第二讲 管理学概论201205
《管理学讲义》课件

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CONTENTS
管理学概述管理理论的形成与发展管理的基本职能管理环境与企业文化决策理论与方法
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计划与战略管理组织设计与变革领导理论与激励控制理论与方法
管理学概述
VS
管理学的研究对象是各类组织的管理活动和管理过程,以及管理的基本规律和一般方法。
研究方法
管理学的研究方法主要包括实证研究、案例研究、实验研究、定性和定量分析等。
结构设计
建立组织架构,明确各部门职责和权力。
分工合作
合理分配工作任务,确保各部门协同工作。
人员配置
根据岗位需求,选拔合适的人才,并为其提供必要的培训和支持。
文化建设
培养组织的价值观和文化,增强员工的归属感和凝聚力。
激励员工
通过奖励、晋升等手段激发员工的积极性和创造力。
沟通协调
建立有效的沟通机制,确保信息畅通,协调各方面的利益关系。
变革策略
制定科学的变革计划,加强沟通与宣传,采取适当的激励措施,以降低阻力、增加动力。
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领导理论与激励
总结词
理解领导的概念和类型是理解领导力的重要基础。
详细描述
领导是指一种影响他人的过程,通过这种过程,人们被激发和指引以实现共同的目标。根据不同的分类标准,领导类型可以分为民主型、权威型、变革型、交易型等。
研究对象
系统和权变时代
系统和权变时代强调组织的整体性、环境适应性以及灵活性和创新性,以卡斯特和罗森茨韦克为代表。
早期的管理思想
早期的管理思想可以追溯到古代的哲学思想和管理实践中,如中国的《论语》、古希腊的哲学思想等。
科学管理时代
科学管理时代以弗雷德里克·泰勒为代表,强调效率、工作分析和标准化,以及通过科学方法提高生产效率。
管理学第二课

图2 10 组织文化建设的方法
知识测试的重点内容为: 1 组织文化的结构与功能; 2 组织文化建设的基本内容; 3 组织文化建设的基本要求; 4 组织文化建设的阶段; 5 组织文化建设的方法
训练项目2 2 1:模拟管理:模拟公司的 管理思想与组织文化设计
2制定并贯彻人员行为准则;规范组织成 员的行为;
3塑造产品与服务形象; 4美化优化组织的外观形象; 5建树组织的技术优势 设备优势 队伍 形象等
组织文化的内容与类型
组织文化的类型 依据不同的标准;可以把企业文化分为许多 类型;如表2 2所示
表2 2 组织文化的类型
分类标准
分类结果
根据企业的状态和作
管理理论发展概述
现代管理理论产生与发展的时期 二战后到20世纪 末
现代管理理论发展的背景 1随着生产力的发展;企业生产过程自动化 连 续化;社会化程度空前提高;出现一些大的跨国公司; 2科学技术以前所未有的速度迅猛发展;科技成 果被广泛用于管理之中; 3随着社会的进步;发挥人的积极性与创造性已 成为现代管理的核心问题
根据所学知识以及对实际企业所获得的信 息资料;研讨并设计一个公司的管理理念与组织 文化
1 结合本公司的实际;论证应以何种理 论作为管理的理论依据;
2 本公司应树立哪些先进的管理理念; 3 对本公司的文化建设提出设想与举措;
并制定建设方案 4 下周交作业
现代管理思想的新发展
组织成员的五项修炼 彼得·圣吉提出; 在学习组织中;有五项新的技能正在逐渐汇 集起来;这五项技能被他称为五项修炼
1追求自我超越; 2改善心智模式; 3建立共同远景目标; 4开展团队学习; 5锻炼系统思考能力
管理学概论(PPT 60页)

管理學概論
工作上的二個原則:「原則 一—顧客永遠是對的;原則 二—如果顧客錯了,再套用原 則一。」(Stew Leonard)
管理學概論
The New Organization —當代組織的特質1
Flexibility and
Temporary Work 彈性工作與工時
案例2
• 苗栗女子輕生,新北友人求援...
– 110:新北市警局不受理跨區報案 – 119:新北市消防局不受理跨區報案 – 縣民專線:不受理輕生案件 – 生命線:忙線中...@@
管理學概論
outline
• 管理功能
– 規劃
• 規劃的基礎 • 決策 • 策略規劃
– 組織
• 組織設計的基礎 • 變革管理 • 人力資源管理
管理學概論
管理活動 vs. 有效管理者與成功管理 者(Fred Luthans)
時間分配 傳統管理
溝通
人力資源 管理
網路活動
一般管理 者
32%
29%
20%
19%
成功的管 理者
13%
28%
11%
48%
有效能的
管理者 19% 44% 26%
11%
管理學概論
管理者應具備之技巧(Robert L. Katz)1
整合運用) • 富士康跳不停的癥結所在…(診斷技巧+
各技巧之整合運用)… • 富士康山西太原廠發生大規模暴動股價
下跌1.86%
管理學概論
不同管理階層對管理技巧的相 對重要性
基層管理人員 觀念性能力 人際關係能力 技術性能力
中層管理人員
高層管理人員
觀念性能力 人際關係能力 技術性能力
二管理学概论PPT课件

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组织文化结构
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塑造组织文化的途径
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(三)管理职能与实务
1、计划与决策能力 2、组织与人事能力 3、领导与沟通能力 4、控制与信息处理能力 5、创新与团队精神
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管理的职能
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1、计划与 决策能力
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计划书的构成
一般地,企业的计划书大致有以下8个部分构成。 (1)计划导入。封面、前言、目录。 (2)计划概要。概述计划书的整体思路与内容。 (3)计划背景。明确计划的出发点,说明计划的必要性及
3、管理思想
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6
(二)管理的基本原理与基本方法
1、管理的基本原理 2、管理的基本方法 3、管理伦理与组织文化
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1、管理的基本原理
管理的系统原理 人本原理 责任原理 效益原理 伦理原理
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2、管理的基本方法
法律方法 行政方法 经济方法 教育方法 技术方法
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3、管理伦理与组织文化
(5)时间管理
美国通用汽车公司总裁 要求秘书给他呈递的文件放 在各种颜色不同的公文夹中。 红色的代表特急;绿色的要 立即批阅;桔色的代表这是 今天必须注意的文件;黄色 的则表示必须在一周内批阅 的文件;白色的表示周末时 须批阅;黑色的则表示是必 须他签名的文件。这个故事 有何启发?
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2、组织与人事能力
资源分配者角色。 管理者决定组织资源用 于哪些项目,包括财力 资源、设备以及其他一 切可分配的重要资源的 分配。
谈判者角色:谈判 是为了解决争端,是谈 判者相互了解、制约和 妥协的过程。管理者的 谈判对象包括员工、供 应商、客户和其他工作 小组。无论是何种工作 小组,其管理者都进行
管理学概论

创新与风险管理
鼓励员工进行创新和尝试,同时也要注意风险管理,避免因创新带 来的潜在损失。
学习和知识管理
建立学习型组织,提高员工的学习能力和知识管理水平,以适应快 速变化的环境。
全球化时代的管理挑战
系统原理认为组织是一个由 多个要素组成的复杂系统, 这些要素之间相互作用、相 互依赖。在管理过程中,应 该从整体出发,分析各要素 之间的关系,优化系统的结 构和功能,以实现组织的整 体最优。
权变原理
权变原理强调根据组织内外部环境的变化,灵活调整管理策略和方法, 以适应变化。
权变原理认为组织内外部环境是不断变化的,管理策略和方法也应该随之 变化。在管理过程中,应该根据组织内外部环境的变化,灵活调整管理策 略和方法,以适应变化,提高组织的适应性和竞争力。
预测和解决问题
管理者通过预测未来的趋势和可能的 问题,制定相应的应对措施。
制定决策
在计划过程中,管理者需要做出一系 列的决策,以确保组织能够有效地实 现其目标。
资源分配
管理者需要确定所需的资源,并确保 这些资源得到有效利用。
组织职能
建立组织结构
管理者需要建立适合组织需要的结构,包括 确定职位、职责和权力。
案例陈述
亚马逊公司以客户体验为中心,不断进行颠覆 式创新,推动电子商务的快速发展,并通过生 态系统建设吸引更多的合作伙伴和开发者。
案例三:苹果公司的供应链管理
案例要点
高效协同、精益求精、高度集中化、绿色供 应链。
案例陈述
苹果公司通过高效协同的供应链管理,实现 了对供应商的高度集中化管理和精益求精的 品质控制,同时也注重绿色供应链建设和环 保。
管理学概论教育课件

小 故 事
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有个老太太坐在马路边,望着不远处的一堵高墙,总 觉得它马上就会倒塌,见有人走过来,她就善意地提醒道: “那堵墙要倒了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她, 大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很 生气:“怎么不听我的话呢?”又有人走来,老太太又予以 劝告。
三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。 第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主 便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙缍倒了,老太太 被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。
它的生命。
人何尝不是如此呢?在规矩的约束下我们是 否也丧失了本我,成天遵循别人制定的礼义,逼 迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下 多少呢?
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三有个人石问三匠个的石寓匠他言们正在干什
么。 —— 第 一 个 回 答 : “ 我 在 混 口
饭吃。” —— 第 二 个 回 答 : “ 我 在 做 全
没想隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大 为紧张,决定一不做二不休将笼子的高度加高到50米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会 不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说。”袋 鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”
管理心得:事有“本末”、“轻重”、“缓 急”,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末, 当然就不得要领了。管理是什么?管理就是先分 析事情的主要矛盾和次要矛盾,认清事情的“本 末”、“轻重”、“缓急”,然后从重要的方面 下手。
提醒别人时往往很容易,很清醒,但 能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以 说,许多危险来源于自身,老太太的悲哀 便因此而生
11
第一节 管 理
一、管理的概念
管理是社会组织中,为了实现预期的目标, 以人为中心进行的协调活动。这一定义包含五 层意思:
管理学概论

第四章 组织
第二节 组织设计
二、组织的集权、分权与授权
1、集权:决策指挥权集中于较高层次,下 级只有服从执行的义务。如计划经济。
2、分权:组织高层将一部分决策指挥权和 相应责任分配给下级,往往是一个制度 安排。
3、授权:权力与责任分离,责任主体不变, 权力委托给他人,对于授权人具有一定 的责任风险。往往是委托人和受托人之 间的行为,不一定要制度安排。
第五节 现代管理思想
以Y理论为指导思想的管理方式是:
为了提高组织的效益和效率,必须根本 改变对人的看法,相信人是可以信赖的, 人是能够自我控制和自动进步的,并且 能够把个人目标同组织目标结合起来。
因此,麦格雷戈又把Y理论叫做“个 人目标和组织目标的结合”。
第二章 管理思想发展史
第五节 现代管理思想
第五章 领 导
第一节 领导的含义
二、领导与管理
领导者的作用力主要来自领导者的威 信,其次来自组织赋予的权力。
管理者的作用力主要来自组织赋予的 权力,其次来自管理者的威信。 三、领导的实质
领导者通过自己的行为去影响一个组 织尽其所能地实现目标
第五章 领 导
第一节 领导的含义
四、领导的作用
(一)指挥作用 (二)协调作用 (三)激励作用 (四)促使个人目标与组织目标协调
战争等)
第二章 管理思想发展史
第二节 泰勒的科学管理
(一)科学管理理论
以泰罗(1856—1915)为代表的科学管理 理论体系着重研究如何提高单个工人的生产率。
泰罗被誉为“科学管理之父”,出生于一 个富有的律师家庭,曾考入哈佛大学法学系, 后因身体原因而失学。由徒工、技工升任为米 德维尔钢铁公司的总工程师。1906年担任美国 机械工程师学会主席。代表著作有《计件工资 制》、《车间管理》、《科学管理原理》。
管理学概论重点.doc

第一篇绪论第一章管理学概论组织及其特征:组织是由人组成的、具有明确目的和系统性机构的实体。
组织具有三个特征:组织是两个以上人员的集合体,需要以人为主体来开展工作、达成目标;每个组织都由一个明确的目的,通常以一个目标或一组目标来表达并反映组织所希望达到的状态;具有系统性的结构,借以规范和限制成员的行为,组织的机构可以是弹性的、开放的,也可以是刚性的、严密的,但不管何种类型都具有精细的特征以便明确组织成员间的工作关系。
组织依据其最终目标可以划分为非营利组织和营利组织两大类。
由于不同类型组织的最终目的不同,所以尽管管理的基本原理和一般方法具有一定普遍性,但在管理活动中关注的侧重点就各不一样。
管理者在实践工作中要视不同类型组织选择适宜的管理方式和技术,有针对性地予以区别对待。
管理的内涵:管理的概念是管理学中最基本的范畴和起始概念。
由于管理的广泛性和复杂性以及研究的重点不同,至今仍未形成统一概念。
泰勒:管理就是“确切地知道要别人干什么,并注意让他们用最好、最经济的方法去干”。
西蒙:“管理就是决策”卡斯特:“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”。
以上定义从不同侧面、不同角度揭示了管理的含义。
管理是一个协调工作活动的过程,以便能够有效率和有效果地同他人一起或通过他人实现组织的目标。
管理是一个协同工作的过程,这个过程代表了一系列进行中的有管理者参与的只能活动;管理是与他人一起或通过他人实现组织的目标,这就区分了管理岗位和非管理岗位;效率和效果是管理活动追求的两大目标。
其中效率是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出;效果是指所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
效率是关于做事的方式,效果涉及如何达到组织的目标,两者相辅相成,共同构成管理活动追求的目标。
管理的性质管理在性质上具有二重性,从管理活动的最基本意义和现代管理的客观要求可分析如下:(1)管理的自然属性和社会属性。
管理是人类社会实践的产物,具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;管理又处于一定的生产关系和社会背景当中,同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
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组织文化结构
塑造组织文化的途径
(三)管理职能与实务
1、计划与决策能力 2、组织与人事能力 3、领导与沟通能力 4、控制与信息处理能力 5、创新与团队精神
管理的职能
1、计划与 决策能力
计划书的构成
一般地,企业的计划书大致有以下8个部分构成。 (1)计划导入。封面、前言、目录。 (2)计划概要。概述计划书的整体思路与内容。 (3)计划背景。明确计划的出发点,说明计划的必要性及 其前提。 (4)计划意图。确定计划的目的、目标,说明计划的意义。 (5)计划方针。明确计划的方向、原则,规定计划的内容。 (6)计划构想。明确计划实施的结构及其组织保证,提高 计划的效果;计划的具体内容,将实现目标的方法具体化。 (7)计划设计。实施计划所需时间、费用及其他资源;预 测计划可能获得的效果。 (8)附录。附加的与计划相关的资料,增加计划的可信度。
2、组织与人事能力
(1)组织结构 (2)人事工作 (3)非正式组织
(1)组织结构
锥型组织结 构的特点 优点:有利 于控制,使上 下级之间联络 迅速,有利于 增强管理者权 威,为下级提 供晋升机会。 缺点:增加 管理费用;影 响信息传输; 不利于调动下 级积极性。
扁平式组织 结构的特点 优点:有利 于发挥下级积 极性和自主性, 有利于培养下 级管理能力, 有利于信息传 输,节省管理 费用,组织机 构精简,工作 效率较高。 缺点:不利 于控制,对管 理者和下属的 素质要求高, 横向沟通与协 调难度大。
计划工作的常用工具 目标管理对于人的假设过分乐观, 认为多数人能自我控制和自我激励。 目标设置困难。 真正可以考核的目标是很难确定 的,许多岗位难以制定具体量化的 目标。 目标的制定很费时间。目标的制 定是上下级之间的双向沟通,而且 要达成共识,很费时。 强调短期目标。大多数目标管理 规划中所设置的目标都是短期的, 往往会以影响长期目标为代价。 目标管理的思想较难统一。目标 管理是一种计划技术,也是一种管 理思想,这一思想的原理对于大多 数组织成员并不一定理解。
3、领导与沟通能力
(1)领导方式及其理论 (2)激励 (3)沟通
(1)领导方式及其理论
领导方式的连续统一体理论
管理方格理论
(2)激励----人需要的重要层次和满足方式
人的行为是由动机决定的,而 动机是由需要引起的。动机产生 以后,人们就会寻找能够满足需 要的目标,而目标一旦确定就会 进行满足需要的活动。从需要到 目标,人的行为是一个周而复始、 不断进行、不断升华的循环。
(3)沟通
沟通的作用。沟通是协调各个体、各要素,使组织成为一个整体 的凝聚剂;沟通是领导者激励下属、实现领导职能的基本途径;沟 通也是组织与外部环境之间建立联系的桥梁。
4、控制与信息处理能力
控制机制
三种控制类型的比较
控制负责辨识和纠正工作结果与计划的偏差,确保控制对象处于预期稳定状态。 前馈控制是实际组织活动开始之前进行的控制。如安全第一,预防为主方针。 同期控制是指企业组织活动开始以后而进行的指导和监督。如现场指挥与控制。 反馈控制是指在一个时期的组织活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其 结果进行总结。如对组织成员绩效考评。
计划工作的常用工具和方法
(4)甘特图法
甘特图的优点: 直观地表明了 任务计划在什 么时候进行, 以及实际进展 与计划要求的 对比;方法简 单,是一种常 用、重要的计 划工具。
计划工作的常用工具和方法
(5)时间管理
美国通用汽车公司总裁 要求秘书给他呈递的文件放 在各种颜色不同的公文夹中。 红色的代表特急;绿色的要 立即批阅;桔色的代表这是 今天必须注意的文件;黄色 的则表示必须在一周内批阅 的文件;白色的表示周末时 须批阅;黑色的则表示是必 须他签名的文件。这个故事 有何启发?
安全评价
第二讲 管理学概论
一、管理职能与实务 二、管理制度与公司文化
一、管理职能与实务
(一)管理概论
(1)人际角色 人际角色直接产生于 管理者的正式权力和地 位。代表人、领导者和 联络者角色。 代表人角色。作为管 理者须行使一些具有礼 仪性质的职责。 领导者角色。管理者 必须指挥、协调工作小 组成员的工作,管理者 和员工一起工作并通过 员工的努力来确保组织 目标的实现。 联络者角色:管理者 必须对重要的组织问题 有敏锐的洞察力,从而 能够在组织内外建立起 关系和网络。
煤矿职业健康安全管理体系组织结构图
直线职能制组织结构
个人权力和制度权力
(2)人事工作
员工的招聘
人员的培训
绩效评估
(3)非正式组织
企业中除了正式组织之外,还存在着非 正式组织; 发挥非正式组织的积极作用,抑制消极 作用; 新型领导通过增加员工“满意度”来提 高“士气”,从而达到提高效率的目的。
1、管理者角色
(2)信息角色 管理者既是所在单位的信息传递中心,也是组织内其他工作小组的信息传递渠道。管理者的信息角色包括 信息的监督者角色、传播者角色和发言人角色等三种。 信息监督者角色。管理者持续关注组织内外环境的变化以获取对组织有用的信息。根据这种信息,管理者 可以识别工作小组和组织的潜在机会和威胁。 信息传播者角色。管理者把他所获取的大量信息分配出去。管理者把重要信息传递给工作小组成员。必须 保证员工具有必要的信息,以便切实有效完成工作。 信息发言人角色:管理者须把信息传递给单位或组织以外的个人,例如,必须向董事和股东说明组织的财 务状况和战略方向;必须向消费者保证组织在切实履行社会义务;以及必须让政府官员对本组织遵守安全生 产法律、法规感到满意。
企业文化必须具备的特征
1、速度文化 2、学习文化 3、创新文化 4、虚拟文化 5、融合文化
优秀企业文化的两个基因
基因一:以人为本 基因二:以绩效为导向
海尔、联想、TCL企业文化
人际技能(有时称 为人际关系技能) 是指“成功地与 别人打交道并与 别人沟通的能 力”。人际技能 包括对下级的领 导能力和处理不 同小组之间的关 系的能力,管理 者必须能够理解 和处理个人和小 组、个人之间关 系,保持与个人 和小组良好的共 事能力,以便树 立团队精神。管 理者作为小组中 的一员,其工作 能力取决于人际 技能。
计划工作的常用工具和方法
(2)滚动计划法
滚动计划法的评价: 计划符合实际情况; 使短期计划、中期计 划和长期计划相互衔 接,可根据变化及时 调整,使各期计划基 本一致;大大增强了 计划的弹性,提高了 组织应变环境的能力。
计划工作的常用工具和方法
(3)网络计划技术
网络计划技术的评价:网络计划技术能清晰地表明整个工程的各个活动 的时间顺序和相互关系,并指出了完成任务的关键环节和路线;可对工 程的时间进度与资源利用实施优化;可事先评价到达目标的可能性;便 于组织和控制;易于操作,并有广泛的应用范围。
3、管理思想
(二)管理的基本原理与基本方法
1、管理的基本原理 2、管理的基本方法 3、管理伦理与组织文化
1、管理的基本原理
管理的系统原理 人本原理 责任原理 效益原理 伦理原理
2、管理的基本方法
法律方法 行政方法
经济方法
教育方法
技术方法
3、管理伦理与组织文化
(3)决策角色 在决策角色中, 管理者处理信息、得出 结论,并负责作出组织 的决策,提供计划工作 的依据,并分配资源以 保证工作计划的实施。 企业家、危机处理、资 源分配和谈判者。 企业家角色。作 为企业家,管理者对所 发现的机会进行投资以 利用这种机会。 危机处理角色。管 理者必须善于处理危机 或解决重大问题,制定 危机应对战略。当组织 面对突发的危机时,负 责采取正确的行动。如 平息客户的怒气,应对 突发事件等。 资源分配者角色。 管理者决定组织资源用 于哪些项目,包括财力 资源、设备以及其他一 切可分配的重要资源的 分配。 谈判者角色:谈判 是为了解决争端,是谈 判者相互了解、制约和 妥协的过程。管理者的 谈判对象包括员工、供 应商、客户和其他工作 小组。无论是何种工作 小组,其管理者都进行 必要的谈判工作,以确 保小组朝着组织目标迈
2、管理者的技能
概念技能 是指“把 观点设想 出来并加 以处理抽 象化的能 力”。概 念技能对 于高层管 理最重要, 技术技能是指“运用管理者所监督的专业领域 对于中层 中的过程、惯例、技术和工具的能力”。如安 管理较重 全管理人员的必须了解国家的安全生产法律法 要,对于 规、懂得安全生产技术、掌握安全管理理论、 基层管理 技术与方法。尽管管理者未必是技术专家,但 较不重要。 他们必须具备足够的技术知识和技能以便卓有 成效地指导员工完成任务以及解决问题。
煤矿管理的学习型组织
管理转变:粗放管理→精细管理 (组织文化) 冗员管理→效率管理 压力管理→伦理管理 基本途径:减压管理 精细管理 学习型组织 新型组织文化
复习思考题
1、简要分析管理职能 2、结合煤矿实际简要分析学习型组织
二、管理制度与公司文化
管理制度是公司管理的刚性约束。 公司文化则是柔性管理,刚性管理的润
直线制组织结构
直线制特点:企业的一切管理工作均由企业的厂长(公司经理)直接指挥 和管理,不设专门的职能机构。其优点:管理机构简单,管理费用低,命 令统一,决策迅速,责权明确。缺陷:对领导要求高。
职能制组织结构
职能制特点:采用专 业分工的职能管理者代 替直线制的全能管理者, 在组织内部设立职能部 门,各职能机构在自己的 业务范围内有权向下级 下达命令和指示,各级 负责人除服从上级行政 领导的指挥外,还要服从 上级职能部门在其专业 领域的指挥。 优点:分工细,弥补 行政领导的不足。 缺陷:多头领导,削弱 统一指挥。
直线职能制组织结构
直线职能制特点: 以直线制为基础,在各 级行政领导下,设置相 应的职能部门。只有 直线人员才具有对下 级指挥和命令的权力, 而职能参谋角色是建 议、思考和协助。 优点:既保证了集 中统一指挥,又发挥各 种专家业务管理的作 用。 缺陷:直线与参谋间的 矛盾。