磨削加工(模具设计与制造)
模具设计与制造技术模拟练习题(附答案)
模具设计与制造技术模拟练习题（附答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、职业病有()级防护。
A、五B、三C、二D、四正确答案：B2、读零件图时,首先看( )。
A、剖视图B、标题栏C、模板图D、主视图和尺寸正确答案：B3、圆柱齿轮传动中,当齿轮直径一定时,减小齿轮模数、增加齿轮齿数,可以( )。
A、提高齿面的接触强度B、改善齿轮传动平稳性C、提高齿轮的弯曲强度D、减少齿轮的塑性变形正确答案：B4、曲柄滑块机构中运动副个数是( )。
A、7.0B、4.0C、5.0D、6.0正确答案：B5、为了能测量0°~320°之间的任何角度,万能角度尺结构中的直尺和90°角尺可以移动和拆换。
当测量角度在140°~230°范围内时,应( )。
A、不装角尺和直尺B、装上角尺和直尺C、装上直尺D、装上角尺正确答案：D6、对未经淬火直径较小孔的精加工应采用( )。
A、铰削B、镗削C、磨削D、钻削正确答案：A7、机械零件的真实大小是以图样上的( )为依据。
A、技术要求B、公差范围C、比例D、尺寸数值正确答案：D8、检测平行度误差时指示器的最大与最小读数之( )即为平行度误差。
A、和B、商C、差D、积正确答案：C9、( )模具装配工艺方法不包括以下哪种?A、修配装配法B、互换装配法C、调整装配法D、随意装配法正确答案：D10、为完成一定的工序部分,一次装夹工件后,工件与夹具或设备的可动部分所占据的每一位置称为( )。
A、装夹B、工序C、工步D、工位正确答案：D11、工件夹紧的三要素是( )。
A、夹紧力的大小、夹具的稳定性、夹具的准确性B、夹紧力要大、工件稳定、定位准确C、工件变形小、夹具稳定可靠、定位准确D、夹紧力的大小、夹紧力的方向、夹紧力的作用点正确答案：C12、选用精基准的表面安排在( )工序进行。
A、最后B、起始C、中间D、任意正确答案：B13、回火的目的是( )。
模具设计与制造(中级)理论模拟题库含答案
模具设计与制造（中级）理论模拟题库含答案1、表示机器.部件规格或性能的尺寸，是设计和选用部件的主要依据的是（）A、装配尺寸B、规格尺寸C、外形尺寸D、安装尺寸答案：B2、以下不是钳工主要工具的是（）A、锉刀B、刮刀C、刨刀D、划针答案：C3、测量齿轮公法线长度用（）A、深度千分尺B、公法线千分尺C、螺纹千分尺D、数字显示千分尺答案：B4、液压马达是液压系统的（）元件A、控制B、辅助C、执行D、液压答案：C5、一个步距内的材料利用率ή为（）A、ή=nF/BA*80%B、ή=nF/BA*90%C、ή=nF/BA*100%D、ή=nF/BA*110%答案：C6、将淬火后的钢质件进行高温回火，这种双热处理的操作为（）。
A、回火B、退火C、正火D、调质答案：D7、钻孔歪斜产生的原因（）。
A、钻头不锋利B、后角太大C、钻头摆动D、钻头与工件表面不垂直答案：D8、调整凸模.凹模间隙是为了解决（）A、凹模圆角半径太小B、凹模表面粗糙，间隙小C、制件展开尺寸不对D、定位不稳定答案：B9、在推件板上加麻点格纹以增大摩擦力，防止制件在弯曲过程中滑移是解决（）A、定位不稳定B、弯曲引起的孔变形C、弯曲时发生偏移D、制件表面有压痕答案：B10、条料在模具上每次送进的距离称为（）A、对应点之间的距离B、搭边宽度C、条料宽度D、送料步距答案：D11、造成盒形件制品角部破裂的原因（）A、毛坯角部材料太多B、角部有毛刺C、变形程度太大D、凹模圆角半径太大答案：C12、以下不属于形状误差测量的是（）A、直线度误差的测量B、平面度误差的测量C、圆度误差的测量D、平行度误差的答案：D13、冲裁16Mn材料厚度为1mm的间隙范围（）A、0.01～0.03B、0.02～0.04C、0.1～0.13D、0.1～0.14答案：D14、钻孔的精度一般为（）A、IT12B、IT13C、IT14D、IT15答案：A15、表面粗糙度符号.代号一般注在可见轮廓线.尺寸界线.引出线或它们的延长线上，符号的尖端必须从材料外指向（）A、端面B、截面C、垂直面D、表面答案：D16、一般液压缸还设有缓冲装置和（）装置A、组合B、排气C、辅助D、活动答案：B17、以下不属于万能量具的是（）A、游标卡尺B、百分表C、万能量角器D、塞规答案：D18、低压开关一般为非自动切换电器，常用的主要类型有刀开关、组合开关和（）A、低压断路器B、熔断器C、主令电器D、继电器答案：A19、通过控制螺母拧紧时应转过的角度来控制预紧力的方法为（）A、控制拧紧力矩法B、控制扭矩法C、控制螺栓伸长法D、控制螺母扭角法答案：D20、基轴制配合的轴称为基准轴，其基本偏差代号为（）A、HB、hC、DD、d答案：B21、液压缸由缸体组件、活塞组件、密封件和（）件等基本部分组成。
模具设计与制造技术练习题库+答案
模具设计与制造技术练习题库+答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、铣削难加工材料,衡量铣刀磨损程度时,以刀具( )磨损为准。
A、前刀面B、副切削刃C、后刀面D、主切削刃正确答案：C2、工艺基准分为( )、测量和装配基准。
A、安装B、加工C、定位D、设计正确答案：C3、采用直接浇口的单型腔模具,适用于成型( ) 塑件。
A、壳形B、平薄易变形C、箱形正确答案：C4、工程中常见回转体中,正面投影和侧面投影为相同的等腰三角形的是( )。
A、圆柱B、圆环C、圆锥D、球正确答案：C5、符号GB的含义是( )。
A、国际标准B、国家标准C、国外标准D、部级标准正确答案：B6、光栅尺是( )。
A、一种能够间接检测直线位移的伺服系统反馈元件B、一种数控系统的功能模块C、一种能够间接检测直线位移或角位移的伺服系统反馈元件D、一种极为准确的直接测量位移的工具正确答案：D7、金属的硬度是指( )。
A、金属材料抵抗冲击载荷作用而不破坏的能力B、金属材料在断裂前发生不可逆永久变形的能力C、金属材料抵抗局部变形、压痕或划痕的能力D、金属材料抵抗塑性变形(永久变形)或断裂的能力正确答案：C8、工件在机床上或在夹具中装夹时,用来确定加工表面相对于刀具切削位置的面叫( )。
A、工艺基准B、定位基准C、装配基准D、测量基准正确答案：B9、属于金属物理性能的参数是( )。
A、韧性B、硬度C、密度D、强度正确答案：C10、( )是指工件加工表面所具有的较小间距和微小峰谷的微观几何形状不平度。
A、波度B、表面光洁度C、表面粗糙度D、公差等级正确答案：C11、只需调整或更换夹具上个别定位元件或夹紧元件,就可用于装夹不同类型和尺寸的工件,这类夹具称为( )。
A、可调夹具B、专用夹具C、通用夹具D、组合夹具正确答案：A12、下列不属于平面加工方法的是( )。
A、铣削B、铰削C、磨削D、刨削正确答案：B13、点浇口不适用于( )塑料。
A、热塑性塑料B、热固性塑料C、热敏性塑料D、纤维增强塑料正确答案：C14、下列属于不可拆卸连接的类型是( )。
模具设计与制造专业核心课程标准
模具设计与制造专业核心课程标准《模具制造技术》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。
课程任务是使学生具备所必需的模具制造技术的基本知识和技能: 具备处理模具制造中一般工艺技术问题的初步能力 :能适应模具制造技术的发展 ,具备继续学习和继续提高的初步能力。
二、课时、学分72学时、6学分三、课程目标本课程的教学目标是：培养学生具有模具零件加工方法及模具装配的基本知识和技能, 了解现代模具制造技术的发展动向，初步形成应用现代模具制造技术解决生产实际问题的能力，并在教学过程中，进行适当的思想教育和职业道德教育。
四、课程设计思路1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成模具制造为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容有职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计课程中，还根据几个典型模具的制造为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。
其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。
3、依据工作任务完成的需要、中等职业学校学生的特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式的”设计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学习项目内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
五、课程项目设计（内容与要求）课程模块项目名称知识目标技能目标学时模块一模具零件机械加工项目一：模架组成零件的加工1、初步掌握导柱、导套、模座( 板 ) 的加工工艺。
2、了解其他模具结构零件的加工方法。
具备根据模具零件正确选择加工方法、工艺装备并制定其工艺规程的初步能力。
4项目二：冲裁凸模的加工1、了解圆形凸模及非圆形凸模的加工方法。
模具设计及制造基础
模具设计及制造基础一、模具设计基础模具是制造工业产品的重要工具，它的设计直接影响到产品的质量和生产效率。
模具设计基础主要包括以下几个方面：1.产品设计要求分析：在进行模具设计之前，首先需要对所需制造的产品进行全面的分析。
包括产品的形状、尺寸、材料、工艺等方面的要求。
只有充分理解产品设计要求，才能进行准确的模具设计。
2.模具结构设计：模具结构设计是指对模具的整体结构进行设计。
包括模具座、模具板、模腔、模芯等部分的设计。
模具的结构设计需要考虑到产品形状的复杂性、注塑过程中的力学要求等因素。
3.模具零件设计：模具零件设计是指对模具的各个零部件进行设计。
包括模具座、模腔、模芯、导柱、导套、顶出机构等零件的设计。
模具零件的设计需要考虑到零件的强度、耐磨性、寿命等因素。
4.模具材料选择：模具材料的选择直接影响到模具的质量和使用寿命。
常用的模具材料有工具钢、合金钢、硬质合金等。
模具材料的选择需要考虑到产品的工艺要求、成本等因素。
5.模具加工工艺：模具加工工艺包括模具的制造方法和加工工艺。
常用的模具制造方法包括铣削、钻削、磨削、冲压等。
对于复杂的模具，还需要使用电火花加工、线切割等工艺。
二、模具制造基础模具制造是指根据模具设计图纸，通过各种加工工艺将模具加工成型的过程。
模具制造基础主要包括以下几个方面：1.模具加工设备：模具加工设备是指用于模具加工的各种机床和工具。
常见的模具加工设备包括铣床、钻床、磨床、车床等。
这些设备能够满足各种不同形状、尺寸的模具加工需求。
2.模具加工工艺：模具加工工艺是指将模具零部件进行加工的技术方法。
常用的模具加工工艺包括铣削、钻削、磨削、冲压等。
加工工艺的选择需要根据模具零部件的材料和形状来决定。
3.模具加工精度控制：模具加工精度是指模具零部件的加工尺寸与设计尺寸之间的差异。
模具加工精度的控制需要通过加工设备的调整和操作技术的掌握来实现。
模具加工精度的控制对于产品的质量和工艺流程的稳定性有着至关重要的影响。
模具设计与制造实训教案
一、教案基本信息教案名称：模具设计与制造实训教案课时安排：45分钟教学目标：1. 使学生了解模具设计与制造的基本概念和流程。
2. 培养学生掌握模具设计的基本方法和技巧。
3. 提高学生实际操作能力，使其能够熟练使用相关软件和设备。
教学方法：1. 讲授：讲解模具设计与制造的基本概念、流程和方法。
2. 演示：展示模具设计实例和操作过程。
3. 实践：学生动手操作，进行模具设计实践。
教学内容：1. 模具设计与制造的基本概念。
2. 模具设计的流程和方法。
3. 模具设计软件的使用。
4. 模具制造的工艺和设备。
5. 模具设计的注意事项。
教学准备：1. 计算机及相关软件。
2. 模具设计实例。
3. 模具制造设备。
教学过程：1. 导入：介绍模具设计与制造的基本概念，激发学生兴趣。
2. 讲解：讲解模具设计的流程和方法，引导学生理解并掌握。
3. 演示：展示模具设计实例和操作过程，使学生直观感受。
4. 实践：学生动手操作，进行模具设计实践，巩固所学知识。
5. 总结：强调模具设计的注意事项，提醒学生在实践中注意。
二、模具设计与制造的基本概念教学目标：使学生了解模具设计与制造的基本概念。
教学方法：讲授教学内容：1. 模具的定义及分类。
2. 模具设计的作用和意义。
3. 模具制造的工艺和方法。
教学准备：无教学过程：1. 导入：引导学生思考模具在生产中的重要性。
2. 讲解：讲解模具的定义、分类、作用和意义，以及模具制造的工艺和方法。
3. 互动：学生提问，教师解答。
三、模具设计的流程和方法教学目标：使学生掌握模具设计的流程和方法。
教学方法：讲授、演示教学内容：1. 模具设计流程：需求分析、方案制定、设计、制造、调试与改进。
2. 模具设计方法：二维绘图、三维建模、模具设计软件。
教学准备：计算机及相关软件教学过程：1. 导入：回顾上一节课的内容，引导学生了解模具设计的重要性。
2. 讲解：讲解模具设计的流程和方法，展示相关实例。
3. 演示：演示模具设计软件的使用，让学生直观感受模具设计过程。
模具设计与制造方案
模具设计与制造方案1. 引言模具设计与制造是工业生产过程中不可或缺的环节。
在制造产品的过程中，模具的质量和设计方案的合理性直接影响到产品的质量和成本。
本文将介绍模具设计和制造方案的基本要点，包括模具设计的原则、制造工艺流程以及常用材料和加工方法。
2. 模具设计原则在进行模具设计时，以下几个原则需要被遵循：2.1. 合理性原则模具设计应符合产品及生产工艺的要求，能够实现产品的设计要求和生产要求。
模具结构要合理，便于加工生产和维修。
2.2. 可制造性原则模具设计应考虑到模具的制造工艺和设备的制造工艺能力。
模具的结构应尽量简洁，减少加工工序，提高生产效率。
2.3. 经济性原则模具设计和制造的成本要符合产品的成本要求。
材料和加工工艺的选择应减少材料的浪费和加工的复杂性，降低制造成本。
2.4. 可维护性原则模具在使用过程中可能会出现故障或磨损，设计时应考虑到模具的易维护性，方便更换损坏的零件或进行修复。
3. 模具制造工艺流程模具的制造工艺流程一般包括以下几个步骤：根据产品的要求和使用环境，进行模具的设计。
设计包括模具的结构设计、尺寸设计、材料选择等。
3.2. CNC加工通过计算机数控（CNC）加工设备进行模具的零件加工。
CNC加工具有高效性、精度高等特点，能够满足不同形状和尺寸的模具加工需求。
3.3. 火花机加工对于一些复杂形状的模具零件，可以采用火花机进行加工。
火花机加工具有高精度和加工速度快等优点。
3.4. 组装与调试将模具的各个零部件进行组装，并进行必要的调试工作，确保模具的正常运行。
对制造好的模具进行试模工作，验证模具的设计和制造质量，是否满足产品的要求。
3.6. 修正与优化根据试模结果，进行模具的修正与优化。
可能需要改进模具的结构或调整零部件的尺寸，以达到更好的模具性能。
4. 模具常用材料和加工方法模具常用的材料包括钢材、铝合金等，不同的材料适用于不同的模具类型和使用条件。
常用的模具加工方法包括车削、铣削、磨削、电火花等。
《模具设计与制造》课程思政元素
《模具设计与制造》课程思政元素一、课程概述模具设计与制造是一门重要的工程技术课程，涉及到模具制造、材料选择、加工工艺、模具装配与调试等多个方面。
本课程旨在培养学生的模具设计与制造能力，提高学生的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、思政元素融入方式1. 爱国主义教育：引导学生了解我国模具工业的发展历程和取得的成就，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2. 职业道德教育：通过案例分析，让学生了解模具制造行业的职业道德和职业规范，培养学生的责任感和敬业精神。
3. 团结协作精神：引导学生认识到团队协作的重要性，培养学生的团队意识和协作精神，增强学生的团队凝聚力。
4. 创新意识：鼓励学生勇于尝试、敢于创新，培养他们的创新意识和创新能力，为企业和社会创造更多价值。
三、课程内容1. 模具设计与制造基础知识：让学生了解模具的基本构成、制造工艺、材料选择等基础知识。
2. 模具制造工艺与方法：介绍模具制造的主要工艺方法，如数控机床、铣削、磨削等，让学生掌握模具制造的核心技能。
3. 模具材料选择与热处理：让学生了解模具材料的性能和选择方法，掌握热处理工艺在模具制造中的应用。
4. 模具装配与调试：通过实际操作，让学生掌握模具的装配与调试方法，培养他们的动手能力和实践能力。
5. 思政元素案例分析：结合实际案例，引导学生思考如何将思政元素融入模具设计与制造中，培养学生的综合素质和职业素养。
四、教学实施1. 注重实践操作：实践教学是《模具设计与制造》课程的重要组成部分，应注重培养学生的动手能力和实践能力。
2. 结合企业实际：积极与相关企业合作，邀请企业专家进行授课和指导，让学生了解行业发展趋势和职业要求。
3. 引入先进技术：在教学过程中引入先进的模具设计与制造技术和设备，提高学生的专业技能和实践能力。
4. 关注学生发展：关注学生的个体差异和发展需求，提供个性化的指导和帮助，培养学生的创新能力和职业素养。
五、总结通过《模具设计与制造》课程思政元素的融入，可以培养学生的爱国主义情怀、职业道德素养、团结协作精神和创新意识，提高学生的综合素质和职业竞争力。
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图11.24 细小凸模端面磨削
教育部十一五规划教材《模具设计与制造》
第11章 模具零件的常规机械加工方法
11.4.2 内圆磨削
在内圆磨床上磨孔的尺寸精度可达IT6～IT7级，
表面粗糙度为若采用高精度磨削工艺，尺寸精度可
控制在0.005 mm之内，表面粗糙度为Ra=0.1～ 0.025μm。图11.25为常见的普通内圆磨床的磨削方
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
图11.22 磨削薄模板平面示意图
教育部十一五规划教材《模具设计与制造》
第11章 模具零件的常规机械加工方法
（3）模板相邻侧基准平面的磨削
两个相邻的垂直侧面是模板加工的重要基准面， 需在粗加工或半精加工结束后立即进行磨削，为模板 上后续的其余加工工序建立加工基准。小模板垂直侧 基准平面的磨削可采用精密平口钳装夹，其垂直度的 保证方法与刨削两侧基准面所用方法相同，见图 11.23 a。大模板的两侧基准面磨削时则采用精密角 铁和平行夹头相配合的装夹方法，其磨削过程为：① 磨好两平行表面，然后将模板装夹在精密角铁上，用 百分表找正后磨削出一个侧面；②用磨出的面为基准 面，采用精密角尺找正的方法，在精密角铁上装夹后 磨出另一个相邻的侧基准面，见图11.23 b。
教育部十一五规划教材《模具设计与制造》
第11章 模具零件的常规机械加工方法
图11.23 模板侧基准面的磨削方法
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பைடு நூலகம்
第11章 模具零件的常规机械加工方法
2．特殊平面磨削
细凸模磨削时，由于刚性不够，容易产生振颤， 影响磨削效果，因此可采用以下磨削方法：见图 11.24
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
（1）模板平行平面的磨削 模板平行平面的一般磨削顺序是：①先对一个平面进
行粗磨，去除约2／3左右的余量；②再修整砂轮对该面进 行精磨；③精磨结束后继续光磨1或2次；④最后翻转模板， 粗、精磨另一个平行平面。 （2）薄模板平面的磨削
如图11.22 a所示，磨削薄模板平面时，应在工件与 磁力台之间垫一层橡皮或海绵，工件吸紧后进行磨削，并 使模板两平面反复交替磨削，最后直接吸在磁力台上磨平， 由此可见，薄模板平面的磨削余量应适度增加。如果薄模 板采用直接吸紧在磁力台上进行磨削，一旦薄模板上存在 翘曲，这种翘曲在磁力台上被强行吸平，磨削结束后，工 件的内应力重新释放，薄模板依然没有磨平，见图11.22 b。
第11章 模具零件的常规机械加工方法
（3）修磨凸模防振方法。砂轮1对细凸模2工作 端修磨时，凸模会因振动而折断。可以在凸模 周围用模型用的陶土3封住，也可以在凸模上绕 橡胶带，使凸模端头的橡胶有张紧力，以防止 振动。图11.24 c
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
教育部十一五规划教材《模具设计与制造》
第11章 模具零件的常规机械加工方法
11.4.1 平面磨削
用平面磨床加工模具零 件时，要求分型面与模具的 上下面平行，同时，还应保 证分型面与有关的各平面之 间的垂直度。加工时，工件 通常装夹在电磁吸盘上，用 砂轮的周面对工件进行磨削， 两平面的平行度小于0.01： 100，加工精度可达IT5 ~ IT6，表面粗糙度为Ra = 0.4 ~ 0.2μm。
（1）修磨凸模端头的简易方法。将凸模2放在电磁 平台上的V形架3槽内，用手将凸模推向磨轮1，进 行修磨。图11.24 a
（2）在装配状态修磨凸模的方法。将凸模夹板4放 在电磁平台5上，在凸模周围填满塑型用的陶土或 腻子2，凸模3只露出少许与磨轮1接触，以降低振 动。图11.24 b
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11.4.4 磨削加工实例
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11.4磨削加工(模具设计与制造)
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
为了达到模具的尺寸精度和表面粗糙度等要求， 大多数模具零件必须经过磨削加工。例如，模板的工 作表面，型腔、型芯，导柱的外圆，导套的内外圆表 面以及模具零件之间的接触面等。在模具制造中，形 状简单（如平面，内圆和外圆）的零件可使用一般磨 削加工，而形状复杂的零件则需使用各种精密磨床进 行成形磨削。但近年来特种加工技术（电火花、线切 割等）的发展，模具的成形磨削工艺已经很少使用， 因此，本书仅介绍常规的磨削加工技术。模具的常规 磨削是在平面磨床、内圆磨床或外圆磨床上进行的， 其磨削工艺如下：
法。
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
a）纵磨法磨内孔
b）切入法磨内孔
c）磨端面
图11.25 普通内圆磨床的磨削方法
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
11.4.3 外圆磨削
外圆磨床主要用于各种 零件的外圆加工，如圆形凸 模、导柱和导套、顶杆等零 件的外圆磨削。其加工方式 是以高速旋转的砂轮对低速 旋转的工件进行磨削，工件 相对于砂轮作纵向往复运动。 外圆磨削的尺寸精度可达 IT5 ~ IT6，表面粗糙度为
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
1．一般平面磨削
用平面磨床加工模板平面时，工件通常装夹 在电磁工作台上，用砂轮的周面对工件进行磨削， 由于砂轮的磨削工作面是圆周表面，磨削时砂轮与 被加工表面的接触面积小，发热少而散热快，冷却 排屑条件好，能获得较高的加工精度和表面质量。 模具制造时一般不采用端磨法（端磨法是指在立式 磨床上用砂轮的端面进行磨削）磨削模板平面，因 为端磨法的平面加工质量明显低于周磨法。
Ra = 0.8 ~ 0.2μm，若采
用高光洁磨削工艺，表面粗
糙度可达Ra = 0.025μm。
图11.26为常见的普通外圆 磨床的磨削方法。
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第11章 模具零件的常规机械加工方法
图11.26 外圆磨削加工的各种方式
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第11章 模具零件的常规机械加工方法