部编版三年级语文下册期中测试卷和答案【新编辑】

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部编版小学语文三年级下册期中测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文三年级下册期中测试卷含答案(共4套)

统编三年级语文下册期中测试题(一)(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(3分)飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。

大自然中,处处有可爱的生灵。

二、看拼音写词语。

(10分)jià zhí xīn shǎnɡ jiāo ào chí tánɡ mánɡ lùyù wànɡ jié shěnɡ shīdù kūn chónɡjiāo nèn 三、给下列多音字选择正确的读音。

(4分)1. 行 A.hánɡ B.xínɡ银行()不行()2. 鲜 A.xiān B.xiǎn朝鲜()鲜花()3. 累: A.lèi B.lěi积累()累坏()4. 重: A.zhònɡ B.chónɡ重量()重复()四、选择题。

(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A. 石匠、设计、造纸术B. 文字、记录、青铜器C. 桥洞、惊优、阿拉伯D. 吸收、经验、赵州桥2.下列词语的意思与词语不相对应的一项是()。

A.鲜明美丽。

(艳丽)B.昏迷后醒过来。

(苏醒)C.愉快的样子。

(欣然)D.傍晚昏暗的天色。

(黄昏)3.描写早春二月生机勃勃景象的古诗是()。

A.《绝句》B.《三衢道中》C.《惠崇春江晚景》D.《山行》4. 蔡伦主要是从( B )方面改进造纸术的。

A.生产工艺 B原材料 C.加工工具 D.生产者5.《花钟》课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是()。

A.把不同时间开放的花种在一起,你只有看什么花刚刚开放,就知道大致是几点了。

B.把不同颜色的花围在钟的四周。

C.把不同颜色的花围摆成一个圆圈。

D.把不同时间开放的花围在钟的四周。

五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

最新部编版三年级语文下册期中考试卷(附参考答案)

最新部编版三年级语文下册期中考试卷(附参考答案)

最新部编版三年级语文下册期中考试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

bǎo guìjiǎzhuāng cāng cuìrèlièwēn róu huāng yuán liúyìlàzhú二、比一比,再组词。

核(_______)折(_______)梨(_______)牲(_______)塞(_______)该(_______)析(_______)犁(_______)性(_______)赛(_______)三、你熟悉下列动物的叫声吗?连一连。

咕咕喵喵汪汪叽叽呱呱嘶嘶咩咩四、根据所学内容,补充词语,并完成练习。

大吃(_____)(_____)翻山(_____)(_____)晕头(_____)(_____)走南(_____)(_____)善罢(_____)(_____)人山(_____)(_____)(1)不把事情弄明白,他是绝不会(______)的。

(2)宁宁从树上掉了下来,摔得(______),好半天才缓过神来。

(3)方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后(______)。

(4)我们(______),终于在天黑之前到达了目的地。

五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

吏史(1)在旧社会的一看官服就知道_______级别的大小。

(2)《清明上河图》已经有八百多年的________了。

幅副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(_________)画卷。

(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。

六、按要求完成句子练习。

1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)___________________________。

2.赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词合并成一句话)___________________________。

部编版(统编版) 小学三年级语文下册期中测试卷含答案

部编版(统编版) 小学三年级语文下册期中测试卷含答案

小学三年级第二学期语文期中试卷(时间:90分 满分:100分)一、积累与运用(50分)1.读拼音,写词语。

(6分)zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、()。

2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。

(6分)虫( )( )酉( )( ) 弗( )( ) 需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( ) 3. 按查字典要求填空。

(3分)“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。

“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。

在“益.虫”一词中应选解释( );在“延年益.寿”一词中应选解释( ); 在“精益.求精”一词中应选解释( )。

4. 在括号中选择合适的词语画“√”。

(4分)(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。

(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。

(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。

(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。

5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。

(4+8=12分)①井底之( ) ②杞人()天 ③( )( )不断 ④无( )无( )⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( )(1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、 。

姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:、。

(3)③⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:、。

(4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个:、。

6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。

新版部编人教版三年级语文下册期中考试卷及答案(完美版)

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新版部编人教版三年级语文下册期中考试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)làzhúmóxíng huàn xiǎng hòu tuìcàn làn xiǎo zhèn xùn sùwēi wǔ二、比一比,再组词。

(10分)验(________)资(_______)透(________)沾(________)检(________)姿(_______)诱(________)粘(________)三、读一读,连一连。

(10分)东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、想一想,选词填空。

(10分)灵活灵巧机灵灵敏(1)尽管小鱼很(______________),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(2)姐姐心思(_____________),经常做些精致的小玩意儿送给我。

(3)我家小狗的嗅觉十分(_____________)。

(4)翠鸟有一双透亮(______________)的眼睛。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

(改为“被”字句)___________________________________(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话)___________________________________(3)孩子正捉蝴蝶。

(把句子写生动、具体)___________________________________(4)小草偷偷地从地里钻出来。

(仿写拟人句)___________________________________(5)于是,从玩中学到学中玩了。

新部编版三年级语文下册期中考试卷及答案学生专用(5套)

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新部编版三年级语文下册期中考试卷及答案(学生专用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(20分)二、比一比,再组词。

(10分)饶(________)晒(________)材(______)优(_________)烧(________)洒(________)财(______)忧(_________)三、读一读,连一连。

(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。

(10分)继续陆续(1)我今天得(_____)做昨天没有完成的工作。

(2)下课了,同学们(_____)走出了教室。

一边……一边不但……而且(3)老师(_____)讲课(_____)在黑板上写字。

(4)小明(_____)勤奋好学,(_____)热爱劳动。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.“哎呀!”我叫起来,“坏了!”(改为说话者在后)_______________________________________2.教室里响起了掌声。

(骤然间热烈的)(把句子写具体)_______________________________________3.敌人不断反扑,战斗非常热烈。

(修改病句)_______________________________________4.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。

(改为反问句)_____________________________________________________5.妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子、饺子和西瓜。

(修改病句)_____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)动物气象员①至今为止,人类还不能十分精确地预报天气,但动物中却有许多“活气压计”“活湿度计”“活温度计”……这些活仪器对大气中的所有变化十分敏感。

新部编人教版三年级语文下册期中考试卷(附参考答案)

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新部编人教版三年级语文下册期中考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)fēn fāng sū xǐng xiū jiàn qiáng dàkūn chóngmì fēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuà yuè二、比一比,再组词。

(10分)兔(________)折(________)颈(________)株(________)免(________)析(________)颂(________)珠(________)三、读一读,连一连。

(10分)轻快的树林轻轻柔柔的声音热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱四、想一想,选词填空。

(10分)只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写,写作能力________能得到提高。

②花生________不好看,________很有用。

③________他讲得很动听,________我听得津津有味。

③________是数九寒天,我________坚持锻炼。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例句:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

夏天的雨,带给庄稼的是一首________的歌,带给小朋友的是________。

2.春天的雨,带给________,带给________。

例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

1.它把________给了枫树,红红的枫叶像________。

2.它把________给了________,________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)《读不完的大书》(节选)我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

部编版语文三年级下册期中测试(含答案).doc

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2022---2023学年度下学期阶段质量监测三年级语文试题一、读拼音写词语。

(16分)fēn fāng zhìhuìjiǎn cháchuīfú() () () () zīshìqiān xūxīn shǎng bǎo cún () () () ()二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。

(9分)1.这乘.(chéng shèng)轿子是供游客乘.(chéng shèng)坐游园的。

2.便.(biàn pián)利超市卖的果蔬既新鲜.(xiān xiǎn)又便.(biàn pián)宜,因此积累.(léi lěi)了许多顾客。

3.我在小路上散.(sǎn sàn)步,看见一只蚂.(mǎmà)蚱,情不自禁.(jīn jin)地停下了脚步。

三、比一比,组成词。

(4分)辨( ) 密( ) 组( ) 洒( )辩( ) 蜜( ) 阻( ) 酒( )四、选择恰当的答案填在括号里。

(6分)1.下列加点字解释有误的一项是( )。

A. 田中有株.(树桩)B.小溪泛尽却.山行(再,又)C.迟日..江山丽(春日) D. 因.释其耒而守株(因为)2.我国传统节日与习俗对应不正确的一项是( )。

A.春节——贴春联、放鞭炮B.元宵节——吃元宵、猜灯谜C.中秋节——吃月饼、登高D.端午节——吃粽子、赛龙舟3.下列对不倒翁的制作过程,概括正确的一项是( )先用牙签在鸡蛋下方轻轻地戳个小洞,再把蛋清和蛋黄搅碎后倒进碗里,然后把细沙盛进蛋壳里,最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。

A . 戳→搅→倒→画B . 戳→倒→盛→画C . 搅→戳→盛→画D . 倒→戳→画→盛五、按要求完成句子练习。

(7分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头..........:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(照样子,补充句子。

新部编版三年级语文(下册)期中试题(附参考答案)

新部编版三年级语文(下册)期中试题(附参考答案)

新部编版三年级语文(下册)期中试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)níng jìng wēi xiǎn qì guān xùn sùhòu tuìgōng jītuī dòng hǎi shēn qiè qiè sī yǔ二、比一比,再组词。

(10分)麻(_______)洲(______)论(_______)术(_______)欧(______)床(_______)州(______)伦(_______)述(_______)呕(______)三、读一读,连一连。

(10分)汪汪叫猫奇怪的吃草哞哞叫牛安详地叫声喵喵叫公鸡美味可口的青草喔喔叫狗鲜嫩的午餐四、想一想,选词填空。

(10分)可爱可怜1. (______)的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

2.小弟弟才4岁,眼睛大大的,很(______)。

悄悄轻轻3.红头向四周看了看,(______)地躲在一个草堆里不作声了。

4.秋天的雨(______)地打开了秋天的大门。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.阿姨急得直跺脚。

(照样子写句子)__________________得_______________2.农夫把树砍了。

(换一种说法,意思不变)_____________________________________3.走在前面的爸爸突然渐渐放慢了脚步。

(修改病句)_____________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)善意的传递①一位年老的盲眼阿婆,拿着平生的积蓄,找到水电行老板,让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。

老板很纳闷□阿婆□你看不见□装灯干什么啊□阿婆说:“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤,很不方便,所以我想装几盏舸。

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三年级语文下学期期中检测卷
(时间:90分钟总分:100分)
一看拼音,写汉字。

(8分)
jùlǒng lián peng chuīfú
()()()
dào yìng xīn shǎng shíjiàng
()()()
shèhuìkūn chóng
()()
二比一比,组词语。

(6分)
{拂()
佛()
{
增()
曾()
{
赏()
党()
{检()
验()
{
期()
欺()
{
建()
健()
三选词填空。

(5分)
幽静安静寂静
1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。

2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。

3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。

坚固牢固
4.冬天河水结的冰既厚又( )。

5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

四照样子,写词语(每类写一个)。

(5分)
1.动静(由反义词组成的词语)
2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
3.旭日东升(描写太阳的词语)
4.一本正经(含有数字的词语)
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
五按要求完成句子练习。

(8分)
1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(修改病句)。

3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。

(缩句)
4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)
六按课文内容填空。

(8分)
1.春天是多姿多彩的。

在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。

我也积累了一些描写春天的诗句: , 。

(6分)
2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白
了。

(2分)
七综合性学习。

(5分)
吃过晚饭,我正在写作业。

这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:
“。

”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。

”爸爸语重心长地说:
“。

”说完,把不用的灯给关了。

八阅读理解。

(25分)
1.课内阅读。

(12分)
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。

凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。

你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。

我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
(1)写出下面词的近义词。

(3分)
琢磨—( ) 灵敏—( )
曾经—( )
(2)这篇短文的主要内容是什么?(2分)
(3)关于复眼,作者提出了哪些问题?用“”画出来。

(3分)
(4)有复眼的昆虫有什么共同特征?(2分)
(5)你还知道哪种昆虫有复眼?(2分)
2.课外阅读。

(13分)
一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。

刚走了一半路程他们内部就发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要说我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵
却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。

争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。

(1)给第3自然段加上标点符号。

(4分)
(2)开始,大青虫被蚂蚁们拖动了,是因为。

(3分)
(3)后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为。

(3分)
(4)后来蚂蚁明白了什么?(3分)
九习作表达。

(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。

参考答案
一聚拢莲蓬吹拂倒映欣赏石匠社会昆虫
二示例:吹拂仿佛增加曾经赏花党员检查验收期中欺骗建设健康
三 1.安静 2.寂静 3.幽静 4.坚固 5.牢固
四示例:1.东西 2.废寝忘食 3.夕阳西下 4.丢三落四 5.鼠目寸光
五 1. 你不敢和我相提并论。

2.今年的杏儿长势喜人,丰收在望。

3.草地上开满了鲜花。

4.示例:高粱涨红了脸。

六 1.桃花三两枝春江水暖鸭先知江山丽春风花草香示例:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦
2.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
七记住平时要随手关灯,不要浪费资源我们也不差这点儿钱有很多地方都用不上电
八 1.(1)思考灵活以前(2)有些昆虫有复眼。

(3)“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

(5)蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、金龟子、蚊子、蛾子等。

2.(1), 。

:“?”:“, 。

”, :“, 。


(2)大家步调一致,齐心合力
(3)大家互相抱怨
(4)要齐心合力做事情,不要互相抱怨。

九提示:1.首先确定写作范围——校园景色。

2.写作时按照观察的顺序。

3.抒发自己对校园的热爱之情。

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