PPT模板：小学课件类PPT方案模板
合集下载
ppt小学语文课件模板
ppt小学语文课件模板篇一:小学语文课件制作中ppt使用基本操作office2003中ppt语文课件制作基本操作一、新建文档:打开ppt软件，点击“文件”菜单——“另存为”，在弹出的对话框内选择路径并输入文件名进行保存。
(此操作完成后在幻灯片制作过程中ppt每过一段时间就会自动保存，哪怕自己存储忘记了死机或什么情况非正常关机，文件重新打开后也不会因为没有保存而消失。
)二、插入图片:在ppt中插入图片，可以作为封面或者文字内容背景，也可以作为幻灯片中的插图使用。
1.点击“插入”菜单——“图片”——“来自文件”，在弹出的对话框里选择路径和文件选择插入即可。
2.调整图片大小，作为背景图片时我们一般调整图片大小需覆盖演示区，而作为插图时我们则根据需要适当调整大小。
方法:鼠标点击插入的需要调整的图片，此时我们看到图1片边缘四角和中间都出现空心小点，我们把鼠标移动到需要拉大或缩小的一边的空心小点上，此时鼠标变成相反方向的双箭头图标，我们按住鼠标不放拖动图片的边缘则可以改变图片大小。
有时我们单击图片看不到空心圆点是因为图片太大，图片边缘在显示框外，这时我们可以拉动显示狂下侧或右侧的滑动条寻找，也可以在图片中随意出按住鼠标左键不放把图片边缘拖到显示区域，从而找到放大缩小圆点来改变图片大小。
3.利用图片工具栏调整图片。
一般情况当插入图片时图片工具栏就会自动显示，如果不显示的情况可以在插入的图片上单击鼠标右键，点击“显示图片工具栏”从而显示图片工具栏。
通过图片工具栏可以对图片的亮度、对比度、色彩度进行调整，还可以对图片进行裁剪、着色、描边、设置透明度，操作简单，也只用分别点击相应按钮即可。
裁剪图片:点击图片工具栏“裁剪”按钮，此时图片四角显示为黑色“L”形状符号，在图片边缘中间也显示有黑色“一”字形状符号，我们只用把鼠标移到要裁剪的一边的裁剪符号处(此时鼠标会随着鼠标与图片裁剪符号的重合也变成相应的裁剪图标)，按住鼠标左键向要裁剪的方向拖就能对图片进行裁剪。
2023-2024学年人教版小学数学五年级上册用 小数除法解决实际问题 教学PPT课件模板
4．妈妈买来9根10 m长的红绳准备编中国结，编 一个中国结要用1.8 m的红绳。这些红绳最多 能编多少个这样的中国结？(为了美观，编中 国结时红绳不拼接)
10÷1.8≈5(个) 5×9＝45(个) 答：这些红绳最多能编45个这样的中国结。
点拨：根据题意可知，编中国结时红绳不拼接，所 以应先计算每根红绳能编的中国结的个数，结合实 际应用“去尾法”取近似数，再算9根红绳能编的 中国结的个数。
相同点与不同点？ 2.这两种方法与“四舍五入”法有什么不同之处？
“进一法” “去尾法”
“四舍五入”法
取近似值的标准不同 ➢“进一法”和“去尾法”要根据具体情况确定是“舍”
还是“入”。 ➢“四舍五入”法需要根据舍去部分的最高位上的具体数
字决定是“舍”还是“入”。
三、巩固练习，学以致用
1.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉。李师傅 用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕？
思维训练
1. 学校正在施工，需要的水泥如果用一辆载重量为4.5 吨的汽车运(每次都装满)，需要16次。如果用一辆载
重为7吨的汽车运(每次都装满) ，需要运几次？
每次4.5吨
运16次
每次7吨
先要求出需要 的水泥总吨数
运?次 再求每次运7吨， 需要运几次?
1. 学校正在施工，需要的水泥如果用一辆载重量为4.5
第（1）小题，不管小数部 分是多少，都要进一取整数 。
第（2）小题，不管小数部分 是多少，都要舍去尾数取整数 。
2.5÷0.4＝6.25（个）
25÷1.5＝16.666…（个）
6＋1＝7（个）
≈16（个）
答：需要准备7个瓶子。 答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
对比分析 1.回忆解题过程，思考“进一法”与“去尾法”有什么
10÷1.8≈5(个) 5×9＝45(个) 答：这些红绳最多能编45个这样的中国结。
点拨：根据题意可知，编中国结时红绳不拼接，所 以应先计算每根红绳能编的中国结的个数，结合实 际应用“去尾法”取近似数，再算9根红绳能编的 中国结的个数。
相同点与不同点？ 2.这两种方法与“四舍五入”法有什么不同之处？
“进一法” “去尾法”
“四舍五入”法
取近似值的标准不同 ➢“进一法”和“去尾法”要根据具体情况确定是“舍”
还是“入”。 ➢“四舍五入”法需要根据舍去部分的最高位上的具体数
字决定是“舍”还是“入”。
三、巩固练习，学以致用
1.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉。李师傅 用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕？
思维训练
1. 学校正在施工，需要的水泥如果用一辆载重量为4.5 吨的汽车运(每次都装满)，需要16次。如果用一辆载
重为7吨的汽车运(每次都装满) ，需要运几次？
每次4.5吨
运16次
每次7吨
先要求出需要 的水泥总吨数
运?次 再求每次运7吨， 需要运几次?
1. 学校正在施工，需要的水泥如果用一辆载重量为4.5
第（1）小题，不管小数部 分是多少，都要进一取整数 。
第（2）小题，不管小数部分 是多少，都要舍去尾数取整数 。
2.5÷0.4＝6.25（个）
25÷1.5＝16.666…（个）
6＋1＝7（个）
≈16（个）
答：需要准备7个瓶子。 答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
对比分析 1.回忆解题过程，思考“进一法”与“去尾法”有什么
冀教版小学四年级上册数学课件解决问题PPT模板
延伸拓展
4 电视机厂3天生产电视机108台。 （1）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？
先算1天生 产多少 台……
108÷3＝36（台） 36×15＝540
半个月按15天算吧！
列成一个算式……
108÷3×15 ＝36×15 ＝540（台）
先算半个 月里有几
个3 天……
这个“5”表示 什么意思呢？
把亮亮比红 红多的本数 除以2……
（9＋5）÷2＝7（本） 9－7＝2（本）
9－5＝4（本） 4÷2＝2（本）
答：亮亮要给红红2本书。
6 一双手套和一双袜子的价钱各是多少元？
共27元
（ ）元
共54元
（ ）元
议一议 这个问题可以怎样解答？
可以先算出3
双袜子多少
钱……
54元比27元
先算袜子的价格： 54－27＝27（元）
15÷3＝5 108×5＝540（台）
你能把丫丫的算法写成一个算式吗？
丫丫的算法列成一个算式要加小括号。
108 ×（15 ÷3） ＝108 ×5 ＝540（台）
答：半个月生产电视机540台。
（2）照上面的生产情况，完成900台电视机的生产任 务，需要多少天？
这样算：
108÷3=36（台） 900÷36＝25（天）
亮亮的算法列 成一个算式， 要加小括号。
720÷3÷12 ＝240÷12 ＝20（元）
720÷（12×3） ＝720÷36 ＝20（元）
答：每个公文包20元。
试一试
学校买来750册图书，平均放在3个书架上。平均每 层放多少本？
解决问题（2）
含有小括号的乘除混合运算的顺序：在乘除混合运算 中，如果含有小括号，要先算小括号里面的。
小学生演讲课件模板ppt
文本标题二
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题四
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
添加文本标题
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此 处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。 点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此 处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。 点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此 处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。
感
优培
秀育
谢
班教我 干导是 部下三 。，二
演 讲 课 件
优培
秀育
班教我
干导是
部下三
。，二
我班
长的
XXX
大
了
，，
连三
年年
被来
评，
为在
“老
三师 好的 ”辛 学勤 生
演 讲 人 ：
和
录目CONTENTS
03
01
04
添
02 添
添
加
添
加
加
文
加
文
文
本
文
本
本
标
本
标
标
题
标
题
题
题
PART 0 1
添加文本标题
输 输入 入您 您的 的文文本本内内容容
添加文本标题
点击此处输入文本内容，简明生动，阐 述清晰。点击此处输入文本内容，简明 生动，阐述清晰。
小学劳动课课件ppt模板
家校合作共同关注学生的劳动教育
01
家长和学校共同承 担劳动教育的责任
02
家长和学校共同制 定劳动教育计划
03
家长和学校共同监 督学生的劳动表现
04
家长和学校共同关 注学生的劳动安全
6
劳动课案例分 享
劳动课成功案例介绍
01 小明通过劳动课学会了整理房间， 提高了自理能力
0 2 小红在劳动课中掌握了烹饪技巧， 为家人制作了一顿美味的晚餐
农业劳动技能
1 播种：掌握播种技巧，确保种子均匀分布 2 施肥：了解肥料种类，合理施肥，提高作物产量 3 灌溉：掌握灌溉方法，确保作物水分充足 4 病虫害防治：了解病虫害种类，掌握防治方法，确保作物健康生长 5 收获：掌握收获技巧，提高作物收获效率 6 储藏：了解储藏方法，确保作物品质和口感
3
劳动安全教育
01
培养环保意识：通 过劳动课，让学生 了解环保知识，培 养环保意识
02
04
增强团队协作：通 过劳动课，让学生 学会与他人合作， 提高团队协作能力
03
提高动手能力：通 过劳动课，让学生 动手实践，提高动 手能力
社区服务活动
活动内容：清扫街道、绿 化环境、帮助孤寡老人等
活动效果：提高学生的劳 动技能，增强社会责任感，
03 小李在劳动课中参与了社区环保 活动，提高了环保意识
04 小张在劳动课中参与了手工制作， 锻炼了动手能力和创造力
劳动课中遇到的问题及解决方法
学生缺乏兴趣： 通过生动有趣的
1 教学方式，如游 戏、故事等，激 发学生的兴趣。
学生动手能力不 足：通过示范、
2 指导、鼓励等方 式，帮助学生掌 握劳动技能。
劳动工具的使用与安全
小学劳动课课件ppt模板
小学劳动课课件ppt
演讲人
劳动课的意义和目标
1
劳动课的定义和意义
培养劳动习惯：养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动观念。
4
培养劳动态度：培养热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的态度。
5
劳动课：指在小学阶段开设的，以培养劳动技能、劳动习惯和劳动态度为主要目的的课程。
1
劳动课的意义：
2
培养劳动技能：提高学生的动手能力，掌握基本的劳动技能。
自救互救：在确保自身安全的前提下，可以尝试对伤者进行简单的急救处理，并协助其他需要帮助的人。
保护现场：在确保自身安全的前提下，要尽量保护事故现场，以便警方调查取证。
劳动课程的实施策略
5
课堂教学与实践活动相结合
课堂教学：传授劳动技能和知识，提高学生的劳动素养
01
结合方式：将课堂教学与实际劳动相结合，让学生在实践中加深对劳动的理解
总结反思：在劳动课结束后，教师要引导学生总结自己在农村劳动中的收获和感悟，反思自己在劳动过程中的表现，从而提高劳动技能和劳动意识。
01
02
03
04
定期评价与反馈相结合
定期评价：定期对学生的劳动技能和安全意识进行评估，了解学生的劳动能力和安全知识掌握情况
结合：将定期评价与反馈相结合，形成完整的劳动安全教育体系，确保学生劳动安全和劳动技能的提高
03
环保劳动：学会垃圾分类、节约资源、保护环境等
04
社会劳动：学会参与社区活动，如志愿者服务、公益活动等
05
社会实践劳动技能
学会使用工具：如锤子、螺丝刀等
1
学会基本生活技能：如做饭、洗衣服等
2
学会团队合作：与他人共同完成任务
3
学会解决问题：面对困难，积极寻找解决方案
演讲人
劳动课的意义和目标
1
劳动课的定义和意义
培养劳动习惯：养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动观念。
4
培养劳动态度：培养热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的态度。
5
劳动课：指在小学阶段开设的，以培养劳动技能、劳动习惯和劳动态度为主要目的的课程。
1
劳动课的意义：
2
培养劳动技能：提高学生的动手能力，掌握基本的劳动技能。
自救互救：在确保自身安全的前提下，可以尝试对伤者进行简单的急救处理，并协助其他需要帮助的人。
保护现场：在确保自身安全的前提下，要尽量保护事故现场，以便警方调查取证。
劳动课程的实施策略
5
课堂教学与实践活动相结合
课堂教学：传授劳动技能和知识，提高学生的劳动素养
01
结合方式：将课堂教学与实际劳动相结合，让学生在实践中加深对劳动的理解
总结反思：在劳动课结束后，教师要引导学生总结自己在农村劳动中的收获和感悟，反思自己在劳动过程中的表现，从而提高劳动技能和劳动意识。
01
02
03
04
定期评价与反馈相结合
定期评价：定期对学生的劳动技能和安全意识进行评估，了解学生的劳动能力和安全知识掌握情况
结合：将定期评价与反馈相结合，形成完整的劳动安全教育体系，确保学生劳动安全和劳动技能的提高
03
环保劳动：学会垃圾分类、节约资源、保护环境等
04
社会劳动：学会参与社区活动，如志愿者服务、公益活动等
05
社会实践劳动技能
学会使用工具：如锤子、螺丝刀等
1
学会基本生活技能：如做饭、洗衣服等
2
学会团队合作：与他人共同完成任务
3
学会解决问题：面对困难，积极寻找解决方案
小学科学培训课件ppt精品模板分享(带动画)
问：如何保证学生对课件的接受程度？ 答：通过不断尝试和改进，确保课件符合学生的认知 水平和兴趣爱好，提高学生对课件的接受程度。
答：通过不断尝试和改进，确保课件符合学生的认知水平和兴趣爱好， 提高学生对课件的接受程度。
小学科学培训课件
06
总结
课件总结及回顾
回顾了小学科学培训课件的核心内 容
强调了小学科学培训课件的应用和 实践
教材：小学科学培训课件配套教材，包括教材内容、知识点、练习题等 资料：相关科学实验器材、实验视频、图片等资料，方便学生进行实验操作和学习 资源：提供丰富的科学实验案例和素材，方便教师进行课件设计和教学 拓展：推荐一些优秀的科学教育网站和资源，供学生和教师进行学习和参考
课件相关网站及资源推荐
问：课件是否适合所有年级的学生？ 答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容 的适宜性。
答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容的适宜性。
问：课件是否可以提供学生互动式体验？ 答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生 积极参与，提高学习效果。
答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生积极参与，提高学习 效果。
知识点循序渐进，由浅入深
结合生活实例，加深学生对 知识的理解
小学科学培训课
02
件内容
科学基础知识介绍
科学是什么 科学的历史发展 科学的分类及特点 科学的研究方法
科学实验操作演示
选取实验器材 准备实验步骤 进行实验观察 分析实验结果
科学知识点解析及应用
知识点1：水的三种形态 知识点2：光的折射和反射 知识点3：简单化学反应 知识点4：天文地理常识
学堂在线：提供 小学科学培训的 在线课程和资源
网易云课堂：提 供小学科学培训 的微专业和课程
答：通过不断尝试和改进，确保课件符合学生的认知水平和兴趣爱好， 提高学生对课件的接受程度。
小学科学培训课件
06
总结
课件总结及回顾
回顾了小学科学培训课件的核心内 容
强调了小学科学培训课件的应用和 实践
教材：小学科学培训课件配套教材，包括教材内容、知识点、练习题等 资料：相关科学实验器材、实验视频、图片等资料，方便学生进行实验操作和学习 资源：提供丰富的科学实验案例和素材，方便教师进行课件设计和教学 拓展：推荐一些优秀的科学教育网站和资源，供学生和教师进行学习和参考
课件相关网站及资源推荐
问：课件是否适合所有年级的学生？ 答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容 的适宜性。
答：课件针对不同年级的学生有不同的版本，确保内容的适宜性。
问：课件是否可以提供学生互动式体验？ 答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生 积极参与，提高学习效果。
答：课件中设计了多种互动式环节，可以引导学生积极参与，提高学习 效果。
知识点循序渐进，由浅入深
结合生活实例，加深学生对 知识的理解
小学科学培训课
02
件内容
科学基础知识介绍
科学是什么 科学的历史发展 科学的分类及特点 科学的研究方法
科学实验操作演示
选取实验器材 准备实验步骤 进行实验观察 分析实验结果
科学知识点解析及应用
知识点1：水的三种形态 知识点2：光的折射和反射 知识点3：简单化学反应 知识点4：天文地理常识
学堂在线：提供 小学科学培训的 在线课程和资源
网易云课堂：提 供小学科学培训 的微专业和课程
小学生演讲课件模板ppt
点击此处输入文本内容，简 明生动，阐述清晰。点击此 处输入文本内容，简明生动， 阐述清晰。
添加文本标题
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。 点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。 点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
添加文本标题
PART 0 4
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
PART 0 2
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
添加文本标题
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。 点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。 点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
添加文本标题
PART 0 4
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容，简明生动，阐述清晰。点击此处输入文本 内容，简明生动，阐述清晰。
PART 0 2
添加文本标题
输入您的文本内容
添加文本标题
文本标题一
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题三
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。
文本标题二
点击此处输入文本内容，简明生 动，阐述清晰。点击此处输入文 本内容，简明生动，阐述清晰。