[教育学]职业生涯规划课件第3课
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《职业生涯规划》教案第三单元第3课：制定措施落实职业生涯规划的发展目标(一)
《职业生涯规划》教案第三单元：职业生涯发展目标与措施第3课：制定措施落实职业生涯规划的发展目标（一）——制定发展措施的重要性——措施的要素及制定的要领教学内容1.制定发展措施的重要性。
2.措施的要素及制定的要领。
教学目标1.帮助学生认识制定发展措施的重要性。
2.指导学生了解并掌握发展措施的要素和制定措施的要领。
教学重点措施的要素和制定的要领。
教学难点第一阶段发展措施要针对的三个方面。
教学过程一、导入新课（5分钟）故事导入：曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。
于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。
“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”学生讨论：这个故事告诉我们一个什么道理？教师总结：这个故事告诉我们：一是制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想；二是一个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节。
没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。
这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，前面我们学习了《确立发展目标》和《构建发展阶梯》两节的内容，同学们基本上掌握了确定发展目标、构建发展阶梯的方法，今天我们就一起来学习如何制定发展措施来落实职业生涯规划的发展目标。
二、学习新课（25分钟）第三单元第三课制定发展措施在本课中，我们主要学习三个方面的内容：一是认识制定发展措施的重要性；二是掌握措施的要素和制定的要领；三是编排执行计划。
（一）制定措施的重要性（5分钟）案例分析：1.先请同学们仔细阅读教材中节首案例《谋划、严谨、笃定精彩》，思考以下几个问题：（1）晓峰的发展目标（即长远目标）是什么？阶段目标是什么？近期目标是什么？三者之间有什么关系？（2）晓峰的发展目标是否恰当？阶段目标是否明确？（3）晓峰是如何根据目标制定发展计划和发展措施的？（4）晓峰是如何保证措施与计划落实的？2.学生分小组进行讨论（每个小组重点讨论其中一个问题）。
职业生涯规划第3课(最终)
你假设要喜爱你自己的 价值(jiàzhí)，你就得给
世界创造价值(jiàzhí) 。 —— 歌德
第一页，共17页。
第二页，共17页。
3
第三页，共17页。
我们中职生从迈进职业学校大门的那天起，就应该开始为自己的职 业生涯做准备。面对人生(rénshēng)新的起点，我们要做的第一件事 就是了解自己所学专业，培养所学专业的兴趣。只有掌握扎实的专 业知识和技能，才能使自己的职业生涯赢在起跑线上.
第七页，共17页。
画出你们(nǐ men)的职业 树
每个专业对应一个职业群，也可以对应一个职业群或多个职业群，甚 至对应一个或几个相关的行业例如：文秘(wén mì)专业可以与前台接待， 行政助理，档案管理等职业相对应.
第八页，共17页。
专业与职业的联系
专业为职业效劳，职业对专业具有引领作用每 一个专业都为假设干个相近(xiānɡ jìn)的职业群提 供必要的根底知识和根本技能。
加强职业道德修养 积极参加各种(ɡè zhǒnɡ)职业技能大赛，积极参 加社会实践和各种(ɡè zhǒnɡ)与专业相关的职业 活动，把学和做结合起来.
第六页，共17页。
职业群通常指：工作内容，操作 技能，社
(gōngnéng)及对
从业
者素质
业
的集ຫໍສະໝຸດ 会功能要求相近的假设干职
合
。
Description of the contents
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 注册咨询工程师〔投资〕| 质量专业技术资格 | 监理工程师 | 经济师 | 一级注册建筑师 | 二级注册建筑师 | 投资建设工程管理师 | 环境影响评价工程师 | 房地产经纪人 | 房地产
估价师 | 会计职称 | 企业法律参谋
世界创造价值(jiàzhí) 。 —— 歌德
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第二页，共17页。
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第三页，共17页。
我们中职生从迈进职业学校大门的那天起，就应该开始为自己的职 业生涯做准备。面对人生(rénshēng)新的起点，我们要做的第一件事 就是了解自己所学专业，培养所学专业的兴趣。只有掌握扎实的专 业知识和技能，才能使自己的职业生涯赢在起跑线上.
第七页，共17页。
画出你们(nǐ men)的职业 树
每个专业对应一个职业群，也可以对应一个职业群或多个职业群，甚 至对应一个或几个相关的行业例如：文秘(wén mì)专业可以与前台接待， 行政助理，档案管理等职业相对应.
第八页，共17页。
专业与职业的联系
专业为职业效劳，职业对专业具有引领作用每 一个专业都为假设干个相近(xiānɡ jìn)的职业群提 供必要的根底知识和根本技能。
加强职业道德修养 积极参加各种(ɡè zhǒnɡ)职业技能大赛，积极参 加社会实践和各种(ɡè zhǒnɡ)与专业相关的职业 活动，把学和做结合起来.
第六页，共17页。
职业群通常指：工作内容，操作 技能，社
(gōngnéng)及对
从业
者素质
业
的集ຫໍສະໝຸດ 会功能要求相近的假设干职
合
。
Description of the contents
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 注册咨询工程师〔投资〕| 质量专业技术资格 | 监理工程师 | 经济师 | 一级注册建筑师 | 二级注册建筑师 | 投资建设工程管理师 | 环境影响评价工程师 | 房地产经纪人 | 房地产
估价师 | 会计职称 | 企业法律参谋
生涯规划第三课
测试结果：以下是根据你的选择， 测试结果：以下是根据你的选择，推测出的你的兴 趣爱好。 趣爱好。 1、选择电视机的朋友，你喜欢的是电视机 、选择电视机的朋友， 2、选择电脑的朋友，你喜欢的是电脑 、选择电脑的朋友， 3、选择微波炉的朋友，你喜欢的是微波炉 、选择微波炉的朋友， 4、选择电话的朋友，你喜欢的是电话 、选择电话的朋友， 5、选择电风扇的朋友，你喜欢的是电风扇 、选择电风扇的朋友，
快速浏览《兴趣是最好的老师》 快速浏览《兴趣是最好的老师》 想想你的兴趣是什么？ 想想你的兴趣是什么？
测试各位的兴趣爱好， 测试各位的兴趣爱好，说你走进一间没 有窗户的房间， 有窗户的房间，借着门缝里一点点微弱 的光线， 的光线，你可以看到这间房里没有其他 家具，除了正中间摆着一张四方桌子， 家具，除了正中间摆着一张四方桌子， 上面放着一个电器。 上面放着一个电器。 凭你的第一直觉，你认为桌子上放的 凭你的第一直觉， 是以下哪个电器: 是以下哪个电器: 1、电视机 、 2、电脑 、 3、微波炉 、 4、电话 、 5、电风扇 、
交流活动
第一栏 第二栏 第三栏 第四栏 第五栏 在初高中 在社会实 从会议、 在家学到 休闲时学 学习到 的：通 到的： 践中学 讲座、 的 到的 培训班 过阅读 志愿者 、爱好 、研讨 、看电 班中学 视、听 到的 广播、 上网、 读报等
从钥匙看你对未来的态度
问题：走在路你觉得是： A、一大串钥匙 、 B、两三把钥匙 、 C、只有一把钥匙 、
中国古代社会，流传着一种“抓周”的习俗。 中国古代社会，流传着一种“抓周”的习俗。 即在小孩满周岁的那天， 即在小孩满周岁的那天，在他面前摆上各种各样的 事物让他去抓， 事物让他去抓，抓到哪个则表示这个小孩今后从事 什么样的职业。 什么样的职业。 传说一个财主家的少爷， 传说一个财主家的少爷，抓周一把抓住了一本 书和一管笔，乐得财主家欣喜不已， 书和一管笔，乐得财主家欣喜不已，直言小少爷将 来是舞文弄墨的状元郎。谁知随着年龄的增长。 来是舞文弄墨的状元郎。谁知随着年龄的增长。财 主小少爷对于笔墨纸砚一点兴趣也没有，反而因日 主小少爷对于笔墨纸砚一点兴趣也没有，反而因日 日与花匠接触，在其影响下迷上了栽花种草， 日与花匠接触，在其影响下迷上了栽花种草，整天 呆在自家花园足不出户，与花花草草为伴不亦乐乎。 呆在自家花园足不出户，与花花草草为伴不亦乐乎。 在财主恨铁不成钢的哀叹声中， 在财主恨铁不成钢的哀叹声中，财主少爷居然成长 为远近闻名的养花神手， 为远近闻名的养花神手，前来取经的爱花之人络绎 不绝。财主家整日门庭若市，花香满园。 不绝。财主家整日门庭若市，花香满园。 这个故事告诉我们什么？ 这个故事告诉我们什么？
职业生涯规划第3课
资料链接：陕北富二代的天价零花钱 学会吸取教训：
对所有功成名就又担心后继无人的富豪来说，若热· 贵诺这 个名字就像一个噩梦。他曾经坐拥从父亲那里继承的20亿美元， 而他的梦想却是在临死前花光钱包里的最后一分钱！不过由于 “计算失误”，这个曾与玛莉莲· 梦露出双入对、与希腊船王称 兄道弟，与美国总统谈笑风声的花花公子，最后竟要靠领救济 金度日，并在在贫困中黯然辞世。
零耗能建筑师
现在的一些新型房屋生产的能量相当于消
耗的能量。它们依靠太阳能电池板等设备自己 生产能量，同时依靠有效的设计，减少能耗。 米歇尔· 考夫曼是加州奥克兰的一位建筑师，她 设计的集成房屋极大程度地利用了节能设计。 考夫曼2002年创建自己的公司，之前曾为著名 设计师弗兰克· 盖里工作。为美国建筑师协会 （AIA）工作的经济学家科密特· 贝克尔说， “可持续性和建筑设计结合是潮流和未来走 向。”根据AIA的最近一项调查，2008年，
▲惠安中新花园
▲建设中的君临世纪花园
在地中海东岸的沙漠中生长着一种蒲公英，它不是按 季节来舒展自己的生命的,如果没有雨，它们一生一世都 不会开花；但只要有一场小雨，不论这场雨在什么时候落 下，它们都会抓住这一难得的机会迅速推出自己的花朵， 并在雨水被蒸发干之前，做完受孕、结子、传播得所有的 事情。
中东地区的居民将它作为礼物送给亲友,因为把它埋在 花盆里，只要浇水，它就开花，以色列人主要把它送给拥 有智慧而又贫穷的人。他们认为，在这个世界上，穷人发 展自己，提升自己的机会像沙漠里的蒲公英一样少，但只 要有蒲公英的品性，在机会来临的时候，勇敢地抓住，大 胆的去做事，同样会成为一个富裕和了不起的人。"
二、区域经济发展动向与职业生涯发展
1.家乡及周边地区与职业生涯发展的关系
职业生涯规划第二单元第三课课件
通过学习新知识和技能，不断提升自己的专业能力。
2 建立人脉关系
与行业内的专业人士建立联系，参加行业活动，扩大人脉资源。
3 寻求反馈
向上级、同事和导师寻求反馈意见，不断改进自己的工作表现。
改变现状的行动计划
1
设定目标
明确想要改变的方面，并设定具体的目标。
2
制定计划
制定详细的行动计划，包括具体的步骤和时间安排。
职业生涯规划第二单元第 三课课件
职业生涯规划第二单元第三课：反思与规划
为什么要进行职业生涯规划？
职业生涯规划对于个人的职业发展至关重要。通过规划，我们能够更好地认 识自己的优势与弱势，并制定出明确的职业目标。
制定职业生涯规划的基本步骤
反思过去
梳理个人职业成长历程，分 析职场遇到的困难和挑战， 进行自我评价与SWOT分析。
3
执行计划
按照制定的计划开始行动，并保持积极的态度。
职业生涯规划的核心要素
自我认知
了解自己的优势、兴趣和价值观，明确个人职业目标。
市场பைடு நூலகம்究
了解不同职业的需求和发展前景，选择适合自己的职业。
行动计划
制定具体的行动计划，并积极执行，不断调整和改进。
掌握职业规划的重要性
职业规划帮助我们更好地了解自己，找到适合自己的职业道路，并积极追求 个人职业发展。
规划未来
设定未来的职业方向和目标， 进行职业选择与规划，探索 发展职业竞争力的方法。
落实计划
制定行动计划来改变现状， 执行目标计划，同时接受职 场拓展的建议。
职业选择与规划
在进行职业选择与规划时，我们需要考虑自己的兴趣、能力和价值观，同时了解不同职业的要求和发展前景。
发展职业竞争力的方法
2 建立人脉关系
与行业内的专业人士建立联系，参加行业活动，扩大人脉资源。
3 寻求反馈
向上级、同事和导师寻求反馈意见，不断改进自己的工作表现。
改变现状的行动计划
1
设定目标
明确想要改变的方面，并设定具体的目标。
2
制定计划
制定详细的行动计划，包括具体的步骤和时间安排。
职业生涯规划第二单元第 三课课件
职业生涯规划第二单元第三课：反思与规划
为什么要进行职业生涯规划？
职业生涯规划对于个人的职业发展至关重要。通过规划，我们能够更好地认 识自己的优势与弱势，并制定出明确的职业目标。
制定职业生涯规划的基本步骤
反思过去
梳理个人职业成长历程，分 析职场遇到的困难和挑战， 进行自我评价与SWOT分析。
3
执行计划
按照制定的计划开始行动，并保持积极的态度。
职业生涯规划的核心要素
自我认知
了解自己的优势、兴趣和价值观，明确个人职业目标。
市场பைடு நூலகம்究
了解不同职业的需求和发展前景，选择适合自己的职业。
行动计划
制定具体的行动计划，并积极执行，不断调整和改进。
掌握职业规划的重要性
职业规划帮助我们更好地了解自己，找到适合自己的职业道路，并积极追求 个人职业发展。
规划未来
设定未来的职业方向和目标， 进行职业选择与规划，探索 发展职业竞争力的方法。
落实计划
制定行动计划来改变现状， 执行目标计划，同时接受职 场拓展的建议。
职业选择与规划
在进行职业选择与规划时，我们需要考虑自己的兴趣、能力和价值观，同时了解不同职业的要求和发展前景。
发展职业竞争力的方法
职业生涯规划课件第3课
3 关键信息
向他人传达你的专业背景、 技能和成就。
职业Hale Waihona Puke 索1兴趣与技能评估
了解你的兴趣和技能，探索与之相关的
行业和公司研究
2
职业路径。
通过调查和了解行业和公司，确定适合
你的职业发展方向。
3
信息面试
与行业专业人士进行信息交流，了解职 业细节和行业动态。
设定职业目标
1 SMART目标
确保目标具体、可衡量、可达成、相关和时间限定。
2 职业行动计划
为实现职业目标制定具体的策略和行动计划。
3 克服困难与挑战
解决职业发展道路上的障碍，并保持坚韧和毅力。
寻求反馈和指导
导师和榜样
寻求有经验的导师和榜样的指导 和支持。
专业发展
参加培训、研讨会和行业活动， 提升自己的专业水平。
持续学习
不断学习新知识和技能，跟上行 业的发展和变化。
总结与答疑
职业目标
确保你的职业目标与你的价值观和兴趣相一致。
职业网络
与人保持联系，继续扩展你的职业网络。
持续发展
记住职业发展是一个持续的过程。
学习与成长
不断学习和成长，适应职业环境的变化和挑战。
持续关系
与人保持联系，并寻求共同发展的机会。
社交媒体在网络建设中的作用
平台选择
选择适合你行业和目标的社交媒 体平台。
积极参与
发布有价值的内容并参与讨论， 增加曝光度。
个人品牌
通过社交媒体展示你的专业知识 和价值观。
定义个人品牌
1 独特性
找到你与众不同的特色和 核心价值。
2 目标受众
明确你想要吸引的人群， 建立个人品牌定位。
职业生涯规划第三单元第三课PPT课件
2.制定发展措施是实现职业发展目标的重要保证。
“有目标是百米赛跑，无目标是饭后散步” “行动不一定成功，但是不行动一定不会成功”
7
注意：
一是要制定具体计划、措施来落实 二是要有实实在在的努力和坚定的 意志来执行
8
凤凰卫视《鲁豫有约》中看到过一个故事。故事的主人公江 苏农民陈良全就是一个敢干把梦想变成现实的人。被称为 “铁骑环球第一华人”的农民后代。
中专三年级：着重提高自己的学习能力、交际能力、 动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决 问题的能力和创造性；尽量多动脑，考个好大学。
15
文中案例《脚踏实地 追逐梦想》：小惠制定的发展措施p109
时间期限
一年级
在校期间 时 间 进 度
二年级 课余 周末 在出外勤时
LOGO
第三单元 职业生涯发展目标与措施
1
职业生涯规划四步法
制定发展措施
规划发展阶段
确定发展目标 分析发展条件
2
设
1、阶段目标的3个特点:“跳一 跳”，“够得到”，“很具 体”
职业理想
计 思
2、阶段目标的“四 要素”：“什么”，
路 长远 ：
“何时”，“内 涵”，“机遇”
目标 倒 计
3、确定职业
第3阶段 ……
从1986年开始，他就骑自行车走遍了全国。接着又打算用 10年的时间周游世界，并从2003年开始，已经骑摩托车走 了四十多个国家，他的目标是要在2013年走完160个国家。 陈良全的博客——
/chenliangquan
还有另一位只用3000美金就周游了世界的辽宁青年朱兆瑞， 他用头脑去行走，用智慧去生活，在2002年花费了3000 美金和77天的时间，进行了四大洲28个国家和地区的世界 之旅，相当具备经济头脑的他完成的周游梦想也仅仅是具备 了一些时间、勇气和3000美金。
职业生涯规划课件第3课
实习与项目经验
自我评估与定位
通过实习和参与项目，积累实际工作经验 。
了解自己的优势、兴趣和价值观，明确职 业定位和发展方向。
跨行业与跨领域的发展机会
01
行业趋势
关注所在行业的发展趋势，了解新 兴领域和机会。
创新与创业
通过创新和创业，开拓新的市场和 商业模式。
03
02
跨界合作
寻找与其他行业的合作机会，实现 资源共享和优势互补。
职业路径规划
为实现职业目标，制定合理的 职业发展路径和计划。
评估与调整
定期对职业生涯规划进行评估 和调整，以适应职业发展的变 化和个人需求的变化。
02
自我评估与职业定位
自我评估的方法
360度反馈
通过同事、家人、朋友 等不同角度了解自己的
优点和不足。
自我反思
技能评估
价值观评估
定期回顾自己的工作表 现和成长，总结经验教
02
关键点分析
没有明确的职业目标和计划，导致该人无法持续进步和发展。
03
启示
职业规划需要具备前瞻性和系统性，要明确长期目标并制定相应的计划，
以实现持续发展。同时，要不断审视和调整自己的职业规划，以适应不
断变化的市场环境。
THANKS
感谢观看
横向发展
在现有职业领域内，通过拓展技能和 知识面，从单一职位向多元化职位发 展。
斜向发展
跨越不同职业领域，寻找与现有技能 相关的新领域，实现职业转型。
自主创业
利用个人专长和资源，开创自己的事 业。
职业转型的方法与策略
培训与进修
网络与社交
参加相关课程、培训和进修，获取新技能 和知识。
利用网络和社交媒体平台，拓展人脉和资 源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
展目标，对自己的将来有所规划。其次，制定职业生涯规划还要 了解自己的特点、优势、兴趣和不足，从而对自己有一个准确的 定位。 突出专业性：中职生制定职业生涯规划，要充分考虑到自己的专业 优势。 专业技能是我们未来就业的资本。立足专业，注重发挥 专业优势，在择业时才能更具针对性和方向性，才能在就业市场 中准确地找到自己的位置，实现自己的职业理想。 注重实践性：我们要在做职业生涯规划时，就把实践环节的内容纳 入其中，通过规划和落实措施，把自己培养成一个“准职业人”。 注重掌握文化基础知识、培养良好的道德修养和健康的心理素质， 提高沟通能力，培养团队合作意识，这些也是职业素质中不可或 缺的部分，有益于我们综合素质的全面提高，从而为将来的职业 发展开拓更广阔的空间。
面向未来的职业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ涯规划（二）
职业生涯规划 第3课
教学目标
了解中职生职业生涯规划的的特点。
案例导入：
“制定职业生涯规划要合身”见P7 问：为什么小丽看了那么多成功人士的职 业生涯规划，却都觉得不合用？
自学探究
1、中职生职业生涯规划的特点 体现主体性：首先，要明确自己的理想和志向，确定自己的职业发
2、职业生涯规划的主要内容
3、学生可通过阅读、讨论和独立思考的方法完成 以上任务。
查一查 说一说
1、职业生涯规划体现的主体性表现 在哪些方面？ 2、说说你的特点、优势、兴趣和不 足。
合作学习与探讨：
1、学习职业生涯规划范文 2、写出一份职业生涯规划的提纲（草案）
3、分组展示：
小结：
1、做撕纸游戏：每人准备一个白纸条，在上顶画一长 线段，在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点 上标出你预测的死亡年龄，在线段的适当位置标出你现 在的年龄，并将这之前的线段撕下来，在剩下的线段下 方写出你今后的人生中最迫切要实现的三件事，在线段 的适当位置标注上你功成名就的年龄，然后把以后的线 段撕下来。 2、同学们说你手中拿着的这段代表着什么？ 3、课堂评价
面向未来的职业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ涯规划（二）
职业生涯规划 第3课
教学目标
了解中职生职业生涯规划的的特点。
案例导入：
“制定职业生涯规划要合身”见P7 问：为什么小丽看了那么多成功人士的职 业生涯规划，却都觉得不合用？
自学探究
1、中职生职业生涯规划的特点 体现主体性：首先，要明确自己的理想和志向，确定自己的职业发
2、职业生涯规划的主要内容
3、学生可通过阅读、讨论和独立思考的方法完成 以上任务。
查一查 说一说
1、职业生涯规划体现的主体性表现 在哪些方面？ 2、说说你的特点、优势、兴趣和不 足。
合作学习与探讨：
1、学习职业生涯规划范文 2、写出一份职业生涯规划的提纲（草案）
3、分组展示：
小结：
1、做撕纸游戏：每人准备一个白纸条，在上顶画一长 线段，在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点 上标出你预测的死亡年龄，在线段的适当位置标出你现 在的年龄，并将这之前的线段撕下来，在剩下的线段下 方写出你今后的人生中最迫切要实现的三件事，在线段 的适当位置标注上你功成名就的年龄，然后把以后的线 段撕下来。 2、同学们说你手中拿着的这段代表着什么？ 3、课堂评价