中考化学专题练习题

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中考化学专题练习-常见气体的检验

中考化学专题练习-常见气体的检验

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考化学专题练习(全国通用)-常见气体的检验(含答案)一、单选题1.若要除去CO2中少量的CO,应采用的方法是()A. 将混合气体点燃B. 把混合气体通过澄清石灰水C. 把混合气体通过灼热氧化铜粉末D. 把混合气体从一个容器倒到另一容器2.区别氮气、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A. 将气体分别通入水中B. 分别观察颜色C. 将气体分别通入澄清的石灰水中D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中3.要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体,正确的方法是()A. 将混合气体通过灼热的氧化铜B. 将混合气体通过足量的石灰水C. 将混合气体通过灼热的碳D. 将混合气体点燃4.除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳,可采用的方法是()A. 把混合气体通过澄清的石灰水B. 把混合气体点燃C. 把混合气体通过灼热的氧化铜D. 把混合气体倾倒到另一个容器中5.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( )A. 将气体分别通入水中B. 将气体分别通入澄清石灰水中C. 将气体分别通入盐水中D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中6.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可将混合气体()A. 点燃B. 通入澄清石灰水C. 通过灼热的氧化铜D. 通过木炭层进行吸附7.除去CO2中的CO,下列方法正确的是()A. 点燃B. 通过澄清石灰水C. 通过灼热的氧化铜D. 通过灼热碳层8.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A. 观察气体颜色B. 闻气体的气味C. 插入燃着的木条D. 倒入澄清的石灰水9.要除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳,应该采用的方法是()A. 把混合气体点燃B. 把混合气体通过澄清的石灰水C. 把混合气体通过灼热的氧化铜粉末D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器中二、填空题10.按下图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝(资料:无水CuSO4遇水变蓝),澄清石灰水变浑浊,则X可能是(________)A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.________11.科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池,只要吸入尿液,就能获得电能,并产生水、氮气和二氧化碳.一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能,足以供一辆电动自行车行驶60km.氮气是一种重要的化工原料,密度略小于空气,难溶于水.若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气,请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示):________.12.某同学要鉴别三瓶无色气体:氧气、空气、二氧化碳,他将燃烧的木条,分别伸入三个瓶中,木条燃烧更旺的一瓶为________,火焰熄灭的一瓶为________,火焰无明显变化的一瓶为________.13.水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,设计如下实验装置:请分析上面信息后回答:①利用上述装置验证水煤气中四种成分的依次顺序是________(填气体的化学式);②装置C的目的是________,装置E内观察到的现象是________;③实验中两次用到装置A,其目的分别是________、________.14.除去CO中混有少量的CO2,可将混合气体通入足量的________,也可将混合气体通过足量的炽热的________;除去CO2中混有的CO,可将混合气体通过足量的灼热的________.15.有三瓶无色气体,它们分别是氧气、空气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是________,使木条剧烈燃烧的是________,使燃着的木条熄灭的是________.16.甲、乙、丙三个集气瓶,分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,试根据如图所示操作及发生的现象,判断甲、乙、丙各瓶中所盛的是哪一种气体?则甲瓶中是________,乙瓶中是________,丙瓶中是________.17.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺.则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次甲是________;乙是________;丙是________.18.甲乙丙(1)图甲所示的实验中可能观察到的现象是________ 。

中考化学专题练习 质量守恒定律(含解析)

中考化学专题练习 质量守恒定律(含解析)

质量守恒定律一、选择题1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小B.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比铁丝的质量大C.湿衣服凉晒后变轻了D.蜡烛燃烧后质量减小2.下列“化学反应前后”的叙述不正确的是()A.物质的质量总和相同B.元素的种类相同C.物质分子的个数相同D.原子的个数相同3.目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩.交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车.其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X,则X的化学式为()A.Cr2O3 B.CrSO3C.Cr2(SO4)3D.Cr2S4.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g) 4 1 42 10反应后质量(g)待测20 6 31反应后,甲的“待测”值应为()A.10 B.8 C.4 D.0二、非选择题5.磷在氧气中完全燃烧生成五氧化二磷.磷、氧气、五氧化二磷的质量比是.6.若要制取10g铜,至少需要用g氧化铜跟过量氢气反应.(保留一位小数)7.用氢气还原氧化铜,如果氢气的利用率为50%,要得到3.2g铜,需要氢气g.(保留一位小数)8.12g碳和34g氧气反应后,可得到 g二氧化碳.9.已知A+B→C+D,现将A、B两种物质各15g,混合后加热,生成16g C和9g D测得B已完全反应,则A与B反应物的质量比.10.11.2g铁与稀盐酸反应,生成的气体恰好能跟g氯气反应生成氯化氢(保留一位小数)11.19.5g金属锌与足量的盐酸反应生成的氢气,全部用来与氧化铜反应,可还原出 g铜(保留一位小数)12.用氢气还原氧化铜,如果反应生成了27g水,则剩余固体的质量比原来固体的质量减少g.13.在化学反应2A+B═2C+D中,若A的式量为80,B的式量为12,D的式量为44,则C的式量为.14.为了验证质量守恒定律.甲、乙、丙三位同学各做了一个实验.(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng. m 和n的关系为:m n(填“<”或“>”或“=”).(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为了y g. x和y的关系为:x y(填“<”或“>”或“=”).(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg.a与b的关系为:a b(填“<”或“>”或“=”).(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等.质量守恒定律参考答案与试题解析一、选择题1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小B.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比铁丝的质量大C.湿衣服凉晒后变轻了D.蜡烛燃烧后质量减小【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】先根据化学变化和物理变化的区别:是否有新物质生成,判定反应是否为化学变化;因为质量守恒定律,是对化学变化而言的,物理变化不适合.【解答】解:A、纸燃烧后生成了二氧化碳,进入空气中.所以,灰烬的质量比纸的质量小,是化学变化.能用质量守恒定律来解释.故A正确;B、铁丝在氧气中燃烧,铁与氧气反应生成了四氧化三铁,所以,生成物的质量比铁丝的质量大.属于化学变化.能用质量守恒定律来解释.故B正确.C、湿衣服晾干后,衣服上的水进入大气中,质量变小.无新物质生成,为物理变化.不能用质量守恒定律解释.故C错误;D、蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水蒸气进入了大气,所以质量减少.是化学变化,能用质量守恒定律解释.故D正确.故选:C.【点评】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;掌握化学变化和物理变化的判别.2.下列“化学反应前后”的叙述不正确的是()A.物质的质量总和相同B.元素的种类相同C.物质分子的个数相同D.原子的个数相同【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】结合课本知识的信息;元素质量守恒;物质质量守恒.【分析】根据质量守恒定律的涵义:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;元素的种类相同;原子的个数相同.【解答】解:在“化学反应前后”:物质的质量总和相同;元素的种类相同;原子的个数相同;但物质分子的个数不一定相同.如:2H2+O22H2O.故选:C.【点评】掌握质量守恒定律的内容及意义:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.3.目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩.交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车.其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X,则X的化学式为()A.Cr2O3 B.CrSO3C.Cr2(SO4)3D.Cr2S【考点】有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用.【专题】元素质量守恒.【分析】此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所的物质的化学式.【解答】解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C,2;H,18;Cr,4;O,37;S,6;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C,2;H,18;O,13;比较分析可知X中含有Cr,S,和O元素,其原子个数分别为2,3和 12故X的化学式为Cr2(SO4)3故选C【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,才能自由驾御,正确解答.4.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g) 4 1 42 10反应后质量(g)待测20 6 31反应后,甲的“待测”值应为()A.10 B.8 C.4 D.0【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】物质质量守恒.【分析】根据化学变化前后物质的总质量不变,反应前甲、乙、丙、丁四种物质的质量和与反应后乙、丙、丁三种物质的质量和的差值,即“待测”的值.【解答】解:根据质量守恒定律,反应后甲的“待测”值=(4+1+42+10)﹣(20+6+31)=0故选D.【点评】化学变化前后,原子种类没有改变、原子数目没有增减,因此,反应前后物质的质量总和相等.二、非选择题5.(2016春•山东校级月考)磷在氧气中完全燃烧生成五氧化二磷.磷、氧气、五氧化二磷的质量比是31:40:71 .【考点】常见化学反应中的质量关系.【专题】有关化学方程式的计算;有关化学方程式的计算.【分析】首先正确写出磷和氧气反应的化学方程式,利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比,进行分析解答即可.【解答】解:磷和氧气反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5124 160 284在此反应中磷、氧气和氧化镁的质量比为124:160:284=31:40:71.故答案为:31:40:71.【点评】本题难度不大,掌握化学反应中各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比是正确解答本题的关键.6.若要制取10g铜,至少需要用12.5 g氧化铜跟过量氢气反应.(保留一位小数)【考点】质量守恒定律及其应用;化合物中某元素的质量计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据题中的反应原理书写方程式,然后再列出关系式进行解答.【解答】解:设制取3g的铜,需要氧化铜的质量为x,CuO+H2Cu+H2O80 64x 10g,x=12.5g,答案:12.5【点评】本题主要考查化学方程式的书写和有关化学方程式的计算,难度较小,在解题时,关键是找等量关系.7.用氢气还原氧化铜,如果氢气的利用率为50%,要得到3.2g铜,需要氢气0.2 g.(保留一位小数)【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】正确书写化学反应反应方程式,根据化学反应方程式的计算步骤和格式,依据制得铜的质量,进行分析解答本题.【解答】解:设需要氢气的质量分别为x,H2 +CuO Cu+H2O2 64x 3.2g解得:x=0.1g氢气的利用率为50%,所以实际需要氢气的质量为0.1g×2=0.2g答:实际需要氢气的质量分别为0.2g.【点评】本题考查学生根据化学反应方程式进行计算的解题能力,必须掌握正确的计算步骤和格式.8.12g碳和34g氧气反应后,可得到44 g二氧化碳.【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】质量守恒定律是指在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.化学变化时也要对反应前后物质的质量关系进行计算判断,即反应时是否符合固定的质量比,据此进行分析选择.【解答】解:根据化学反应方程式C+O2CO2可知,12g碳与32g氧气恰好完全反应可生成44g 二氧化碳,12g碳和34g氧气反应后,氧气有2g剩余,仍然生成44g二氧化碳,故填:44.【点评】质量守恒定律的内容是:参加反应的物质质量总和与反应生成物质的质量总和相等;该定律用于解释化学反应中质量问题.9.(2016春•山东校级月考)已知A+B→C+D,现将A、B两种物质各15g,混合后加热,生成16g C 和9g D测得B已完全反应,则A与B反应物的质量比2:3 .【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.【解答】解:根据在路上的可知,反应的A的质量为:16g+9g﹣15g=10g,则A与B反应物的质量比为:10g:15g=2:3,故填:2:3.【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.10.11.2g铁与稀盐酸反应,生成的气体恰好能跟14.2 g氯气反应生成氯化氢(保留一位小数)【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】根据铁与盐酸反应、氢气与氯气反应的化学方程式找出铁与氯气的关系式,根据关系式计算即可出结果.【解答】解:设需要氯气的质量为x由Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,H2+Cl22HCl可得:Fe~Cl256 7111.2g x解得:x=14.2g答案:14.2【点评】本题主要考查了根据化学方程式的计算,利用关系式法计算比较简便.11.19.5g金属锌与足量的盐酸反应生成的氢气,全部用来与氧化铜反应,可还原出19.2 g铜(保留一位小数)【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】由锌的质量根据锌与稀盐酸反应的化学方程式可以计算出生成氢气的质量.根据化学方程式得出锌与铜的关系式,求出质量比,列出比例式,通过计算得出生成铜的质量.【解答】解:设若用这些氢气还原氧化铜可以得到铜的质量为x.由Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑①H2+CuO Cu+H2O②可以得到:Zn﹣H2↑﹣Cu65 6419.5g xx=19.2g答案:19.2【点评】此题是根据化学方程式的计算题,我们计算的依据是化学方程式,所以务必要保证我们的出发点即化学方程式要书写正确,然后再根据相对分子质量的比进行求算.12.用氢气还原氧化铜,如果反应生成了27g水,则剩余固体的质量比原来固体的质量减少24 g.【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】氢气还原氧化铜生成铜和水;可结合反应的化学方程式利用差量法进行分析解答.【解答】解:设剩余固体的质量比原来固体的质量减少的质量为x,CuO+H2Cu+H2O 固体差量80 64 18 80﹣64=1627g xx=24g答案:24【点评】本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,差量法是正确快速解答此类题的捷径.13.在化学反应2A+B═2C+D中,若A的式量为80,B的式量为12,D的式量为44,则C的式量为64 .【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】开放性简答题;化学用语和质量守恒定律.【分析】解答此题需依据质量守恒定律,反应前后质量总和相等,所以参加反应的A和B的质量和等于生成物C和D的质量和,以此为突破口,找出D的质量,再根据D的相对分子质量,可以求得C的相对分子质量.根据反应物和生成物中各物质之间的质量比,等于它们相对分子质量总和之比,即可解答;【解答】解:根据质量守恒定律可知,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.因为“在化学反应2A+B═2C+D中,若A的式量为80,B的式量为12,D的式量为44”,则2×80+12=2C+44,解得C=64.故答案为:64.【点评】本题综合考查了质量守恒定律的应用和化学方程式表示的含义.反应物和生成物中各物质的相对分子质量总和之比,等于它们之间的质量比.14.(2012•惠来县模拟)为了验证质量守恒定律.甲、乙、丙三位同学各做了一个实验.(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng. m 和n的关系为:m >n(填“<”或“>”或“=”).(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为了y g. x和y的关系为:x <y(填“<”或“>”或“=”).(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg.a与b的关系为:a = b(填“<”或“>”或“=”).(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在密闭容器中进行,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等.【考点】质量守恒定律的实验探究.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律内容分析解答:参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和.【解答】解:(1)木炭与空气中的氧气反应的同时,生成的二氧化碳释放到空气中,少量的炭灰是由木炭中的少量杂质形成的,木炭中的炭和氧气反应之后以气体的方式散发掉,所以总的质量要减少.(2)铁生锈是铁与空气中的氧气反应生成氧化铁的过程,根据质量守恒定律,参加反应的铁与氧气的质量和等于生成的氧化铁的质量,故铁锈质量大于铁的质量.(3)锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,根据质量守恒定律,参加反应的锌和硫酸铜的质量等于生成的铜和硫酸锌的质量,故反应前后总质量相等;(4)有气体参加或有气体生成的反应需在密闭容器中进行才能判断参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量是否相等.故答案为:(1)>;(2)<;(3)=;(4)在密闭容器中进行【点评】要验证质量守恒定律有气体参加或生成的反应需在密闭容器中进行.。

中考化学专题练习-溶质的质量分数及相关计算

中考化学专题练习-溶质的质量分数及相关计算

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!备战中考化学专题练习(全国通用)-溶质的质量分数及相关计算(含答案)一、单选题1.将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶质的质量分数为()A. 9.8%B. 10.2%C. 10.8%D. 19.6%2.t℃时,甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为15%,乙物质的溶解度为15g,丙物质的10g 饱和溶液蒸干后可得1.5g丙.当这三种物质的饱和溶液的质量相等时,含溶质的质量多少的顺序是()A. 丙>甲=乙B. 甲>乙>丙C. 乙>甲=丙D. 甲=丙>乙3.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法错误的是()A. C的溶解度随温度的升高而减小B. t2℃时A、B、C的溶解度大小为A=B>CC. t2℃时,A、C的饱和溶液降温到t1℃时,A、C两溶液中溶质的质量分数相等D. t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为20%4.向100g溶液质量分数为10%的氯化钠溶液中加入10g硝酸钾,并完全溶解,该溶液中氯化钠的溶质质量分数会()A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定5.要使20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数发生改变,可采取的措施有()①升高温度至30℃;②降低温度至10℃;③加入10g水;④加入1g氢氧化钙;⑤加入1g氧化钙;⑥蒸发掉10g的水,再恢复温度到20℃.A. ①③④B. ②⑤⑥C. ①③⑤D.②④⑤6.向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。

下列说法正确的是()③④⑤资料:A的溶解度温度20 30 40 50 60/℃溶解度37.2 41.4 45.8 50.4 55.2/gA. ②中A的质量分数最大B. ③⑤中A的质量分数相等C. ②④⑤的溶液为饱和溶液D. ①③④⑤中没有固体存在7.已知20℃时100g水中最多能溶解36g氯化钠。

20℃时向100g水中加50g氯化钠,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为()A. 36%B. 50%C. 33.3%D. 26.5%二、填空题8. 现有1000g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,其中所含溶质的质量是________g;若将此溶液稀释为4%的稀溶液,需加水________g。

中考化学专题练习物质的构成和含量分析(含解析)

中考化学专题练习物质的构成和含量分析(含解析)

物质的构成和含量分析(含解析)一、单选题1.下列物质有原子直接构成的是()A. C60B. NaClC. SiD. H22.下列物质是由离子构成的是()A. 氯化钠B. 氮气C. 汞D. 磷3.下列物质中由原子直接构成的是()A. 二氧化碳 B.氧气 C.水D . 氦气4.下列物质由离子构成的是( )A. 硫黄 B. 氯化钠晶体 C. 铁D. 蒸馏水5.下列物质由分子直接构成的是()A. 二氧化碳 B.氯化钠 C.碳D . 金6.下列各组物质中,都由分子构成的一组是()A. 铜、金刚石B. 氧气、干冰 C. 氯化钠、氯化氢 D. 硫酸铜、氨气7.下列物质中由原子直接构成的是()A. 二氧化碳 B.氧气 C.水D . 氦气8.下列物质由原子直接构成的是()A. 氧气 B. 氩气 C. 氯化钠 D. 二氧化碳9.下列各组物质中,都由分子构成的一组是()A. 金和金刚石B. 水和氧气 C. 汞和氮气 D. 氦气和硫酸铜10.下列各组物质中,都是由分子构成的是()A. 水、氢气B. 铁、氧气 C. 二氧化锰、氨气 D. 氯化钠、二氧化碳11.下列物质由离子构成的是()A. O2B. NaClC. CO2D. Fe12.下列物质由原子构成的是()A. 氧化铜 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 金刚石13.下列物质由分子构成的是()A. 铁B. 氯化钠 C.金刚石 D.氢气二、填空题14.构成物质的微粒有________,________,________等,例如水是由________构成,铜由________构成.15.构成汞的微粒是________.构成二氧化碳的微粒是________,构成氯化钠的微粒是________.16.分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由分子直接构成的是________;由原子直接构成的是________;由离子直接构成的是________.①氮气②铁③氯化钠④二氧化碳.17.物质由分子、________、________等微粒构成.如:二氧化硫是由________(填微粒名称、下同)构成;氯化钠是由________和________构成.18.氢气有构成微粒是________,氩气的构成微粒是________,氯化钠的构成微粒是________和________.19.构成物质的基本微粒有 ________ 、 ________ 、 ________等,不同物质构成的微粒有所不同,例如:水是由 ________ 构成的,汞是由 ________ 构成的,分子是由________ 构成的,氯化钠是由 ________ 和 ________ 构成的.20.构成物质的微粒有________,________,________等,例如水是由________构成,铜由________构成.21.现有下列物质:①氧化镁、②氮气、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤铁、⑥红磷、⑦氯酸钾、⑧二氧化锰、⑨氧气、⑩高锰酸钾,其中(填序号,下同)属于单质的是________;属于氧化物的是________;属于化合物的是________;属于混合物的是________;由原子直接构成的是________.三、综合题22.科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的.请你填写构成下列物质的具体粒子的名称.(1)体温计中的汞是由________构成的.(2)用于灭火的二氧化碳是由________构成的.(3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由________构成的.23.科学研究证实,物质是由微粒构成的.根据所学知识用具体微粒名称填空.(1)用于划玻璃金刚石是由________构成的;(2)用于灭火的二氧化碳气体是由________构成的;(3)生活中用于调味的氯化钠晶体是由________构成的.24.构成物质的微观粒子有分子、原子和离子.现有下列几种物质:①水②二氧化碳③氯化钠④铁⑤氧气⑥金刚石.请用序号填空:(1)由分子构成的物质是________;(2)由原子构成的物质是________;(3)由离子构成的物质是________.答案解析部分一、单选题1.下列物质有原子直接构成的是()A. C60B. NaClC. SiD. H2【答案】C【考点】物质的构成和含量分析【解析】【解答】解:A、C60是由C60分子构成的,故选项错误.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、Si属于固态非金属单质,是由硅原子直接构成的,故选项正确.D、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误.故选:C.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.2.下列物质是由离子构成的是()A. 氯化钠B. 氮气C. 汞D. 磷【答案】A【考点】物质的构成和含量分析【解析】【解答】解:A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确. B、氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,故选项错误.C、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项错误.D、磷属于固态非金属单质,是由磷原子直接构成的,故选项错误.故选:A.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.3.下列物质中由原子直接构成的是()A. 二氧化碳 B.氧气 C.水D . 氦气【答案】D【考点】物质的构成和含量分析【解析】【解答】解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.C、水是由水分子构成的,故选项错误.D、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,故选项正确.故选:D.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.4.下列物质由离子构成的是( )A. 硫黄 B. 氯化钠晶体 C. 铁D. 蒸馏水【答案】B【考点】物质的构成和含量分析【解析】【解答】A、硫磺是由分子构成的,A不符合题意;B、氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的,B符合题意;C、金属物质是由原子直接构成的,铁是金属,故铁由铁原子直接构成,C不符合题意;D、水是由水分子构成的,D不符合题意。

中考化学专题练习化学式与化合价1(含解析)

中考化学专题练习化学式与化合价1(含解析)

化学式与化合价一、选择题1.下列说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C.元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D.化学反应前后原子数目没有增减2.下列说法正确的是()A.碳的相对原子质量为12gB.原子的核内质子数等于核外电子数C.银的元素符号为AGD.1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成3.作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg,某种氢原子1个原子的质量为3.348×10﹣27kg,则该氢原子的相对原子质量约为()A.1 B.2 C.3 D.44.碘片(主要成分为KI)是一种可以减少甲状腺对放射性碘131吸收的药物.KI中“I”的化合价是()A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+25.某不法商贩,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头.食用“染色”馒头会对人体造成危害.已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为()A.+6 B.+4 C.+2 D.+16.下列各组物质中,带“*”的元素的化合价相同的一组是()A.205、Ca3(O4)2B.H4Cl、H O3C.K O4、K2O4D.2、2O7.某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On,它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成,假设在反应过程中各元素的化合价不变,则n的值为()A.10 B.12 C.13 D.158.认真分析测定相对原子质量的示意图,推断A原子的相对原子质量约为()A.12 B.16 C.5 D.109.下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是()A.利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度C.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生10.下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是()A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO11.下列各物质中均含有N元素,在这些物质中N元素的化合价最低的一种是()A.KNO3B.NH4Cl C.NO D.NO212.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O二、填空题13.通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇,乙醇属于可再生资源.已知乙醇化学式为C2H5OH.请回答:(1)乙醇的相对分子质量是;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是.(3)等质量的乙醇和甲醇(甲醇化学式为CH3OH)中碳元素的质量比为.14.2013年5月9日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaNO2)当成食盐和进面里,导致多人中毒.(1)NaNO2中N元素的化合价为.15.(1)金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是价;(2)肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保护锅炉等设备.写出肼除氧时发生反应的化学方程式:,该反应的基本反应类型是.三、解答题16.2015年4月6日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热议.PX 是1,4﹣二甲苯(化学式为C8H10)的别称.请计算:(1)PX的相对分子质量为.(2)PX中碳元素的质量分数为(精确到0.1%).17.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为(填最简比);(2)N(NO2)3的相对分子质量是;(3)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是(填字母).A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5.18.N(N02)3是科学家最新发现的一种火箭燃料.(1)N(N02)3的相对分子质量是.(2)N(N02)3,中氮元素和氧元素的质量比是.19.2015年4月25日,尼泊尔发生了8.1级地震.为了防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂对环境进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)是其中的一种消毒剂.试计算:(1)亚氯酸钠的相对分子质量;(2)亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比.20.2015年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量.(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比(答最简整数比).21.据报道,“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂.请计算(直接写出答案):(1)过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量;(2)过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比.22.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的相对分子质量为.(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)23.今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例,香烟中的烟气中所含的尼古丁(化学式为C10H14N2)对人体的毒害作用非常大,试计算:(1)尼古丁的相对分子质量为;(2)尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为(填最简整数比).24.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中.请计算:(1)C7H5O2Na的相对分子质量是;(2)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是;(3)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克?(写出计算过程)25.2015年4月28日召开国务院常务会议确定,加快清洁油品生产供应,力争提前完成成品油质量升级任务.清洁汽油添加剂异辛烷(C8H18),能改善油品质量,促进汽油燃烧,大幅减少车辆污染物排放,有效保护大气环境.请回答:(1)异辛烷中碳氢两原子个数比为;(2)异辛烷的相对分子质量为.26.我国民间有端午节挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.请回答:(1)黄酮素的相对分子质量为.(2)黄酮素中碳、氢元素的质量比为(填最简比).(3)11.1g黄酮素中含碳元素的质量为g.27.我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),它有很高的药用价值.请你计算:(1)黄酮素的相对分子质量为.(2)黄酮素中碳元素与氧元素的质量比为.28.N(NO2)3是一种新型火箭燃料,请计算:(1)N(N02)3的相对分子质量为.(2)N(N02)3中氮原子和氧原子的个数比为.29.我们食用的菠菜、大葱都含草酸(C2H2O4).计算:(1)草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简比为.(2)草酸的相对分子质量为.30.在某种细菌作用下,氨气(NH3)和氧气可处理含甲醇(CH3OH)的工业废水.计算下列问题:(1)NH3的相对分子质量为;(2)CH3OH中氧元素的质量分数(写出计算过程).化学式与化合价参考答案与试题解析一、选择题1.下列说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C.元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D.化学反应前后原子数目没有增减【考点】相对原子质量的概念及其计算方法;核外电子在化学反应中的作用;利用分子与原子的性质分析和解决问题;化学反应的实质.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、依据相对原子质量的含义分析解答;B、依据物态的变化与分子间隔大小的变化分析解答;C、依据元素的化学性质与原子结构的关系分析解答;D、依据化学反应前后原子的数量特点分析解答;【解答】解:A、相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的的比值,所以相对原子质量不是原子的实际质量;B、物质发生三态变化是由于分子之间的间隔大小发生改变的结果;C、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切,原子的最外层电子数决定了元素的化学性质;D、由化学反应的实质可知在化学反应的前后原子的种类和数量均没有变化;故选D【点评】此题是对原子知识的考查,解题的关键是对相对原子质量的含义以及原子的结构性质等知识;2.下列说法正确的是()A.碳的相对原子质量为12gB.原子的核内质子数等于核外电子数C.银的元素符号为AGD.1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成【考点】相对原子质量的概念及其计算方法;原子的定义与构成;元素的符号及其意义.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.【分析】A、依据相对原子质量的单位情况分析解答;B、依据原子的结构分析解答;C、依据元素符号的书写要求分析解答;D、依据分子由原子构成分析解答;【解答】解:A、相对原子质量不是原子的真实质量,其单位为“1”一般不会写出,故碳的相对原子质量为12;B、原子不显电性,其核内的质子数等于核外的电子数;C、元素符号含有两个字母的一般是第一个字母大写,第二个字母要小写;D、分子由原子构成,分子中不可能含有其他的分子,故1个H2O由2个氢原子和1个氧原子构成;故选:B.【点评】此题是原子相关知识的考查,了解原子的结构、相对原子质量以及元素符号的书写是解题的关键;3.作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg,某种氢原子1个原子的质量为3.348×10﹣27kg,则该氢原子的相对原子质量约为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】相对原子质量的概念及其计算方法.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据原子的相对原子质量的概念可知,利用一个氢原子的质量和1个碳原子的质量的即可解答;【解答】解:由原子的相对原子质量的概念,则氢的相对原子质量为=2.0158,答案:B.【点评】本题考查原子的相对原子质量的概念及利用概念的简单计算,明确相对原子质量的计算方法是解答本题的关键.4.碘片(主要成分为KI)是一种可以减少甲状腺对放射性碘131吸收的药物.KI中“I”的化合价是()A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+2【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据化合价的代数和为0及化学式计算相关元素的化合价即可.【解答】解:钾元素显﹣1价,设KI中“I”的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知KI中“I”的化合价:(+1)+x=0,则x=﹣1;故选A.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.5.某不法商贩,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头.食用“染色”馒头会对人体造成危害.已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为()A.+6 B.+4 C.+2 D.+1【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合柠铬酸铅(PbCrO4)的化学式进行解答本题.【解答】解:铅元素的化合价为+2价,氧元素显﹣2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价.故选A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.6.下列各组物质中,带“*”的元素的化合价相同的一组是()A.205、Ca3(O4)2B.H4Cl、H O3C.K O4、K2O4D.2、2O【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:A、氧元素显﹣2价,设P2O5中磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×5=0,则x=+5价;钙元素显+2价,氧元素显﹣2价,设Ca3(PO4)2中磷元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)×3+2y+(﹣2)×4×2=0,则y=+5价;磷元素的化合价相同,故选项正确.B、氢显+1价,氯显﹣1价,氧显﹣2价,设NH4Cl中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+1)×4+(﹣1)=0,则x=﹣3价;设HNO3中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价;氯元素的化合价不相同,故选项错误.C、钾显+1价,氧显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,设KMnO4中Mn元素的化合价为x,则:(+1)+x+(﹣2)×4,则x=+7;设K2MnO4中Mn元素的化合价为y,则:(+1)×2+y+(﹣2)×4=0,则y=+6,锰元素的化合价不相同,故选项错误;D、根据单质中元素的化合价为0,H2属于单质,故氢元素的化合价为0;氧元素显+2价,设水中氢元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)=0,则x=+1价;氯元素的化合价不相同,故选项错误.故选A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.7.某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On,它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成,假设在反应过程中各元素的化合价不变,则n的值为()A.10 B.12 C.13 D.15【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】因在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,根据化学式Y2O3、BaCO3和CuO先计算金属元素的化合价,再利用Y2Ba4Cu6O n,来求x的值.【解答】解:在Y2O3中O为﹣2价,则由正负化合价的代数和为0,可得Y的化合价为+3价,BaCO3中碳酸根的化合价为﹣2价,则由正负化合价的代数和为0,可得Ba元素的化合价为+2价,CuO中O为﹣2价,则由正负化合价的代数和为0,可得Cu元素的化合价为+2价,由在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则在Y2Ba4Cu6O n中,Y的化合价为+3价,Ba元素的化合价为+2价,Cu元素的化合价为+2价,O元素的化合价为﹣2价,根据正负化合价的代数和为0,则有(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(﹣2)×n=0,解得n=13.故选C.【点评】应注意习题中关键信息是金属元素的化合价在烧结过程中无变化,然后利用正负化合价的代数和为0可解答.8.认真分析测定相对原子质量的示意图,推断A原子的相对原子质量约为()A.12 B.16 C.5 D.10【考点】相对原子质量的概念及其计算方法.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据左图,碳12原子的与1个氢原子的质量相等,氢原子的相对原子质量为1;右图中,左盘上有1个12碳原子和个碳12原子,据此进行分析解答.【解答】解:由左图,碳12原子的与1个氢原子的质量相等,氢原子的相对原子质量为1;1个碳12原子的相对原子质量为12,个碳12原子的相对原子质量为个碳12原子相对原子质量的4倍,则个碳12原子的相对原子质量为4;右图中,左盘上有1个碳12原子和个碳12原子,则左盘上碳原子的相对原子质量为12+4=16;故A原子的相对原子质量约为16.故选:B.【点评】本题难度不大,理解图示的含义、碳12原子的与1个氢原子的质量相等是正确解答本题的关键.9.下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是()A.利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度C.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生【考点】相对原子质量的概念及其计算方法;固体溶解度曲线及其作用;金属活动性顺序及其应用;酸碱盐的溶解性.【专题】课本知识同类信息;压轴实验题.【分析】A、根据相对原子质量表分析;B、根据溶解度曲线的意义分析;C、根据金属与酸反应的条件判断;D、根据酸碱盐的溶解性表及复分解反应的条件分析.【解答】解:A、元素的相对原子质量表只能查出相对原子质量,不能查出化合价,故说法错误;B、从溶解度曲线图中可以判断某物质在一定温度下的溶解度,故说法正确;C、排在氢前面的金属能与酸反应,氢后金属不能与酸反应,利用金属活动性顺序表,可以判断金属与盐酸能否发生置换反应,故说法正确;D、据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断酸碱盐的溶解性,复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水,因此可判断某些复分解反应能否发生,故说法正确.故选A.【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.10.下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是()A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氢显+1价,氧显﹣2价,设NH3中氮元素的化合价为x,则x+(+1)×3=0,解得x=﹣3;设NO中氮元素的化合价为y,则y+(﹣2)=0,解得y=+2;设HNO3中氮元素的化合价为z,则(+1)+z+(﹣2)×3=0,解得z=+5;因此NH3、NO、HNO3中氮元素化合价由低到高排列;故选A.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.11.下列各物质中均含有N元素,在这些物质中N元素的化合价最低的一种是()A.KNO3B.NH4Cl C.NO D.NO2【考点】有关元素化合价的计算.【专题】压轴实验题;化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合的化学式进行解答本题.【解答】解:A、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KNO3中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价.B、氢元素显+1价,氯氧元素显﹣1价,设NH4Cl中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(+1)×4+(﹣1)=0,则y=﹣3价.C、氧元素显﹣2价,设NO中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)=0,则z=+2价.D、氧元素显﹣2价,设NO2中氮元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:w+(﹣2)×2=0,则w=+4价.N元素的化合价最低的一种是NH4Cl.故选B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.12.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O【考点】有关元素化合价的计算.【专题】压轴实验题;化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各化学式进行解答本题.【解答】解:氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价.氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价.硫元素的化合价由﹣2价变为+4价.根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价.氧元素的化合价由0变为﹣2价.故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O.故选A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.二、填空题13.通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇,乙醇属于可再生资源.已知乙醇化学式为C2H5OH.请回答:(1)乙醇的相对分子质量是46 ;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:3:8 .(3)等质量的乙醇和甲醇(甲醇化学式为CH3OH)中碳元素的质量比为32:23 .【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算.【专题】化学式的计算.【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.【解答】解:(1)乙醇的相对分子质量为:12×2+1×6+16=46.(2)乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.(3)设乙醇和甲醇的质量均为m,等质量的乙醇和甲醇(甲醇化学式为CH3OH)中碳元素的质量比为(m×100%):(m×)=32:23.故答案为:(1)46;(2)12:3:8;(3)32:23.【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.14.2013年5月9日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaNO2)当成食盐和进面里,导致多人中毒.(1)NaNO2中N元素的化合价为+3 .(2)NaNO2中氮、氧元素的质量比为7:16 .【考点】有关元素化合价的计算;元素质量比的计算.【专题】压轴实验题;化学式的计算.【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NaNO2的化学式进行解答本题.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析.【解答】解:(1)钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设NaNO2中N元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,NaNO2中氮、氧元素的质量比是(14×1):(16×2)=7:16;故答案为:(1)+3;(2)7:16.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.15.(1)金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是+3 价;(2)肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保护锅炉等设备.写出肼除氧时发生反应的化学方程式:N2H4+O2N2+2H2O ,该反应的基本反应类型是置换反应.【考点】有关元素化合价的计算;反应类型的判定;书写化学方程式.【专题】压轴实验题;化学式的计算;化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Ga2(SO4)3的化学式进行解答本题.(2)根据题意,肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,写出该反应的化学方程式即可;由反应特征确定反应类型.【解答】解:(1)硫酸根显﹣2价,设镓元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×3=0,则x=+3价.(2)根据题意,肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中含有氮、氢、氧三种元素,生成物为氮气和水),反应的化学方程式为:N2H4+O2N2+2H2O;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.故答案为:(1)+3;(2)N2H4+O2N2+2H2O;置换反应.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学方程式的书写方法、置换反应的特征等即可正确解答本题.三、解答题16.2015年4月6日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热议.PX 是1,4﹣二甲苯(化学式为C8H10)的别称.请计算:(1)PX的相对分子质量为106 .(2)PX中碳元素的质量分数为90.6% (精确到0.1%).【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算.【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.(2)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.【解答】解:(1)PX的相对分子质量为12×8+1×10=106.故填:106;(2)PX中碳元素的质量分数为≈90.6%;故填:90.6%.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.17. N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为2:3 (填最简比);(2)N(NO2)3的相对分子质量是152 ;(3)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是 C (填字母).A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5.【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算.【分析】(1)根据物质的分子构成来分析;(2)根据物质的相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和解决;(3)把每个化学式都变形成只含2个氮原子,与氮原子结合的氧原子的个数越多,氮原子的质量分数越小进行解答.【解答】解:(1)1个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子,故填:2:3;(2)N(NO2)3的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152;故填:152;(3)A.N(NO2)3﹣﹣N2O3 B.N2O3 C.N2O5则2个氮原子结合氧原子最多的是N2O5,故选C.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、有关计算进行分析问题、解决问题的能力.18. N(N02)3是科学家最新发现的一种火箭燃料.(1)N(N02)3的相对分子质量是152 .(2)N(N02)3,中氮元素和氧元素的质量比是7:12 .【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学式的计算.。

中考化学专题练习-金属和金属材料(含答案)

中考化学专题练习-金属和金属材料(含答案)
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6.以下说法正确的是( )
A.常温下,金属都是固体
B.钠比铝的抗腐蚀能力强
C.青铜、生铁、焊锡均属合金
D.木炭和 ZnO 在高温条件下不能反应
7.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途与依据的性质不相符的是( )
选项 物质名称
物质用途
依据的性质
A

用作导线
良好的导电性
19.青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图是一 种照明用台灯.
(1)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的 性. (2)铁螺丝钉生锈是铁与水和 同时作用的结果. (3)铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属.若想验证出这三种金属的活动性顺序, 除了选用铜和铝两种金属单质外,还需选用 溶液. (4)如图是铝的原子结构示意图,则 X= ,铝原子在化学变化中容易形成 (填“阳” 或“阴”)离子.
金属和金属材料
一、选择题 1.使用下列金属制品时,主要利用金属导热性的是( )
A.
铁钳B.
铁锅
C.
水龙头
D.
餐刀,汤匙
2.下列有关金属性质的说法错误的是( ) A.常温下所有金属都是银白色的固体 B.在空气中灼烧铜丝,其表面会变黑 C.铜、银等金属具有良好的导电性 D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀 3.今年 5 月,我市研发出 7μm 超薄铜箔,该项技术全国领先.铜能加工成铜箔是利用 铜的( ) A.导电性 B.延展性 C.可燃性 D.抗腐蚀性 4.我国第四套人民币硬币中,一元币为钢芯镀镍合金,伍角币为钢芯镀铜合金,一角 币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时,不需要考虑的因素是( ) A.金属的硬度 B.金属的导热性 C.金属的耐腐蚀性 D.金属价格与硬币面值的吻合度 5.下列说法正确的是( ) A.铝是人类最早发现、利用的金属材料 B.铜是目前世界年产量最高的金属 C.钢铁严重锈蚀后没有回收价值 D.铁钉浸没在植物油中不容易生锈

中考化学考前专题训练

中考化学考前专题训练

中考化学考前专题训练中考化学考前专题训练一、选择题:(本题共8个小题;每小题2分,共16分,每小题只有一个选项符合题1.下列物质所发生的变化属于化学变化的是A.酒精挥发B.铵盐受热分解C.矿石粉碎D.海水嗮盐2.下列实验操作的方法中正确的是A.将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB.用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D.配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解。

3.图中﹣氧原子,-氢原子,﹣碳原子.根据微观粒子反应图示,下列结论不正确的是A.物质X是由碳元素和氧元素组成B.X物质中碳、氧元素的质量比是3:8C.每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成D.物质X的相对分子质量是44g4.分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的一组是A.H2、O2、N2B.HCl、H2SO4、NaHSO4C.NaOH、KOH、NH3•H2OD.NaCl、NaHCO3、NH4Cl5.将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是A.溶液的质量B.溶液里溶质的质量C.溶液里溶剂的质量D.溶液里溶质的质量分数6.对生活中的下列现象解释不正确的是A.物体热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B.夏天海水蒸发得比其它季节快——分子运动速率随温度的变化而改变C.把蔗糖放入水中,蔗糖固体很快消失——分子之间有间隔,分子在不断运动D.加热氧化汞生成汞和氧气——化学变化中,分子可分,原子不可分7.通过对初中化学的学习,我们掌握了一定的化学基础知识.下面是常见物质的区分,其中所用方法错误的是A.硬水和软水——加肥皂水振荡B.浓硫酸和浓盐酸——闻气味C.氢气和天然气——点燃后观其火焰颜色D.石灰水和雨水——滴加酚酞溶液8.能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是A.K2SO4、NaNO3、NH4ClB.BaCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、Na2CO3,AgNO3D.FeCl3、CuSO4、NaCl二、填空题(共4小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分26分)9.现有H,O,S,Fe,四种元素,选择其中适当元素,回答下列问题:(1)请用化学符号填空:①两个氧原子___________.②3个氢氧根离子__________.(2)请用化学式填空:①相对分子质量最小的氧化物___________.②酸___________.(3)写一个属于置换反应的化学方程式_______________________________________.(4)写一个属于复分解反应的化学方程式_____________________________________.10.右图是稀释浓硫酸实验的示意图.(1)图中b容器所盛的试剂是:(填“水”或“浓硫酸”);a仪器的作用是:(2)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生的现象。

中考化学专题练习物质的转化含答案

中考化学专题练习物质的转化含答案

物质的转化一、选择题1.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:A .为C02的利用创造了一种新途径B .钉-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C .氢原子数在反应前后发生了改变D .属于复分解反应2 .某兴趣小组的同学,利用含有铁锈的铁粉制取四氧化三铁,在实验过程中还需要用到的仪器和药品合理的是()A. b (稀硝酸、锌粒)、c 、dB. a (稀硫酸、锌粒)、c (高锰酸钾)、d 、eC. a (双氧水、二氧化锰)、dD. c (氯酸钾、二氧化锰)、d (一氧化碳)3 .利用“一”上方的试剂可实现下列各物质间转化的是() A . Cu 稀盐甄CuCl 2B . K 2CO 3氢弱化的KOHC. Na.SO/氯比顿Na<0° D . Cu (0H )。

硫酢徜NaOH24 -------------- ♦ 232 -----------4.我们可以利用物质与物质间的反应制造出新的物质,下列物质间的转化,不能一步实现的是( )A . CuCl 2-CuB . Ba (OH ) 2—NaOHC .H 2s OjHClD. NaNO 「NaCl5.下列转化不能一步实现的是() A . Na 2CO 3—NaOHB . CuSO 4^FeSO 4C . H 2O^O 2D . Na 2NO 3^NaClCO 2+3H 2钉-麟谿合物~~I ID I~~CH 30H+H 2O . 下列有关该反应的说法正确的是(6 .下图是用回收废料来制取铜,同时制取FeSO 「7H 2O 的流程图.下列说法中不正确的是A .操作I 、n 、m 都是过滤B .操作w 为蒸发结晶C .固体B 与稀H 2SO 4反应的化学方程式为:Fe+H 2so 4=FeSO 4+H 2T .D .溶液A 与Fe 反应的化学方程式为:3CuSO 4+2Fe=3Cu+Fe 2 (SO 4)37 .下表提供的四组物质符合如右图所示相连物质在一定条件下可以发生反应的是()甲乙丙丁A NaOH HClCuBCO 2Ca (OH ) 2 Na 2CO 3C KOH BaCl 2 K 2CO 3D CuSO 4BaCl 2Na 2CO 3甲工yLAgNO 3 CaCl 2 HCl Ba (OH )A . AB . BC . CD .8 .下列各组转化中, 定条件下均能一步实现的组合是(\ -NaOHA . ①②B .②③C . ①③D . ①②③9. 下列物质间的转化不能一步完成的是A . KNO 3—NaNO 3B . Mg —MgOC . Na 2CO 3—NaOHD . H 20TH 2( )②A. AB. BC. CD. D10 .下列各组变化中,每一转化在一定条件下不能完全一步实现的是( )11 .下列物质间的转化能一步实现的是( ) A. C0督凡83B. Fe 稀盐阚FeCl 3溶液C. NaNO 3溶液稀盐电NaCl 溶液 CuS 。

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练习10 爱护水资源
自主学习
1.下列有关水的认识错误的是( ) A.地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布也不均匀
B.水是取之不尽,用之不竭的
C.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染
D.水被污染后,会给人类造成灾难
答案:B
2.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是( ) A.园林喷灌B.工业用水重复使用
C.口杯接水刷牙D.不间断地边注水边洗衣
答案:D
3.下面四个标志中,属于节水标志的是( )
答案:B
4.消耗淡水量最大的是( ) A.水力发电B.农业生产 C.工业生产D.生活用水
答案:B
5.水污染的主要原因是( ) A.水生动物的繁殖
B.天然水与空气、岩石和土壤长期接触
C.城市污水的大量排放
D.工业生产中的“三废”排放及农业生产中农药、化肥使用不当
答案:CD
6.下列污染因素中会对水造成重大污染的是( ) ①频频发生的沙尘暴②大量使用化肥、农药、含磷洗衣粉③造纸厂排放污水④乱砍乱伐森林
A.①②B.②③C.③④ D.①④
答案:B
基础巩固
7.我国水资源的状况是( ) A.取之不尽,用之不竭B.总量大但人均水量少
C.主要是贫困地区缺水D.目前还没有地方因缺水而影响生产生活
答案:B
8.近年来我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规,规定不得销售和使用含磷洗衣粉.这是因为这类洗衣粉中的磷会污染( )
A.大气B.河流、湖泊C.耕地D.食品
答案:B
9.“赤潮”是水质恶化的一种表现,在我国沿海多次发生,造成重大经济损失.下列可能造成此现象的是( ) A.鱼虾的大量养殖B.沿途建水电站
C.工业废水排放D.大量含磷物质的使用排放入海
答案:D
10.从太空看地球是一个美丽的蔚蓝色的星球,这是由于地球表面积的________被水覆盖.水在地球上广泛存在,除了江河、湖泊、海洋以外,在地层里、大气中,以及动植物体内都含有大量水.如人体含水量约占人体质量的________,然而,可供利用的淡水资源十分贫乏,不到总水量的________.
答案:71%65%~70%1%
能力提高
11.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是( )
答案:D
12.下列说法正确的是( ) A.水是一种很好的溶剂,任何物质都能溶解在水里
B.水中溶有少量氧气,所以鱼类等水中生物可以在水中生存
C.海水呈蓝色,湖水呈绿色.因此,水具有各种颜色
D.地球表面约3/4是被水覆盖的
答案:BD
13.1998年3月,江苏电视台“大写真”栏目报道:“长江下游,水产资源急剧下降,一些名贵的鱼类濒临绝种或产量在大幅度减少……”.造成这种后果的无关因素是( ) A.前些年违章乱捕B.长江汛期水位上升
C.长江沿岸化工厂污水任意排放D.长江沿岸人口增加,生活污水排放量增大
答案:B
14.下列产品的开发和利用与环境保护无关的是( ) A.加碘食盐B.无磷洗衣粉C.无铅汽油D.无氟冰箱
答案:A
15.水利部门今年已引8亿多立方米长江水人太湖以治理污染.教育家在肯定“引江济太”工程的同时指出,这项工程只是治表,要治本必须依靠全社会的重视.下列措施中正确的是
( ) ①工矿企业污水排放要达标②城市污水处理系统的建设③减少化肥和农药的使用量
④提倡节约用水⑤禁用含磷洗衣粉,能改善太湖水质
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.全部
答案:D
16.每年的6月5日为“世界环境日”.作为“地球村”的“村民”,你保护水资源的行动是(与化学有关的知识):________________________.人类须臾离不开的重要自然资源有
____________和___________.
答案:节约用水,不向水中乱扔废弃物,不用含磷洗衣粉等(本题为开放型试题,可用所学有关环保知识力所能及地回答) 空气水
17.面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净化作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.
从长远观点看,你同意______________方案(填序号).不同意其他方案的理由是_______________________________________________________________________________.
答案:①③污水冲入长江会造成长江二次污染
18.图3—10为某城市自然环境图.该城市气候偏于燥,且经常刮西北风.现欲在该城市建一大型化工基地,城市甲、乙、丙、丁四个点可供选择,你认为最理想的地点在什么地方?主要理由是什么?
图3—10
答案:丙.主要理由:靠近水源,便于取水;靠近公路,交通方便;位于河流的下游,不会影响居民生活用水;远离居民区,该市常年刮西北风,丙处位于下风处,不会对居民区的空气造成污染等。

中考链接
19.(2010,天津)2010年天津市科技周的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”.随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出.图3-11是我国部分地区人均水量图,表3-l是水资源紧缺指标表.
图3-11 是我国部分省市
人均水量图
(1)根据图3-11和表3-1的数据,分析天津市的水资源紧缺程度为___________.
(2)节约用水是每一位市民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题.如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为____________L.(计算结果保留1位小数)
答案:本题为开放型试题,可根据已学环保知识,谈一谈保护环境,防止水、空气等自然资源被破坏的重要性及防治污染措施等.
第3单元知识网络。

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