湖南专版2018年中考政治教材梳理第三部分九年级第17课时这是我的责任复习课件
九年级政治提纲
九年级政治提纲复习内容：第一、二课1、P5责任的含义2、读责任的来源P63、读P74、为什么每个人都应该具有责任感？P115、读P14，承担责任的代价与回报各是什么？P14▲6、背P16的知识点。
7、关爱集体的表现：①②③P218、读P20▲9、公民怎样承担对国家和社会的责任？①②③P23三点▲10、热心公益、服务社会的意义：①P22②P24③P2511、怎样做一个负责任的公民(表现)？P27①②，P28③，P29④复习内容：第三课▲1、P32—33世界舞台上的中国是怎样的？①P32，②P331段2、我国现阶段的基本国情是什么？正处在社会主义初级阶段。
▲3、我国取得的巨大成就彰显了什么？P33末段4、我国社会主义为什么仍处在初级阶段？P34①②③▲5、我国初级阶段的主要矛盾是什么？P351段我国初级阶段的总任务是什么？P351段▲6、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？(P35末段)(开辟了……形成了……确立了)▲7、高举什么旗帜？P368、党的基本路线的内容是什么？核心内容又是什么？P37▲9、为什么要以经济建设为中心？(重要性)P381段10、四项基本原则的内容是什么？为什么要坚持四项基本原则？P382段▲11、为什么要改革开放？P383段▲12、小青一家致富的原因有哪些？P35 根本原因P39①②③④⑤▲13、我国的基本政治制度是什么？P421段▲14、新型民族关系的特点，原则各是什么？P422段▲15、怎样促进民族团结？P43①②③▲16、“一国两制”的含义P44▲17、为什么要解决台湾问题，实现祖国统一？P45①P44②18.坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
▲19、解决台湾问题，实现祖国完全统一，国家采取什么方针？P45复习内容：第四课1、为什么要实行对外开放？必要性。
①P471段②P42 ③P481段2句④P48末段▲2、怎样实行对外开放的基本国策？①P49 1段②P48③P48④P48▲3、对外开放中应注意的问题是什么？P49 2段P50▲4、我国人口现状的基本特点是什么？P51 3段我国人口现状的其它特点有：①②③④P525、为什么说实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的加情出发的一项基本国策？(必要性)①②③P52▲6、计划生育的目的，要求各是什么？P531段▲7、目前，我国的环境问题主要表现在哪些方面？①②③④P54 1段▲8、严峻的环境形势迫使我们应怎么做？(采取什么措施)P54 2段▲9、我国自然资源有什么特点？原因是什么？现状如何？P5510、人类对大自然应采取的正确态度是什么？P56 1段▲11、为什么要走可持续发展之路(原因是什么)？①P562段②P57 1段1句要求和含义各是什么？P57。
九年级上册道德与法治义务教育教科书笔记
九年级上册道德与法治义务教育教科书笔记
以下是一个可能的九年级上册道德与法治义务教育教科书的笔记示例：
第一单元：承担责任，服务社会
第一课：责任与角色
1. 什么是责任？
- 责任是个人应当完成的职责和任务，也是对社会和他人的承诺。
2. 角色与责任的关系是什么？
- 每个人在社会中都有不同的角色，每个角色都有相应的责任。
只有认真履行角色责任，才能实现社会和谐稳定。
第二课：在承担责任中成长
1. 承担责任的意义是什么？
- 承担责任可以促进个人成长和发展，培养自尊自信的品质，增加对集体的归属感，提升整体水平。
2. 如何学会承担责任？
- 学会对自己负责，对家庭负责，对集体和社会负责，从而培养自己的责任心和奉献精神。
第二单元：融入社会，肩负使命
第三课：认清基本国情
1. 我国的基本国情是什么？
- 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分的问题突出。
2. 如何理解社会主义初级阶段的基本路线？
- 社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放。
第四课：了解国家治理体系和治理能力现代化
1. 国家治理体系和治理能力现代化的含义是什么？
- 国家治理体系和治理能力现代化是指通过改革和完善国家治理体系，提高国家治理能力，实现国家长治久安和社会发展。
2. 如何推进国家治理体系和治理能力现代化？
- 推进国家治理体系和治理能力现代化需要坚持和完善中国特色社会主义制度，加强和创新社会治理，推进法治中国建设。
初三政治复习提纲Microsoft Word 文档
初三政治复习提纲第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责1、什么是责任？P52、责任产生的来源？P63、不同角色，应承但的责任是什么？6__7（要求能举例说明）4、责任产生于社会关系之中的相互承诺5、自己对自己负责的表现？P96、自己对自己不负责的后果？P12第二框不言代价于回报1、承担责任的回报与代价是什么？P142、承担责任的意义？P143、怎样以积极的态度承担责任？P14—154、如何对待不是自愿选择的责任？P15（如何理解“我承担，我无悔”）5、社会责任感的集中表现？P15第二课在承担责任中成长第一框：承担关爱集体的责任1、集体与个人的关系怎样？P192、集体利益与个人利益的关系是什么？P203、怎样维护集体利益？（补充）P214、关爱集体的表现有哪些？P21第二框：承担对社会的责任1、公民怎样承担关爱社会的责任？P22—232、参加公益活动的意义是什么？P243、你知道有哪些公益活动？（至少举例三个）P25第三框：做一个负责任的公民1、怎样做一个负责任的公民？P26——282、负责任的表现？（慎重许诺，坚决履行诺言）P2733、怎样自觉承担责任（从身边小事做起，反思自己的责任）P28—29第三课认清基本国情第一框：我们的社会主义祖国1、中国的国际地位？P322、认清基本国情的重要性是什么？P333、我国社会主义现代化建设取得的哪些巨大成就？（举例说明）这些成就说明了什么？P334、我国最基本的国情是什么？原因？根本原因？P345、社会主义初级阶段的含义及起止时间P346、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？P357、面对主要矛盾国家的根本任务是什么？P358、改革开放以来，我国取得一切成绩的根本原因是什么？（具体原因可以从基本路线上去发散答题）P359、中国特色社会主义理论体系包括的内容10、怎样面对我国的发展所面临的机遇与挑战？P3611、建设社会主义必须坚持的“一面旗帜”、“一条道路”、“个体系”是什么？第二框：党的基本路线1、制定党的基本路线的依据和出发点是什么？P372、党的基本路线的内容是什么？（它包括主体、中心、基本点、途径、目标）P373、党的基本路线的核心内容是什么？P374、什么是以经济建设为中心？为什么要一经济建设为中心？P38.5、持四项基本原则的含义及意义是什么？坚P386、为什么要坚持改革开放？（意义）P387、为什么要坚持党的基本路线不动摇？（重要性）P38——398、怎样坚持党的基本路线不动摇？P409、改革、发展、稳定的关系怎样？P40第三框：统一的多民族国家1、我国是一个什么样的国家？有多少民族？P412、既是我国的一项民族政策，又是我国的一项基本政治制度的是什么制度？P423、我国的新型民族关系是什么？P424、我国处理民族关系的基本原则是什么？P425、怎样自觉履行维护民族团结的义务？P436、现阶段我国统一战线的主体有哪些？P447、实现祖国统一的必要性8、实现祖国统一的方针是什么？P449、么是“一国两制”？它有什么意义？P4410、关系和平发展的政治基础是什么？P4511、何对待台湾问题？P4512、维护祖国统一方面，我们青少年该怎么做？补充（要自觉履行维护国家统一的义务；拥护和支持我国政府维护祖国统一的方针、政策；坚持一个中国的原则；增强民族自尊心和社会责任感，树立与祖国荣辱与共的意识；坚决同破坏祖国统一的行为做斗争。
九年级道德与法治下册积极承担社会责任第17课做一个负责任的人第1框面对责任的选择课件
2、承担责任对个人、社会的好处
3、对他人、社会造成严重危害的要 受法律制裁
练习：1.梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能 知道有尽责的乐趣。”对此，我们应这样理解( ) ①尽量少承诺，少担责任
②责任既意味着付出，又意味着收获
③身份不同，收获快乐
A．①③ C．③④ B．①④ D．②④
2 (2018· 济宁中考)2017年度“感动中国”人物黄大年，怀着 一腔爱国热情义无反顾返回祖国，不计得失、顽强攻关， 取得一系列重大科技成果，在祖国的深地资源探测和国防 安全建设事业上战斗到生命的最后一刻。黄大年之所以“ 感动中国”，是因为他( )
①勇于创新，推动我国科技的发展
②善于与人合作，实现合作共赢
③勇担责任，无私奉献
④热爱祖国，以国家利益为重
A．①②③ B．①③④
C．②④
D．①②④
非选择题： “我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不 幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以 全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生 活达到最高层次后的人的行为。据此回答 ： 1.这里的“代价”和“风险”主要是什么？ 2.“以全部的代价和最大的风险来履行责任，这 是文明生活达到最高层次后的人的行为”蕴含了哪 些道理？
教学目标：
1、情感态度价值观：
增强责任意识,提高承担责任的自觉性。 2、能力目标 ： 在责任面前学会正确选择。 3、知识目标 ： 了解承担责任的代价和意义、及不承担责 任的后果。
一、人人都有自己的责任
1.责任的含义 2.责任的产生
小丁分别担任什么角色？承担了哪些责任？
责任贯穿于人的一生
二、不言代价与回报
2、女兵在付出代价的同时， 有没有收获？
有何收获？
中考政治教材考点提炼第3课时承担责任靠近社会命题点梳理
第3课时承担责任靠近社会考点一承担责任命题点1：责任的含义、产生和来源(1)责任的含义：对一个人做或不做某些事的要求。
(2)责任的产生：产生于人们之间的彼此关系当中，表此刻社会生活的方方面面。
(3)责任的来源：养育、许诺、分派、录用、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则等。
命题点2：承担责任的意义(1)能增进自己的成长和进展，提升自己生命的价值，使自己取得他人的信任，取得社会的承认和赞誉。
(2)能使他人取得安全感，取得有效的合作与帮忙。
(3)有利于成立良好的人际关系和和谐稳固的社会秩序，增进社会的文明、进步和进展。
(4)是道德和法律的要求，也是每一个社会成员的内心需要。
【鲁人版】(1)能增进自己的成长和进展：承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，鼓励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标；承担责任能博得他人的信任，取得他人的支持和帮忙；承担责任能取得自尊和自信，增加才华，取得社会的承认和赞誉。
(2)人们只有各自承担起自己的责任，才能成立起良好的人际关系和稳固、和谐的社会秩序，增进社会的文明、进步和进展。
命题点3：不承担责任的后果[2014，T24(2)](1)会受到道德谴责，失去他人的信任，得不到他人的帮忙与支持。
(2)败坏社会风气，破坏社会和谐。
(3)对他人的利益和对社会造成严峻危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。
命题点4：如何做负责任的公民(1)对自己的行为负责。
①对自己的行为后果作出正确的判定——增强道德、文化修养，提高自己的判定能力。
②树立强烈的责任意识。
③从此刻做起，从点滴小事做起，养成负责任的适应。
④学会在不同责任眼前作出正确选择。
⑤信守许诺，勇担过错。
⑥提高自控能力，不该做的事坚决不做。
(2)遵守社会公德，遵纪遵法，保护社会秩序。
(3)养成亲社会行为，服务社会，奉献社会，参与力所能及的公益活动。
考点二责任与角色命题点1：角色不同，责任不同(角色与责任的关系)(1)不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。
九年级政治九年级政治我对谁负责谁对我负责课件新人教版精品中学课件
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总结： 同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色
，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会 ，共享美好的幸福生活。
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讨论：
角色与责任之间有什么样的关系？
角色越多， 责任越多。 不同的责任， 来自不同的角色。 只有尽到责任， 才能扮演好自己的角色。
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• ①得不到人们的信任 受到法律的惩罚
②严重的还会
• ③受到大众的谴责 的影响
④不会有多大
• A．①②③ B．②③④ ③④ D．①②④
C．①
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不定项选择 为什么要自觉承担责任，对自己负责？（ ） A、只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊
ABD B、只有对自己负责的人，也才有资格、有信心
小方兴冲冲地走进家门，对爸爸说：“明天放假，同
学邀我下午参加生日聚会，您看我买什么礼物好？” 爸爸说：“爷爷病了，明天我们的去看望他。”小 方说：“我们明天上午去看爷爷，上午我有空。”
爸爸提醒他：“明天上午你要参加培训班，那不是上 星期报的名吗？” 小方为难了：“那怎么办？我已经和同学说好了。”
应该由谁来决定做哪件事？
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分析说明：
许多责任不只有一个来源。
父母亲的责任是抚养教育子女。 这个责任来自___________
__法__律__规__定__、______________。 道德原则、 传统习俗
学生的主要责任是认真学习
。这个责任来自___ _____法__律__规__定、
分__配__的__任___务__、_____公__民__身__份_。
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一、我的角色 我的责任
初中政治中考复习资料(完整版)
初中政治中考复习资料九年级全一册第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在p3---171．什么是责任？答：责任就是一个人应当做的事情或不应当做的某些事情。
2．如何才能在生活中扮演好自己的角色？答：在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。
3．责任是怎样产生的?答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
这种承诺表现在生活的方方面面。
可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4．要对社会负责，首先要对谁负责？答：要对自己负责。
5．为什么要对自己负责？答：（1）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
（2）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
6．为什么每个人都要有责任感？答：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
社会是一个整体，人们在社会生活都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是就对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
7．我们应该如何承担自己的责任？答：（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
8．承担责任对个人成长的意义是什么？答：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
湖南省2018年中考政治总复习课时13承担责任服务社会
课时13 承担责任服务社会(第一单元) 考点清单第一课责任与角色同在1. 如何理解行为不同，后果不同？(1)每一种行为都会产生一定的后果。
人在社会中，要工作、学习、生活，总会接触形形色色的人，碰到各种各样的事情，出于不同的考虑，做出各种各样的行为。
每一种行为或直接或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的后果。
(2)不同行为有不同后果。
现实生活中，人们做出的各种各样、形形色色的行为，由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的后果也是不同的。
2. 不同的角色承担着不同的责任(P7～P8)3. 为什么我们每个人都应具有责任感？(P11)(永州2014.18；邵阳2014.15)(1)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
(2)社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
(3)我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
4. 如何增强责任意识？(1)树立正确的世界观、人生观、价值观，这是增强责任意识的根本。
(2)加强学习，懂得社会是一个“我为人人，人人为我”、相互负责的集体。
(3)懂得正是因为每一个人积极承担应尽的责任，才使得社会发展进步。
(4)知道自己的社会身份以及相对应要承担的责任。
(5)勇于实践，积极履行应尽之责，努力提高承担责任的能力。
(6)主动接受监督，增强承担责任的自觉性，勇于承担责任。
(岳阳2017.10①)5. 社会中责任缺失的现象生产、销售假冒伪劣产品；制造谣言，影响社会稳定；伪造假学历、假职称；失职导致灾难(矿难、爆炸、交通事故等)；在食品中添加不利于健康的化学物质。
6. 如何做到“我承担，我无悔”？(如何自觉承担责任？)(P14～P15)(1)在很多情况下，我们可以凭借自己的经验和智慧，对是否承担责任作出最合理的选择。
但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地承担起我们应尽的责任。
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第17课时┃ 这是我的责任 探究2 自觉承担责任
例2 9岁，母亲因病早逝；15岁，父亲中风偏瘫在床；16岁，“背”起 爸爸去上学……每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必 须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、喂饭喂水、搓背按摩 ……安 顿好父亲后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此。广西“最 美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演
第17课时┃ 这是我的责任
2.为什么 首先要对 自己负责 ？如何对 自己负责 ？ 3.如何对 他人和社 会负责？ ★★
(1)对自己负责是具有责任感的最起码的表现。 (2)对自己负责就要做到：①使自己拥有一个健康的体 魄；②使自己的德智体美劳得到全面发展，成为社会的 有用之人；③维护尊严，爱惜名誉，加强自身修养，树 立良好形象，对自己的人品、人格负责；④要敢于承认 自己的错误；⑤要做到信守承诺、言而有信等。 在作出决定的时候，有责任感的人心中总是装着他人。 我们做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己 的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响 ，是否符合道德的要求和法律的规定。
(5)雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。——伏尔泰
第17课时┃ 这是我的责任
2 为什么生活中总有一些人不愿意承担自己的责任？要增强这
些人的责任意识，你有什么好的办法？ (1)承担责任需要勇气，而有些人勇气和毅力不足；承担责任
需要足够的能力，而有些人缺乏担当责任的能力与自信心。
(2)进行生动活泼的责任感教育，提高他们的思想道德素质， 培养他们的奉献精神和牺牲精神；组织他们加强学习，积极参
B 绎着“带父亲上学”的孝心故事。陈春林的经历告诉我们 (
①要担负起自己应承担的责任 ②不同的角色有不同的责任
年子女都要履行赡养父母的义务 ④要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
)
③未成
第17课时┃ 这是我的责任
【教你解题】 题干表述了陈春林孝敬父亲，自立自强，她 在家里是个好孩子，在学校是个好学生，可见不同的角色有不 同的责任，她勇于承担自己的责任，是个孝敬父母的好孩子， 所以①②④是正确的，③是错误的，赡养父母的义务是由成年 子女来履行的。
加各种社会实践活动，增强他们的担当意识和能力。
第17课时┃ 这是我的责任
考 题 探 究
探究1 做一个负责任的人
例1 [2017•云南]我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能
力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是 ( A ) A．对自己负责 C．勇担过错 B．热心公益 D．对他人负责
第17课时┃ 这是我的责任 【教你解题】 承担责任要树立强烈的责任意识，促使自己 成长为一个负责的人；从我做起，从现在做起，从点滴小事 做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；学会在不同的责 任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责 任的时间要求，科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己 的责任；自觉守法，维护社会秩序；服务社会，奉献社会。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求 公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并 勇于为自己的行为负责。每个人都是单一的个体，首先对自 己负责，照顾好自己，才能帮助他人、集体，为社会作贡献。 A正确；B、C、D不符合题意。 【答案】 A
【答案】 B
第17课时┃ 这是我的责任
考 法 详 析
例题 [2017•宿迁]2017年5月11日是宿迁市确定的第一个“排队推动 日”。通过倡导“有序排队”，推动市民形成文明自觉，树立 文明宿迁新风尚。 对于排队，有以下两种不同观点。 观点一：“别人排，我就排，别人不排，我也不排！”
第17课时 这是我的责任
第17课时┃ 这是我的责任
知 识 体 系
第17课时┃ 这是我的责任
考 点 聚 焦
考点1 对自己、他人和社会负责
问
题
解
读
具有强烈的责任意识是长大成人的重要标志 1.长大成人的 重要标志是什 么？★ 。 【注意】 第1课时：面对诱惑，我们首先要 学会管住自己。“长大”的明显标志是对自 己有了要求，有了自己的自律宣言。
第17课时┃ 这是我的责任
5.怎样 做一个 负责任
从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一
件事，这是我们承担责任的起跑线。热心公益，
积极参加社会公益活动(如：社区义务劳动、义务 植树、节能宣传活动、到敬老院慰问老人、为灾 区捐款等)，服务社会，这是培养我们社会责任感 的良好方式。在特殊情况下，承担责任需要付出
3.不同 的角色 有哪些 不同的 社会责 任？ ★★ 4.不负 责任会 带来哪 些严重 后果？ 在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不 同的社会身份又包含着不同的责任。作为家庭的一员， 我们有责任养老抚幼，孝敬父母，维护家庭和睦，承担 家务劳动；作为社会的一员，我们有责任履行义务，奉 献集体与社会，遵纪守法，参与社会活动；作为一名公 民，我们有责任热爱祖国，维护国家统一和尊严，保持 民族气节，履行保卫祖国的义务……只有那些牢记并履 行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。 (1)不负责任会使社会和他人遭受损失，造成人民生命和 国家财产的重大损失。 (2)不负责任会给自己带来不利影响，得不到人们的信任 ，使个人名誉遭受损失。
的公民
？ ★★★
心血甚至生命的代价。
第17课时┃ 这是我的责任
考 点 拓 展
1 与本课内容相关的名言警句。
(1)有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
(2)要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的 办法。——毛姆 (3)生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基 (4)这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
第17课时┃ 这是我的责任 考点2
问 题
承担责任，服务社会
解 读
1.责任是怎 样产生的？
责任产生于社会关系之中的相互承诺，是一个人应 当做的事情或不应该做某些事情。
2.角色与责 任的关系是 什么？
在社会的舞台上，每个人在不同的阶段、不同的场 合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应 的责任。
第17课时┃ 这是我的责任