1.13编程基础之综合应用_18Tomorrow never knows?

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编程技能训练与等级考试辅导:综合应用

编程技能训练与等级考试辅导:综合应用
涉及的知识点 典型真题讲解 强化训练
用户图形界面、事件监听(重点)
◦ JFrame图形界面类、窗口标题、显示窗口 ◦ 窗口布局:BorderLayout、FlowLayout、GridLayout、 ◦ JLabel标签基本属性、方法 ◦ JButton按钮基本属性、方法 ◦ JText文本框基本属性、方法 ◦ JTextArea文本区域基本属性、方法 ◦ JList列表框基本方法 ◦ JComboBox组合框的基本属性、方法
◦ JMenuBar、JMenu、JMenuItem菜单组件的基本属性、 方法(难点)
◦ Font类、Color类、ImageIcon类基本方法(难点)
◦ ActionKevent事件、KeyEvent事件、Mouse事件、 Window事件useListener、 WindowListener等监听接口
◦ 常用适配器类MouseAdapter、KeyAdapter、 WindowAdater等的应用
◦ 动画:Graphics类、Timer类的应用 (难点)
JOptionPane消息框类
◦ showMessageDiaglog方法,消息类型 ◦ showInputDiaglog方法使用
Applet小程序
JFileChooser类基本操作(难点)
◦ 小程序生命周期 ◦ 显示图片、显示鼠标位置 ◦ 显示字符串 ◦ 显示图形
文件I/O应用技术(重点)
◦ File类的基本操作 ◦ FileInputStream类的基本操作 ◦ DataInputStream类与DataOutputStream类的基本操作
RandowAccessFile类的基本操作(难点)

Java基础编程题(含答案).docx

Java基础编程题(含答案).docx

51道JAVA基础编程练习题1.古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起毎个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问毎个月的兔子对数为多少?2.判断101-200之间有多少个素数,并输岀所有素数。

3.打印出所有的〃水仙花数〃,麻胃〃水仙花数〃是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个〃水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

4.将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

5.利用条件运算符的像套來完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

6.输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

7.输入一行字符,分别统计出其屮英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

8.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa. .. a的值,其中d是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),儿个数相加有键盘控制。

9.一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。

例如6二1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。

10.一球从100米高度自山落下,毎次落地后反跳冋原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?11.有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无垂复数字的三位数?都是多少?12.金业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10力元时,奖金可提10%;利润高于10力元,低于20力元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10力元的部分,可可提成7. 5%: 20力•到40力之间时,高于20万元的部分,可提成5%; 40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%; 60万到100 )i之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100 )i元时,超过100万元的部分按1%提成, 从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?13.一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?14.输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?(变形:输入某一天,输出一千天后是那一天)15.输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

小学《人工智能编程》第18讲 打破无尽的重复

小学《人工智能编程》第18讲 打破无尽的重复

小结
语句的认识
break语句、continue语句、pass语句
数字的猜测
奇葩国号码、猜数字
课后作业
请利用循环结构及终止控制方法设计分桃程序,先画出程序流程图, 然后完成Python编程。在IDLE中完成调试并运行出计算结果。
猴子分桃
5只猴子一起摘了一堆桃子,因为太累了,它们商量决定,先睡一觉再分。过了不知多久,来 了一只猴子,它见别的猴子没来,便将这1堆桃子平均分成5份,结果多了1个,就将多的这 个吃了,拿走其中的1堆。又过了不知多久,第2只猴子来了,它不知道有1个同伴已经来过, 还以为自己是第1个呢,于是将地上的桃子堆起来,平均分成5份,发现也多了1个,同样吃 了这1个,拿走其中的1堆。第3只、第4只、第5只猴子都是这样……。问这5只猴子至少摘了 多少个桃子?第5只猴子走后还剩多少个桃子?
3.2 如何 Debug
(3)选用调试功能强的软件集成开发环境( IDE)
软件集成开发环境( IDE)对编写程序和调试程序都是很有帮助的,比如保留字的提示、 拼写错误、缩进对齐错误等, IDE都可以直接给出高亮指示或动态提示。功能强大的IDE 还有动态帮助甚至自动补全代码的能力,可以减少很多拼写错误。
编程练习:使用continue语句,实现打印奇数功能 示例程ass 是空语句,不做任何事情,也叫占位语句,使用它是为了保持程序结构的完整性。 比如,在程序设计过程中,对于个别处理逻辑还待确定的程序段,可以用 一个pass语句 代替,保持编程过程的连续性。
pass语句的存在,不改变程序的处理逻辑,不影响程序功能的正常运行。 pass 语句 可以应用于程序调试过程,对可疑之处暂时用pass 语句代替,有助于确诊问题。
3.2 如何 Debug

中国电子学会青少年软件编程等级考试标准python二级优质

中国电子学会青少年软件编程等级考试标准python二级优质

中国电子学会青少年软件编程等级考试标准python二级优质一、选择题1.在Python中,关于变量的说法,正确的是()A.变量必须以字母开头命名B.变量只能用来存储数字,不能存储汉字C.在python中变量类型一旦定义就不能再改变D.变量被第二次赋值后,新值会取代旧的值2.在python中,有程序如下A=input()print(A * 5)通过键盘输入5,则运算结果是()A.5 5 5 5 5 B.25 C.5*5 D.5 53.解释性语言是指源代码不要求预先进行编译,在运行时才进行解释再运行,以下哪一种程序设计语言属于解释性语言()。

A.Python B.C++ C.VB D.C4.小林同学想要利用Python来编写一道程序,解决“1+2+3+……+100”这个问题,那么小林同学在编写程序的过程中可能会用到哪些语句()A.赋值语句B.循环语句C.条件语句D.输出语句5.李老师要建立一个“Python 程序设计”课程的学习网站,下面比较合理的制作流程是:()①规划网站结构,并确定设计风格②发布网站③网页制作④了解网站运行环境,选择网站开发工具⑤确定网站主题,收集素材A.①⑤③④②B.⑤①④②③C.①④⑤②③D.⑤①④③②6.以下 Python 代码的运行结果是()。

a = 3b = 4a = a * bprint(a)A.3 B.4 C.12 D.a*b7.在Python中运行下列程序,输出结果为()for i in range (1,6):print(‘*’)A.****** B.* * * * * * C.* * * * * D.*****8.以下哪种语言属于高级程序设计语言()①python ②c++ ③visual basic ④javaA.①②③B.②③C.②③④D.①②③④9.下列Python程序运行后的输出结果是( )。

s=0for i in range(1,5):s=s+iprint("s=",s)A.s=5 B.s=6 C.s=10 D.s=1510.变量K表示某天是星期几(k=1,表示星期一),下列python表达式中能表示K的下一天的是()A.K+1 B.K%7+1 C.(K+1)%7 D.(K+1)%7-111.关于Python3.8基础知识的说法中,不正确的是()A.支持中文做标识符B.Python标识符不区分字母的大小写C.Python命令提示符是>>>D.命令中用到的标点符号只能是英文字符12.已知a = 6,b = -4,则Python表达式 a / 2 + b % 2 * 3 的值为()A.3 B.3.0 C.5 D.5.013.下列变量名在Python中合法的是()A.36B B.F55# C.for D._Good14.在Python中,Print(abs(-16//5))的执行结果是()A.2.4 B.3 C.4 D.-2.415.下面不是python特性的是():A.免费的B.简单易学C.可移植性好D.是低级语言二、程序填空16.设计完成算法之后,小C打算用所学的Python程序设计语言完成程序的编写。

六年级英语编程入门单选题50题

六年级英语编程入门单选题50题

六年级英语编程入门单选题50题1.There is a piece of code that uses a lot of variables. What is the meaning of "variable" in programming?A.Constant value(常量值)B.Changeable value(可变化的值)C.Fixed number(固定的数字)D.Unknown element(未知元素)答案:B。

“variable”在编程中是“变量”的意思,即可以变化的值。

选项A“Constant value”是常量值,与变量不同;选项C“Fixed number”是固定的数字,不是变量;选项D“Unknown element”是未知元素,与变量的定义不符。

2.In programming, what does a loop do?A.Run a code only once(只运行一次代码)B.Run a code repeatedly(重复运行代码)C.Stop the program immediately(立即停止程序)D.Show an error message(显示错误信息)答案:B。

在编程中,“loop”是循环的意思,即重复运行一段代码。

选项 A 只运行一次代码不是循环的作用;选项 C 立即停止程序是错误的;选项D 显示错误信息与循环无关。

3.Which of the following is an example of a variable name in programming?A.123variable(123 变量)B.my_variable(我的变量)C.this is a variable(这是一个变量)D.variable@(变量@)答案:B。

在编程中,变量名通常由字母、数字和下划线组成,且不能以数字开头,不能包含空格和特殊字符。

初中信息奥赛题库——编程基础之循环控制

初中信息奥赛题库——编程基础之循环控制

01:求平均年龄描述: 班上有学生若干名,给出每名学生的年龄(整数),求班上所有学生的平均年龄,保留到小数点后两位。

输入第一行有一个整数n(1<= n <= 100),表示学生的人数。

其后n行每行有1个整数,表示每个学生的年龄,取值为15到25。

输出输出一行,该行包含一个浮点数,为要求的平均年龄,保留到小数点后两位。

提示要输出浮点数、双精度数小数点后2位数字,可以用下面这种形式:printf("%.2f", num);02:均值描述: 给出一组样本数据,计算其均值。

输入输入有两行,第一行包含一个整数n(n小于100),代表样本容量;第二行包含n个绝对值不超过1000的浮点数,代表各个样本数据。

输出输出一行,包含一个浮点数,表示均值,精确到小数点后4位。

03:求整数的和与均值描述: 读入n(1 <= n <= 10000)个整数,求它们的和与均值。

输入输入第一行是一个整数n,表示有n个整数。

第2~n+1行每行包含1个整数。

每个整数的绝对值均不超过10000。

输出输出一行,先输出和,再输出平均值(保留到小数点后5位),两个数间用单个空格分隔。

04:最高的分数描述: 孙老师讲授的《计算概论》这门课期中考试刚刚结束,他想知道考试中取得的最高分数。

因为人数比较多,他觉得这件事情交给计算机来做比较方便。

你能帮孙老师解决这个问题吗?输入输入两行,第一行为整数n(1 <= n < 100),表示参加这次考试的人数.第二行是这n个学生的成绩,相邻两个数之间用单个空格隔开。

所有成绩均为0到100之间的整数。

输出输出一个整数,即最高的成绩。

05:整数序列的元素最大跨度值描述: 给定一个长度为n的非负整数序列,请计算序列的最大跨度值(最大跨度值 = 最大值减去最小值)。

输入一共2行,第一行为序列的个数n(1 <= n <= 1000),第二行为序列的n个不超过1000的非负整数,整数之间以一个空格分隔。

jr练习题

jr练习题

jr练习题一、基础概念理解1. 请简述计算机操作系统的基本功能。

2. 解释什么是进程和线程,它们之间的区别是什么?3. 描述计算机网络中的TCP/IP模型及其各层的主要功能。

4. 请列举五种常见的数据结构,并简要说明它们的特点。

5. 解释什么是面向对象编程,请列举三个面向对象编程的基本特征。

二、编程实践1. 编写一个Python程序,实现一个简单的计算器功能,包括加、减、乘、除四种运算。

2. 编写一个C++程序,实现一个单链表的基本操作,包括插入、删除、查找和打印。

3. 编写一个Java程序,实现一个栈的数据结构,并使用该栈实现一个字符串的反转功能。

4. 编写一个JavaScript函数,实现一个简单的购物车功能,包括添加商品、删除商品和计算总价。

5. 编写一个HTML和CSS代码,实现一个简单的网页布局,包括头部、导航栏、内容区域和页脚。

三、算法与数据结构1. 请描述快速排序算法的基本思想和步骤。

2. 给定一个整数数组,编写一个程序找出数组中的最大值和最小值。

3. 请实现一个二分查找算法,用于在一个有序数组中查找特定的元素。

4. 编写一个程序,实现一个循环队列的数据结构,并实现入队和出队操作。

5. 请描述图的深度优先搜索(DFS)和广度优先搜索(BFS)算法,并给出一个简单的实现。

四、数据库操作1. 请简述关系型数据库的主要特点。

2. 解释SQL语言的作用和基本语法。

3. 编写一个SQL查询语句,查询某张表中的所有记录。

4. 请描述数据库事务的基本概念,以及事务的四大特性。

5. 编写一个SQL查询语句,实现多表连接查询。

五、计算机网络1. 请简述HTTP协议的基本工作原理。

2. 解释什么是IP地址,请描述IPv4和IPv6的区别。

3. 请描述网络攻击中的DDoS攻击原理及防御措施。

4. 解释什么是网络层,请列举网络层的主要协议。

5. 请简述路由器和交换机的区别。

六、操作系统1. 请描述进程调度算法中的先来先服务(FCFS)和短作业优先(SJF)算法。

软件等级考试随机试题共20道及答案 (35)

软件等级考试随机试题共20道及答案 (35)

1. 在C语言中,什么是main函数?答案:main函数是C语言程序的入口点,它是程序执行的起点。

2. 在C语言中,什么是变量?答案:变量是用于存储数据的数据结构,它可以是基本数据类型(如整数、浮点数、字符等)或复合数据类型(如数组、结构体等)。

3. 在C语言中,如何声明一个变量?答案:可以使用关键字“int”、“float”、“char”等来声明不同的基本数据类型变量,并指定变量的名称和数据类型。

4. 在C语言中,什么是数组?答案:数组是一种用于存储相同类型数据元素的集合,它可以是一维或多维数组。

数组名可以是一个常量表达式,表示数组的长度。

5. 什么是循环结构?在C语言中如何使用循环结构?答案:循环结构是一种常用的控制结构,它允许程序重复执行一段代码块,直到满足某个条件为止。

在C语言中,可以使用for 循环、while循环和do-while循环来实现循环结构。

6. 在C语言中,什么是函数?如何定义和使用函数?答案:函数是程序中的一段可重用的代码块,它接受输入参数并返回输出结果。

可以使用函数来封装重复使用的代码,提高代码的可读性和可维护性。

函数的定义包括函数名、参数列表和返回类型,使用函数时需要调用它并传递相应的参数。

7. 在软件测试中,什么是黑盒测试?如何进行黑盒测试?答案:黑盒测试是一种测试方法,它将软件视为一个黑盒子,只关注输入和输出之间的关系,而不关注内部实现细节。

黑盒测试的主要目的是验证软件的正确性和功能是否符合预期。

测试人员根据需求规格说明书编写测试用例,并使用黑盒测试工具进行测试。

8. 在软件项目管理中,什么是版本控制?如何使用版本控制工具?答案:版本控制是一种技术,用于管理软件开发过程中的不同版本和历史记录。

常见的版本控制工具包括Git、SVN等。

使用版本控制工具可以方便地查看历史版本、合并分支、解决冲突等。

9. 什么是软件?请简述软件的分类和特点。

答案:软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令,通常用于完成特定任务。

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/* 1.13 编程基础之综合应用_18:Tomorrow never k限制: 65536kB 描述 甲壳虫的《A day in the life》和《Tomorrow never knows》脍炙人口,如果告诉你 a day in the life,真的会是 tomorrow never knows?相信学了计概之后这个不会是难 题,现在就来实现吧。
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读入一个格式为 yyyy-mm-dd 的日期 (即年-月-日) , 输出这个日期下一天的日 期。可以假定输入的日期不早于 1600-01-01,也不晚于 2999-12-30。
输入 输入仅一行,格式为 yyyy-mm-dd 的日期。 输出 输出也仅一行,格式为 yyyy-mm-dd 的日期 样例输入 2010-07-05 样例输出 2010-07-06 提示 闰年的标准: (1)普通年能被 4 整除且不能被 100 整除的为闰年。 (如 2004 年就是闰年,1901 年 不是闰年) 地球公转示意图 (2)世纪年能被 400 整除的是闰年。(如 2000 年是闰年,1100 年不是闰年) 输入语句 scanf("%d-%d-%d",&y,&m,&d)可以存储年,月,日.输出语句格式类似 printf("%d-%02d-%02d\n",year,month,day). */ #include<iostream> #include<cstdio>
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using namespace std; int mm[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int main() { int y,m,d; scanf("%d-%d-%d",&y,&m,&d); if(y%100!=0&&y%4==0||y%400==0) mm[1]=29; d+=1; if(d>mm[m-1]) { d-=mm[m-1]; m++; } if(m>12) { m-=12; y++; } printf("%d-%02d-%02d",y,m,d); return 0; }
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