教育局强化基础教育水平工作计划与教育局德育和禁毒工作计划汇编
教育局禁毒工作计划方案三篇
教育局禁毒工作计划方案三篇制定计划，就是提前制定一定时期的工作计划。
事实上，有许多不同种类的工作计划。
它们不仅是时间的长短，而且是范围的大小。
以下是为大家整理的关于教育局禁毒工作计划方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！____年，禁毒大队在我局党委的领导下，认真贯彻全盟公安工作会议精神，遏制毒品犯罪蔓延发展，努力完成盟局下达的禁毒任务目标，在全盟绩效考评中争取前五，特制定工作计划如下：一、深入开展打击毒品犯罪活动1、开展禁毒严打行动。
____年，针对盟局下达的禁毒任务目标，落实任务指标，开展打击毒品犯罪活动，深挖毒品来源，积极摸排，加大特情耳目建设工作，加强物流邮递管控。
全旗起诉毒品犯罪嫌疑人、查获吸毒人员、强制隔离戒毒等指标数要在____年基础上上升，达到20__绩效考核指标。
____年我旗起诉毒品犯罪嫌疑人3人，查获吸毒人员9人，强制隔离戒毒1人，起诉率达100%。
2、积极开展禁毒会战。
____年，根据盟局的部署，若开展禁毒会战，我大队将积极部署组织，落实禁毒会战任务目标，动员全警参战，加强刑警、特警等各警种间的配合，禁毒大队发挥主力军作用。
____年10月按照公安厅、盟公安局的统一部署禁毒大队圆满完成了在全旗范围内组织开展为期半年的百城禁毒会战行动。
3、加大逢嫌必检力度____年禁毒大队，要加大逢嫌必检力度，主要利用指挥中心临控报警系统，由特警大队配合大力检查有吸毒史人员。
二、积极开展禁毒宣传活动1、____年初，禁毒大队已联合刑警、特警等部门成功开展了两项禁毒集中宣传活动，____年1月20日至2月28日禁毒大队开展了流动课堂系列禁毒宣传教育活动，并且在2月5日至2月11日着重部署组织开展了流动课堂宣传周系列禁毒宣传教育活动，在3月禁毒大队又围绕不让毒品进我家巾帼在行动为主题，开展以妇女和家庭领域为着力点的不让毒品进我家主题禁毒知识普及活动。
通过开展一系列禁毒宣传活动，使我旗人民群众禁毒意识普遍提高。
2023教育局工作计划(2篇)
2023教育局工作计划一、指导思想以____“____”精神为指导，用____统领教育工作全局，坚持“在创新上思考、在务实上着力、人才强教和长效教育”的理念，按照“巩固、深化、提高、发展”的要求，巩固教育教学成果，深化教育教学改革，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量，促进教育事业科学发展。
二、工作思路根据我区教育发展的实际现状，在优化教育结构方面，我们确立“学前教育抓规范，义务教育抓均衡，高中教育抓质量，职业教育抓培训，各类教育抓协调”的总体思路，加强薄弱环节建设，大力支持学前教育、职业教育规范有序发展；进一步理顺各级各类教育的关系，努力做到优化结构与提升内涵并举，实现各级各类教育的相互衔接，整体协调和健康发展。
为此我们一是要继续坚持“564”的既定工作思路，巩固成果，继续保持义务教育和高中教育持续快速发展的良好势头。
二是要加大学校布局结构调整力度，利用布局结构调整后的闲置校舍，积极发展农村学前教育，探索幼儿学前三年和小学____年共六年教育的新模式，逐步实现每一个乡镇、村都能落实幼儿学前教育的目标，并逐步调整教师队伍结构，做好对教师的适应性培训。
要增添幼儿教育设施，改善办园条件，规范办园行为，提升管理水平。
三是要依托区域内____省煤炭工业学校，靖煤公司技工学校和____区职业技术学校大力发展职业技术教育，落实好____。
“564”的具体内容为：强化一个管理，加强两支队伍建设，开展三项活动，走好五条路子，落实六条措施，实现四个目标。
强化一个管理，即强化教育教学工作过程管理。
加强两支队建设，即建设一支求真务实、开拓创新、勤政廉洁的教育管理队伍；建设一支爱岗敬业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。
开展三项活动，即开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。
走好五条路子，即坚持通过布局结构调整，整合教育资源，优化教育结构，走适度集中、规模办学的路子；坚持德育为首、五育并重的原则，走全社会齐抓共管多渠道开放型培养人才的路子；坚持常规教学与教学改革相结合的原则，走深化改革，强化教研，提高教育教学质量的路子；坚持实际、实用、实效的原则，走大力发展职业技术教育的路子；坚持管理就是服务的原则，走为社会、为基层、为师生服务、办人民满意教育的路子。
基础教育工作计划
基础教育工作计划一、引言为了全面提升我国基础教育水平，保障每一个孩子都能享受到优质教育资源，本工作计划旨在明确基础教育工作的目标、任务和措施，为各级政府和学校提供指导。
二、目标1. 提高基础教育普及率，确保所有适龄儿童接受义务教育；2. 优化教育资源配置，缩小城乡、区域间教育差距；3. 提升教师队伍素质，加强师德师风建设；4. 深化教育教学改革，提高学生综合素质和创新能力；5. 构建和谐校园，保障学生身心健康。
三、任务1. 普及基础教育（1）落实义务教育政策，确保适龄儿童入学率；（2）关注弱势群体，为贫困家庭、残疾儿童等提供教育援助；（3）加强学前教育，为幼儿提供良好成长环境。
2. 优化资源配置（1）加大教育投入，提高基础教育经费占比；（2）推进学校标准化建设，改善办学条件；（3）加强教育信息化，促进优质教育资源共享。
3. 提升教师队伍素质（1）完善教师培训体系，提高教师专业能力；（2）实施师德师风建设工程，提升教师职业素养；（3）优化教师激励机制，激发教师工作热情。
4. 深化教育教学改革（1）推进素质教育，注重学生全面发展；（2）创新教学方法，提高课堂教学效果；（3）加强课程建设，完善课程体系。
5. 构建和谐校园（1）加强校园安全管理，确保师生安全；（2）推进校园文化建设，营造良好育人氛围；（3）关注学生心理健康，提供心理辅导服务。
四、措施1. 加强组织领导，明确各级政府和学校责任；2. 完善政策法规，为基础教育工作提供有力保障；3. 加大宣传力度，提高社会对基础教育工作的关注度；4. 加强监督检查，确保基础教育工作落到实处；5. 建立评估机制，定期对基础教育工作进行总结和评估，不断优化工作计划。
五、总结本基础教育工作计划旨在全面提升我国基础教育水平，确保每一个孩子都能享受到优质教育资源。
为实现这一目标，我们需要各级政府、学校和社会各界的共同努力。
通过加强组织领导、完善政策法规、加大宣传力度、加强监督检查和建立评估机制等措施，我们相信我国的基础教育工作将取得更加显著的成果，为国家的未来发展奠定坚实基础。
教育局基础教育科工作计划
⼀、指导思想：实践科学发展观，以深⼊推进基础教育课程改⾰，全⾯实施素质教育为总⽬标，以落实中⼩学管理规范，打造区域教育品牌为抓⼿，进⼀步强化管理意识、改⾰意识和创新意识，促进教育均衡发展、优质发展和个性发展，进⼀步提⾼学校办学⽔平，提升教育发展品位，全⾯完成《丹阳教育事业“⼗⼀五”发展规划》提出的⽬标任务。
⼆、⼯作⽬标：1.事业发展⽬标：全⾯推开0～3周岁婴幼⼉早期教育，早期教育覆盖率85%以上，幼⼉及家长、看护⼈员接受早期教育指导率55%以上，3～6周岁幼⼉⼊园率99％以上；⼩学⼊学率、巩固率、毕业率均保持100％；初中⼊学率、巩固率、毕业率分别为100％、99.9％、99.9％；残疾⼉童、少年⼊学率99.9％，巩固率99％以上；⾼中普及率98％以上。
2.学校创建⽬标：争创镇江市现代化⼩学和初中20所、镇江市优质幼⼉园1所，创建江苏省、镇江市健康促进学校6所、镇江市级以上绿⾊学校30～40所、镇江市“中⼩学学⽣⾏为规范⽰范校”8所，100％初中学校创建成镇江市⽆流⽣学校或控流先进学校。
在所有学校普及特⾊项⽬建设的基础上，建设特⾊鲜明的领衔学校10所以上。
3.教育质量⽬标：坚持以⼈为本、全⾯发展的教育发展观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，促进⼩学、初中与⾼中之间的有机衔接和学⽣的可持续发展，为学⽣的终⽣发展奠定坚实基础。
三、⼯作思路：（⼀）进⼀步规范办学⾏为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展。
1.规范校务管理，维护教育公平。
进⼀步落实《江苏省中⼩学管理规范》和《关于进⼀步规范中⼩学办学⾏为深⼊实施素质教育的意见》精神，增强法规意识和责任意识，加⼤专项督导和问责⼒度，促进学校管理的规范化和科学化，在⾃查、梳理、整改中规范办学⾏为，破解发展难题，提升办学⽔平。
义务教育阶段学校不以任何名义分快慢班、重点班，⾯向全体进⾏班级均衡化配置，保证教育的公平性；关注弱势群体，维护教育的公益性。
教育局基教股年度工作计划
教育局基教股年度工作计划一、工作目标1. 提高教师素质和教育质量，努力实现优质教育资源共享。
2. 推进基础教育课程改革，提高学生的综合素质和能力。
3. 建设具有特色的学校，推进教育均衡发展。
4. 加强学校管理，提高办学效益，积极引导社会力量参与教育事业。
二、重点工作1. 提高教师素质和教育质量（1）加强教师培训计划，提高教师的教学技能和教育理念。
组织举办一系列培训班和研讨会，邀请专家进行讲座和指导，提高教师的教育教学水平。
（2）推行教师考核制度，建立健全教师激励机制。
通过考评教师的教学质量和学生评价，提高教师的工作积极性和主动性。
（3）加强教师队伍建设，提高教师待遇。
制定更加合理的薪酬制度，提高教师的工资待遇，吸引更多优秀人才从事教育工作。
2. 推进基础教育课程改革（1）制定并推行新的教育课程，包括语文、数学、外语和综合实践活动课程。
强调对学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力。
（2）加强学科教材建设，更新和完善教材内容。
引入新的教学理念和方法，提高教材的实用性和教育性。
（3）组织教师进行教学研究和交流，共同提高教学水平。
定期组织教学观摩和教学讲座，邀请优秀教师进行示范教学，促进教学经验的共享。
3. 建设具有特色的学校（1）推进校园文化建设，提高学校的教育品质和知名度。
组织校园文化活动，注重培养学生的艺术修养和人文素质。
（2）改善学校硬件设施，提升校园环境。
加大对学校的资金投入，改善学校的教学设备和场地条件，为学生提供更好的学习环境。
（3）加强学校与社会的联系，促进社会资源的共享。
建立学校与企业、社区的联系，发挥社会资源对学校教育活动的支持和参与，丰富学生的学习体验。
4. 加强学校管理，提高办学效益（1）建立科学的学校管理体制，完善管理制度和流程。
加强对学校的考核和指导，提高学校的管理水平和办学效益。
（2）加强学校的财务管理，提高资金使用效率。
建立财务预算和报告制度，加强对学校资金的监督和审核，确保资金的合理使用和管理。
禁毒教育工作计划教师
禁毒教育工作计划教师导言禁毒工作不仅仅是一项法律的要求，更是对社会、家庭和个人健康的责任。
作为教师，我们肩负着教育学生的责任，禁毒教育更是我们义不容辞的使命。
面对日益猖獗的毒品问题，我们需要加强禁毒教育，提高学生们的禁毒意识，让他们远离毒品的伤害。
在此，我们制定了以下禁毒教育工作计划，以期为学生的健康成长贡献自己的一份力量。
一、学校禁毒教育教师团队的建设1. 建立禁毒教育团队，由学校的心理辅导老师、生物老师、语文老师、体育老师和班主任组成，以多角度、全方位地进行禁毒教育工作。
2. 举办禁毒教育教师培训班，提高教师的禁毒素养和专业知识，使他们能够更好地开展禁毒教育工作。
二、制定禁毒教育课程1. 结合学生的年龄特点和实际情况，制定相应的禁毒教育课程，涵盖毒品类型、危害以及预防方法等内容。
2. 注重课程的生动性和互动性，采用多种方式，如故事、图片、视频等，使学生们能够生动形象地了解毒品的危害。
三、举办禁毒教育主题班会1. 每月举办一次禁毒教育主题班会，让学生们通过活动的形式，了解毒品的危害，并倡导健康生活方式。
2. 邀请社会各界的禁毒专家来开展讲座，让学生们听到更加权威的禁毒知识，增强他们的禁毒意识。
四、开展禁毒教育竞赛1. 开展禁毒宣传海报设计大赛、禁毒知识竞赛等活动，激发学生们对禁毒的兴趣，增强他们的禁毒意识。
2. 在竞赛中设置奖励机制，鼓励学生们踊跃参与，树立正确的价值观念。
五、加强禁毒教育家长工作1. 邀请专家为家长们开展禁毒教育讲座，使他们了解提高禁毒意识的重要性，帮助他们更好地关心和教育孩子。
2. 发放禁毒宣传资料，提醒家长们在日常生活中多为孩子们进行禁毒教育，使学生们从家庭中就能听到正确观念。
六、关注学生禁毒治疗帮扶1. 建立学生禁毒帮扶小组，定期进行学生禁毒情况的排查，对于出现禁毒问题的学生及时给予帮助和治疗。
2. 对禁毒康复成功的学生进行表扬，以激励更多学生们远离毒品，树立正确的人生观和价值观。
教育局五年工作规划
教育局五年工作规划教育局五年工作规划随着社会的快速发展和人民对教育的需求不断增长，作为教育系统的管理机构，教育局承载着重要的责任和使命，为国家培养出更多的优秀人才。
为了有效地推动教育事业的发展，教育局制定了五年工作规划，旨在提高教育质量、促进教育公平和培养高素质人才。
第一，提高教育质量。
我们将制定一系列的教育改革政策和举措，推动教育创新和质量提升。
我们将加强师资队伍建设，提高教师素质和教学水平。
我们将改善教育教学条件，建设一批现代化的教育设施，提供更好的学习环境。
我们将加强科学研究，在教育理论和实践中不断探索，以提供更有效的教育方法和手段。
第二，促进教育公平。
我们将加大对贫困地区和弱势群体的教育支持力度，努力消除教育资源的不均衡现象。
我们将加强农村教育的改革，提高乡村教师的待遇和教育条件，鼓励更多的优秀教师到农村地区工作。
我们将积极推进义务教育均衡发展，确保每个孩子都能接受到公平而优质的教育。
第三，培养高素质人才。
我们将推动教育与产业结合，培养符合社会需求的人才。
我们将加强职业教育与技能培训，提供多样化的教育课程，为学生提供更多适应就业市场的技能。
我们将加强大学生创新创业教育，培养创新意识和创业精神。
我们将加强学生综合素质教育，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
第四，加强教育管理。
我们将加强教育统筹规划，建立健全教育管理体系。
我们将加强教育评估和监督，提高教育质量和教学水平。
我们将加强与各级政府、社会各界的合作，共同推动教育事业的发展。
我们将加强教育信息化建设，提高教育管理的科学化和智能化程度。
第五，加强国际教育交流与合作。
我们将积极参与国际教育交流活动，吸收和借鉴国外先进的教育理念和经验。
我们将加强与国际教育组织和各国教育机构的合作，推动教育资源的共享和互利合作。
我们将鼓励和支持教师和学生到国外交流学习，培养国际化人才。
教育是国家的希望，也是每个家庭的希望。
教育局将始终坚持“以人为本、质量第一”的办学理念，全力推动教育事业的发展。
2024年教育局基础教育处工作计划
教育局基础教育处工作计划随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，基础教育处作为教育局的重要组成部分，肩负着推动基础教育质量提升、优化教育资源分配、加强教师队伍建设与管理、培养学生综合素质、加强学校管理与安全、推进教育改革与创新、加强社会参与与合作以及监测与评估等重要任务。
为了更好地履行职责，提升基础教育整体水平，我们制定了以下工作计划。
一、教育质量提升策略我们将以提高教育质量为核心目标，通过制定科学的教学计划和课程标准，加强教学过程的监督与管理，确保教学内容与时代发展同步。
同时，我们还将推广先进的教学方法和技术，激发学生的学习兴趣和创新能力，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
二、教育资源优化分配为了实现教育资源的均衡分配，我们将对学校的硬件设施和软件资源进行全面评估，根据学校的实际情况和需求进行合理调配。
此外，我们还将鼓励学校与社区、企业等合作，共同开发教育资源，提高资源使用效率。
三、教师队伍建设与管理教师的专业素养和教育教学能力直接影响教育质量。
因此，我们将加强对教师队伍的建设与管理，提升教师的职业道德和业务水平。
具体来说，我们将通过组织定期的培训和研讨活动，促进教师的专业成长；同时，完善教师评价机制，激励教师不断提高教育教学水平。
四、学生综合素质培养我们注重学生的全面发展，将加强对学生综合素质的培养。
通过丰富多样的课程设置和课外活动，提高学生的知识水平、实践能力和创新精神。
同时，我们还将关注学生的心理健康和体育锻炼，促进学生身心健康发展。
五、学校管理与安全为了维护学校的正常秩序和师生安全，我们将加强对学校管理与安全工作的指导与监督。
通过完善学校管理制度和应急预案，提高学校应对突发事件的能力；同时，加强对校园环境的整治和维护，营造一个安全、和谐、有序的校园环境。
六、教育改革与创新为了适应教育发展的趋势和要求，我们将不断推进教育改革与创新。
通过深入研究教育领域的前沿动态和实践经验，结合本地实际情况，制定符合时代要求的教育改革方案。
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教育局强化基础教育水平工作计划与教育局德育和禁毒工作计划汇编教育局强化基础教育水平工作计划年全市教育工作的总体要求是：深入贯彻学习届中全会精神，以科学发展观为指导，围绕全市经济社会发展大局，积极实施中小学布局调整和校舍安全工程，统筹城乡教育资源，着力推进义务教育均衡发展和“双高”普九，不断提高基础教育发展水平；扩大中职招生规模，优化专业设置，强化学生技能培养，不断提高职业教育服务经济社会能力；全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，加强学校精细化管理和教师队伍建设，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，推动教育事业在新起点上科学发展。
一、坚持以科学发展观为指导，提升基础教育发展水平1.建立完善贯彻落实科学发展观长效机制。
进一步巩固教育系统第二、第三批学习实践活动成果，探索建立符合教育科学发展要求的考核评价机制，化解人民群众关注的热点难点问题，提升教育系统广大党员干部推动教育科学发展的能力和水平。
2．促进义务教育均衡发展。
认真贯彻《义务教育法》，大力推进素质教育，加快中小学布局调整，落实“以县为主”的责任，合理配置教育资源，逐步解决好城镇“大班额”问题，保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利，做好留守儿童教育工作。
以迎接“两基”国检为契机，进一步完善“双线”控辍保学责任制，积极创建“双高普九”县区，提高适龄儿童少年入学率、巩固率。
加强教育技术装备工作，巩固“普实”成果。
加大扫盲工作力度，提高劳动者的文化素质，年内完成了3.5万人的扫盲任务，确保15-50周岁青壮年文盲率下降到3%左右，其中青壮年妇女文肓率下降到4%以内。
3．继续推进普通高中教育内涵发展。
优化普通高中教育结构，适当控制普通高中招生规模，推进完全中学初、高中分离，公办高中剥离高考补习班，积极创建省、市级示范性高中，年内创建市级示范性高中2所。
加强农村薄弱高中建设，引导普通高中特色发展，加大对民办普通高中的管理，规范办学行为，提升普通高中教育的整体水平。
加强高考研究与指导，认真做好高考复习备考，提高应届生上线率。
4.加快发展学前教育和特殊教育。
制定学前教育年度建设规划和规范办园行为指导意见，充分利用学校布局调整后闲置教育资源发展农村学前教育，积极开展学前三年教育先进县区创建活动。
制定《市“十二五”特殊教育学校建设规划》，重视残疾儿童随班就读工作，加大残疾儿童少年义务教育普及力度，全市在特殊教育学校和普通中小学特教班随班就读的三类残疾儿童少年总数达到1230人，比上年增长3%以上，义务教育阶段三类残疾儿童少年入学率达到82%以上。
市特殊教育学校搬迁新建工程如期竣工并投入使用。
5．提高教育信息化水平。
探索启动“班班通”试点，加强对“三种模式”的管理应用考核，加强信息技术与学科的整合，继续组织师生开展课件制作、教师校本培训等工作。
构建市、县（区）、学校教育教学信息网络管理平台，推进教育系统电子政务和教育资源库的建设与应用，落实互联网安全防护措施。
指导津陇教育信息化培训中心大力开展教师信息技术教育等各种培训，不断提高培训水平，配合组织部门做好农村党员远程教育培训。
二、以促招生和就业为抓手，切实提升职业教育服务能力6. 全面加强中等职业教育基础能力建设。
研究制定职业教育“十二五”市级重点项目建设规划，适时启动职业教育“十二五”市级重点项目遴选、立项和建设，努力争取国家职业教育重点建设项目。
加快县级职教中心建设，整合县域内职业教育与培训资源，构建与区域经济社会发展相适应的职成教育体系。
7.努力提高教育质量。
强化学生技能培养，坚持培养目标与职业能力相结合，提高学生在就业市场的竞争力。
加强学生德育工作，注重培养学生的勤劳吃苦精神、团队合作精神、艰苦创业精神和良好的职业道德。
加强管理，向管理要质量，建立适应职业教育特点的教学管理新模式，提高科学管理水平。
8.加强学校教师队伍建设。
深入研究职业学校人事、编制、经费改革，建立人才合理流动的竞争制度；定期选派优秀教师赴外学习，更新教学理念，创新教学方式，积极参与国家中等职业学校教师素质提高计划，加强中职学校专业带头人培养和教学团队建设。
抓好中职学校管理队伍建设。
9.继续抓好招生及就业工作。
进一步强化统筹，靠实责任，稳定招生规模，完成全市2.2万名的中职招生任务。
认真落实中职学校学生免费及助学政策，加强毕业生就业指导工作，多渠道、多形式为毕业生搭建就业平台，努力提高毕业生就业率和就业质量。
10.健全县域职业教育培训网络。
以县级职教中心为核心，充分发挥各级各类农村学校和农村中小学现代远程教育的作用，建立覆盖县、乡、村的农村职业教育培训网络。
大力推进技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育工程和成人继续教育再就业培训工程，加强“三教统筹”，推进农科教结合。
三、大力推进素质教育，着力提高教育教学质量11.加强和改进中小学德育工作。
加强中小学生爱国主义教育、公民道德教育、中华传统美德教育、法制教育和心理健康教育。
重视德育队伍建设，完善班主任管理、考核和奖励机制，办好家长学校，聘请校外法制副校长，建立校外德育基地，开展形式多样的主题教育活动，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。
进一步强化勤工俭学工作的育人功能，抓好学农基地和“三园式”学校及校园文化建设，为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。
12.推进基础教育课程改革。
坚持把课程改革作为实施素质教育的突破口，进一步巩固义务教育阶段课程改革成果，推进普通高中新课程改革实验，加强管理者和教师培训，深入开展校本教研和校际交流合作活动，做好学生评价、学分认定、选课指导、课程建设及开设等工作，促进学生、教师和学校不断发展。
13．深化综合评价与招生考试制度改革。
进一步修订完善《市初中学生综合素质评价实施方案》、《市普通中学教育质量综合评价方案》，发挥综合评价、招生考试在学校管理和教育教学中的导向引领作用，努力提高教育教学质量。
在义务教育学校实行学生综合素质评价制度；普通高中推行学业水平考试和学生综合素质评价制度，科学运用学生综合素质评价手册。
完善中考改革，加强和规范各类考试管理，维护考试的权威性和公正性。
14.进一步加强教学管理，全面提高教育质量。
完善学校各项规章制度，推行规范化、精细化管理，进一步完善全市教育质量监控机制，加大对监控学校教育质量的跟踪督查指导，切实减轻中小学生课业负担。
督促省、市级示范性普通高中发挥其对实施素质教育的示范引领作用。
以高中会考为抓手，狠抓课堂教学和过程管理，全面提高高考竞争力，力争今年高考上线人数有新的突破。
15.加强体艺卫和国防教育工作。
认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开足开齐体音美和国防教育课程，积极开展亿万学生阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时；认真做好全国中小学生体质检测调研和体育、艺术等级评定，组织好参加全省第一届中学生运动会；进一步抓好中小学和幼儿园的食品卫生安全、各类传染病防控工作，不断完善学校食品卫生安全制度和突发公共卫生事件应急预案、报告人制度，加强学校食堂、宿舍、厕所等公共场所的整治工作。
16.加强语言文字工作。
继续开展推普周活动及示范校创建工作，完成公务员、窗口行业、教师的普通话培训工作，年内力争实现秦安、武山、清水三县三类城市语言文字工作达标。
四、抢抓机遇，不断加强教育项目建设17. 科学谋划，进一步提高教育可持续发展能力。
在科学论证、深入调研的基础上，编制《全市教育事业“十二五”规划》，积极实施《关中-- 经济区规划》，加强和关中五市教育系统的交流合作，加快签约合作项目的实施，推动全市教育又好又快发展。
18．积极争取教育项目。
抓住国家确定建设“关中-- 经济区”和扩大内需的大好时机，拓宽项目争取渠道，全方位、多层次的争取国家政策性投资项目、外商投资项目、民间投资项目及捐赠项目，切实做好项目的论证储存、争取和管理实施工作，加强与有关部门沟通协调，督促各类中小学建设项目资金足额及时到位。
进一步加强对项目资金的监督和专项审计，确保项目资金发挥最大效益。
19. 实施中小学布局调整规划和校安工程，建设平安学校。
根据全市中小学布局调整和校舍安全工程总体规划、年度实施计划要求，确保完成中小学布局调整、20万平方米的中小学校舍安全工程改造、学校灾后重建和美德工程卫生间建设等年度工作任务。
全面推行项目质量责任追究制，严格教育项目监管程序，保证工程进度和质量。
五、加强教师队伍建设，提高教书育人能力20．加强和改进师德建设。
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《市教育局关于进一步加强和改进中小学教师师德建设的意见》，落实《市教师职业道德考核卡》制度，对教师进行职业道德年度考核，加大对在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为的查处力度，规范教师从教行为。
结合教师节庆祝活动，推荐表彰师德先进集体和个人，积极营造尊师重教的良好社会氛围。
21.推进中小学教师队伍建设。
完善农村教师补充机制。
继续争取教育部“农村学校教师特设岗位计划”、省上选拔高校毕业生到农村中小学任教名额，切实抓好教师招聘，补充教师队伍。
妥善解决代课教师问题，促进教师队伍健康稳定发展。
推进教师队伍建设“238”工程，加强省市学科带头人和骨干教师培养，选拔一批学科带头人和青年骨干教师，提高教师特别是中青年教师的教学能力。
22．切实加强教师培训工作，提高教师培训质量。
继续开展新一轮教师全员培训计划的落实工作，大力推进全国教师教育网络联盟计划，争取培训项目，改进培训方式，提高培训效果。
年内完成市级培训中小学教师20** 名，校（园）长120名。
重视和加强对教研员、班主任队伍的培养培训，选派优秀骨干教师参加省级培训。
23.深化学校人事制度改革，优化队伍结构。
进一步完善中小学各类人员岗位设置管理工作，积极稳妥地推进教育事业单位绩效工资改革，依法提高教师待遇。
继续推进中小学校长公开选拔、竞争上岗、择优聘任工作，建设高素质的校长队伍。
严格实行教师资格制度，严把教师入口关。
六、切实保障与改善教育民生，努力办好人民满意教育24.全面落实农村义务教育经费保障机制改革政策。
进一步理顺教育财务管理体制，加强中小学财务管理和预算编制指导，加强对各级各类学校的经费管理、免费教科书的审定发放工作，保证教育公用经费的及时足额拨付。
25．坚决制止教育乱收费。
加大治理教育乱收费工作力度，加强对中小学乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为的治理，切实减轻中小学生过重的课业负担。
积极创建省级规范收费示范县。
年内开展两次教育收费大检查，严肃查处教育乱收费案件。
26．认真做好贫困家庭学生就学资助工作。
加大中等职业教育、高等教育贫困学生的资助力度，推进生源地信用助学贷款，鼓励社会捐资助学，建立健全学生资助管理机构，进一步完善教育资助体系。