开展“美丽乡村校园”方案
清洁乡村美丽校园活动方案(3篇)
清洁乡村美丽校园活动方案第一篇：清洁乡村美丽校园活动方案___年春季青云小学“清洁乡村美丽校园”活动方案为进一步深入实施“城乡清洁工程”，建设“小手拉大手清洁乡村﹒美丽校园”，营造校园良好的育人环境和保障师生员工的身体健康，创建清洁、优美、文明健康、安全和谐的校园，促进幼儿全面发展。
根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、目标任务坚持以人为本，落实卫生、平安、文明、健康、和谐的总体要求，突出校园清洁卫生、节能环保、师生安全、文化建设和常规管理等重点问题，通过创建活动，使学校清洁卫生安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，加强校园物资文化和精神文明建设，真正使学校成为培养全面和谐发展一代新人的好学校，建成幼儿喜欢、家长放心、社会满意的卫生和谐文明的美好校园。
二、工作内容围绕建设“小手拉大手清洁乡村﹒美丽校园”工作要求，重点落实美丽校园工作的___管理、环境卫生、食品卫生、饮水卫生、节能环保、健康教育___个方面内容的建设；加大学校卫生基础设施建设，重点改善学校垃圾池、食堂、厕所的硬件设施，使学校的基本卫生条件达到考核的标准。
三、___机构组长刘义彬副组长黎洁组员黎桂明、刘海鸥、兰志辉、彭秀玲、黄鸽、黎志徐、梁美珍、彭欢、刘璐四、实施措施（一）活动分为四个阶段第一阶段（___年___月）。
宣传发动。
制定方案，成立___，召开全体教师、动员会，学习有关文件精神，以“小手拉大手清洁乡村﹒美丽校园”为主题进行大讨论，统一思想、达成共识。
营造工作气氛。
第二阶段（___年___月—___月）。
具体实施。
根据实施方案开展各项专题活动，完善各项清洁卫生制度，对查找的问题逐条整改，对师生进行食品、卫生、节能等教育。
第三阶段（___年___月）。
总结提高。
根据前一阶段工作情况，认真进行总结，进一步根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各项工作进行督查。
“美丽校园”建设方案范文(二篇)
“美丽校园”建设方案范文为推进美丽校园建没，提升学校办学品位，促进学校内涵式高品位可持续发展，全面优化校园环境，全面落实素质教育，根据《德州市“美丽乡村校园”建设实施方案》的要求，特制订本方案。
一、指导思想坚持以____、____和____为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。
二、基本原则立足育人，突出文化，因校制宜，尊重传统，彰显特色，发挥创意，体现审美，促进德智体美全面发展。
三、工作目标以学校精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面的学校文化建设为内容，争创“五优”校园：创建绿色校园、和谐校园、书香校园、平安校园、节约校园。
树立良好的校风、教风和学风，建立健全规范的管理制度体系，____开展有效的学校文化活动，营造良好的校园人文环境。
自____年起开始实施，在原有学校文化的基础上，将学校建设成为校舍设施全、校园环境美、艺术氛围浓、人际关系和谐平等的校园。
形成教师教育语录、师生值岗、科技艺术节、教师____备课、学校管理干部论坛、家长学校、学生路队分流放学、学生兴趣队组活动、大课间活动和学校楼宇文化等十个方面的工作品牌。
四、具体任务(一)建设和谐向上的学校精神文化学校精神文化是学校文化的核心和灵魂。
主要包括学校办学思想、办学宗旨、办学目标和校风建设。
学校要凸显办学理念和办学思想，传承学校优秀传统，彰显学校个性发展特色。
1、确定特色鲜明的办学思想和教育理念。
应深入细致地了解自身的发展历史和蕴涵的文化底蕴。
在全面实施素质教育的过程中，切实加强学校特色建设，发挥学校自身优势，充分调动教职员工的积极性和创造性，努力构建切合本校实际的独具特色的学校文化，并通过研讨、演讲、征文等多种形式使之为全校师生所认同、接受，让师生受到学校特色文化的激励和熏染。
2023年清洁乡村美丽校园活动方案
2023年清洁乡村美丽校园活动方案清洁乡村美丽校园活动方案一、活动目的清洁乡村美丽校园活动旨在倡导环保意识，引导学生爱护家乡环境，培养他们的社会责任感和环保意识，营造一个清洁、美丽的学习环境。
二、活动时间和地点时间：2023年春季学期（具体日期根据学校安排确定）地点：学校周边乡村及校园内部三、活动内容1. 宣传推广（1）活动前期，通过宣传栏、校园广播、班级会议等形式，向全校师生宣传活动的意义和目的，鼓励大家积极参与。
（2）校园宣传海报：邀请美术学生参与设计制作，制作宣传海报并在校园各处醒目位置张贴，吸引更多的人关注活动。
（3）社交媒体宣传：通过学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台发布相关活动信息，引导社会各界的关注和参与。
2. 乡村环境整治（1）组织学生分组，前往周边乡村进行环境整治活动。
每个小组分配一个区域，负责清理该区域的垃圾，同时进行垃圾分类工作。
（2）活动期间，鼓励学生进行垃圾分类教育，并提供相关知识宣传材料，使学生了解垃圾分类的意义和方法。
（3）组织学生进行乡村道路的清扫、整修等工作，提高乡村的整体美观程度，并解决一些乡村环境问题，如道路漫长、泥泞不堪等。
3. 校园环境美化（1）组织学生参与校园内部的垃圾清理工作，包括教室、走廊、操场、花坛等各个区域。
（2）积极引导学生植树造林，开展校园绿化工作，增加校园绿色植物的数量和种类，提高校园的氛围和质量。
（3）组织学生参与校园环境整治，如清洗窗户、校园周边道路的清扫等。
4. 环保教育活动（1）开展环保知识讲座或主题班会，邀请专业人士或相关机构向学生讲解环保知识，提高学生的环保意识和责任感。
（2）举办环保设计比赛，鼓励学生通过创作艺术作品、设计环保标语等方式，表达对环保的理解和支持。
（3）组织学生参观周边的环保设施，如垃圾处理中心、清洁能源发电站等，增加对环保工作的了解和认识。
四、活动形式1. 乡村环境整治：采取分组参与的方式，每个小组配备必要的工具和垃圾袋等物资，进行整治活动。
“美丽乡村,美丽校园”工作布置
“美丽乡村，美丽校园”工作布置
近年来，随着全国经济社会的快速发展，我国城乡发展不平衡、不协调的问题越来越凸显，城市贫困、乡村留守儿童、环境污染等一系列问题也逐渐凸显。
为了促进城乡发展的平衡、协调、可持续，提升零散农民的生产、生活水平，各级政府提出了“美丽乡村、美丽校园”工程。
通过“美丽乡村、美丽校园”工程，可以改善和提高人们的生活水平，创造和谐、美丽的生活环境，同时增强人民群众的环境保护意识。
下面，我就对“美丽乡村、美丽校园”工程的实施进行详细布置：
1. 乡村美化工程：
（1）美化农村环境。
在道路、广场、院落、建筑外立面、河道等区域进行美化，将乡村的自然风光和文化特色充分展示出来，营造宜居、宜游的村庄氛围。
（2）改善农村道路。
建设、改善农村公路、普标路、石子路等，加强农村道路的规划和管理，确保交通畅通和安全。
（3）农村基础设施升级。
改善、加强农村供水、供电、通信等基础设施，维护农村公共设施的正常运行。
2. 校园美化工程：
（1）校园环境美化。
注重校园环境的绿化、亮化、美化，让校园成为一个拥有新鲜空气、舒适环境和内涵深厚的地方。
（2）加强校园安全。
强化学校周边的安全措施，确保师生的人身安全和财产安全。
（3）升级校园设施。
提升学校的教学、学生宿舍、食堂等设施，打造丰富多样、良好的学习和生活环境。
以上是“美丽乡村、美丽校园”工程的实施方案，具体操作可以根据实际情况进行合理调整。
最终目的是让城乡发展更加平衡，让人们生活更加美好。
农村初中“美丽校园”建设规划方案（三篇）
农村初中“美丽校园”建设规划方案____年农村初中“美丽校园”建设规划方案：在当前新时代背景下，农村初中教育面临许多挑战，其中美丽校园建设是重中之重。
为了提升农村初中学校的教学条件和环境质量，我们制定了以下规划方案：第一，改善校园绿化环境。
通过种植各类树木和花草，打造一个绿意盎然的校园环境，为学生提供良好的学习和生活氛围。
第二，完善校园设施设备。
对校园内的教学楼、图书馆、实验室、体育场地等设施设备进行升级改造，提高教学和活动的便利性和舒适度。
第三，建设现代化教学楼。
规划兴建新的教学楼，引入现代化教学设备，提高教学水平和质量。
第四，推进信息化教育。
建设智慧教室，推广数字化教学资源，提升教学效果和教学方式。
第五，加强安全保障。
加强校园安全管理，提高应急预案和安全设施的建设水平，确保师生安全。
第六，注重生活环境建设。
改善学生宿舍条件，提供良好的生活环境和服务设施，关爱学生的身心健康。
第七，加强校园文化建设。
开展各类文体活动，丰富校园文化生活，培养学生的综合素养和兴趣爱好。
第八，加强师资队伍建设。
加大教师培训力度，提高教师教学水平和专业素养，激发教师的教学热情和创新能力。
通过以上规划方案的实施，我们相信农村初中“美丽校园”建设将取得明显成效，为农村初中教育的发展和提升奠定坚实基础。
愿我们共同努力，让每一所农村初中都成为一个充满活力和希望的“美丽校园”。
农村初中“美丽校园”建设规划方案（二）在农村初中“美丽校园”建设规划方案中，需要考虑学校整体布局和环境美化的方面。
首先要规划学校的建筑设计，包括教学楼、实验室、图书馆等建筑物的建设。
其次需要考虑校园绿化，种植各种树木和花草，打造一个绿树成荫的校园环境。
另外，校园内的道路、围墙、篱笆等设施也要进行美化设计，使整个校园看起来更加整洁和美观。
此外，校园内的运动场地和体育设施也需要规划建设，确保学生有一个良好的体育锻炼环境。
同时，要考虑到学生的休闲娱乐需求，建设一些休闲娱乐设施，如篮球场、乒乓球桌等，丰富学生的校园生活。
美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动实施方案
“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，唤醒了我对这次活动的思考。
这不仅仅是一个方案，更是一份责任，一份对美丽南宁、清洁乡村、美丽校园的热爱。
我将用我的经验和热情，为你呈现这份实施方案。
一、活动背景与目标1.背景：随着我国乡村振兴战略的推进，美丽南宁、清洁乡村、美丽校园已经成为我们共同的追求。
此次活动旨在提升乡村环境，营造优美校园，让美丽南宁成为一张亮丽的名片。
（1）提高乡村居民的环保意识，营造清洁、美丽的乡村环境。
（2）提升校园环境，创建美丽校园，为师生提供舒适的学习、生活环境。
（3）加强城乡互动，促进美丽南宁建设。
二、活动主题与内容1.主题：美丽南宁·清洁乡村·美丽校园2.内容：（1）清洁乡村：组织乡村居民开展环境整治，清理垃圾、杂草，美化家园。
（2）美丽校园：开展校园绿化、美化活动，提升校园环境，创建美丽校园。
（3）城乡互动：组织城乡学生开展交流活动，共同参与美丽南宁建设。
三、活动时间与地点1.时间：2023年5月1日至2023年10月31日2.地点：南宁市各乡村、学校四、活动组织与分工1.组织单位：南宁市环保局、南宁市教育局、南宁市乡村振兴局2.分工：（1）南宁市环保局：负责活动的整体策划、组织协调、宣传推广等工作。
（2）南宁市教育局：负责组织学校开展美丽校园创建活动，协助开展城乡互动活动。
（3）南宁市乡村振兴局：负责组织乡村居民开展清洁乡村活动，协助开展城乡互动活动。
五、活动具体措施1.清洁乡村：（1）开展环保宣传，提高乡村居民的环保意识。
（2）组织志愿者深入乡村，协助乡村居民开展环境整治。
（3）设立乡村环保奖励基金，鼓励乡村居民积极参与环保活动。
2.美丽校园：（1）开展校园绿化活动，提升校园绿化水平。
（2）组织师生参与校园美化活动，营造优美校园环境。
（3）开展环保教育，提高师生的环保意识。
3.城乡互动：（1）组织城乡学生开展交流活动，促进城乡学生互动。
农村初中“美丽校园”建设规划方案范本（二篇）
农村初中“美丽校园”建设规划方案范本一、规划背景和目标随着农村教育的发展，农村初中在办学条件和教育资源方面的改善有了很大的进步。
然而，在校园环境建设方面，农村初中面临着很多困难和挑战。
为了提高农村初中的办学品质和教育质量，打造优美、舒适、安全的教育环境，我们制定了农村初中“美丽校园”建设规划方案。
本规划的目标是：通过对农村初中校园环境的改善，提升学生的学习积极性和教师教学的效果，促进农村初中的全面发展。
二、规划内容和措施1. 校园整体规划与设计a. 制定全面详细的校园规划方案，包括校园布局、建筑风格、绿化设计等。
b. 针对不同地域和校园自身条件，制定灵活可行的建设方案，确保规划的可落地性。
c. 合理安排和规划各种功能区域，包括教学区、活动区、运动区、生活区等。
2. 绿化与园林建设a. 在校园内合理布置花草树木，打造美丽的景观，营造良好的学习氛围。
b. 建设小型花园、草坪、花坛等景点，供学生和教师休闲和观赏。
c. 注重树木的选择和保护，保持校园内的绿化氛围，提高校园的生态环境。
3. 教学区建设a. 更新教室设施，提供先进的教育技术设备，提高教学效果。
b. 优化教室布局，提供舒适的学习环境，增加教学互动的可能性。
c. 增加教学辅助设施，如自习室、图书馆等，提供学生自主学习的场所。
4. 运动区建设a. 建设标准的操场和运动场地，提供学生体育锻炼的场所。
b. 购置适当的体育器材，支持学生进行多样化的体育活动和运动训练。
c. 定期组织校际运动会等体育比赛，提高学生的竞技水平和团队合作精神。
5. 家属区建设a. 提供便利的家属出入通道，方便家长的接送。
b. 定期组织家庭活动，加强学校与家长之间的沟通与联系。
c. 建立家长活动中心，为家长提供教育培训和交流的场所。
6. 安全设施建设a. 安装监控摄像等设备，加强对校园的安全监控和保护。
b. 完善消防设施，确保学生和教师的安全。
c. 加强学生安全教育，提高学生的自我保护意识和紧急情况应变能力。
农村初中“美丽校园”建设规划方案
农村初中“美丽校园”建设规划方案一、背景随着农村经济的快速发展和农民生活水平的不断提高，农村初中学校的教育条件和环境也得到了一定程度的改善，但与城市初中学校相比，农村初中学校的硬件设施、教育资源和环境依然存在一定差距。
为进一步提升农村初中学校的教育质量和学生的学习环境，更好地满足广大农村孩子接受优质教育的需求，我们制定了农村初中“美丽校园”建设规划方案。
二、目标1. 提升农村初中学校的硬件设施，改善学生的学习和生活条件。
2. 优化教育资源配置，提升教育教学质量。
3. 打造具有农村特色和生态环保意识的校园。
4. 培养学生的创新意识和实践能力。
三、建设内容1. 提升学校硬件设施(1) 完善教室设施，包括桌椅、黑板、投影仪等，确保每个学生都能有良好的学习环境。
(2) 购置适当数量和种类的教学设备，如实验室器材、计算机等，提升教学质量和效果。
(3) 建设标准的图书馆，增加图书馆藏书数量，提供丰富的阅读资源。
(4) 修建健身场所，包括篮球场、足球场等，培养学生的体育锻炼习惯。
2. 优化教育资源配置(1) 加强师资培训，提升教师的教学能力和专业水平。
(2) 优化教学计划，合理安排课程，提高课程设置和教学方法的科学性和针对性。
(3) 加强校园实践活动，组织丰富多样的社团和课外活动，提高学生的综合素质。
(4) 配备必要的教育教学辅助资源，如电子教室、多媒体教材等，提高教学效果。
3. 打造具有农村特色的校园(1) 建设一定规模的农田实验基地，提供农业科技教育和实践机会，培养学生的农业意识和创新能力。
(2) 开辟自然景观区和花园，营造绿色环保的校园环境。
(3) 考虑到农村地理环境，发挥当地优势资源，如开设农产品加工课程或农村手工艺课程，培养学生的实践能力和创业意识。
(4) 鼓励学校与周边农户合作，开展学生实地调研和参观活动，拓宽学生的视野和体验农村生活。
4. 培养学生的创新意识和实践能力(1) 建设创新实验室，提供有关科技创新和创业的教育资源和实践机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开展“美丽乡村校园”方案
唐县镇中心学校开展“美丽乡村校园”
建设活动实施方案
在全省推进义务教育均衡发展，加快社会主义新农村建设，扎实开展“万名干部进万村洁万家”活动之际，根据省教育厅《关于开展“美丽乡村校园”建设活动的通知》（鄂教发[2013]2号）文件精神、《教育局决定在全县教育系统开展“美丽乡村校园”》的通知，以及《唐县镇教育系统开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案》，特制定我校“美丽乡村校园”建设活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，切实改善我校办学条件、加强整治校园周边环境、努力建设校园文化，使学校成为培养德智体等全面发展的一代新人、推进农村生态文明建设的重要阵地，建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。
二、加强领导，成立工作领导小组
组长：申先黎
副组长：张卫忠万朝清閤光勇龚贵洪
成员：龚俊吴文杰吴章国李华润龚伟汪德刚王运明
陈永华沈建明毛全兴
工作职责：唐县镇中心学校“美丽乡村校园”活动建设领导小组全面协调各项活动的组织与推进，分阶段对全校各项活动的开展检查与督办、总结。
三、基本原则
（一）坚持全面覆盖。
全体师生要积极参与“美丽乡村校园”建设，以实际行动支持美丽校园建设和生态文明建设。
（二）坚持分类指导。
结合校园建设实际进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。
（三）坚持班级主体。
班级是“美丽乡村校园”建设的主体，要
根据学校实际制定建设活动方案，建立学校领导直接抓、师生共同参与的工作机制。
要加强与家长的联系，争取支持，实现家校携手，共建美丽校园，促进校风文明、生态文明。
四、主要内容
（一）改善学校办学条件，美化校园环境
结合实际对校园科学规划、合理布局；根据《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》和《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》要求，多渠道筹措建设资金，改造学校危房，加快教师周转房建设，改善教育技术装备、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，不断促进办学条件提档升级。
（责任人：万朝清李华润）
成立专班整治校园及周边环境，加强校园卫生管理，拆除校内乱搭棚舍，消除校园卫生死角，因地制宜开展校园绿化、美化和人文环境建设，让校园井然有序、环境优美，处处体现教育和熏陶作用。
（责任人：万朝清李华润沈建明毛全兴）
（二）注重校园文化建设，提高校园文明水平
1、加强学校校园文化建设，形成良好文化氛围。
以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以一校一品牌、一校一特色为抓手。
根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，通过开展评比“洁美校园、洁美教室、洁美寝室、洁美处室”等丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好文化氛围。
（责任人：龚贵洪龚俊龚伟汪德刚）
2、提高师生文明素质，形成良好道德风尚。
一是规范教师育人行为。
认真贯彻落实《随县中小学教师管理暂行规定（试行）》、《关于进一步加强和改进全县中小学教师职业道德建设的实施意见》（随县教党[2012]1号），牢固树立“立德树人”的思想，自觉履行教师职业道德规范，以良好的行为规范去影响和教育学生；恪守“以人为本”的教育理念，深入研究教育规律和学生的成长规律，认真钻研专
业知识，不断增强教书育人的能力。
以“寻找身边的‘张丽莉’”、“做学生喜爱的好老师”等活动为载体，树立典型，推动教师德育建设。
二是培养学生良好行为习惯、心理素质。
根据《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》和《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生在校日常行为习惯和心理健康的教育宣传；广泛开展“我的中国梦”主题教育活动，通过开展“中小学弘扬和培育民族精神月”等“一月一主题”的德育活动，深化文明意识，培养学生健康心理。
（责任人：张卫忠吴文杰吴章国王运明陈永华）
（三）加强校园安全管理，保障师生安全
一是把学校安全工作当作“一把手”工程来抓，层层签定安全责任状，建立“一岗双责”制度，实行校园责任事故“一票否决”制度，实行学校安全工作与班级及个人的评先评优挂钩。
二是扎实开展安全教育活动，以“安全教育日（周、月）”、“11· 9”消防日、“12·4”法制宣传日等为契机，进行法制安全教育、开展自救自护实际演练。
三是紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、食品卫生安全、防汛、防火、防溺水、防交通事故等八项重点任务，进行全面的普查，对存在问题的设施设备及管理漏洞提出具体的整改意见和措施。
联合卫生部门开展学生公共卫生风险隐患排查，分别对校内公共场所卫生管理、卫生防病、饮食安全、健康教育等多个方面进行检查。
（责任人：万朝清龚贵洪李华润龚俊龚伟沈建明毛全兴）
五、组织实施
从3月下旬开始，持续到2013年12月，通过活动的开展，力争取得阶段性成果。
1、宣传发动（3月下旬至4月上旬）
根据《唐县镇教育系统开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案》，结合本校实际制定各校“美丽乡村校园”建设活动实施方案。
并邀请唐县镇政府领导、人大代表、政协委员和相关部门负责人帮助指导，加大影响。
召开教职工大会、班会、家长会等形式做好宣传动员工作，最大限度的争取师生、家长和社会的广泛支持，形成“美丽
乡村校园”建设的良好氛围。
2、组织实施（4月上旬至11月中旬）
指定专人负责，将工作目标责任分解到个人，确保此次活动扎实推进。
全校以班级为单位，加强“美丽乡村校园”建设活动的经验宣传。
各班级之间定期召开交流会，及时总结各校经验，树立典型，不断改进和创新工作方法。
3、检查验收，唐县镇中心学校“美丽乡村校园”建设活动领导小组于11月上旬开始结合《方案》进行检查验收，检查结果纳入对各班级及个人的年度综合量化考核，并召开总结表彰会，对先进典型给予表彰，对活动开展不力，成效一般的班级进行通报。
唐县镇中心学校
2013年4月11日。