2016年全国卷3物理
2016年普通高等学校招生全国统一考试课标全国卷Ⅲ(含答案)
2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅲ)理综生物试题第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是( )①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①②B.①③C.②④D.③④3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误．．的是( )A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。
2016年高考理综全国卷3含答案解析
徐老师第 1 页2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷3）理科综合能力测试使用地区：广西、云南、贵州注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35. 5V—51 Fe—56第Ⅰ卷(选择题 共126分)一、选择题(本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是（ ）A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 （ ） ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用2T 噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA 是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量第 2 页B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4. 为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA 。
2016高考全国新课标3卷物理含答案解析
2016年普通高等学校招生全国统一考试(3卷)第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项是符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14．关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是A ．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律B ．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律C ．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因D ．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律15．关于静电场的等势面，下列说法正确的是A ．两个电势不同的等势面可能相交B ．电场线与等势面处处相互垂直C ．同一等势面上各点电场强度一定相等D ．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功16．.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，动能变为原来的9倍。
该质点的加速度为A ．2s tB ．232s tC ．24s tD ．28s t17．如图，两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m 的小球。
在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块。
平衡时，a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。
不计所有摩擦。
小物块的质量为A ．2mBC ．mD ．2m18．平面OM 和平面ON 之间的夹角为30°，其横截面（纸面）如图所示，平面OM 上方存在匀强磁场，磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸面向外。
一带电粒子的质量为m ，电荷量为q （q >0）。
粒子沿纸面以大小为v 的速度从OM 的某点向左上方射入磁场，速度与OM 成30°角。
已知粒子在磁场中的运动轨迹与ON 只有一个交点，并从OM 上另一点射出磁场。
不计重力。
粒子离开磁场的射点到两平面交线O 的距离为A ．2mv BqBC ．2mv BqD ．4mv Bq19．如图，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a 和b 。
2016高考-全国卷3解析PPT课件
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 B
A．即使在科学技术如此发达的今天，也会产生
新的传说，这些传说将来会不会成为研究这个时代
（摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》）
2020年9月28日
4
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 C
Hale Waihona Puke A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断
地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究
历史的资料。
B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他
们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史
2020年9月28日
3
上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的 文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事， 把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代 前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人 物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读 者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》， 张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁 语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄 语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。
学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古 之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度 及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之 处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》 等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。 此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》 将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
2016高考全国卷物理
2 0 1 6 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试—物理注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题）和第□卷（非选择题）两部分。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共126分）本卷共21 小题，每小题 6 分，共126 分。
二、选择题：本大题共8 小题，每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中，第 1 4~ 1 8题只有一项是符合题目要求，第19~21 题有多项符合题目要求。
全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分。
有选错的得0 分。
14. 一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器A. 极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大B. 极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大C. 极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变D. 极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变15. 现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。
此离子和质子的质量比约为A. 11B.12C. 121D.14416. 一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R，R2和R的阻值分别为3Q?, 1Q?, 4Q?，目为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。
当开关S断开时，电流表的示数为I ;当S闭合时，电流表的示数为4I。
该变压器原、副线圈匝数比为A. 2B.3C.4D.517. 利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为A. 1hB.4hC.8hD.16h18. 一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B. 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变19. 如图，一光滑的轻滑轮用细绳00悬挂于0点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。
2016年理综高考试题全国卷3(含答案)
绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。
根据实验结果判断，下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。
2016年理综高考试题全国卷3(含答案)
绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1。
下列有关细胞膜的叙述，正确的是A。
细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C。
分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2。
在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C。
②④D。
③④3。
下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误．．的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B。
肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C。
摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4。
为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是A。
胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B。
2016年理综高考试题全国卷3(含答案)
2016年理综高考试题全国卷3(含答案)2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试-3一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误．．的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。
根据实验结果判断，下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B. 胚芽鞘b 侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。
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2016年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试（物理部分）
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18
题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合要求。
全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错得0分。
14.关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是
A.开普勒在牛顿的基础上，导出了行星运动的规律
B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律
C.开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因
D.开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律
15.关于静电场的等势面，下列说法正确的是
A.两个电势不同的等势面可能相交
B.电场线与等势面处处互相垂直
C.同一等势面各点电场强度一定相等
D 将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功
16.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，动能变为原来的9倍。
该质点的
加速度为 A.2t s B.223t s C.24t s D.2
8t s 17.如图，两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，
其两端各系一质量为m 的小球。
在a 和b 之间的细线上悬挂一物块。
平衡时，a 、b
间距离恰好等于圆弧半径。
不及所有摩擦。
小物块的质量为
A.2
m B.m 23 C.m D.m 2 18.平面OM 和平面ON 之间的夹角为30°，其横截面（纸面）如图所
示，平面OM 上方存在匀强磁场，磁感应强度大小为B ，方向垂直于
纸面向外。
一带电粒子的质量m ，电荷量为q(q>0)。
粒子沿2纸面
以大小为v 的速度从OM 的某点左上方摄入磁场，速度与OM 成30°
角。
已知该粒子在磁场中的运动轨迹与ON 只有一个交点，并从OM
上另一点射出磁场。
不计重力。
粒子离开磁场的出射点到两平面交
线0的距离为
A.qB mv 2
B.qB
mv 3 C.qB mv 2 D.qB mv 4 19.如图，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a 和b 。
当输入电压U 为
灯泡额定电压的10倍时，两灯泡均能正常发光。
下列说法正确的是
A.原、副线圈匝数比为9:1
B.原、副线圈匝数比为1：9
C.此时a 和b 的电功率之比为9:1
D.此时a 和b 的电功率之比为1:9
20.如图，一固定容器内壁是半径为R 的半球面；在半球面水平直径一端
有一质量为m 的质点P 。
它在容器内壁由静止下滑到最低点过程中，克
服摩擦力做功W 。
重力加速度大小为g 。
设质点P 在最低点时，相信加
速度大小为a ，容器对它的支持力大小为N ，则 A.mR W mgR a )(2-=
B.mR
W mgR -2 C.R W mgR 23- D.R W mgR ）（-2 21.如图，M 为半圆形导线框，圆心为M O ；N 是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为N O ；两导线框在同一竖直面（纸面）内；两圆弧半径相等；过直线N M O O 的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。
现使线框M 、N 在t=0时从图示位置开始，分别绕垂直于纸面、且
过M O 和N O 的轴，以相同的周期T 逆时针匀速转动，则
A.两导线框均会产生正弦交流电
B.两导线框中感应电流的周期都等于T
C.在t=8
T 时，两导线框中产生的感应电动势相等 D.两道相框电阻相等时，两导线框中感应电流的有效值也相等
第Ⅱ卷
三、非选择题：本试卷包括必考和选考两部分。
第22~32为必考题，每个试题
考生必须作答。
第33~40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共129分）
22.（5分）
某同学用图中所给的器材进行与安培力有关的实验。
两根金属导轨ab 和a 1b 1固定在同一水平面内且相互平行，足够大的电磁铁（未画出）的N 极位于两导轨的正上方，S 极位于两导轨的正下方，一金属棒置于导轨上且与两导轨垂直。
（1）在图中画出连线，完成实验电路。
要求滑动变阻器以限流方式接入电路，且在开关闭合后，金属棒沿箭头方向移动。
（2）为使金属棒离开导轨时具有更大的速度，有人提出建议：
A.适当增加两导轨间距
B.换一根更长的金属棒
C.适当增加金属棒中的电流 其中正确的是 （填入正确选项前的标号） 23.（10分）
某物理课外小组利用图（a ）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。
图中，置于试验台上的长木板水平放置，其右端固定一强化轮；轻绳跨过滑轮，一段与放在木板
上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。
本实验中可用的钩码共有N=5个，每
个质量均为0.010kg 。
实验步骤如下：
（1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，
使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。
（2）将n （依次取n=1,2,3,4,5）个钩码挂在轻绳右端，其余N-n 个钩码仍
留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。
释放小车，同时传感器记
录小车在时刻t 相对于起始位置的位移s ，绘制s-t 图像，经过数据处理后可得到相应的加速度a 。
（3）相对于不同n 的a 的值见下表。
n=2时的s-t 图像如图（b ）所示；由图（b ）求出此时小车的加速度（保留量为有效数字），将结果填入下表。
（4）利用图表中的数据在图（c ）中补齐数据点，并作出a-n 图像。
从图中可以看出：当物体质量一定时，物体加速度与其所受合外力成正比。
（5）利用a-n 图像求得小车（空载）的质量为 kg （保留两位有效数字，重力加速度取g=9.82-⋅s
m ） （6）若以“保持木板水平”代替步骤（1），下列说法正确的是 （填入正确选项前的标号）
A.a-n 图线不再是直线
B.a-n 图线仍是直线，但直线不过原点
C.a-n 图线仍是直线，但该直线斜率变大
24.（12分）
如图，在竖直平面内由41圆弧AB 和2
1圆弧BC 组成的光滑固定轨道，两者在最低点B 平滑连接。
AB 弧n 1 2 3 4 5 2/-⋅s m a 0.20 0.58 0.78 1.00
的半径为R ，BC 弧的半径为2R 。
一小球在A 点正上方与A 相距4
R 处由静止开始自由下落，经A 点沿圆弧轨道运动。
（1）求小球在B 、A 两点的动能之比；
（2）通过计算判断小球能否沿轨道运动到C 点。
25.（20分）
如图，两条相距l 的光滑平行金属导轨位于同一水平面（纸面）内，其左端接一阻值为R 的电阻；一与导轨垂直的金属棒置于两导轨上；在电阻、导轨和金属棒中间有一面积为S 的区域，区域中存在垂直于纸面向里的均匀磁场，磁感应强度打下1B 随时间t 的变化关系为kt B =1，式中k 为常量；在金属棒右侧还有一匀强磁场区域，区域左边界MN （虚线）与导轨垂直，磁场的磁感应强度大小为0B ，方向也垂直于纸面向里。
某时刻，金属棒在一外加水平恒力的作用下从静止开始向右运动，在0t 时刻恰好以速度0v 越过MN ，此后向右做匀速运动。
金属棒与导轨始终相互垂直并接触良好，它们的电阻均忽略不计。
求
（1）在0=t 到0t t =时间间隔内，流过电阻的电荷量的绝对值；
（2）在时刻t （0t t >）穿过回路的总磁通量和金属棒所受外加水平恒力的大小。