文明礼仪演讲稿不学礼无以立
讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)
讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。
为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。
不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
文明礼仪伴我成长演讲稿(18篇)
文明礼仪伴我成长演讲稿（18篇）文明礼仪伴我成长演讲稿（精选18篇）文明礼仪伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！古人曾说过，“不学礼，无以立。
”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
这对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。
它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做，从身边的一点一滴的小事做起！孝敬父母是中华人民的传统美德，我在这个世界上最要感谢的一个人就是我的妈妈，她每天都来接送我上下学非常辛苦，可她从来不给我要报酬。
有一次，我的脚被划伤并流了很多血，别人把我送到家，她看见了马上用水把表面的血清理干净，再用酒精把伤口的内部进行消炎，每擦一次就问我疼不疼，我虽然是很痛可看到妈妈那么关心我，我还是沉住气说不痛，虽然把外表的血擦了一下，可是内部还在不停的流血，她没有办法了就把我送到了医院，医生给我开了药并包扎了一下，医生说“没有事，小朋友很勇敢”，可是妈妈还是很伤心。
在这几天里她每天都给我做很多好吃的，可好吃了。
我想要是天天这样就好了，可看到妈妈那么的辛苦，就一定想要报答妈妈，妈妈总是默默的帮助我，而我从来没报答过妈妈，所以我长大后一定要妈妈过上十全十美的好日子，谢谢你我的好妈妈。
是你让我上学，让我过上好日子，妈妈等你生病了我也像你一样照顾你，像你一样的去爱护你，我一定会尽我最大努力去孝敬妈妈。
孝敬父母等良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才！同学们，让文明礼仪永远留在我们的身边，让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧！文明礼仪伴我成长演讲稿篇2大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
关于文明礼仪的演讲稿（精选10篇）
关于⽂明礼仪的演讲稿（精选10篇）关于⽂明礼仪的演讲稿（精选10篇） 良好的习惯,⽂明的礼仪是我们学习、⽣活的根基,是我们健康成长的臂膀。
下⾯给⼤家分享了关于⽂明礼仪的演讲稿（精选10篇），欢迎借鉴！ ⽂明礼仪的演讲稿1尊敬的⽼师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天我演讲的题⽬是《⽂明礼仪伴我⾏》。
同学们在你们的⽿边是不是每时每刻都会想起⽂明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。
因为你们早已经把他从你的“计算机”⼤脑⾥删去了！ 同学们我想你们应该都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国⼈是怎样对待我们的吗？他们说中国⼈不讲⽂明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒⽬的⼤字，“到此⼀⽇游”。
你们可能很⽓愤，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国⼈眼⾥我们就是像野⼈⼀样，没有礼貌，没有教养。
在学校⾥我们都处于紧张的学习状态，⼼情肯定很浮躁想发泄⼼中的怒⽕。
没问题，去操场在外⾯痛痛快快的疯玩⼀场，抛去⼼中所有的烦恼。
但是有些同学们却没有这样做，⽽是选择不⽂明的⽅式，在教室和楼道⾥⼤声喧哗，仿佛要让全世界的⼈明⽩，你⼼中的那团⽕可以燃烧整个地球。
然后，在教室内安静读书的同学们⾛出来笑眯眯得对你说：“你声⾳太洪亮了，请安静下来好让我们有⼀个良好的学习空间。
” 同学们⽂明礼仪是社会进步的基本原则，也是做⼈的基本原则。
不要让他从你的⽿边溜⾛，让他在你的⽿边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。
⽂明礼仪的演讲稿2敬爱的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家早上好！ 今天的国旗下讲话的题⽬是《⽂明礼仪从我做起》。
⽂明是什么？⽂明就在我们⾝边。
⽂明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，时平时与⼈相处时的和睦，是见到师长时的⼀声亲切问好，是不⼩⼼撞到对⽅时的⼀声“对不起”，是⾃觉将垃圾放⼊垃圾箱的举动，是看到有⼈随地吐痰时的主动制⽌……⽂明是⼀种品质，⽂明是⼀种修养。
让⽂明伴随着我们的成长，也让⽂明伴随着我们⾛向社会。
文明礼仪主题演讲稿五篇
文明礼仪主题演讲稿五篇古人说，“不学礼，无以立”。
意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。
文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。
对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表。
下面我们一起来瞧瞧文明礼仪主题演讲稿吧!文明礼仪主题演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：1、要用语文明。
如果我问你“你会说话吗?”你一定会说：“说话谁不会，张口就来。
”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。
因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。
此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
不要在人前“打扫个人卫生”，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
另外，作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，体现出北漍学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿
各位领导、各位同事、各位朋友们：
大家好！今天我站在国旗下，向大家发表讲话。
国旗是国家的
象征，是我们民族的骄傲，是我们共同的荣耀。
站在国旗下，我感
到无比的自豪和庄严。
不学礼，无以立国。
礼仪是一个国家、一个民族的基本准则。
它不仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。
只有懂得尊重他人，
才能赢得他人的尊重；只有懂得尊重自己，才能赢得自己的尊重。
在国旗下，我们更应该珍惜礼仪，学会尊重他人，学会尊重国旗，
学会尊重祖国。
不学礼，无以立国。
礼仪之邦，必定是一个文明之邦。
我们要
以礼待人，以礼相处，以礼立国。
只有这样，我们的国家才能更加
繁荣昌盛，我们的民族才能更加团结奋进。
在这里，我呼吁大家，让我们从现在开始，从自身做起，做一
个尊重礼仪的人，做一个尊重国旗的人，做一个尊重祖国的人。
让
我们共同努力，让我们的国旗在风中飘扬，让我们的国家更加强大！
谢谢大家！。
文明礼仪演讲稿(精选6篇)
文明礼仪演讲稿（精选6篇）文明礼仪演讲稿（精选6篇）文明礼仪演讲稿1大家好!子曰：“不学礼，无以立”。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小理解文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。
但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们理解文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。
我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个文明完美的校园。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
不学礼无以立优秀范文
不学礼无以立优秀范文在当今社会，人们对于优秀的追求已经成为一种共识。
然而，要想在竞争激烈的社会中脱颖而出，不仅需要拥有优秀的知识和技能，更需要有良好的修养和礼仪。
正如古人所云，“不学礼无以立”。
学习礼仪，首先要懂得尊重他人。
在生活中，我们时常会遇到各种各样的人，有老师、同事、朋友、家人等等。
而在与这些人的交往中，尊重是最基本的礼仪。
无论对方的地位如何，我们都应该学会尊重他们，尊重他们的言行举止，尊重他们的习惯和观点。
只有懂得尊重他人，我们才能在社会交往中获得别人的认可和尊重，才能建立良好的人际关系，才能在工作中取得更大的成功。
其次，学习礼仪也要懂得感恩。
在成长的道路上，我们都会受到很多人的帮助和关爱。
无论是父母的养育之恩，老师的教诲之恩，还是朋友的帮助之恩，我们都应该学会感恩。
懂得感恩，不仅可以让我们心存感激，更能让我们学会回报。
在工作中，我们要学会感谢同事的合作和支持；在生活中，我们要学会感谢家人的关爱和付出。
只有懂得感恩，我们才能拥有一颗感恩的心，才能懂得珍惜身边的人和事，才能在人际交往中更加得心应手。
最后，学习礼仪还要懂得自律。
自律是一种自我约束和自我管理的能力，也是一种对自己和他人的尊重。
在社会中，自律是一种品质，是一种修养。
只有懂得自律，我们才能拥有良好的生活习惯，才能做到言行一致，才能在工作中做到有条不紊。
自律不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重。
只有懂得自律，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
总之，学习礼仪是每个人都应该具备的素质。
只有懂得尊重他人、懂得感恩、懂得自律，我们才能在社会中立于不败之地，才能成为真正的优秀人才。
因此，不学礼无以立，学习礼仪是每个人都应该努力的方向。
不学礼无以立
不学礼无以立人有自我意识，要想在社会中立足，就需要学会一些基本的礼仪和行为规范。
礼仪是社会文明的象征，是人类社会发展的产物，是社会交往和沟通的基础。
没有学习和遵守礼仪，就无法取得他人的尊重和信任，也无法在社会中立稳脚跟。
学习礼仪首先是为了使自己更好地融入社会。
在社交场合中，遵守礼仪可以让你更好地与他人相处，避免冲突和误会。
比如在聚会上，如果你不懂礼貌地打断别人的发言，肆无忌惮地插话，会让别人对你感到不舒服，也会影响到你与他人的关系。
而如果你学会了礼仪，懂得尊重他人的发言权，有礼貌地与他人交谈，就容易与他人建立起良好的交往关系，让人愿意与你交流和合作。
学习礼仪还可以让你在职场中更好地展示自己，赢得上司和同事的赞赏。
在工作中，如果你没有礼貌地对待领导和同事，经常迟到早退，言语粗鲁冒犯他人，就会给自己的职业生涯带来很大的困扰。
相反，如果你学会了礼仪，能够与他人和谐相处，注重言谈举止，就能够赢得他人的喜爱和信任，为自己的事业打下坚实的基础。
学习礼仪还可以提升个人修养和维护社会秩序。
礼仪是社会交往的规范，它能够使人们在行为上克制自己的冲动，与他人和平相处。
比如在公共交通工具上，合理使用空间，礼让他人，是维护公共秩序的基本要求。
如果每个人都不懂礼仪，不遵循公共交通规则，就会造成拥挤和混乱，给他人带来不便和困扰。
而如果每个人都能够注意礼仪，遵守规则，就能够使社会更加和谐且有序。
学习礼仪还能够提升个人的修养和内涵。
礼仪需要我们在行为上表现出对他人的尊重和关爱，这要求我们懂得待人礼貌，不以傲慢态度对待他人。
在学习礼仪的过程中，我们会学到待人宽厚、尊重差异的品质，这些都是提升个人素养和修养的重要方面。
礼仪的学习让我们更懂得如何与他人和谐相处，提升了我们的人际交往能力。
目前社会上缺乏对礼仪的有效传承和教育。
有些人不重视礼仪，甚至对他人的感受漠不关心，没有基本的公共道德意识。
他们可能会在公共场合随地吐痰、大声喧哗，在交通拥堵时不遵守规则，甚至在工作中对待领导和同事无礼。
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文明礼仪演讲稿不学礼，无以立
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的
一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道
德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能
够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们
这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都
是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往
往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾
自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到
或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚
相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有
人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认
知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;
在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在
全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这
个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加
容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取
得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人
们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?
我的讲话完了，谢谢大家!。