里，“扬我军威，铸我军魂”“走烽火办学路，访传统古村落”“体验活字印刷术，争做文明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。
中小学生积极参加研学活动()A．是了解社会生活的最佳方式B．有利于在社会课堂中培养亲社会行为C．能够快速提升社会实践能力D．能够获取知识、开阔视野，代替学校学习6．某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。
人教版道德与法治八年级上册第一单元测试卷
人教版道德与法治八年级上册第一单元测试卷第一单元《丰富的社会生活》一、选择题（第1—8小题为单项选择题；每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题；每小题有两个或两个以上最符合题意的答案；多选、少选、错选均不得分。
每小题3分；共45分）1. 如果说社会是张网；那么我们每个人都是（）A.网上的一个结点B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线2.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习；认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。
小王的这些行为表明（）A．人的生存和发展离不开社会B．人的成长是不断社会化的过程C．在不同的社会关系中；我们具有不同的身份D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中；坐落着一处凉爽的免费茶摊。
这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。
23年来；周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。
这位身体硬朗的老人表示；自己没有生过大病；而只要自己走得动；就会继续来这坚持经营茶摊。
周文荣的事迹启示我们（）A. 参与社会公益活动；养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务B. 主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值C. 个人是社会的有机组成部分D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色4. 2017年元宵节；服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍“兵哥哥”赖洪福；在执勤时；捡到一个无人认领的黑色双肩包。
经查看；包内有现金41104.1元；经过多方联络；终于将这些“救命钱”物归原主。
对此；理解正确的是（）A．社会生活需要我们养成亲社会行为B．实现人生价值不应追求个人利益C．人的身份是通过社会关系确立的D．传递了爱岗敬业的正能量5. 2016年春晚；孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题；引发不少网友点赞。
网络诈骗现象给我们的启示是（）A.要善于明辨是非；拒绝不良诱惑B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人C.生活中处处是陷阱；防不胜防D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管6. 2017年的前三周；中国政府网开设的“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。
人教版人教版《道德与法治》八年级上册 第一单元检测卷
人教版《道德与法治》八年级上册第一单元检测卷满分：分一、单项选择题(每小题分，共分)．年月日，北京陈经纶中学地名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务.参加这一活动能使学生( )b5E2R。
．学到课本上学不到地知识．体会错综复杂地社会关系．感受到社会生活绚丽多彩．感受到身为中国人地自豪．年月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天地社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”.通过参与社会实践活动( )p1Ean。
①学生会与越来越多地人打交道②使学生对社会生活地感受越来越丰富③使学生对社会生活地认识越来越深刻④有利于引领学生探索新地知识领域DXDiT。
．①②③．②③④．①②④．①③④．马克思说：“人地本质并不是单个人所固有地抽象物，实际上，它是一切社会关系地总和.”下列理解不正确地是( )RTCrp。
．每个人都是社会地一员．个人是社会地有机组成部分．每个人都是社会这张“大网”上地一个“结点”．个人可以脱离社会而生存和发展．人地身份是通过社会关系确定地.在不同地社会关系中，我们具有不同地身份.在社区，我与李奶奶是邻居.我与李奶奶地关系属于( )5PCzV。
．血缘关系．地缘关系．业缘关系．法律关系．西方发达国家现代化地经验表明，人地现代化离不开现代民族精神与民族文化地成长与互动.在中国特色社会主义条件下，立足优秀地中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质地内在契合来丰富完善人们地精神世界，推进人地思想观念地现代化.因为人地成长是不断社会化地过程，在这个过程中我们需要( )jLBHr。
．不断丰富自己地知识．不断提高自己地能力．不断增强自己地规则意识．日渐养成自己地价值观念亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响地行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体地行为趋向.据此，完成－题.xHAQX。
人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
这说明( )A．网络让我们的生活更加便利B．网络为经济发展注入活力C．网络促进民主政治的进步D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中，感受着社会生活的绚丽多彩。
回答下列小题。
2．我们的衣服来自纺织工人的劳动，我们的食物来自农民的耕种，我们的住房来自建筑者的双手……由此可见（）A．人的生存与发展离不开社会B．每个人都能在社会中获得精神滋养C．个人成长是不断社会化的过程D．个人是社会的有机组成部分3．寒冷的冬天，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。
”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都（）①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A．①②③B．②④C．①③④D．③④4．《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，学会保护自己5．网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗，公民要（）①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害，拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A．①④B．①②C．③④D．②③6．人的成长是不断社会化的过程，人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．随着移动互联网和智能手机的快速普及，二维码应用大范围出现在公众的生活中。
消费者在畅想二维码便利的同时，也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。
这警示我们要（）A．拒绝网络，自我约束B．抵制诱惑，克服冲动C．辨别真伪，制止诈骗D．完善法律，加强监管8．国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题，80多个国家和地区的1500多名代表，探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。
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第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。
下列方式中恰当的是（）①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④2．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
我们会（）①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员………这说明（）A．在社会生活中我们每个人都有多重身份B．每个人都是社会的一员C．个人是社会的有机组成部分D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份4．中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④5．积极参与社会生活，可以（）①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展，提高我们适应社会的能力A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④6．社会生活是发展变化的。
下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。
①我家从农村撤进了县城，住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化④只要鼠标一点，信息即刻到达A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④7．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。
下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查C. 通过各种途径了解国家大事，增强社会任感D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
”这是明代学者顾宪成的一句名言。
下列说法中不正确的是（）A．要参加社会实践，热心为公众服务B．要养成亲社会行为C．要把全部的精力放在学习上D．要关心社会发展，关注国家大事，增强社会责任感9．下列行为中有利于我们养成亲社会行为的是（）A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B．参加环保知识宣传活动C. 在任何情况下我们都要谦让他人D. 人心隔皮，重要的机会、信息不应该与他人分享10. 随着年的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。
下列对社会生活的认识中正确的是（）①社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展②社会生活是复杂且充满危险的，应少接触③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面，也有消极的方面，我们要提高自我控制能力A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④11．小文常常利用体息时间为社区的居民服务。
小文这样做（）①可以进一步了解社会，增进关爱社会的情感②是服务社会、奉献社会的表现③会影响学习成绩的提高④有利于养成亲社会行为A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④12．在我国，志愿者已越来越被国人熟知和认可。
据有关机构的一项调查，97．6％的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”＂。
志愿者的行为（）A．是法律规定我们必须做的事情B．是亲近社会、服务社会的表现C．是一种追求个人利益的行为D．是一种只强调国家、社会责任的行为13．“赠人玫瑰之手，经久犹有余香。
”这句话告诉我们在生活中要学会（）A．宽容 B．分享 C．谦让 D．助人14．网络交往超越了时间与空间。
在网上，我们也许会与一位教授下象棋、交朋友，或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。
可见，网络可以（）①丰富我们的日常生活②实现自己的理想③丰富我们的交往方式，促进人际交往④突破交往的一切限制A.①③ B．②③ C．②④ D.③④15．以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受到网络带来的益处。
这些益处主要有（）①网上求教②获取信息③休闲娱乐④结交好友A.①②③ B．①②③④ C．②③④ D. ①②④16．网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。
这些变化（）①为依法自由表达、塑造理性公民提供可能性②使媒体形式更多样、更亲民，信息获取更便捷③制造“数字湾沟”，使不同阶层的贫富差距扩大④拓宽民意表达果道，有助于公民和政府的良性互动A.①③④ B．②③④ C．①②③ D. ①②④17．互联网大大促进了人オ、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
这说明（）A. 网络改变了世界B．网络丰富日常生活C．网络为经济发展注入新的活力D．网络为文化的传播和科技创新搭建新平台18．网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着人际交往方式。
享受健康的网络交往，我们要做到（）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我②以健康的心态把网络作为生活的补充，学会“信息节食③学会辨析网络信息，让谣言止于智者④善于利用网络服务社会，体现人生价值A.①②③ B．①②③④ C．②③④ D. ①②④19．网络信息的开放性对于自控能力不强的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等不良信息严重损害了青少年的身心健康。
所以，青少年上网的正确做法是（）①树立正确的是非善恶观②提高自控力，拒绝不良诱感③培养高雅的情趣和爱好④上网是我的权利，我可以随心所欲地上网A.①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④20．当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“只付10元，盈利10万”之类诱人的广告时，正确的判断和选择是（）A．信息无价，机会难得，要及时抓住机遇B．冷静对待，自觉抵制，以免上当受骗C．看到这些信息时，马上与朋友分享D．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱21．互联网技术与社会生活的结合催生出全新的文化形态一一网络文化。
这种文化为当代青少年望造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。
青少年在对待网络文化时，正确的态度是（）①要在网上传播正能量②要践行社会主义核心价值观③要培养积极健康、向上向善的网络文化④浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A.①③④ B．②③④ C．①②③ D. ①②④22．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势：（）①有事无事上网聊天②网络只是生活的补充，一种交流工具③上网时有明确的目的不在无聊的信息上浪费精力④不被网上的“花花草草”所吸引，做到“信息节食”A.①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④23．央视期特别节目《迷途少年》中介绍了很多网瘾少年，他们中有很多也曾树立远大理想，也曾努力奋进，可是他们最终因沉迷网络游戏，迷失了自我，难以自拔。
他们要想抵制网络游戏的诱惑，就要（）①在无人监督时，学会约束、管理自己②在任何情况下都不上网③把精力用在学习上，培养健康的兴趣④客观分析不良诱惑的危害，理智拒绝A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④24．同学们对网络的运用进行讨论。
下列见解中，你认为正确的是（）A．上网和赌博、吸烟一样，都是不良诱惑B．网络对人们有帮助，对网络听之任之也无所谓C．对网络要有健康的心态，远离不健康的信息D．学习成绩好的同学，就能抵制网络的不良诱惑25．互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，对保障公民的（）发挥着重要作用。
①知情权②参与权表达权④监督权A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④二、问答题(5小题，共50分）26．人的成长离不开社会。
我们要主动认识社会、积极融入社会。
在生动鲜活的社会课堂中学习、成长；在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展自己。
投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。
运用所学知识，谈谈我们怎样才能逐步成长为一名合格的社会成员？（4分）27．2017年某市开展了“保护环境、爱护家园”志愿服务活动。
5月1日，多校组织中小学生，到新城区捡拾垃圾。
通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）结合材料，说说青少年如何养成亲社会行为。
（3分）（2）养成亲社会行为有哪些益处？（3分）（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎样做？（6分）28．一位七十多岁的老太太，不幸被人抢走为孙子治病的4200元钱。
正当家境贫困的老人万分难过时，两位网友在微博上发起“42个人，一种行动”的爱心活动一一征集42名爱心网友，每人捐款100元送给老人。
你还知道哪些类似的网络爱心活动？我们应该怎样利用网络传播正能量？（6分）29．大学生小李是玩电脑的高手。
一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券公司损失了几百万元，并一度造成证券公司的混乱。
公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律的严厉制裁。
（1）小李为什么会受到法律的制裁？（4分）（2）在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？这一案例告诉我们什么道理？（6分）30．阅读材料，运用所学知识，回答问题。
互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台。
现在互联网已成为人们创新创业、发展经济的重要方式。
而同时随着互联网时代的到来，便的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。
谈谈网络对我们的社会生活带来了哪些影响？（8分）31．阅读材料，运用所学知识，回答问题。
材料一：小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级里的网络游戏高手，但他无心学习，满脑子装的都是游戏。
他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，但他却在网上结交了很多同样对游戏感兴趣的朋友。
有一天，玩完游戏，一同上网的网友叫他起去弄钱。
小波答应了。
几天以后，小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。
材料二：2015年1月6日，由央视网中国公开课频道策划制作的《网络大讲堂）系列原创公开课第二课《网络不是法外之地》上线播出，中国人民公安大学教授王大伟分析了青少年网络成瘾的潜在原因，指出相当部分青少年违法犯罪的原因都直接或间接地与网络成瘾有关。
（1）以上材料共同表明了一个什么道理？（2分）（2）我们的生活离不开网络，但同时网络也给我们带来一些烦恼。
你遇到过的烦恼有哪些？（4分）（3）结合自身体验，谈谈我们青少年应怎样参与健康的网络生活？（4分）参考答案二、问答题26. 答：提示：人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育，与同伴交往、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。