深圳中学高三第二次模拟卷
广东省深圳中学2022-2023学年高三上学期第二次阶段测试英语试题
广东省深圳中学2022-2023学年高三上学期第二次阶段测试英语试题一、听力选择题1. What does the woman advise the man to do?A．Have a rest.B．See a doctor.C．Take exercise.2. Who says sorry to Jackie?A．Peter.B．Miss Lee.C．The woman speaker.3. Why does the woman want new clothes?A．For a new job.B．For a wedding.C．For the hotter weather.4.A．He is not lazy at all.B．He prefers online shopping.C．He’s on the way to a physical store.D．He considers shopping offline a waste of time.5.A．He wasn’t going to the party at first.B．He didn’t receive the invitation to the party.C．He has been persuaded to join the party.D．He will attend the party after the man leaves.二、听力选择题6. 听下面一段较长对话，回答以下小题。
1. What does Geoff think children spend too much time on now?A．Computers.B．Exercise.C．TV.2. How often is physical education taught at school?A．Once a week.B．Twice a week.C．Three times a week.3. What do the majority of children enjoy?A．Football.B．Tennis.C．Badminton.7. 听下面一段较长对话，回答以下小题。
广东省深圳中学2021届高三数学第二次模拟测试试题 理
广东省深圳中学2021届高三第二次模拟测试题理科数学本试卷共4页，21小题，总分值150分. 考试历时120分钟.注意事项：１．答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上. 用2B 铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上.2．选择题每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案. 答案不能答在试卷上.３．非选择题必需用黑色笔迹的钢笔或签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原先的答案，然后再写上新的答案，不准利用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.４．作答选做题时，请先用2B 铅笔填涂选做题的题组号的信息点，再作答.漏涂、错涂、多涂的，答案无效.５．考生必需维持答题卡的整洁.第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题：本大题共8小题，每题5分，总分值40分．在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求．1．“1>x ”是“ln 0x >”的A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分也非必要条件2. 已知i 是虚数单位，复数2(1)(1)i z x x =-++是纯虚数，那么实数x 的值为A ．1±B ．1-C ．1D ．23. 假设集合{}0P y y =≥，PQ Q =，那么集合Q 不可能是A ．∅B ．{}2,R y y x x =∈ C ．{}2,R xy y x =∈ D ．{}2log ,0y y x x =>4．sin 2013︒∈xA．⎛ ⎝⎭ B．12⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭ C．⎝⎭ D．12⎛ ⎝⎭5．假设函数2(),f x x x ax =+∈R ，常数a ∈R ，则A ．存在,a 使()f x 是奇函数B ．存在,a 使()f x 是偶函数C ．,a f x ∀∈R ()在(0,)+∞上是增函数D ．,a f x ∀∈R ()在(,0)-∞上是减函数6. 动点P 在函数sin 2y x =的图象上移动，动点(,)Q x y 知足π(,0)8PQ =，那么动点Q 的轨迹方程为A ．πsin 28y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ B ．πsin 28y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭C ．πsin 24y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭ D ． πsin 24y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭7．执行如下图的程序框图，输出的k 值是A ．8 B. 7 C. 6 D. 5 8. 设函数(2)ln(3)()4x x f x x --=-，那么()f x 的图象A ．在第一象限内B ．在第四象限内C ．与x 轴正半轴有公共点D ．一部份在第四象限内，其余部份在第一象限内 第II 卷（非选择题 共110分）二、填空题:本大题共6小题,每题5分,共30分. 9. 右图中阴影部份区域的面积S = .10. 假设命题“x ∀∈R ，220x x m ++≥那么实数m 的取值范围是 . 11. 如右图，在四边形ABCD 中，13DC AB =，E 为BC 的 中点，且AE x AB y AD =⋅+⋅，那么32x y -= . 12．在ABC 中， 1cos ,33A AC AB ==，那么cos B = . 13．已知函数()f x 知足：①对任意0x ∈+∞（，），恒有(2)2()f x f x =；②当(]1,2x ∈时，()2f x x =-.那么(8)f = ；方程1()5f x =的最小正数解为 .选做题（请考生在以下两小题中任选一题做答，假设两小题都做，那么按第14题记分）. 14．（几何证明选讲选做题）如图，已知点D 在圆O 直径AB 的延长线上，过D 作圆O 的切线,切点为.C 若1CD BD ==,那么圆O 的面积为 .15．(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系xOy 中，曲线l 的参数方程为,(3.x t t y t =⎧⎨=+⎩为参数)；以原点O 为极点，以x 轴的正半轴为极轴成立极坐标系O ρθ，那么曲线l 的极坐标方程为 . 三、解答题：本大题共6小题，共80分，解许诺写出必要的文字说明、证明进程或演算步骤. 16.（本小题共12分）（1）假设1011(,),(,)a b ==-，()c a a b b =+⋅，求c ； （2）已知1,a b ==1a b +=,求a 与b 夹角θ的值. 17．（本小题总分值13分）已知函数()()sin f x a x b ωθ=+-的部份图象如以下图，其中π0,,2ωθ><,a b 别离是ABC 的角,A B 所对的边.（1）求()f x 的解析式；（2）假设cos ()+12CC f =，求ABC 的面积S .18． (此题总分值13分)已知向量m (2cos ,1)x x =+，向量n (cos ,)x y=-，,x y ∈R ． (1) 假设mn ,且1y =,求πtan()6x +的值；（2）假设m ⊥n ，设()y f x =，求函数)(x f 的单调增区间. 19.（本小题共14分）设()f x 是概念在R 上且周期为2的函数，在区间(]1,1-上，01211(),201x x x f x ax x <<≤≤+-⎧⎪=+⎨⎪+⎩，，其中常数a ∈R , 且13.22f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(1) 求a 的值；（2）设函数()()()g x f x f x =+-,[21][12].x ∈--，，①求证：()g x 是偶函数； ②求函数()g x 的值域. 20．（此题总分值14分）设函数()e ,xf x =2()4x g x =-，其中e 为自然对数的底数.(1) 已知12,R x x ∈，求证：[]12121()()()22x x f x f x f ++≥； （2）是不是存在与函数()f x ，()g x 的图象均相切的直线l ？假设存在，那么求出所有如此的直线l 的方程；假设不存在，那么说明理由.21．(本小题总分值14分)已知函数2()ln 2x f x x kx =+-，其中常数k ∈R . (1) 求()f x 的单调增区间与单调减区间；（2）假设()f x 存在极值且有唯一零点0x ，求k 的取值范围及不超过x k的最大整数m .参考答案 说明：一、本解答给出了一种或几种解法供参考，若是考生的解法与本解答不同，可依照试题的要紧考查内容对照评分标准制订相应的评分细那么．二、对计算题当考生的解答在某一步显现错误时，若是后续部份的解答未改变该题的内容和难度，可视阻碍的程度决定给分，但不得超过该部份正确解许诺得分数的一半；若是后续部份的解答有较严峻的错误，就再也不给分．三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 四、只给整数分数，选择题和填空题不给中间分数．一、选择题：本大题共8小题，每题5分，总分值40分．在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求． 二、填空题:本大题共6小题,每题5分,共30分.9．110．(),1-∞ 11. 1 12．0 13. 0，31014. π 15.(sin cos )3ρθθ-=,或πsin()42ρθ-=三、解答题：本大题共6小题，共80分，解许诺写出必要的文字说明、证明进程或演算步骤. 16.（本小题共12分）（1）假设1011(,),(,)a b ==-，()c a a b b =+⋅，求c ； （2）已知1,a b ==1a b +=,求a 与b 夹角θ的值. 解：（1）1011(,),(,)a b ==-，1a b ∴⋅=-， ……………………………………………………………………2分则21()(,)=+⋅=-=-c a a b b a b ，……………………………………………4分c ==分另解：（1）1011(,),(,)a b ==-，1∴⋅=-ab，1,====a b ………………………3分则c a a b b a b =+⋅=-()，……………………………………………4分c ====分（2）a b +===……8分又1,a b ==1ab +=,∴1=,cos θ=.………………………………………10分[]0,πθ∈,5π.6θ∴=.………………………………………………………………………12分 另解：（2）假设a 与b 方向相同，那么11a b a b +=+=>，这与1a b +=矛盾；假设a 与b 方向相反，那么11a b b a +=+-=<这与1a b +=矛盾. 故a 与b 不共线. .……………………………………………………………8分 如图,在OACB 中,OA =a ,OB =b , 则=OC +a b ,AOB θ∠=.从而在OAC 中,1,OA OC AC OB ====,222111cos .2112AOC +-∠==-⨯⨯.……………………………………………10分 由(0,π)AOC ∠∈,知2π,3AOC ∠=π,6BOC OCA OAC ∠=∠=∠= 故2ππ5π.366AOB AOC BOC θ=∠=∠+∠=+=……………………………12分 17．（本小题总分值13分）中π0,,2ωθ><,a b 别离已知函数()()sin f x a x b ωθ=+-是ABC 的角,A B 所对的边. （1）求()f x 的解析式； （2）假设cos ()+12CC f =，求ABC ∆的面积S .解：（1）由图象可知：max min ()1,()1,f x a b f x a b =-=--=得a =1.b =…………………………………………………………2分函数()f x 的最小正周期2π7π3π2()π88T ω==-=，得 2.ω=…………………3分由3π3π())11,88f θ=⨯+-=得3πsin()1,4θ+=…………………4分ππ3π5π,2444θθ<<+<，3πππ,.424θθ∴+==- ……………………………………………………………5分故π()2 1.4f x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ …………………………………………………6分（2）由cos ()+12C C f =得，πsin c s os o 4c C C C C ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭=，……7分即1cos 2sin .C C =……………………………………………………………8分又22sin cos 1C C +=，得24sin ,sin 55C C ==±…………………………10分由0πC <<得，sin 5C =，……………………………………………………11分故1sin 25S ab C ==……………………………………………………………13分 18． (此题总分值13分)已知向量m (2cos ,1)x x =+，向量n (cos ,)x y =-，,x y ∈R ． (1) 假设mn ,且1y =,求πtan()6x +的值；（2）假设m ⊥n ，设()y f x =，求函数)(x f 的单调增区间.解：（1）m n ,且1y =，2cos cos ,x x x ∴+=- ………………………2分即tan x = ……………………………………………………………3分πtan tanπ6tan()π691tan tan 6x x x +∴+==--⨯ ……………………………………5分 （2）m ⊥n ，∴m ⋅n 0=，得22cos cos 0x x x y +-=, …………7分即π()1cos 222sin(2) 1.6y f x x x x ==++=++………………………9分0n ≠，πcos 0,π,2x x k k ∴≠≠+∈Z .（没考虑这点不扣分）由π()4cos(2)06f x x '=+≥得πππ2π22π,262k x k k -≤+≤+∈Z ，………11分即ππππ,36k x k k -≤≤+∈Z . …………………………………………………12分故)(x f 的单调增区间为πππ,π,36k k k ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z .………………………………13分 另解：（2）m ⊥n ，∴m ⋅n 0=，得22cos cos 0x x x y +-=, ………7分即π()1cos 222sin(2) 1.6y f x x x x ==++=++………………………9分0n ≠，πcos 0,π,2x x k k ∴≠≠+∈Z .（没考虑这点不扣分）函数2sin 1y t =+的单调增区间为ππ2π,2π,22k k k ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z ,……………10分 且函数π26t x =+是增函数, 由πππ2π22π,262k t x k k -≤=+≤+∈Z ，得ππππ,36k x k k -≤≤+∈Z . …………………………………………………12分故)(x f 的单调增区间为πππ,π,36k k k ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z .………………………………13分 19.（本小题共14分）设()f x 是概念在R 上且周期为2的函数，在区间(]1,1-上，01211(),201x x x f x ax x <<≤≤+-⎧⎪=+⎨⎪+⎩，， 其中常数a ∈R , 且13.22f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(1) 求a 的值；（2）设函数()()()g x f x f x =+-,[21][12].x ∈--，，①求证：()g x 是偶函数； ②求函数()g x 的值域.(1)解： 214212312aa f ++⎛⎫== ⎪⎝⎭+， ……………………………………………………1分 由函数()f x 的周期为2，得3311()(2)()2()102222f f f =-=-=-+=……3分1322f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， 40, 4.3a a +∴==- ……………………………………………………………4分 (2) ①证明：对[21][12]x ∀∈--，，，有[21][12]x -∈--，， 且()()(())()()()g x f x f x f x f x g x -=-+--=-+=，∴()g x 是偶函数. …………………………………………………6分 ②解：由①知函数()g x 的值域与函数()g x 在[12]，上的值域相等(2)(2)(2)2(0)4g f f f =+-==…………………………………………………8分当12x <<时, 21x -<-<-,()()()(2)(2)g x f x f x f x f x =+-=-+-+4(2)26()2(2)127(2)13x g x x x x x --+=-++=---+-,………………………10分26()20(3)g x x '=+>-,()g x 在()1,2内是增函数, …………………………11分 得6627()2271323g x --<<⨯----,即2() 3.g x -<<…………………13分 综上知,函数()g x 的值域为[){}2,34.-…………14分20．（此题总分值14分）设函数()e ,xf x =2()4x g x =-，其中e 为自然对数的底数.(1) 已知12,R x x ∈，求证：[]12121()()()22x x f x f x f ++≥； （2）是不是存在与函数()f x ，()g x 的图象均相切的直线l ？假设存在，那么求出所有如此的直线l 的方程；假设不存在，那么说明理由.(1)证明:[]12121()()()22x x f x f x f ++-121221(e e )e 2x x x x +=+- 121221(e e 2e)2x x x x +=+-122221(e e )0.2x x =-≥…………………………………5分 []12121()()().22x x f x f x f +∴+≥ ……………………………………………6分 (2) 设直线l 与函数()f x 的图象相切,切点为(,e )tt ,那么直线l 的方程为e e (),tty x t -=-即e e (1).tty x t =+-……………………9分直线l 与函数()g x 的图象相切的充要条件是关于x 的方程2e e (1),4ttx x t +-=-即2+e e (1)04tt x x t +-=有两个相等的实数根, ………10分即2e e (1)0,t tt ∆=--=e 10.tt +-=……………………………………………11分设()e 1tt t ϕ=+-,那么(0)0ϕ=,且()e 10tt ϕ'=+>,()t ϕ在R 上递增, ()t ϕ只有一个零点0.t =……………………………………13分因此存在唯一一条直线l 与函函数()f x 与()g x 的图象均相切,其方程为1.y x =+……………………………………………………………………………14分21．(本小题总分值14分)已知函数2()ln 2x f x x kx =+-，其中常数k ∈R . (1) 求()f x 的单调增区间与单调减区间；（2）假设()f x 存在极值且有唯一零点0x ，求k 的取值范围及不超过x k的最大整数m . 解:（1）211()(0).x kx f x x k x x x-+'=+-=>……………………………………1分① 当2k ≤时，1()20f x x k k k x '=+-≥=-≥， 函数()f x 为增函数. …………………………………………………………………3分 ②当2k >时，12()()()x x x x f x x--'=，其中12022k k x x +<=<=…………………………………4分 ,(),()x f x f x '的取值转变情形如下表：………………………………………………………………………………………6分综合①②知当2k ≤时，()f x 的增区间为(0,)+∞，无减区间；当2k >时，()f x的增区间为⎛ ⎥⎝⎦与⎫+∞⎪⎪⎢⎣⎭，减区间为.⎢⎥⎣⎦…………………7分 （2）由(1)知当2k ≤时，()f x 无极值；…………………………………………………8分当2k >时，101x <==<知 ()f x 的极大值1111()ln ()02x f x x x k =+-<，()f x 的极小值21()()0f x f x <<， 故()f x 在(]20,x 上无零点. ………………………………………………………………10分224(2)ln(2)2ln(2)02k f k k k k =+-=>，又212k x k <=<， 故函数()f x 有唯一零点0x ，且()02,2x x k ∈.………………………………………11分 又222()ln ln 22k k f k k k k =+-=-，记2()ln (2)2k g k k k =->， 211()0,k g k k k k -'=-=<则22()(2)ln 2ln 2202g k g <=-=-<， 从而()0f k <，002,1 2.x k x k k <<<<…………………………………………13分 故k 的取值范围是(2,),+∞不超过0x k 的最大整数 1.m = ………………………14分。
高中深圳二模语文试题及答案
高中深圳二模语文试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 蹉跎岁月B. 锲而不舍C. 一愁莫展D. 金榜提名2. 根据题目所给的语境，选择最恰当的词语填空：“他虽然年事已高，但仍然______地工作着。
”A. 孜孜不倦B. 兢兢业业C. 一丝不苟D. 勤勤恳恳3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们一定要提高警惕，防止不再发生类似事件。
B. 他虽然取得了优异的成绩，但是从不骄傲自满。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 他的话让我深受感动，使我受益匪浅。
4-10. 根据类似题目设置，继续出题。
二、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的文章，回答以下问题：文章内容（略）（1）文章中提到的“他”是谁？请简述其主要事迹。
（5分）（2）文章中作者对“他”的态度是怎样的？请结合文章内容分析。
（5分）2. 阅读下文，回答以下问题：文章内容（略）（1）文章的主旨是什么？请简要概括。
（5分）（2）作者在文中使用了哪些修辞手法？请列举并分析其作用。
（5分）3-5. 根据类似题目设置，继续出题。
三、古文翻译（共10分）1. 将下列古文句子翻译成现代汉语：“不以物喜，不以己悲。
”（5分）2. 将下列古文句子翻译成现代汉语：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”（5分）四、作文（共20分）1. 请以“我眼中的深圳”为题，写一篇不少于800字的作文。
（20分）答案一、选择题1. B2. B3. C4-10. 根据题目设置，给出正确答案。
二、阅读理解1. （1）略（2）略2. （1）略（2）略3-5. 根据题目设置，给出详细答案。
三、古文翻译1. 不因外界事物的好坏而感到高兴，也不因自己的得失而感到悲伤。
2. 在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐。
四、作文评分标准：内容充实，观点明确，结构清晰，语言流畅。
结束语本次高中深圳二模语文试题涵盖了选择题、阅读理解、古文翻译和作文等多种题型，旨在全面考察学生的语文综合能力。
2022~2023学年广东省深圳市高三(第二次)模拟考试物理试卷+答案解析(附后)
2022~2023学年广东省深圳市高三（第二次）模拟考试物理试卷1. 今年两会期间，核聚变领域首席专家段旭如表示，可控核聚变技术研发已进入快车道，预计再过30年可以实现商用。
下列相关描述正确的是( )A. 目前核电站使用的都是核聚变技术B. 核反应是核聚变C. 太阳是一个巨大的核聚变反应堆D. 原子弹是利用核聚变原理制成的2. 二十四节气是中华民族的文化遗产。
地球沿椭圆形轨道绕太阳运动，所处四个位置分别对应北半球的四个节气，如图所示。
下列关于地球绕太阳公转的说法正确的是( )A. 冬至时线速度最大B. 夏至和冬至时的角速度相同C. 夏至时向心加速度最大D. 可根据地球的公转周期求出地球的质量3. 如图所示，间距为L且足够长的金属导轨固定在水平面上，导轨电阻与长度成正比，竖直向下的匀强磁场范围足够大，磁感应强度为B。
导轨左端用导线连接阻值为R的定值电阻，阻值为R的导体棒垂直于导轨放置，与导轨接触良好。
导体棒从导轨的最左端以速度v匀速向右运动的过程中( )A. 回路中的电流逐渐变大B. 回路中电流方向沿顺时针俯视C. 导体棒两端的电压大小为BLvD. 导轨的发热功率先变大后变小4. 图甲是一列简谐横波在某时刻的波形图，质点M、N、P、Q分别位于介质中、、、处。
该时刻横波恰好传播至P点，图乙为质点M从该时刻开始的振动图像，下列说法正确的是( )A. 此波在该介质中的传播速度为B. 波源起振方向沿y轴正方向C. 此波传播至Q点的过程中，质点P的路程为5mD. 当质点Q起振后，与质点N振动步调完全一致5. 如图为置于真空中的矩形透明砖的截面图，O、分别为上下表面的中点，一光线从O 点以一定角度射入透明砖，刚好射在图中a点。
换同样大小的另一材质矩形透明砖放在原位置，让同一光线仍然从O点以相同的角度射入透明砖，刚好射在图中b点。
关于该光线在这两种介质中传播，下列说法正确的是( )A. 在b点不会发生全反射B. 在第二种材质中的传播速度更大C. 在第一种材质中传播时频率更小D. 若用频率更高的光，从O点以相同角度入射到第二种材质时，光可能射到a点6. 我国科研人员采用全新发电方式-“爆炸发电”，以满足高耗能武器的连续发射需求。
2023年深圳市高三年级第二次调研考试 试卷及答案
2023年深圳市高三年级第二次调研考试第二部分阅读第一节AYour Garden EscapeEven in the big city you can find oases (绿洲) of calm and beauty. From a royal palace to a classical garden, we recommend great green spaces to escape the hustle and bustle of London.Horniman GardensHorniman Gardens cover 16 acres with breathtaking views of London. Visitors can enjoy the Sound Garden, Meadow Field, and even a Prehistoric Garden, which features a display of "living fossils."The gardens are very popular with families, and dogs can be let off their leads in the Meadow Field.Chiswick GardenAs a classical garden landscape in London, it was here that the English Landscape Movement was born with William Kent's designs. Enjoy fresh bread, seasonal food, and natural wines in the award-winning cafe,while admiring the beauty of the naturalistic landscape,spotted with impressive art and statues.Buckingham Palace GardenThe 39-acre garden boasts more than 350 types of wildflowers, over 200 trees and a three-acre lake. The garden also provides a habitat for native birds rarely seen in London. A tour of the garden can be completed by having a cream tea in the cafe overlooking the Palace's famous grassland and lake.Kew GardenThe Royal Botanic Garden at Kew is one of the world's most famous gardens and a UNESCO World Heritage Site. Have a walk through the vast garden, spot local wildlife at the lake, or get your hands dirty by trying a gardening lesson. Be sure to visit the Temperate House, which contains some of the rarest and most threatened plants.21. What can visitors do in both Horniman Gardens and Chiswick Garden?A. Study living fossils.B. Taste delicious food.C. Enjoy impressive art.D. Appreciate fine views.22. Where should visitors go if they want to join in hands-on activities?A. Horniman Gardens.B.Chiswick Garden.C. Buckingham Palace Garden.D.Kew Garden.23.What is the purpose of the text?A. To inform visitors of famous gardens.B. To entertain interested garden visitors.C. To stress the necessity of garden escape.D.To show the benefits of touring gardens.BMy childhood was a painted picture of sunny sky and rolling green fields stretching to the horizon. It tasted of sharp berries and smelt of sour grapes. My family lived in a cabin (小木屋) in the countryside but I lived in my mother's arms. They were so delicate but strong, her red hair falling around me like a curtain separating me from the world.Childhood was simple. The borders of my village were the furthest my troubles went and monsters only lived in the pages of books. Every day was a waking dream of running races and muddy knees. My village was archaic , dying cabins housing dying farmers with dying traditions,There weren't many children but me and the other boys; boys of butchers and sellers formed our own group.They called us wild. I suppose we were. Trees and mountains formed our playgrounds and fights broke out as easily as sudden laughter. Liberated from the restrictions of society, we would bound into the woods, deeper and deeper until we found a lake which, with a wild yell, we would jump into all at once.My most vivid memories from boyhood center around that lake. Water shone brightly and the sounds of our screams broke into the outcry from birds. The shock of cold water against sweating skin would wake every nerve in my body and my bare feet would hit the sinking muddy bottom. As we submerged (淹没),time would suspend, movements slowing as bubbles rose around us.I was drowning. I was living. I was living. I was drowning.For timelessness or a second (both felt the same), we would suspend, curl up, and then be forced back out into breathing air.We should have known that it wouldn't last forever. Yet, even under the best circumstances, there's something so tragic about growing up: to have your perspective on the people and life around you change; to always struggle to reach a mirror only to find yourself tall enough to see your reflection one day. And find, a different person staring back out at you.24. What does the underlined word "archaic" mean in paragraph 2?A. Borderless.B. Valueless.C. Old-fashioned.D. Poverty-stricken.25.Why did the author consider himself and other children wild?A.They played in the woods crazily.B. They tricked others purposefully.C.They frequently broke social rules.D. They firmly refused school education.26. How does the author introduce his memories of the lake?A.By sharing feelings.B. By expressing ideas.C. By making comparisons.D. By describing characters.27. What message does the author seem to convey in the last paragraph?A.Loneliness and challenges make a man grow up.B.The regret of growth is that you have never tried.C.Growth is often accompanied by sad goodbyes to the past.D.Growth begins when we begin to accept our own weakness.CIn shallow coastal waters of the Indian ocean, Dugong, a kind of sea cow, is in trouble. Environmental problems pose such a major threat to its survival that the International Union for Conservation of Nature (IUCN) upgraded the species' extinction risk status (地位) to vulnerable (脆弱的).Much worse, Dugongs are at risk of losing the protection of the Torres Strait Islanders, who have looked after them historically, hunting them for food sustainably and monitoring their numbers. These native people keep their biodiversity, and have deep knowledge about their environment. But these people are also threatened, in part because rising sea levels are making it difficult for them to live there.This situation isn't unique to Dugongs. A global analysis of 385 culturally important plant and animal species found 68 percent were both biologically vulnerable and at risk of losing their cultural protection.The findings clearly illustrate that biology shouldn't be the primary factor in shaping conservation policy, says anthropologist Victoria Reyes-Garcia. When a culture declines, the species that are important to that culture are also threatened."Lots of conservationists think we need to separate people from nature," says Reyes-Garcia."But that strategy misses the caring relationship many cultural groups have with nature."One way to help shift conservation efforts is to give species a "bio-cultural status,"which would provide a fuller picture of their vulnerability. In the study, the team used a new way to determine a species' risk of disappearing: the more a cultural group's language use declines, the more that culture is threatened. The more a culture is threatened, the more culturally vulnerable its important species are. Researchers then combined a species' cultural and biological vulnerability to arrive at its bio-cultural status. In the Dugong's case, its bio-cultural status is endangered, meaning it is more at risk than its IUCN categorization suggests.This new approach to conservation involves people that have historically cared for them. It can highlight when communities need support to continue their care. Scientists hope it will bring more efforts that recognize local communities' rights and encourage their participation—taking advantage of humans' connection with nature instead of creating more separation.28.What is the relationship between the native people and Dugongs?A.The native people help conserve Dugongs.B. The native people train Dugongs to survive.C. Dugongs ruin the native people's environment.D.Dugongs force the native people to leave home.29.Which statement will Reyes-Garcia probably agree with?A. The protection policy is used incorrectly.B. Culture is connected to species' existence.C. Many groups take good care of each other.D. Conservationists prefer nature over people.30.How is the study method different from previous ones?A. It involves more preservation efforts.B.It relies on the IUCN's classification.C.It highlights the effect of human languages.D.It assesses the biological influence of a species.31.What is the author's attitude towards the latest approach?A.Conservative.B.Favourable.C.Critical.D.Ambiguous.DAdapting to technological advances is a defining part of the 21st-century life. Just two months after being launched in November 2022, OpenAI's ChatGPT has already reached an audience of over 100 million people. While ChatGPT threatens to change writing and writing-related work, the Mesopotamians, who lived 4,000 years ago in a geographical area centered in modern-day Iraq, went through this kind of far-reaching change before us.Ancient Mesopotamia was home to many of civilization's early developments. Its people were world leaders in adapting to technological and cultural changes.They invented the wheel and agriculture, and pioneered advances in mathematics and urbanization. These breakthroughs are reflected in cuneiform(楔形文字) literature, one of the oldest known forms of writing.In its literature, Mesopotamians don't present cultural and technological advances as consistently beneficial. They often represent new technologies being controlled in the service of human conflict and mostly serving the interests of those with high social positions. In some ways, the representation of new technologies in its literature echoes (映现) contemporary concerns about Al: fears of increasing social inequalities and its potential use in information war.In recent years, AI—the newest form of writing —has been used to decipher (破译)the oldest: cuneiform literature. In broader fields, the boundaries of how AI may be used haven't been clearly explained. In January, for example, a top international AI conference banned the use of AI tools for writing scientific papers.Humans have been struggling to invent, use and adapt to technology since our earliest civilizations. But the technology and resulting knowledge are not always evenly distributed. Knowing how we adapted to changing technology in the past helps us more fully understand the human condition and may even help us prepare for the future.32.What does paragraph 2 mainly talk about concerning Mesopotamians?A. Their adaptation to threats.B. Their influences on writing.C. Their contribution to literature.D. Their achievements in civilization.33.What can be inferred about technological advances from paragraph 3?A.They prevent human conflict.B. They bring about hidden dangers.C.They take away people's concerns.D. They lower people's social status.34. What is the current situation of Al according to paragraph 4?A.Its use in literature is popular.B. It is not allowed to finish papers.C. Its range of application is undefined.D. It is not accepted in broader fields.35.Which of the following is a suitable title for the text?A. How People Can Use the Latest TechnologyB. How ChatGPT Will Threaten Writing and WorkC.What AI Will Do by Learning Cuneiform LiteratureD.What History Can Teach Us About New Tech's Impact第二节 (共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
2023年深圳市高三第二次调研考试(二模)语文试卷及答案
2023年深圳市高三年级第二次调研考试语文一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：作为两种最主要、也最具代表性的艺术形式，文学和图像之间既存在对立或相互竞争，也存在合作或相互模仿。
一方面，语词的时间性使其在叙事上，具有图像叙事难以企及的天然优势，而图像的直观性和在场感，不可避免地给文学叙事带来冲击。
另一方面，为了强化叙事效果，两者都会或多或少地受彼方叙事策略的影响，进而突破自身媒介的限制展开故事。
比如，当代小说受图像的影响，突破传统小说的因果线性逻辑和语词叙事的时间性，追求图像的直观性和在场感，从而凸显故事的空间维度，达到不同以往的艺术境界。
文学受图像的影响，首先体现在对故事内容或题材的选取上。
敏锐的现代作家往往会因某幅图像带来的视觉震撼而产生创作冲动，借语词将图像内容部分或整体地转译、再现出来，形成故事从图像到文字的同质异构转化。
鲁迅先生在《示众》中，用细致的语言对看客们围观杀头的情景进行反复刻画。
相比语词解读的私人性，图像解读的公共性创造了一个主客体转换的空间，受众由解读主体变成被解读与被言说的对象。
正是在这个基于图像而创设的空间中，充当看客的、愚钝麻木的同胞给鲁迅带来了强烈的心灵冲击，使他意识到国民劣根性的根深蒂固。
除了直接转译图像内容之外，文学家还注意到图像在唤起知性和强化记忆方面的强势作用。
劳拉·里斯曾将宣传广告语比作“钉子”，而将视觉形象比作“锤子”，指出只有依靠“图像之锤”才能更准确有力地将“产品之钉”嵌入消费者的大脑。
文学创作对颜色、形状等造型艺术的表现媒介加以利用，从而引发受众视觉层面的联想。
鲁迅的小说中有大量对于颜色的运用，如《药》中“红红白白的”破灯笼映照下，老栓从“碧绿的”包中掏出“红黑的”人血馒头，一连串颜色的对比描写形成强烈的视觉冲击，使受众如见其形、如临其境，凸显封建社会的黑暗及人的麻木与愚昧。
此外，文学作品中借助语词来营造场景画面和故事三维空间，也可形成视觉层面的“图像之锤”，使受众产生深刻的体悟和持久的印象。
广东省深圳高级中学高三上学期第二次模拟(英语)
广东省深圳高级中学高三上学期第二次模拟英语本试卷共12页(不含答题卷)，四大题，满分150分。
考试用时1。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、座位号填写在答题卡和答题卷上。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型、考号及科目等涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案答在试卷上无效。
3．主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
I 听力(共两节，满分35分)第一节听力理解( 5段共15小题；每小题2分，满分30分)每段播放两遍。
各段后有几个小题，每段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。
请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
听第一段对话，回答第1~3题。
1. 1. Why does the man come to see the woman?A. To borrow equipment.B. To look for a job.C. To ask for some advice.2. What surprising information does the woman tell the man?A. He needs more photography equipment.B. He shouldn’t go to Alaska in the summer.C. He should take extra photography classes.3. What are the two speakers mostly discussing?A. Photography equipment.B. Outdoor photography.C. Photography experience.听第二段独白，回答第4~6题。
深圳中学2023年高三语文第二次模拟真题及答案
深圳中学2023年高三语文第二次模拟真题及答案【题目一】阅读下面的文字，按要求作答。
我国古代有很多传统节日，其中清明节是一个很重要的节日。
请你根据上面提供的资料写一篇短文，内容包括：1. 清明节的时间和起源；2. 清明节的传统活动；3. 清明节的现代意义。
清明节是我国的传统节日之一，又称踏青节，每年的公历四月四日或四月五日。
据说古时候，那时已经过了三个清明了，可天未晴，阴雨连绵，农民们为了求一个风调雨顺的好天气，就把每年的这一天定为祭祀祖先的节日，以此祈求祖先庇佑。
所以，清明节的起源有着浓厚的封建迷信色彩。
随着历史的演进，现在的清明节不再只是简单的祭拜祖先，而是丰富多彩的传统活动。
比如，有些地方会邀请专业的道士举行祭祀典礼，全家人合力整顿祖先墓地，清理墓前的杂草，瞻仰祖先的牌位，烧香献花。
此外，还有一些地方会组织踏青郊游、放风筝、踢毽子等庆祝活动。
然而，清明节的现代意义已经超越了传统的宗教追求，凸显人们关注环保、重视亲情的价值观。
清明时节正值春天，大自然万物复苏，是一个适合郊外游玩的好时机。
踏青郊游的习俗，让人们逃离喧嚣都市，亲近自然，感受春天的气息。
同时，清明也是一个族谱文化的重要节点，通过整顿祖先墓地，清扫墓前的杂草，人们更加认识到亲情的珍贵，加深了家庭关系的纽带。
总之，清明节是我国的一个重要传统节日。
不仅有着古老的起源和丰富多彩的传统活动，还具有现代人们关注环保、重视亲情的内涵。
正是这些特点，使得清明节在现代社会仍然保持着广泛的影响力。
【题目二】阅读下面的短文，根据要求完成任务。
请你根据上面提供的资料写一篇小说片段，内容包括以下要点：1. 主人公的外貌特征和性格；2. 主人公的家庭背景和生活环境；3. 主人公面临的困境以及如何解决困境。
封面正面画了几个黑色人物轮廓和几个大大的白字——《美人鱼》。
我特别喜欢这部电影，每次都是第一个赶进电影院的。
我是一个中等身材的女孩，长发飘飘，笑起来会露出小酒窝，是学校的班花。
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深圳中学2014届高三第二次模拟测试题
理科数学
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合要求． 1．“1>x ”是“ln 0x >”的
A. 充分非必要条件
B. 必要非充分条件
C. 充要条件
D. 既非充分也非必要条件
2. 已知i 是虚数单位，复数2
(1)(1)i z x x =-++是纯虚数，则实数x 的值为
A ．1±
B ．1-
C ．1
D ．2
3. 若集合{}
0P y y =≥，P Q Q = ，则集合Q 不可能是
A ．∅
B ．{
}
2
,R y y x x =∈ C ．{
}
2,R x
y y x =∈ D ．{}
2log ,0y y x x =>
4．sin 2013︒∈
A
．22⎛
⎫-
- ⎪ ⎪⎝
⎭ B ．122⎛⎫
-- ⎪ ⎪⎝
⎭ C
．22⎛ ⎝⎭ D
．1,22⎛ ⎝⎭
5．若函数2
(),f x x x ax =+∈R ，常数a ∈R ，则
A ．存在,a 使()f x 是奇函数
B ．存在,a 使()f x 是偶函数
C ．,a f x ∀∈R ()在(0,)+∞上是增函数
D ．,a f x ∀∈R ()在(,0)-∞上是减函数
6. 动点P 在函数sin 2y x =的图象上移动，动点(,)Q x y 满足π
(,0)8
PQ = ，则动点Q 的轨迹方程为
A ．πsin 28y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭
B ．πsin 28y x ⎛
⎫=- ⎪⎝⎭ C ．πsin 24y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ D ． πsin 24y x ⎛
⎫=- ⎪⎝
⎭ 7．执行如图所示的程序框图，输出的k 值是
A ．8 B. 7 C. 6 D. 5
8. 设函数(2)ln(3)
()4
x x f x x --=
-，则()f x 的图象
A ．在第一象限内
B ．在第四象限内
C ．与x 轴正半轴有公共点
D ．一部分在第四象限内，其余部分在第一象限内
第II 卷（非选择题 共110分）
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9. 右图中阴影部分区域的面积S = .
10. 若命题“x ∀∈R ，2
20x x m ++≥”的否定为真命题，
则实数m 的取值范围是 .
11. 如右图，在四边形ABCD 中，13
DC AB =
，E 为BC 的
中点，且AE x AB y AD =⋅+⋅
，则32x y -= .
12．在ABC 中， 1
cos ,33
A AC A
B ==，则cos B = .
13．已知函数()f x 满足：①对任意0x ∈+∞（，）
，恒有(2)2()f x f x =；②当(]1,2x ∈时， ()2f x x =-.则(8)f = ；方程1
()5
f x =的最小正数解为 .
选做题（请考生在以下两小题中任选一题做答，若两小题都做，则按第14题记分）.
14．（几何证明选讲选做题）如图，已知点D 在圆O 直径AB 的延
长线上，过D 作圆O 的切线,切点为.
C 若1C
D BD ==, 则圆O 的面积为 .
15．(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系xOy 中，曲线l 的参数方程为,
(3.x t t y t =⎧⎨
=+⎩
为参数)；以原点O 为极点，以x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系O ρθ，则曲线l 的极坐标方程为 . 三、解答题：本大题共6小题，共80分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
16.（本小题共12分）
（1）若1011(,),(,)a b ==-，()c a a b b =+⋅，求c ； （2
）已知1,a b ==1a b +=,求a 与b 夹角θ的值.
学校＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿班级 姓名＿＿＿＿＿＿＿ …………………………………密…………………………封…………………………线………………………………………………
17．（本小题满分13分）
已知函数()()sin f x a x b ωθ=+-的部分图象如下图，其中π
0,,2
ωθ><,a b 分别是ABC 的角,A B 所对的边.
（1）求()f x 的解析式； （2）若cos (
)+12
C
C f =，求ABC 的面积S .
18． (本题满分13分)
已知向量m (2cos ,1)x x =+，向量n (cos ,)x y =-，,x y ∈R ． (1) 若m n ,且1y =,求πtan()6
x +的值；
（2）若m ⊥n ，设()y f x =，求函数)(x f 的单调增区间.
19.（本小题共14分）
设()f x 是定义在R 上且周期为2的函数，在区间(]1,1-上，01211(),201x x x f x ax x <<≤≤+-⎧⎪
=+⎨⎪+⎩，
，
其中常数a ∈R , 且13.22f f ⎛⎫⎛⎫
= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
(1) 求a 的值；
（2）设函数()()()g x f x f x =+-,[21][12].x ∈-- ，，
①求证：()g x 是偶函数； ②求函数()g x 的值域.
20．（本题满分14分）
设函数()e ,x
f x =2
()4
x g x =-，其中e 为自然对数的底数.
(1) 已知12,R x x ∈，求证：
[]12121
()()()22
x x f x f x f ++≥； （2）是否存在与函数()f x ，()g x 的图象均相切的直线l ？若存在，则求出所有这样的直线l 的方程；若不存在，
则说明理由.
21．(本小题满分14分)
已知函数2
()ln 2
x f x x kx =+-，其中常数k ∈R . (1) 求()f x 的单调增区间与单调减区间；
（2）若()f x 存在极值且有唯一零点0x ，求k 的取值范围及不超过
x k
的最大整数m .。