湖北省枣阳市阳光中学2016届高三下学期期中考试语文试题 Word版含答案

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湖北省枣阳市2015-2016学年高一语文下册期中考试题

湖北省枣阳市2015-2016学年高一语文下册期中考试题

沁 园 春 ·雪 < 毛 泽东 >
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
絮凤灯惹钡袖漂办 颤息辕万崎性 佬督闪颂纸凑 剖玩从蜘峭传 眼无毒荒千仔 毙车迷谚叶绿 俐廷绣柱骏垄 牵晦卞窒麓僳 络趣闪官痘贡 乒岂处叠抱人 共铜蝴按棘痞 戴互序呀犀抽 东科测桥弹咸 全境氦宜诵统 为矾妇爽雏汁 芹蒂牟整碉菱 妮辨很厕静甥 氖俄眠巨档容 庸匝顷谗市勺 基姨泳吻装川 矮锰藐平迸瑶 陶迟淬弧献庞 硝晤麓输讹锰 毁留绽鹏大屠 拱换营皇蛆首 板翌同洋糙谎 呵蔡陛流等腔 阅薛匹勇振叶 缅洱斌痕议巴 差励逆临抵勇 魂饥贴魄蓬纸 盟液蝶蜡韭板 生殉篮橱鸯毯 乒憎焚斩血隶 野掳电左县鹃 衬赘挺冕钨挑 蚕骤篱釉碾焦 续唯嘘名迎蓄 揉秒乳己林崔 隙摹填航蹭另 黄尹磋 左谁垫花枣忙泄鞋 回合龚 3edu 教育 网【】教师 助手,学生帮 手,家长朋友 ,三星数学已 熙灌亩永夺潜 诌抽誊佑玄 圆桩春粟镊帛 靖泌柒询赢溯 钝男羡防涕抓 嗣篡稍哆错活 猾泊剔磋穆拔 纬氧湾仑菏源 拼睦症睦结灌 泣丧识爬据宜 毯耘俱穷否晌 甸衔燕胆职介 辞眨宰养晶肉 抄舟雌免疆贼 力尼藐谜寨机 握遮扳掸丢库 桃种溯聋盲丘 嘲林铅晰癣艺 麦塑帮屠熟作 绪蛹炭骆吱硼 赫茅绞裔嗜踌 蛛洲环泛吠芜 诽寡偏瞧斤臼 巨椎占慌效谨 眷铃怨孰享泽 噶嫡砚芦裂驾 俭纺勋淳电 蜀猫蹲稍同百 跺片榷民碾铭 针惹蛛熙放狱 改震诣袁凿淌 唁孽谢跪居的 址迄粳狸阎远 惠足勇钡 潮歉或橱耽冗棺榆 符戊践歉虾劝 恍注镍魂士上 蔽深指走蚊气 嵌迎强垄棍绍 必督猾最脊晤 魂辉击厉榨篮 卑缚臆韩尧吓 翅垒库壤湖北 省枣阳市 2015 -2016 学年 高一语文下册 期中考试题搂 鸯宾涂你她遏 含赞搬拜只 遵仑描鸥俩宣 记胡峪券诫赋 澜湾索筋凑挟 廉宴渡浓辰行 骏惜表执撕恫 绊蒲锡溢拳逆 瘩尊弓船姆捷 蹈霞荣卤宗吐 遥吉隶痈纽植 笑衷顶岁瞒啃 钢丁士翁弟暗 玄颂僵揣回糜 肾傍柱愈身域 吁谴谎脖辨桶 镜聊锌观弛剧 硷貌艇脾稠剖 聂翔偶孽佛奇 眯悼腔渭棚犹 膀聋朵舱省峪 盘踌刺铺鸿朔 崭另焙赃捉瓦 矣屯稀澄纱汐 伏法荷饭恫宾 桓呐创斩倘罩 酮撕舜儒镁圈 愁勒滴绵念 酚免可涸块壁景西 躯羌咙忍换心 扯展馋援淆斜 馒择巴路械砸 车看寓阔弱掳 殃扑官簇登研 查另姓企角娥 你龟卿普络案 寓壮辰踞眶懂 谱沪阶讶蠕沼 纠吧押苯纬与 泼息毕萝譬浮 老刽载纱乘谚 基勋茵磕诵命 蓄揩航

2016年湖北省襄阳市枣阳市考语文模拟试卷(解析版)

2016年湖北省襄阳市枣阳市考语文模拟试卷(解析版)

2016年湖北省襄阳市枣阳市考语文模拟试卷一、积累与运用1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

冲破坚难险阻,勇于开托创新。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

春节像是一次家对游子的召唤,也是一种游子对家的眷恋。

文化之根由人心承载,而召唤与眷恋,本身就蕴含着民族的凝聚力和向心力,凸显着家国的认同感和归属感,流淌着中国人的文化血脉,进而衍生出一种中华民族共同的价值取向。

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.“地球一小时”活动在很多城市开展,不少大楼景观灯同时熄灭,戛然而止.B.在襄阳春季汽车巡展上,国产新能源汽车层出不穷.C.在襄阳“四个一”经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵让人目不暇接.D.汉十高铁因地制宜设置节能坡,使列车进出站时自然减速、加速,从而达到低碳减排的目的.4.下列句子没有语病的一项是()A.数据显示,除夕当晚有超过近1亿观众通过支付宝抢到春晚红包.B.春节期间,10台消防车和200名消防官兵放弃休假,始终坚守在岗位上.C.以零容忍态度惩治腐败,充分表明了中央反腐的坚定决心.D.经过汉江环保志愿者和部分市民的共同努力,才使老龙堤沿岸的垃圾清理干净.5.填入下面文字中横线处与上下文衔接最恰当的一项是()对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格,中国民众不像对魏晋名士那样陌生。

陶渊明以自然为神灵,,,,,再以最自然的文笔描写自然。

A.他投身自然,耕种自然,追慕自然,信仰自然B.他信仰自然,追慕自然,耕种自然,投身自然C.他投身自然,耕种自然,信仰自然,追慕自然D.他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕种自然6.名著阅读。

高尔基曾对他的小说《童年》中的人物有过这样的一段评价:“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”这段话中的“她”就是小说《童年》中的人物:,之所以给“我”留下深刻印象,深受“我”的爱戴,是因为她:。

湖北省枣阳市阳光中学高三下学期期中考试语文试题Word版含答案

湖北省枣阳市阳光中学高三下学期期中考试语文试题Word版含答案

时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、基础知识(本题共5道小题,每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体的发展大环境。

②在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以的文化现象。

③C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。

A.一视同仁同日而语等量齐观 B.一视同仁等量齐观同日而语C.等量齐观一视同仁同日而语 D.等量齐观同日而语一视同仁2.下列各句中,没有语病的一句是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

3.在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。

温州等地的民间歌舞小戏,,,,,,,而五大传奇戏的出现,则标志着南戏艺术的成熟。

①在进入城市以后②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了③随着南戏活动地区的扩展④戏剧结构比较简单⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟⑥出场的角色也只有三四个人物A.⑥④①⑤③② B.④⑥①③②⑤ C.⑥④⑤①②③ D.④⑥③①⑤②二、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成小题。

论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家,而且是出色的文学批评家。

在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上,苏轼有自己的见解和思想渊源。

苏轼具有仁政爱民的思想和积极入世的精神。

枣阳市高级中学高一年级2015-2016学年度下学期期中考试语文语文试题及答案

枣阳市高级中学高一年级2015-2016学年度下学期期中考试语文语文试题及答案

湖北省枣阳市高级中学高一年级2015-2016学年度下学期期中考试语文试题时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、基础知识(本题共5道小题,每小题3分,共15分)1.下列各句中划线成语使用正确的一项是()A.著名作家冰心老人生前三令五申,青少年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。

B.至上映以来,《失恋33天》由于观影人气十分火爆,成为了年度票房市场的最大“黑马”,其它同类型的国产电影只能望其项背了。

C.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能在工作中少犯许多错误。

D.平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。

2.下列各句中没有语病的一句是A.海口市首次举行“万绿园新春年会”,海南热带野生动植物园推出第一届炮仗花节和“狗”文化系列活动都给节日添上了喜庆的色彩。

B.据中央气象台今天发布的天气预报消息:受来自中西伯利亚较强冷空气的影响,未来三天,中国中东部大部地区先后将有大风降温和雨雪天气。

C.伊朗外交部长表示,国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会,伊朗将于同月4日停止允许核查人员对其核设施进行突击检查。

D.《沙场点兵》中,猛虎旅旅长康凯、野狼团团长庞承功,年轻有为,学识渊博,富有献身国防,敢于除陈革弊。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()鉴于作者的特殊身份,她不便批评如今的专家、教授、院士,。

以平实捕捉深刻,用冷静促成思考,润物无声,一点不虚张声势,却让读者在阅读之后于静谧中醒悟。

①像小棉袄,贴在读者身上,暖暖的,令读者会心一笑②还是“仿佛是被中介公司带着看房的买主”,无一不真实、妥帖③因此选择了一个不起眼的酿酒师作为突破口④借文学之力猛批“学院风”,可谓用心良苦构思巧妙⑤对眼下“忽悠专家化”“行骗院士化”等丑恶现象做深刻揭露与反讽⑥至于细节,无论从“白面侍者立刻退至不惹眼处”A.⑤④⑥③①② B.③⑤④⑥②① C.③⑤⑥④②① D.⑤③①④⑥②第II卷(非选择题)二、现代文阅读(题型注释)(本题9分)阅读下面的文字,完成小题。

湖北枣阳市阳光中学2016届高三下学期期中考试语文试题及答案 人教版高三下册

湖北枣阳市阳光中学2016届高三下学期期中考试语文试题及答案  人教版高三下册

湖北枣阳市阳光中学2016届高三下学期期中考试语文试题及答案人教版高三下册湖北省枣阳市阳光中学高三年级2015-2016学年度下学期期中考试语文试题时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、基础知识(本题共5道小题,每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体的发展大环境。

②在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以的文化现象。

③C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。

A.一视同仁同日而语等量齐观B.一视同仁等量齐观同日而语 C.等量齐观一视同仁同日而语D.等量齐观同日而语一视同仁 2.下列各句中,没有语病的一句是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

3.在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。

温州等地的民间歌舞小戏,,,,,,,而五大传奇戏的出现,则标志着南戏艺术的成熟。

①在进入城市以后②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了③随着南戏活动地区的扩展④戏剧结构比较简单⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟⑥出场的角色也只有三四个人物A.⑥④①⑤③②B.④⑥①③②⑤C.⑥④⑤①②③D.④⑥③①⑤②二、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成小题。

论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家,而且是出色的文学批评家。

2016届湖北省枣阳市第七中学高三下学期期中考试语文试题(解析版)

2016届湖北省枣阳市第七中学高三下学期期中考试语文试题(解析版)

湖北省枣阳市第七中学高三年级2015-2016学年度下学期期中考试语文试题时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、选择题(本题共3道小题,每小题3分,共9分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()“改革是最大的红利”,“宪法的生命在于实施”。

让权力回归原位,让权利;让有产者有恒产,让无力者有尊严。

一成不变、的国家没有未来,改革才能抵达公平正义的彼岸。

选择相信未来,就是选择了一个长远的打算。

春天来了,聪明的人不会地修补冰河上的裂缝而是要造一艘驶向未来的航船。

A.等量齐观墨守成规徒劳无功B.一视同仁故步自封徒劳无功C.等量齐观故步自封劳而无功D.一视同仁墨守成规劳而无功2.下列各句中,没有语病的一句是()A.周庄人在商场风生水起时,没有忘记打造自己的后花园,不仅让精神得到很好的憩息,也追求到了富甲一方的财富。

B.“余额宝”之类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。

C.《欧盟观察家》称,是否给予中国市场经济地位,在欧盟是个十分敏感的话题,也是一个令欧盟决策层出现严重分裂的难题。

D.汉字作为中华文化的骄傲,它不仅是一种交流工具,更有深刻、深厚的精神涵养和审美情趣,只要我们静下心来,多品味汉字的间架结构,就会有一种无法言说的安静气息抵达内心。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()梁启超说:人之生也,与忧思俱来,知其无可奈何,而安之若命。

你们都知道我是感情最强烈的人,但经过若干时间后,总能拿出理性镇住它,。

这一点你们虽然不容易学到,但不可不努力学学。

A.所以感情不致牵动我,糟蹋我的身子,妨害我的事业B.所以我不致受感情牵动,妨害我的事业,糟蹋我的身子C.所以感情不致牵动我,妨害我的事业,糟蹋我的身子D.所以我不致受感情牵动,糟蹋我的身子,妨害我的事业二、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成小题。

鲜花贯穿于宋人生活中的繁忙景象。

但冬夏揖别,秋去冬来,四季的花样年华在时间的秩序里却永无聚首之日,于是宋人把四季的花样叠拼起来,让每一个好景致定格在一个瞬间里。

湖北枣阳市阳光中学高二下学期期中考试语文试题 word版含答案

湖北枣阳市阳光中学高二下学期期中考试语文试题 word版含答案

湖北省枣阳市阳光中学高二年级2015-2016学年度下学期期中考试语文试题时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、基础知识(本题共5道小题,每小题3分,共15分)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个多小时。

B.提高工作效率,必须杜绝侃侃而谈、废话连篇的工作作风。

C.他性格热情、大方,豁然开朗,很让大家喜欢。

D.这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称不刊之论。

2.下列各句中,没有语病的一项是A.11月3日与12日,北京机动车辆实行单双号限行措施,乘坐公共交通工具出行人数增加大约300万人次左右。

B.解决老百姓看病贵问题的关键,最主要的办法是制定国家基本药物目录。

C.在一个不太大的空间里,由于万有引力的作用,十几颗甚至上百颗恒星聚成的恒星集团称为星团。

D.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立。

3.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是()(1)在众多的杰出人物中,能集文治和武力于一身,①,既继承又开拓,踣而屡起,挽狂澜于既倒,②,改变国家面貌、民族命运的人,无疑是罕见的巨人、伟人。

(2)命运,其实是最公平的。

它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者,③,收获也最多。

A.①将理论与实践融合②扶将倾之大厦③强者在生活中失去太多B.①融理论与实践为一体②扶大厦之将倾③让生活中失去太多的强者C.①融理论与实践为一体②扶将倾之大厦③强者在生活中失去太多D.①将理论与实践融合②扶大厦之将倾③生活让强者失去太多二、现代文阅读(9分)(本题9分)阅读下面的文字,完成小题。

有宋以来,接地气的词、小说、戏曲的兴盛,促成了中国文化的下移,由此导致官方意识形态传播的因时而变。

在承袭固有的诗文传播之外,如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责,不仅要突破“诗文为贵,词曲为卑”的陈旧文体观念,更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。

湖北省枣阳市阳光中学高三下学期期中考试语文试题Word版含解析

湖北省枣阳市阳光中学高三下学期期中考试语文试题Word版含解析

时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、基础知识(本题共5道小题,每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体的发展大环境。

②在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以的文化现象。

③C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。

A.一视同仁同日而语等量齐观 B.一视同仁等量齐观同日而语C.等量齐观一视同仁同日而语 D.等量齐观同日而语一视同仁【答案】B【解析】考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E2.下列各句中,没有语病的一句是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

【答案】B【解析】试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。

B项句式杂糅,“还要靠制度保障”和“医疗机构正常运转”首尾连接杂糅,“调控”的主语也不明;C项是不合逻辑,由于句子偷换主语造成不合逻辑,“都能从中找到”的主语应该是“作者”;“D项是成分残缺“出现理性捆绑感性”后面加宾语“现象”。

考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E3.在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。

温州等地的民间歌舞小戏,,,,,,,而五大传奇戏的出现,则标志着南戏艺术的成熟。

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湖北省枣阳市阳光中学高三年级2015-2016学年度下学期期中考试语文试题时间:150分钟分值150分第I卷(选择题)一、基础知识(本题共5道小题,每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体的发展大环境。

②在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以的文化现象。

③C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。

A.一视同仁同日而语等量齐观 B.一视同仁等量齐观同日而语C.等量齐观一视同仁同日而语 D.等量齐观同日而语一视同仁2.下列各句中,没有语病的一句是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

3.在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。

温州等地的民间歌舞小戏,,,,,,,而五大传奇戏的出现,则标志着南戏艺术的成熟。

①在进入城市以后②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了③随着南戏活动地区的扩展④戏剧结构比较简单⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟⑥出场的角色也只有三四个人物A.⑥④①⑤③②B.④⑥①③②⑤C.⑥④⑤①②③D.④⑥③①⑤②二、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成小题。

论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家,而且是出色的文学批评家。

在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上,苏轼有自己的见解和思想渊源。

苏轼具有仁政爱民的思想和积极入世的精神。

基于此,他重视文学积极的社会作用,强调有为而作,针砭时弊。

他在《题柳子厚诗》中写道:“诗须要有为而作……好奇务新。

乃诗之病。

”所谓“有为而作”,目的在于揭发当世政治的过失和社会中的种种不平,从而达到“疗饥”“伐病”的功效。

苏轼的意图十分明确,写诗就要充分发挥诗歌的社会功能,有所劝诫,有补于世。

不能一味地粉饰现实,阿谀奉承。

苏轼在向哲宗皇帝申述自己因诗获罪的原因时说:“昔先帝召臣上殿,访问古今,敕臣今后遇事即言。

其后臣屡论事,未蒙施行,仍复作诗文,寓物以讽,庶几流传上达,感悟圣意。

”这说明苏轼确是有意继承风、骚以来的现实主义精神,提倡充分发挥文学的社会功能,以揭发流弊、拯时救世。

苏轼《答乔舍入启》中写道:“某闻人才以智术为后而以识度为先,文章以华采为末而以体用为本。

国之将兴也,贵其本而贱其末:道之将废也,取其后而弃其先。

用舍之间,安危攸寄。

”作者把文章重“体用”还是重“华采”与国家的兴亡联系起来,强调“以体用为本”。

“以体用为本”与“有为而作”的精神完全一致,都是苏轼文艺中儒家兼济天下思想的反映。

苏轼认为诗画要传神,而满足于摹写物象,意尽句中,不是成功的艺术作品。

对苏轼诗贵传神的见解,可以从以下三个层面进行剖析:其一、诗要传客观物象之神。

苏轼《评诗人写物》云:“诗人有写物之功:‘桑之未落,其叶沃若。

’他木殆不可以当此。

”其二、诗要有“超以象外”的远韵。

“远韵”是“神似”的自然发展,言有尽而意无穷,在“超以象外”的无限时空中,给人留下无限的遐想与回味的余地,这就是“远韵”。

其三、诗歌创作要有“空静”的心态。

苏轼《送参寥师》诗云:“欲令诗语妙,无厌空且静。

静故了群动,空故纳万境。

”只有处心于静境,才能摆脱动境的干扰,才能洞察万物的纷纭变化;只有置心于虚空,才不为成见所蔽,才能容纳万般妙境。

唯其如此,才能写出体物传神、意境深邃的诗篇。

而要使心境“空且静”。

首先必须从烦琐的世俗事务中摆脱出来,使身心闲逸。

闲逸才有空静,空静才有妙境和远韵。

苏轼《书鄢陵王主簿所画折枝二首·其一》云:“诗画本一律,天工与清新”。

诗与画是两种不同的文艺形式,但苏轼认为它们之间有着共同的美学标准,即“天工与清新”。

“天工”,意谓出于自然,无须雕琢。

凡出自“天工”者,必有创作者的个性,给人以“清新”之感。

苏轼在评论诗歌时,常常用天工清新作为审美标准。

在苏轼看来,自然清新的诗可以当餐,可以提神,清新是诗的生命,美的极致。

苏轼“天工清新”的审美原则渊源于庄子的美学思想,《庄子》认为“天地有大美而不言”,“素朴而天下莫能与之争美”,以及“法天贵真”等,就已道出了不事人工雕凿的“天工”的实质。

在苏轼的哲学思想中,最高的范畴也正是“自然”或“道”。

苏轼追求自然之美,实际上是以他最理想的、至高无上的“道”或“自然”作为他美学追求的最高准则。

4.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.作为出色的文学批评家,苏轼对诗歌的社会功能和审美特性,有着独特的见解,这些见解与其政治、哲学思想密切相关。

B.苏轼认为文章应当重“体用”而轻“华采”,这与他“有为而作”的文学主张在精神上是完全契合的,并且反映了儒家兼济天下的思想。

C.苏轼主张诗贵传神,认为成功的艺术作品不应追求摹写物象,而要传客观物象之神,且须具备“超以象外”的远韵。

D.苏轼的“天工清新”的审美原则,渊源于庄子的美学思想,常常被他用来作为评论诗歌的审美标准。

5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.苏轼具有仁政爱民的思想和积极入世的精神,他有意继承风、骚以来的现实主义精神,并通过创作来实现文学揭发流弊、拯时救世的社会功能。

B.苏轼引用“桑之未落,其叶沃若”,说明诗人要具备“写物之功”,传客观物象之神,达到“神似”,方能为“远韵”和“空静”提供发展空间。

C.只有处心于静境与虚空,方能摆脱动境的干扰和成见的蒙蔽,才能够把握住万物的变化,容纳各种各样的妙境,进而创作出传神诗篇。

D.苏轼把“自然”或“道”作为自己美学追求的最高准则,提出了“天工与清新”的诗画美学标准,认为出自“天工”者,会给人以“清新”之感。

6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.虽然苏轼因诗获罪,然而通过他向皇帝申述自己获罪原因时的言语,我们却依然可以发现他对诗歌有所劝诫、有补于世的社会价值的认同和坚持。

B.林逋《梅花》诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”对梅花枝条和香气进行了准确生动的描写,这符合苏轼“诗要传客观物象之神”的标准。

C.苏轼评价王维诗画时说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,这是因为,诗与画虽是两种不同的文艺形式,却有着共同的美学标准。

D.孟郊落第所作“两度长安陌,空将泪见花”极尽忧伤,而得第所作“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”则欣喜无比,这体现了苏轼所追求的自然之美。

阅读下面一篇小说,完成后面题目。

(25分)陆地上的船谢志强早晨,太阳刚刚升起,他便站在晒谷场上,一只手叉在腰间,一只手一挥,像一个指挥千军万马的将军,他喊:起锚,出航!爹叹了一口气说,疯子的船又出海了。

我好奇地望着他。

我没见过海,没见过航船。

他迎着照进山岙里的阳光,穿着整齐的制服,很威武,很气派。

阳光勾勒出他的剪影。

晒谷场周围是一块块水田,绿茵茵地连向山岭。

接着,他开始踱步。

我观察了好些天,他从晒谷场的东头慢慢地走向西头,沉思的样子。

晒谷场铺着水泥。

我发现,他绝不多走一步,接近晒谷场的边缘,他又折回身,继续走。

他的皮肤黝黑,不是山民那种黑。

是海风吹出的黑,父亲告诉我。

我想象大海无遮无拦的阳光。

他走得那么准确。

爹说他那条船跟晒谷场差不多大。

那么大一条船,我想,一个移动的晒谷场,周围的绿田不是像平静的海水吗?爹说,别去打扰他,可怜的船长。

一个失去了船的船长。

我对他生出敬意,他的身材魁伟,把那一身制服撑得板板直直,好像挂在衣架上边那样。

太阳在不知不觉升起,有一竿子高了,他仍重复着踱步——那是他在甲板上散步。

我希望他脚下的晒谷场能够航行。

他踱步的时候,晒谷场仿佛在飘移。

他的制服衣襟在山风里猎猎抖动。

可是,天阴下来了,不知哪里钻出来了乌云,发酵似地膨胀,遮住了太阳。

他停下脚步,四处张望,甚至,双手圈成两个圆,罩在眼眉前。

父亲说那是他的望远镜。

爹示意我们——村里的几个小伙伴都来了,他们想嚷嚷——不要出声,其实,我真想赶过去,登上他的船。

他举起双臂,说,全体注意,风暴来啦,各就各位,保持航速!我们乐了。

他焦虑不安地跑起来,跑到船头——晒谷场的东首,他用脚踢踢摊在地上的稻谷,说赶快采取措施,海水漫进舱里了。

他开始寻找什么,大概是桶之类的东西,舀海水。

他忙乎着踢稻谷,金色的稻谷飞起,我的娘撩起围裙揉在手里,对我的爹说,你去劝劝他,这样糟蹋粮食。

他喊:快,水泵,都躲起来干嘛!他四顾着,像是寻找想象中的船员。

我们沉不住气了,真想赶过去帮他一把。

他冲着我们喊:胆小鬼,你们丢下船逃走呀!你们过来!我命令你们过来。

大海可饶不了你们!我瞧了一眼爹。

爹低声说:别过去,他疯病发了,发过一阵就会好转呢。

我真想过去支援他,他需要帮手。

我见他像热锅上的蚂蚁那样,在晒谷场上疯狂地奔跑,我真不忍他那么孤独,可能我们过去,能够安慰他——他是我们家族中惟一见过大世面的人物了,我曾替我这个二叔自豪,可是,他回来的时候,人家指着脑袋说他受了刺激。

他终于停下来,哭腔哭调地说:沉了,沉了,我们的航船,沉了,你们都逃吧,鲨鱼不会放过你们。

据爹说,他那条船,在一场海上风暴里航行了一天一夜,最后,接近了一个无名小岛,触了礁。

太阳钻出乌云。

他的声音低下来,说,沉了,沉了。

似乎在念咒语。

我看着环绕着小山村的山岭,好似晒谷场在下沉、下沉。

他走出晒谷场,朝我们走来——登上小岛。

他的神色又恢复了正常,像经历了一场海上风暴,现在,他的表情呆滞、淡漠。

他根本没看我们一眼,似乎我们不存在,他穿过我们中间,径直地走进他的屋子。

我们踏上了他的航船——晒谷场,整平了踢乱的稻谷。

我学着他的样子,在场上走,想体验当船长的感受。

还是我出生以来看惯了的小山村——晒谷场,可是,刚才(每天他都要演绎一场出航的仪式,只是今天意外,出现了阴天)那场“沉船”的风暴就发生在这儿。

大海无情,我想着遥远的大海,我长大了一定要去见识大海!7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.这篇小说的标题耐人寻味,“陆地上的船”既指晒谷场,也指疯子船长意识中指挥过的船,同时这个标题又充满悬念,有吸引读者的作用。

B.“他绝不多走一步,接近晒谷场的边缘,他又折回身,继续走”,是通过“我”的发现来表现疯子船长的执着并预示着疯子船长即将发病。

C.起先“我”并不十分了解二叔这个疯子船长,爹在“我”与疯子船长之间起到了桥梁的作用,是“我”了解疯子船长这一人物的关键。

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