【深圳市】小学五年级英语下册知识点总结
五年级下册英语知识点归纳整理总结
五年级下册英语知识点归纳整理总结五年级下册英语重要知识点汇总一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子a pear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis .否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。
5Is that the art room? The art room is on the second floor.那是美术室吗?不是，美术室在二楼。
小学五年级英语下册知识点总结
小学五年级英语下册知识点总结在小学五年级英语下册中，学生将继续学习英语的基础知识，并逐渐增加对英语语言的理解和运用能力。
本文将对小学五年级英语下册的知识点进行总结，帮助学生和家长更好地了解课程内容，为学习提供指导和帮助。
首先，本学期的英语学习将围绕日常生活和学校生活展开。
学生将学习如何描述自己的日常活动、家庭成员、学校事务等内容，同时也将学习一些简单的日常用语和表达方式。
通过这些学习，学生将能够更好地与他人进行交流，表达自己的想法和需求。
其次，学生将学习关于时间、日期、天气等方面的知识。
他们将学习如何询问时间、描述日期、谈论天气情况等，这些内容将帮助他们更好地安排自己的生活，也为以后的学习和生活打下基础。
此外，学生还将学习一些关于食物、饮料、购物等方面的词汇和表达方式。
通过这些学习，他们将能够在日常生活中更好地进行交流和沟通，也为将来的学习和生活做好准备。
在语法方面，学生将学习一些基础的语法知识，如动词的现在进行时态、一般过去时态等。
他们将学习如何正确地运用这些时态，描述正在进行的动作或过去发生的事情，从而提高他们的语言表达能力。
此外，学生还将学习一些关于地点、方向、交通工具等方面的词汇和表达方式。
这些内容将帮助他们更好地描述位置关系、交通方式等，也为以后的学习和生活提供便利。
总的来说，小学五年级英语下册的知识点涵盖了日常生活、学校生活、时间、日期、天气、食物、饮料、购物、语法、地点、方向、交通工具等方面。
通过系统的学习，学生将能够更好地掌握这些知识，提高他们的英语水平，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
希望本文的总结能够帮助学生和家长更好地理解小学五年级英语下册的知识点，为他们的学习提供指导和帮助。
同时也希望学生能够在老师的指导下，努力学习，掌握这些知识，提高自己的英语水平，为将来的学习和生活做好准备。
小学五年级英语下册知识点归纳总结
千里之行，始于足下。
小学五年级英语下册知识点归纳总结下面归纳了小学五年级英语下册的主要知识点：
1. 时态：学习了现在进行时、一般现在时和一般过去时的用法。
2. 句型：学习了不同句型的构成，例如陈述句、疑问句、否定句等。
3. 单词：词汇量增加，学习了更多的高频词汇，如动物名称、家庭成员、食物和运动等。
4. 语法：学习了基本的语法规则，如名词的单数和复数形式、形容词的比较级和最高级、副词的用法等。
5. 对话：学习了如何进行简单的对话，包括自我介绍、问候和交流等。
6. 阅读理解：学习了阅读并理解简单的文章和故事，并回答相关问题。
7. 写作：学习了如何写简单的句子和短文，以及如何描述人物和事件。
8. 听力：通过听力练习，培养对听力材料的理解和表达能力。
9. 课文：学习了课本中的相关课文内容，包括短文、对话和歌曲等。
这些都是小学五年级英语下册的主要知识点，学生需要通过课堂学习和课后复习来掌握和巩固这些知识。
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2020年深圳英语五年级下Unit 3 In the future 单元重点知识归纳
Unit 3 In the future A .Words& Phrasesfuture将来；未来will 将；将会stand站；站住exercise运动；锻炼；活动machine机器early早的，提早的hard努力地more更多的easily容易地know about 了解；知道wear glasses 戴眼镜do exercise 做运动take a photo 拍照(be) late for 迟到(be) good at 擅长(be) weak in 不擅长too much 太多not…any more 不再in the future 将来in front of 在……前面B Key Sentences1.I’ll be a teacher. 我将成为一名教师。
2.What will he do?他将会做什么？3.I won’t wear glasses. 我不会戴眼镜。
4.Will he be tall? 他将来会很高吗？C Language Focus本课学习新的语法:一般将来时。
(1)定义:表示将来会发生的动作或存在的状态及打算、计划做某事。
常与表示将来的时间词连用。
(2)标志词tomorrow, tomorrow morning, next day/week/month/year…in+时间段/将来年份, in the future, soon, from now on等。
(3)结构:(由will+动词原形构成的一般将来时)①肯定句:主语(/You/ We/She/He/ t/They)+will动词原形+….例如: Linda will visit her grandma tomorrow.琳达明天要去看她外婆。
②否定句:主语+ will not(=won’t)+动词原形+.例如:She will not/won’t live in Beijing.她不会在北京居住③一般疑问句:Will+主语+动词原形+…?肯定回答“Yes, 主语+will”否定回答“No,主语+won’t”。
五年级下册英语知识点(打印版)
五年级下册英语知识点(打印版)语法知识点1. 一般现在时：这个时态用于描述惯性的动作或重复发生的情况。
例如：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）2. 一般过去时：这个时态用于描述过去发生的事情。
例如：He watched a movie last night.（昨晚他看了一部电影。
）3. 将来时：这个时态用于描述将来要发生的事情。
例如：She will visit her grandparents next week.（下周她将去看望她的祖父母。
）4. 现在进行时：这个时态用于描述正在进行的动作。
例如：They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）5. 情态动词：情态动词用来表示能力、建议、允许等情态。
例如：Can you swim?（你会游泳吗？）词汇知识点1. 动物：cat（猫）、dog（狗）、elephant（大象）、tiger（老虎）、lion（狮子）2. 食物：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、watermelon（西瓜）、cake（蛋糕）3. 数字：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）4. 颜色：red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）、green （绿色）、purple（紫色）5. 学科：English（英语）、math（数学）、science（科学）、history（历史）、art（艺术）句型知识点1. How old are you?（你几岁了？）2. What's your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）3. Can I have a piece of cake?（我可以吃一块蛋糕吗？）4. Where is the library?（图书馆在哪里？）5. What time is it?（现在几点了？）交际用语知识点1. Greetings（问候）：Hello!（你好！）、Good morning!（早上好！）、How are you?（你好吗？）2. Introductions（介绍）：My name is...（我的名字是...）、Nice to meet you!（很高兴认识你！）3. Requests（请求）：Can I borrow your pencil?（我可以借用你的铅笔吗？）、Please help me.（请帮助我。
2023粤教版 五年级英语下册知识必背
2023粤教版五年级英语下册知识必背以下是五年级英语下册的知识必背内容：
1. 单词
- 基本日常单词：包括人物、动物、食物、颜色、数字等常用
单词。
- 季节、天气单词：研究四个季节的英文表达，以及常见天气
单词。
- 学科课程单词：研究课堂上常用的学科课程单词，如数学、
语文、体育等。
2. 语法
- 简单句：研究构建简单句的基本语法结构，包括主语、谓语、宾语等。
- 疑问句：研究构建疑问句的基本语法结构，包括疑问词的使用。
- 否定句：研究构建否定句的基本语法结构，包括否定词的使用。
3. 句型
- 四会句型：研究四个基本句型，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
- 日常用语句型：研究日常生活中常用的句型，如问候语、道歉语、感谢语等。
4. 阅读理解
- 阅读理解：研究阅读短文并回答相关问题的能力，包括理解短文中的关键信息、推理等。
5. 写作技巧
- 描述事物：研究用英语描述人物、动物、物品等的基本写作技巧。
- 书写句子：研究正确书写并连贯句子的基本写作技巧。
以上是五年级英语下册的知识必背内容，请同学们认真学习并掌握。
沪教牛津版(深圳用)五年级英语下册Module1Unit1Tidyup!知识梳理
沪教牛津版（深圳用）五年级英语下册Unit 1 Tidy up!整理好! 知识梳理语块整体记忆习惯搭配/短语：1. look at看一看2. tidy up把...整理好3. put...on...把...放到...上惯用语：1. What a mess!真是一团糟！2. Sure!当然可以！3. You’re welcome!不用客气！句型框架：1. Let's...2. Are they...?3. Whose...is this/are those?4. Can you....?5. There is/are...6. Thank you for...词汇全解mess 脏乱；不整洁；短语make a mess巧记me（我）+ss=mess（脏乱；不整洁）形近miss想念；错过let 让；形近leg腿，pet宠物，wet潮湿的，get获得，set设置；近音light n.光第三人称单数lets；用法let后接人称代词时，人称代词要用宾格形式。
例句Let's play football.让我们踢足球吧。
tidy 整理；第三人称单数tidies；过去式tidied；形近tiny微小的；极小的动词-ing形式tidying；其他词义tidy收拾；转化tidy adj.（形容词）整洁的短语tidy up把……整理好例句Do you often tidy your room?你经常整理你的房间吗？sock短袜复数socks；形近cock公鸡短语a pair of socks一双短袜例句Where are my socks?我的短袜在哪里？yours你的；你们的；形容词性物主代词your你的；你们的联想mine我的，ours我们的，his他的，hers她的巧记your（你的；你们的）+s=yours（你的；你们的）例句My ruler is longer than yours.我的尺子比你的长。
深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲
一般将来时定义：一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。
shall/will+ V原be going to + V原shall用于第一人称，will用于第二、三人称。
但是现在第一人称一般也用will，其区别并不明显。
动词原形常与tomorrow, next… , in （the） future，soon, in five days，in two weeks 等连用。
I shall not come if it rains tomorrow. 。
My father will leave for China next week. 我的爸爸下星期要到中国去。
“I’ll, You’ll, He’ll , She’ll , It’ll, We’ll , They’ll …”是简缩形式。
句型1.肯定句：主语+shall /will+动词+其他成份The workers will build a new school here next year.工人们明年将在这儿盖一所新学校。
They will go shopping this afternoon. 今天下午他们将要去购物。
We shall have a delicious dinner tonight. 今晚我们将美餐一顿。
We shall be there before dark. 我们天黑前会到达那里。
2.否定句：主语+shall /will + not+动词+其他成份She won’t come back this week.这一周她不回来了。
I will not go shopping one hour later. 一小时之后我不会去购物。
He won’t play football with you before he finishes his work.他干完活后才能跟你踢足球。
3.疑问句：Be+主语+going to+动词原型+其他Are you going to be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗？4.特殊疑问句：特殊疑问词+Be+主语+going to+动词原型+其他Where are you going to go next week? 下星期你去哪?How many books are you going to buy? 你要买多少本书？will, be going to …, be to…, be about to…的区别1.be going to +不定式，表示将来。
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M10U1-------重点词组：1. this weekend 这个周末2. I don’t know 我不知道3. I think so 我也这样认为4. all right 没事，没问题5. make a list of things to do 列一个要做事情的清单6. safe trip 旅行安全，一路顺风7. feel nervous 感觉到紧张重点句型：1.Where are you going this weekend, Sam?萨姆你这个周末要去哪里？2.When are you going to get up ?你将要什么时候起床？3.Mum ,what did you say to me ?妈妈，你刚刚对我说了什么？4.Are you ready for your trip tomorrow ?你准备好你明天的旅行了吗？5.I’m going to meet you in New York .我将要在纽约接你。
6.You can make a list of things to do .你可以列一个要做事情的清单7.What are you going to take ? 你将要带什么东西？8.When are you going to the airport？你什么时候去机场？9.Who’s going to the airport with you ?谁将要跟你一起去？U2-------重点词组：1. arrive there 到那2. at the airport 在机场3. take a yellow taxi 乘坐一辆黄色出租车4. lots of tall building 许多高大的建筑物5. find out 找到、发现6. a big exciting word 一个令人激动的大世界7. by plane 乘飞机8. have a party 举办一个聚会9. sing a song 唱一首歌10. play a game 玩个游戏11. make a plan 制作一个计划12. at the zoo 在动物园里13. take lots of photos 照了许多照片重点句型:1.I’m in New York now. 我现在在纽约。
2.This is my new pet. 这是我的新宠物。
3.It speaks English too. 它也会讲英语。
4.Grandma and Cousin Simon met me at the airport .奶奶和表弟西蒙在机场接我。
5.We took a yellow taxi to their home.我们乘坐了一辆黄色出租车去他们的家。
6.I want to find out more about the US.我想要找到更多关于美国的信息。
7. I will write again soon . 我很快将会再给你们写信的。
8. I will travel by plane ,again and again.我将会一次又一次的乘飞机旅行。
10.W e’re going to have a party . He’s going to sing a song. I’m going toplay a game.我们将要举办一个聚会，他将要唱一首歌，我将要玩一个游戏。
11.M ake a plan for the weekend. 为这个周末制作一个计划。
12.I’m going to take bread and juice. 我将要带面包和果汁。
13.There are some funny animals at the zoo.有一些有趣的动物在公园里。
14. I want to take lots of photos. 我想要照许多照片。
Practise:M9U1-------重点词组：1. laugh a lot 大笑2. children’s theatre 儿童剧院3. lots of jokes 许多笑话4. after the show 演出之后5. be ready for 为…做好准备6. your trip to the US 你的美国之旅重点句型：1.We laughed a lot . 我们大笑。
2.I’ve got two letters in English . 我收到两封英文信。
st week we went to a children’s theatre.上周我们去了儿童剧院。
4.The men wore women’s clothes . 男人穿着女人的衣服。
5.The actors told lots of jokes . 演员讲了很多笑话。
6.After the show we went to a restaurant.演出之后我们去了饭店。
7.We all ate hamburgers and chips .我们都吃了汉堡和薯条。
8.Are you ready for your trip to the US.你准备好你的美国之旅了吗？U2-------重点词组：1.borrow some books 借一些书2. buy some books 买一些书3. in three weeks 在三周后4. Chinese history 中国历史5. ask you some questions 问你一些问题6. borrow a bike for you 为你借了一辆自行车7. listen to 听8. in the evening 在晚上9. see you soon 再见10. a long way 很长一段距离11．write a letter 写信重点句型：1. But he didn’t read at all. 但是一点也没有读。
2. We are going to see you in three weeks. 我们将在三周后见到你。
3. Dad read a book about Chinese history.爸爸读了关于中国历史的书。
4. He is going to ask you some questions . 他将要问你一些问题。
5. And we borrowed a bike for you. 并且我们为你借了一辆自行车。
6. Don’t forget to bring some CDs of Chinese songs.不要忘记带一些中国歌曲的CD。
7.We can listen to them in the evening . 我们可以在晚上听它们。
8.Read Lily’s story and help her write a letter to her cousin Mary.读玲玲的故事并且帮助她给她的表妹Mary写一封信。
Practise:M8U1-------重点词组：1.make a paper fish for her 给它做个纸鱼2. what present 什么礼物3. what about …怎么样4. good idea /great idea好主意5. be windy 有风6. I think so 我想是这样重点句型:1.I’ll make a paper fish for her. 我将为她做个纸鱼。
2.I’am going to visit my cousin in New York.我将要去拜访在纽约的表弟。
3. What present can I take ? 我可以带什么礼物呢?4. what about a toy panda? 一个玩具熊猫怎么样呢?5.I think he’s got a toy panda . 我想他有一个玩具熊猫。
6.Will it be windy in New York ? 在纽约会刮风吗？7.Will you help me ? 你会帮助我吗？8. Thank you for your help . 谢谢你的帮助。
9. You can write the Chinese word for “dragon” on it.你可以在风筝上写个汉字“龙”。
U2---重点词组：1. draw a dragon 画一条龙2. cut the paper 剪纸3. make a kite 做一个风筝4. a piece of yellow paper一张黄色的纸5.put sticks on it 安装上小木棍6. tie strings to it 系上绳子7. in the sky 在空中8. above the clouds 在云朵之上9. nobady knows 没人知道10. go swimming 去游泳重点句型：1.I made a kite for my siser. 我给我妹妹做了个风筝。
2.I drew a dragon on a piece of yellow paper.我在一张黄纸上画了一条龙。
3.What did Lingling do ? 玲玲做了什么？4.Where is it going ？它将要去哪？5.What will you do tomorrow ? 你明天将要做什么？6.I’ll go swimming tomorrow . 我明天将要去游泳。
7.How do you make a dragon kite ? 你怎样做一个龙风筝？Practise:M7U1---重点词组：1. go to work 去工作2. every morning 每天早上3. every evening 每天傍晚4. every night 每天晚上5. at eight o’clock 在八点钟6. eight o’clock 八点钟7. half past seven 七点半8. in a factory 在一个工厂里9.take us to the park 带我们去公园10. take you there 带你们去那11.take you to school 带你们去学校重点句型:1. My father goes to work at eight o’clcok every morning .我爸爸每天早上八点钟去工作。
3.Will you take us to the park tomorrow morning ?你明天早上会带我们去公园吗？4.I’ll take you there at half past seven.我将在7:30 带你们去那。
5.What does he do ? 他做什么工作？6.He’s a worker in a factory. 他在一家工厂做工人。