2019年广东省湛江市徐闻县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习题库1000道(附答案)
2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习题库1000道（附答案）1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环1境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
广东省湛江市中小学《教育基础知识测试》招聘考试国考真题
广东省湛江市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 教师与家长的关系应该是（）。
A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【参考答案】C2. 外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。
A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R 学习；D、自由回忆学习【参考答案】B3. 按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（） A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【参考答案】A4. 美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A5. 下列说法中正确的是（）。
A、对相关关系，至少有这样两种情况：变量X 是变量Y 的原因（或结果）；或X 与Y 都是其它变量的结果B、有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系C、相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别D、相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系【参考答案】A6. 中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A7. 学生具有发展的可能性与（）。
A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性【参考答案】C8. 下列不属于骑士七技的范围的是（）。
A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C9. 一般来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。
A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型【参考答案】C10. 人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。
A、科研能力B、教学水平C、创新教育理念D、是以师德为核心的教师综合素质【参考答案】D11. 人本主义心理学的代表人物是（）。
广东省湛江市《教育教学知识与能力》招聘考试国考真题
广东省湛江市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C2. 问世于1632 年的《大教学论》的作者是（）。
A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B3. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。
A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】B4. 从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。
A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B5. 普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育【参考答案】A6. 形成性评价通常发生在（）。
A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D7. 德育过程的真正开端和起点是（）。
A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯【参考答案】B8. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。
A、5 个B、7 个C、9 个D、11 个【参考答案】B9. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【参考答案】C10. 在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。
A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法【参考答案】A11. 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。
A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C12. 调查法中技术性最强的方法是（）。
A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A13. 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案(精选)
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案1.小学课程设置应以（）课程为主。
A.分科B.综合C.地方D.理论参考答案：B2.不属于教师威信结构内容的是（）。
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信参考答案：C3.被称为“科学教育学的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图参考答案：A4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的（）规律。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性参考答案：C5.心理断乳期是指（）。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期参考答案：C6.实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.尊重个人价值B.实现共产主义C.教育与生产劳动相结合D.综合技术教育参考答案：C7.“愤悱启发”最早由（）提出。
A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子参考答案：B8.讲授法的方式不包括（）。
A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演参考答案：B9.根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）来认定。
A.县级以上地方人民政府教育主管部门B.市级以上地方人民政府教育主管部门C.省级人民政府教育主管部门D.授权的高等教育师范院校参考答案：A10.根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A.活动课程B.社会课程C.特色课程D.学校课程参考答案：D11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则参考答案：A12.学生具有主观能动性，是教育活动的（）。
A.主体B.主导者C.外因D.参与者参考答案：A13.古代一般采用的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学参考答案：A14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法参考答案：A15.科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）。
广东省湛江市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】
广东省湛江市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?（）A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生【参考答案】D2. 学习的主体因素是（）。
A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】A3. 基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C4. 为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。
A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力【参考答案】A5. 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C6. 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D7. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。
A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B8. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B9. 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B10. 布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。
A、以直观感知为主B、以实际训练为主C、以探究活动为主D、以情感陶冶为主【参考答案】C11. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。
2019年广东省湛江市赤坎区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省湛江市赤坎区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。
A、师生共同参加的B、有目的、有计划、有组织C、学生自愿选择D、受课程计划、课程标准规定【答案】B【解析】课外活动与课堂教学共同构成完整的学校教育，它与课堂教学有相应的共性存在：①课外活动作为学校教育的一个组成部分，与课堂教学一样，是一种正规的教育活动；②课外活动与课堂教学的方向一致，共同为实现学校教育目的服务。
故选B。
2、使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。
这种德育的典型做法属于（）。
A、社会学习模式B、体谅模式C、集体教育模式D、价值澄清理论【答案】B【解析】题干以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。
体现的是体谅模式。
故选B。
3、体育被列为普及教育的正式学科之一是在（）。
A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪【解析】体育被列为普及教育的正式学科之一是在20世纪。
故选D。
4、影响学习动机的内部因素（）。
A、成熟B、家庭教育C、社会舆论D、教师的榜样作用【答案】A【解析】只有A项才是内部因素，其他三项是外部因素。
故选A。
5、在中国，法的渊源体系中居于核心地位的是（）。
A、宪法B、法律C、行政法规D、地方性法规【答案】A【解析】中国现时成文法渊源包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、特别行政区法、国际条约。
广东省湛江市《教育教学公共基础知识》招聘考试国考真题
广东省湛江市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的（）。
A、义务B、权利C、责任D、道德【参考答案】B2. 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量【参考答案】A3. 世界上最早的一部教育专著是（）。
A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A4. 在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。
A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B5. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A6. 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A7. 美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点【参考答案】B8. 国家教师资格考试制度是由（）来规定的。
A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A9. 一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。
A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征【参考答案】B10. 实验法的主要特点是（）。
A、简便易行B、控制严格C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B11. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。
A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A12. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
湛江教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试试卷及答案(全真模拟)
湛江教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试试卷及答案(全真模拟)一、单选题1．（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、评价法答案：：A解析：：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
故选A。
2．下列关于复式教学叙述正确的是（）。
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱答案：：C解析：：复式教学是指一位教师在一节课堂上同时向两个及以上不同年级(或不同学科)的学生进行教学，它是适用于人口分布相对稀少地区的一种特殊的教学形式。
它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他年级自己做作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。
这种方式适用于学生较少的情况，在这种情景下学生的基本技能和自学能力都得到锻炼，能力较强。
3．道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉答案：：B解析：：道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。
4．黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的( )。
A.代偿B.适应C.对比D.联觉答案：：C解析：：感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。
黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的对比。
5．检验和考试应把握（）。
A.客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则B.客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C.指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D.主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则答案：：B解析：：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应该把握客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则，使检验和考试更加科学、规范，能更好的反映学生的学习情况。
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2019年广东省湛江市徐闻县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（）。
A、心理起源说
B、生理起源说
C、进化起源说
D、自然起源说
【答案】A
【解析】关于教育的起源，有神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。
故选A。
2、教育的根本任务是（）。
A、立德树人
B、教书育人
C、教育均衡
D、教育平等
【答案】A
【解析】教育的根本任务是立德树人。
故选A。
3、“外行看热闹，内行看门道”体现的知觉特性是（）。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
【答案】C
【解析】题干是指内行人看事情看方法看本质，外行人看事情只能看看外表，看看热闹。
知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加以标志的特性,以使它具有一定的意义。
内行人更能从本质角度去理解事物现象。
故选C。
4、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。
A、拓宽知识视野
B、更新知识结构
C、勇于探索创新
D、乐于廉洁从教
【答案】D
【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
故选D。
5、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。
据此可以判断小明的道德认知发展处于（）。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、准习俗水平
【答案】A
【解析】科尔伯格认为处于前习俗水平的儿童的道德观念是纯外在的，是为了避免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则的。
故选A。
6、对在学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A、智力技能
B、学习自觉性
C、元认知策略
D、自我意识
【答案】C
【解析】元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略和调节策略。
故选C。
7、从教学内容设计的角度考虑，知识分类不包括（）。
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、策略性知识
D、条件性知识
【答案】D
【解析】从教学内容设计的角度考虑，分为陈述性知识、程序性知识、策略性知识。
故选D。
8、按照归因理论，“努力”属于（）因素。
A、内部一可控
B、内部一不可控
C、外部一可控
D、外部一不可控
【答案】A
【解析】“努力”是可以凭个人意愿控制的，属于内部可控因素。
故选A。
9、实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
【答案】C
【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
故选C。
10、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）。
A、牟利性
B、公益性
C、阶段性
D、先进性
【答案】B
【解析】学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。
《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。
坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。
故选B。
11、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、教育无目的论
D、国家利益论
【答案】C
【解析】杜威将教育目的与教育活动本身联系起来，认为教育无教育过程之外的外在目的。
故选C。
12、我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（）。