川教版-历史-八年级下册-第5课 艰苦创业的民族脊梁 基础巩固练习
川教版-历史-八年级下册-第5课艰苦创业的民族脊梁教学设计1
第5课艰苦创业的民族脊梁教学设计1
【课程标准】
讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
学习他们的共同的优秀的品质，继承发扬优良的传统美德和高贵的精神。
【课程目标】一、情感、态度与价值观：
在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习；继承发扬优良的传统美德和高贵的精神。
二、过程与方法：通过对王进喜、邓稼先、焦裕禄工作环境和言行的共同点的学习，感悟、体验英模的先进事迹和精神，产生正确的情感体验。
三、知识与能力：知道各行业模范代表人物的名字；理解“民族脊梁”的含义。
培养分析归纳历史现象的能力。
【教学重、难点】重点：二十世纪五六十年代艰苦创业的背景；先进人物的贡献。
难点：二十世纪五六十年代艰苦创业的条件与创业精神的关系。
【教学步骤】。
川教版-历史-八年级下册-第5课 艰苦创业的民族脊梁 达标拓展训练
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第5课艰苦创业的民族脊梁达标拓展
1. 将相关内容用直线连起来：
“铁人”邓稼先
“两弹元勋”王进喜
“走在时间前面的人”焦裕禄
“县委书记的好榜样”王崇伦
2.图说历史：“走进创业年代的英雄”。
请同学们仔细观察面的图片回答问题：
（1）上面图片三位“创业年代的英雄”分别是谁？他们各自的称谓是什么？
（2）从上面图片“创业年代的英雄”事迹中，我们应该学习什么精神？
3.在探索社会主义道路时期或社会主义建设新时期，徐州地区都涌现出了许多先进人物，丰县大地也有很多先进人物涌现。
你知道哪些？如真的不知道，可以请教你的历史老师和政治等科的老师。
写出他们的先进事迹。
参考答案：
1.“铁人”→王进喜“两弹元勋”→邓稼先“走在时间前面的人”→王崇伦“县委书记的好榜样”→焦裕禄。
2.（1）①王进喜、邓稼先、焦裕禄②铁人、两弹元勋、党的好干部或者县委书记的好榜样。
（2）艰苦奋斗，坚定信念，以国家利益为重（言之有理即可）
3．（1）王杰，徐州市政下水道四班的全体同志等。
（2）这种说法是错误的。
艰苦奋斗精神过去需要，现在需要，将来也需要。
它是我们的民族精神，是改变我国落后面貌、实现社会主义现代化的迫切要求。
这种精神永远不会过时。
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川教版-历史-八年级下册-第5课艰苦创业的民族脊梁教学内容
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第5课艰苦创业的民族脊梁教学内容
一、课前复习（回忆上节课内容，回答下列问题）
1．中共八大二次会议
（1）时间（2）地点
（3）内容：提出的总路线。
2．在探索社会主义建设探索时期的两次失误是和。
3．“大跃进”运动
（1）表现: 是农业中的和工业中的。
（2）后果：严重违背了，打乱了国民经济的正常秩序。
4．人民公社化运动发动
背景：1958年中共中央作出《》。
二、本课导学提纲
（一）自主学习（请同学们认真阅读课文，结合以下提示，对重要年代、事件、概念等做读书标记，并记忆。
）
1．在探索社会主义建设道路时期，涌现出了一大批优秀人物，有被群众“铁人”的、“两弹元勋”、党的好干部，他们都是民族的脊梁，是支撑共和国大厦的根基和砥柱。
2．年，我国第一颗原子弹试验爆炸成功。
①“铁人”——：成就：②两弹元勋——：年月日第一颗原子弹爆炸成功，年月，第一颗氢弹爆炸成功。
③党的好干部——（县委书记的好榜样）④平凡而伟大的共产主义战士：（1963年3月5日，毛泽东题词：“”。
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【川教版】八年级历史下册：第5课艰苦创业的民族脊梁ppt导学课件(含答案)
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 7:26:44 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/132021/9/132021/9/13Sep-2113-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/132021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021
川教版-历史-八年级下册-第5课 艰苦创业的民族脊梁 课时练习
第5课艰苦创业的民族脊梁课时练习一、选择题1、淄博电视台的编导们要拍摄电视剧《焦裕禄》，除了在焦裕禄的家乡博山拍摄外，还要到哪里实地拍摄A.黑龙江大庆油田B.新疆罗布泊C.河南省兰考县D.西藏阿里地区2、大庆油田牢固树立“科技人才强企”的观念，提出“持续有效发展，创建百年油田”的战略目标，目前有专业技术人才18832人，占员工总数的20.8%，对此变化，最感欣慰的当属A.王进喜B.邓稼先C.雷锋D.焦裕禄3、被誉为“两弹元勋”的科学家是A.华罗庚B. 王进喜C.钱学森D.邓稼先4、被誉为“县委书记的好榜样”的干部是A.焦裕禄B.雷锋C.王进喜D.邓稼先5、为中国石油工业作出贡献，被誉为“铁人”的是A.王进喜B.邓稼先C.焦裕禄D.王崇伦6、“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，焦裕禄为改变兰考面貌献出生命，邓稼先完成我国第一颗原子弹的理论设计方案，他们的事迹出现在：A.新中国成立时期B.新中国政权巩固时期C.向社会主义过渡时期D.探索建设社会主义道路时期7、结束了中国靠“洋油”时代的重大事件是A.大庆油田的建成B.胜利油田的建成C.中原油田的建成D.华北油田的建成8、“铁人”王进喜是以下哪个工业领域的劳动模范A.电子工业B.原子能工业C.石油工业D.航天工业9、“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田。
”是下列哪位先进人物的豪言壮语？A. 雷锋B.邓稼先C.焦裕禄D.王进喜10、我国靠洋油的时代的结束是在是A.中原油田投产后B.胜利油田建成后C.大庆油田投产后D.“扬子石化”建成之后11、下列不属于社会主义建设时期的模范人物A.王进喜B.焦裕禄C.邓稼先D.邱少云12、我国第一颗原子弹试验爆炸成功于A.1959年B.1962年C.1963年D.1964年二、材料题13、图说历史：“走进创业年代的英雄”。
请同学们仔细观察面的图片回答问题：（1）上面图片中三位“创业年代的英雄”分别是谁？他们各自的称谓是什么？（2）从上面图片中三位“创业年代的英雄”事迹中，我们应该学习什么精神？三、简述题14、为什么在知道原子弹危害的情况下，中国还要研制？邓稼先和他的战友们是在什么情况下完成我国第一颗原子弹的理论设计方案的？参考答案选择题材料题13、①王进喜、邓稼先、焦裕禄②铁人、两弹元勋、党的好干部或者县委书记的好榜样。
八年级历史下册 第二学习主题 社会主义道路的探索 第5课《艰苦创业的民族脊梁》复习提纲素材 川教版
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第5课《艰苦创业的民族脊梁》
16日第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月，第一颗氢弹爆炸成功。
③党的好干部-—焦裕禄(县委书记的好榜样）④平凡而伟大的共产主义战士：雷锋（1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习”。
）。
八年级历史下册 第5课 艰苦创业的民族脊梁学案(无答案) 川教版
八年级历史下册第5课艰苦创业的民族脊梁学案___班______组姓名______时间______【快乐自学】学习目标：邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。
讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹自学检测1、在探索社会主义建设道路时期，涌现出了一大批优秀人物，有被群众“铁人”的、“两弹元勋”、党的好干部，他们都是民族的脊梁，是支撑共和国大厦的根基和砥柱。
2、年，我国第一颗原子弹试验爆炸成功。
①“铁人”——：成就：②两弹元勋——：年月日第一颗原子弹爆炸成功，年月，第一颗氢弹爆炸成功。
③党的好干部——（县委书记的好榜样）④平凡而伟大的共产主义战士：（1963年3月5日，毛泽东题词：“”。
【合作探究】我们应该学习邓稼先、王进喜、焦裕禄什么精神呢？（归纳：①爱国主义精神，②为社会主义奋斗的精神，③艰苦创业的精神，④密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。
）【精彩展示】展示探究内容【轻松演练】1、“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，焦裕禄为改变兰考面貌献出生命，邓稼先完成我国第一颗原子弹的理论设计方案，他们的事迹出现在：A.新中国成立时期B.新中国政权巩固时期C.向社会主义过渡时期D.探索建设社会主义道路时期2、结束了中国靠“洋油”时代的重大事件是A.大庆油田的建成B.胜利油田的建成C.中原油田的建成D.华北油田的建成3、“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田。
”是下列哪位先进人物的豪言壮语？ A. 雷锋B.邓稼先C.焦裕禄D.王进喜4、淄博电视台的编导们要拍摄电视剧《焦裕禄》，除了在焦裕禄的家乡博山拍摄外，还要到哪里实地拍摄A.黑龙江大庆油田B.新疆罗布泊C.河南省兰考县D.西藏阿里地区5、图说历史：“走进创业年代的英雄”。
请同学们仔细观察面的图片回答问题：（1）上面图片中三位“创业年代的英雄”分别是谁？他们各自的称谓是什么？（2）从上面图片中三位“创业年代的英雄”事迹中，我们应该学习什么精神？。
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第5课艰苦创业的民族脊梁
2、身患绝症，鞠躬尽粹，为兰考人民除三害的好干部是（ C）
A、邓稼先
B、王进喜
C、焦裕禄
D、雷锋
3、王进喜、邓稼先、焦裕禄分别被誉为、、。
（A层：1、2、3题 B层：1、3题 C层：1、2题）
四、课堂小结：
1、1960年，大庆石油会战，“铁人”——王进喜
2、“两弹元勋”——邓稼先
3、“县委书记的好榜样”——焦裕禄
五、补标（作业）
1、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（C）
A、1962年
B、1963年
C、1964年
D、1965年
2、被誉为“县委书记的好榜样”“党的好干部”是（ C ）
A、王进喜
B、邓稼先
C、焦裕禄
D、王崇伦
3、中国实现了原油和石油产品的全部自给，结束了靠洋油的历史，其标志是（ B ）
A、胜利油田的建成
B、大庆油田的建成
C、新兴电子工业的兴起
D、电力资源的广泛应用
六、教学反思
本课应该多联系实际情况，多查阅历史资料。
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第5课艰苦创业的民族脊梁
1．“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是谁常说的话？（）
A.王崇伦
B.王进喜
C.邓稼先
D.雷锋
2.“洋油”“洋火”“洋车子”这些以前中国人常说的专有名词早已过时,中国结束“洋油”时代的标志是哪座油田的建成? ( )
A.胜利油田
B.大庆油田
C.玉门油田
D.中原油田
3. “铁人”王进喜是以下哪个工业领域的劳动模范？（）
A.电子工业
B.原子能工业
C.石油工业
D.航天工业
4. 我国第一颗原子弹试验爆炸成功是在（）
A.1958年
B.1960年
C.1963年
D.1964年
5.邓稼先被誉为“两弹元勋”。
这里的“两弹”是指（）
A.原子弹导弹
B.原子弹氢弹
C.导弹氢弹
D.细菌弹导弹
6.被誉为“县委书记的好榜样”的是（）
A.王进喜
B.邓稼先
C.焦裕禄
D.雷锋
7.党的好干部焦裕禄生前担任河南省哪个县的县委书记？（）
A.兰考县
B.辉县
C.登封县
D.林县
8.王进喜、焦裕禄、邓稼先等人的先进事迹出现在（）
A.新中国成立时期
B.新政权巩固时期
C.社会主义改造时期
D.探索社会主义道路时期
9.从下列人物身上我们学习的主要精神是（）
王进喜焦裕禄雷锋
A.立党为公，执政为民
B.公而忘私，乐于奉献
C.善于改革，勇于创新
D.反腐倡廉，崇尚节俭
10.下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献、成为全国人民楷模的人物，其中为我国核武器的研制作出了贡献的是( )
A.焦裕禄
B.王进喜
C.雷锋
D.邓稼先
参考答案：
1. B 2 .B 3. C 4. D 5. B 6. C 7.A 8. D 9.B 10. D。