八年级下册生物周测试卷

八年级下册生物周测试卷
一、选择题（每题2分，共40分）。

1、 生物进化最直接的证据是（ ）
A.地质学证据
B.化石证据
C.解剖学证据 D 胚胎学证据 2、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ） A 、森林中雨水充足使鹿的身体高大，则颈也长 B 、生活在食物充足环境中长颈鹿脖子长得长 C 、由于生活环境不同，使鹿的颈有长有短
D 、长颈变异的个体生存机会多，并一代一代积累而成 3、生物进化的内在因素是（ ）
A 、产生了有利变异
B 、产生了可遗传的变异
C 、产生了不利变异
D 、产生了不遗传的变异 4、下列不属于病原体的是（ ）
A.病菌
B.寄生虫
C.病毒
D.移植的肾脏
5、下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A 和物种B 的化石。

下列关于物种A 、B 的关系的叙述中不正确的是（ ）
A 、物种A 比物种
B 结构复杂 B 、物种A 比物种B 结构简单
C 、在2层内能找到物种B 的化石
D 、物种B 的出现早于物种A
6、地球上出现原始生命后，生物经历了漫长的进化、发展过程。

下列关于生物进化规律的叙述，错误的是（ ）
A 、结构由简单到复杂
B 、生命形成由低等到高等
C 、个体由小到大
D 、生活环境由水生到陆生 7、 地球上最早出现的脊椎动物是( )。

A ．古代鱼类
B ．古代两栖类
C ．哺乳类
D ．古代爬行类 8、人类起源于( )。

A ．类人猿
B ．黑猩猩 C. 森林古猿 D ．长臂猿 9、脊椎动物的进化路线是( )。

A ．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B ．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类 C. 两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类→鱼类 D. 两栖类→鸟类→爬行类→鱼类→哺乳类
10、右图表示几个植物类群的进化关系。

下列叙述不．正确的是（）
A．最先出现的植物类群是甲
B．乙和丙都是由甲进化来的
C．戊最有可能是水生的
D．丁的结构比丙的复杂
11、达尔文在他的《物种起源》中提出的自然选择学说的中心内容是（）Ａ．生物同时具有遗传和变异Ｂ．生物界具有适者生存，不适者被淘汰
Ｃ．用进废退Ｄ．过多使用抗生素，细菌就会适应而不受其影
12、菊花有很多品种，不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差别，造成这差别的原因是（）
A.菊花为了适应不同的环境
B.菊花为了满足人类的喜好产生变异
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果
13、下列各项中，属于人类特有的特征的是（）
A.有复杂的语言
B.集体狩猎
C.养育后代
D.善于奔跑
14、下列哪项属于人体免疫的第一道防线的组成部分（）
A.人体内的杀菌物质
B.皮肤和黏膜
C.人体内的吞噬细胞
D.免疫器官和淋巴细胞
15、下列植物中，结构最复杂的是（）
A．苔藓植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.被子植物
16、始祖鸟具有两翼，身被羽毛，翼端有爪，喙内有齿，以上特征可说明（）
A、古代爬行动物由古代鸟类进化而来
B、古代鸟类由古代爬行动物进化而来
C、古代哺乳动物由古代爬行动物进化而来
D、古代爬行动物由古代哺乳动物进化而来
17、我们的泪液属于（）
A.第一道防线
B.第二道防线
C.第三道防线
D.无免疫作用
18、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）
Ａ、人工选择的结果Ｂ、自然选择的结果
Ｃ、不能解释的自然现象Ｄ、动物聪明的表现
19、下列可以作为古代蕨类植物向种子植物进化的典型证据的是（）
A.蕨类化石
B.种子厥化石
C.恐龙化石
D.始祖鸟化石
20、杀虫剂往往开始使用时有效，后来逐渐失效，下列说法正确的是（）
A.害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性
B.由于用药量太少，害虫没被杀死而产生抗药性
C.害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择
D.害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异
二、判断题（对的写A，错的写B每题2分，共10分）。

1、植物进化的历程是：苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

（）
2、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。

（）
3、人类与其他生物有共同的原始祖先，各类生物之间存在或远或近的亲缘关系。

（）
4、某种昆虫的浅色个体栖息在没有被污染的浅色树干上，容易被鸟类发现。

（）
5、人体的第一、二道免疫防线是生来就有的，对多种病原体都有一定的防御作用.( )。