七年级语文第二单元 同步练习(一).doc
七年级初一上册语文部编版单元测试第二单元测试题(试卷+答案版)(1)
部编版七年级语文上册第二单元单元测试题班级姓名【时间：120分钟满分：120分】一、选择题（本题共6小题,每题3分,共18分）1. 下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）A. 侍．弄（shì）憔．悴（qiáo）诀．别（jué）B. 分歧．（qǐ）一霎．（chà）并蒂．（dì）C. 花梗．（gěng）祷．告（dǎo）姊．妹（zǐ）D. 徘徊．（huái）流转．（zhuǎn）心绪．（xù）2. 下列句子中的加点词书写正确的一项是（）（3分）A. 后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去．．．．地睡不了觉。
B. 我决定委曲．．儿子了,因为我伴同他的时日还长。
C. 当你沐浴．．后,……走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
D. 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽．．？3. 下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（3分）A. 曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。
《观沧海》描写了宏观景象,抒发了他的豪情壮志。
B. 史铁生是当代文坛一位令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。
课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。
C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。
D. 中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。
4. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
B. 后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺。
我的儿子要走小路,小路有意思……C. 你到哪里去了,你这坏孩子？D. 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！5. 下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A. 俄而．．雪骤（不久,一会儿）B. 陈太丘与友期．行（约定）C. 过中不至,太丘舍去．（离开）D. 元方入门不顾．（顾虑）6. 下列对课文的理解有误的一项是（）（3分）A. 《秋天的怀念》非常注意对人物的语言、动作、神态的刻画,并通过对比来表现“我”对母亲的怀念悔恨之情,如“我”的暴怒与母亲的体贴,“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励等等。
部编版七年级语文上册第二单元练习测试题附答案
部编版七年级语文上册第二单元练习测试题附答案一、语文知识及运用(30 分)1 ．下列加点字词读音全部正确的一项是( )(3 分)A ．侍弄(shì) 瘫痪(tān) 熬夜(áo) 沉寂(jì)B ．粼粼(lín) 诀别(jué) 姊妹(zí) 高洁(jié)C ．霎时(chà) 匿笑(nì) 沐浴(mù) 脸颊(xiá)D ．锤打(chuí) 菡萏(hàn dàn) 徘徊(huí) 絮叨(xù)2 ．下列词语中字形有误的一项是(3 分)A ．暴怒淡雅捶打憔悴心绪B．折散嫩芽蹲下分岐荫蔽C ．信服诀别央求并蒂嗅到D ．祷告流转花瓣哽咽仿膳3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，变化无常。
C．小张今天下午收到了期盼已久的足球票，真叫他喜出望外。
D ．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。
4．将下列句子依次填入文段的横线上，正确的顺序是( )(3分)时间飞了，______________；皱纹深了，________________；泪水干了，________________；太阳落了，__________________。
①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来A ．②④①③B ．①②③④C ．④③②①D ．③④①②5 ．请在横线上补写句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
(4 分) 亲情是一股涓涓的细流，给心灵带来甜甜的滋养；亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声融解；____________________________ __________，____________________ 。
2022-2023学年部编版语文七年级下册 第二单元 综合性学习《天下国家》同步练习(含答案)
2022-2023学年部编版语文七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》同步练习（含答案）1、综合性学习（12分）在综合性学习“天下国家”的学习活动中，同学们搜集到了如下材料，请你认真阅读材料，完成下面各题。
材料一：家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是继续传承的文化传统。
大禹治水、三过家门而不入，戚继光抗倭、保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。
《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
材料二：黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。
2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
（1）读过两则材料，你对“家国情怀”有怎样的认识？请简要回答。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）请根据材料三，补写对联。
（4分）上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联：____________________________________（3）请你再举出我国历史上的一个具有家国情怀的人物，并说说你为什么认为这个人有家国情怀。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________1、（12分）（1）（4分）既是一种民族大义，也是文化传统，黄大年就具有家国情怀。
部编版七年级语文上册第二单元测试题 (附答案)
七年级语文上册第二单元测试题 (附答案)姓名：___________班级：___________评价等级：___________第I卷（选择题）一、字词书写1．请用正楷将下面的汉字抄写在方格内，要求书写规范、端正、整洁。
终日而思，不如须臾所学。
二、选择题2．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．琢．磨zhuó譬．如pì小心翼．翼yì咄．咄逼人duóB．狭隘．ài绽．开zàn参差．不齐cī花团锦簇．cùC．热忱．chén浸．满qìn气喘吁．吁xū人迹罕．至hǎnD．硬．朗yìng抚．弄fǔ拈．轻怕重niān刚直不阿．ē3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．给予严厉水波粼粼不茅之地B．奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C．干燥荫蔽不求甚解杳无音信D．殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁4．下列搭配有误的一项是（）A．《秋天的怀念》--散文--史铁生--当代作家B．《散步》--散文--莫怀戚--当代作家C．《金色花》--小说--泰戈尔--印度作家、诗人D．《荷叶•母亲》--散文诗--冰心--当代作家、诗人5．下列对病句的修改不正确的一项是( )A．周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”B．在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改:应把“首台”移到“可去除”之前C．春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
修改:删除“通过”6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①它之所以被千古传诵，靠的就是一种梅花精神，所谓“梅魂”是也。
②有人做过不完全统计，在所有咏花、画花的作品中，梅花几乎占到一半，是其他花卉作品的总和。
人教版语文七年级上册第二单元第7课散文诗两首金色花同步练习(I)卷
人教版语文七年级上册第二单元第7课散文诗两首金色花同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累 (共10题；共25分)1. （2分）读课文《金色花》，作者为什么把孩子想象成一朵金色花？下列理解不恰当的一项是（）A . 人们喜欢用花朵比喻儿童。
B . 文中所写的孩子已经变成了金色花。
C . 赞美孩子的可爱。
D . 花儿的色彩，反映着母爱的光辉。
花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿。
2. （2分）解释词语向神祝告祈福：________。
不被人发现的笑：________。
3. （2分）下列标点符号用法不正确的一项是（）A . 我哪里比得上她呀!B . 张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C . 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言4. （1分）病句修改。
三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
________ 。
5. （3分）填空①剧本通常包括两部分：一是剧作家的舞台提示，包括布景、服装、人物动作等；一是人物自身的________，包括对话、独白、旁白等。
②《变脸》的作者是________。
③“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
”这首诗出自《红楼梦》中人物________之手。
6. （2分）默写当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时， ________ ，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，________ ，正投在你所读的地方。
7. （2分）对句中划线词语的含义理解有误的一项是（）A . 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
（偷偷地笑）B . 走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
统编版七年级上册语文同步练习第二单元综合训练(含答案)
第二单元综合训练一、积累与运用1.阅读下面的诗歌,按要求完成题目。
我不记得我的母亲,/只在我游戏中间/有时似乎有一段歌调．()在我玩具上①(A.回旋 B.旋转),/是她在晃．()动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨/合欢花香在空气中②(A.游动 B.浮动),/庙里晨祷的xīn()香向我吹来像母亲一样的气息。
我不记得我的母亲,/只当我从卧室的窗里外望yōu()远的蓝天,/我觉得我母亲凝．注在我脸上的眼光/布满了整个天空。
(选自《泰戈尔诗选》) (1)给诗歌中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
歌调．()晃．动()xīn()香yōu()远(2)加点的“凝”字,查字典时应查部首,它在诗中的含义是:。
(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。
(只填字母)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。
下面的诗选自她的《繁星》,请从内容．．上谈谈这首诗的特点。
．．和形式言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.在讲解员细心的提示下,参观者才恍然大悟．．．．,并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。
B.升入中学以后,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣．．．．地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C.历史发展的客观规律是不可抗拒．．．．的,中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生,成长壮大。
D.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所．．．．,终不愿意。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”。
B.五一劳动节快到了,学校决定举办以“劳动最光荣”为主题的征文。
修改:在“征文”后加“活动”。
C.春天的城市各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”。
部编版语文七年级上第二单元同步练习及答案
部编版语文七年级上第二单元同步练习及答案部编版语文七年级上第5课《秋天的怀念》同步练习及答案班级：姓名：一、积累与运用1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.瘫痪雁阵砸碎爆怒无常B.憔悴央求漂落喜出望外C.昏迷深沉整宿絮絮叨叨D.可恨决别侍弄泼泼洒洒2.选词填空。
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花(淡雅雅致清淡),白色的花(高洁洁净高贵),紫红色的花热烈而(沉稳深奥深沉),泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
3.下列句中加点词的意思不是本义的一项是( )A.她的病已经到了那步田地．．。
B.她憔悴．．的脸上现出央求般的神色。
C.没有想到那竟是永远的诀别．．。
D.当一切恢复．．沉寂,她又悄悄地进来。
4.判断下列语句所用的描写手法。
(1)她憔悴的脸上现出央求般的神色。
( )(2)她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。
( )(3)母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”( ) 5.第一自然段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
”对这句话的含义理解正确的一项是( )A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。
B.母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。
C.母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
D.母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
6.“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”这句话的含义是( )A.鼓励儿子珍惜生命,坚强地活下去。
B.鼓励自己为了儿子要坚强地活下去。
C.坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。
D.母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
七年级语文下册第二单元《游园不值》同步练习(含解析)北师大版
《游园不值》同步练习一、基础攻坚1．下列句中加点的成语使用错误．．的一项（）A．自日本政府上演购岛闹剧以来，中国政府进行了强力反制，这让许多日本企业家和民众忧．心忡忡．．．,他们担心会失去中国市场，日本经济会遭受重创。
B．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展．．．．，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。
C．面对西方国家的不断施压，伊朗政府据理力争．．．．，强调其拥有和平使用核能的权力。
D．一年一度的瘦西湖金秋赏花游园会今天又拉开了帏幕，姹紫嫣红．．．．的黄色菊花把瘦西湖景区装扮一新，游人流连忘返,赞不绝口。
答案:D解析：A、忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。
B、一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
C、据理力争:依据道理,竭力维护自己方面的权益、观点等. D、姹紫嫣红:形容各种花朵娇艳美丽。
经分析,D项用法错误。
点评：正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复.2．下列填入横线处的词语最恰当的一项是（）无论是的星空，还是的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
A．广阔无垠平凡普通 B．广阔无垠不值一提C．高深莫测不值一提 D.高深莫测平凡普通答案：C解析：这个语句是一个复句,谈论的是“星空与灰尘是大自然精巧绝伦的艺术品”，因此,所选词语应能体现出“星空”“灰尘” 精巧绝伦的特点来，从程度上比较而言“高深莫测”“不值一提”更符合这一要求。
点评：整体感知语句，分析语句所写内容,注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应,根据这些加以选择.选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改.3．下面语句中书写准确无误的一项是( ）A．我生性执拗，急燥；我的情人却坚忍而有耐心.B．一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。
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第二单元同步练习(一)第一部分：1．根据加点汉字写出拼音。
（2分）和谐．（）炫．耀（）造孽．（）浩瀚．（）2．释词：（2分）⑴母亲是个好劳动。
好劳动：⑵我依然看到巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
蹒跚：⑶她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。
绚丽：⑷在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，他是立下汗马功劳的。
汗马功劳：3．“得到母亲去世的消息，我很悲痛。
我爱我的母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
”这一段在文中起什么作用？（2分）4．以“小巷深处”为题含义深刻，“小巷深处”究竟有什么呢？（2分）5．海伦·凯勒是国、。
（2分）6．莎利文老师教了海伦·凯勒什么？（2分）7．用文中的一句话概括邓稼先，那就是：他是一个的人。
（1分）8．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后两题：（3分）其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。
其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。
⑴上述两句运用的主要修辞手法分别是和。
⑵其二是活用两句古诗而来，这两句古诗是。
⑶请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。
献给母亲的一句话是：所运用的修辞手法是：9．依据句子后面括号内的意思，请为下面语句标出重音。
（3分）⑴我知道你会打台球。
（不是篮球）⑵我知道你会打台球。
（你别推托了）⑶我知道你会打台球。
（只有我一人知道）⑷我知道你会打台球。
（不一定会做台球）⑸我知道你会打台球。
（只知道你，别人我不清楚）⑹我知道你会打台球。
（你瞒不了我）第二部分：（一）母亲现在离我而去了。
我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望－－中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！10．选文直接照应课文开头的句子是，照应了开头的哪一句？（2分）11．讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？（2分）12．“我们民族和人民的希望”是指。
（1分）13．将选文分成三个层次，并归纳层意。
（3分）14．从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于我们的民族，最重要的是要作什么？（2分）15．两个“尽忠”，其目的是什么？（2分）16．“创造了”和“创造着”区别何在？（2分）17．母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？（2分）18．在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（）（多项选择）（1分）A、对母亲深沉的爱B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心C、一个革命者博大的胸怀D、同国民党集团战斗到底的决心（二）走是灯笼总也忘不了小时候的那次经历。
离开姑妈家的时候还是响晴毒日的，走了不到一半路突然下起雨来。
开始还不觉什么，等雨大了才知道情况的严重。
路边全是庄稼地，没有人家，连一棵树都没有，避雨，是妄想。
脚下的土路变成了泥路，每向前迈一步都得做出一个奋力拔腿的姿势。
虽然是夏天，雨水浇在身上还是凉凉的，接着就是从心里往外冷。
天变暗了，路上没有行人——也许有行人看不见，脸上流着的雨水和眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地方。
还有六七华里的路程。
当时的我还只是个身小力薄、刚满13岁的孩子!我又冷又怕。
我想回姑妈家，但想到经过努力才换来的行程再用同样的努力倒回去，我实在不甘心。
我想停下来。
忽然想起爷爷说过的话：“等是窟窿。
”我不知道爷爷说的“窟窿”指的是什么，我甚至记不清爷爷是不是这么说的，我只知道，此时的我如果等，所面临的就是窟窿——我将坠入困苦的深渊!“等是窟窿”这句即时得来的警语，在我的几乎空白的大脑里竟成了惟一的意念。
它警示我，无论多么艰难，也不能停下向前的脚步。
记不清摔了多少跤，也记不清是怎么回的家，但在雨中跋涉的情景至今仍历历在目。
“等是窟窿”这句话，已经和这个情景凝为一体，成为一条活生生的哲理融进我的生命。
它让我明白，不论是顺利的时候还是不顺利的时候，都不能消极地等待，更不能自甘堕落，都要用积极的态度面对人生。
不“等”的经历多了，再回顾当年的情景，在“等是窟窿”之上又多了一层人生的感悟：走是灯笼。
是的，当年在雨中的“走”是灯笼，后来所有的决不消沉的“走”也是灯笼。
19．文中说“等雨大了才知道情况的严重”，有哪些严重的情况?请简要作答。
（2分）20．“我又冷又怕”的时候，有过哪些想法?（2分）21．怎样理解“等是窟窿”这句话?（2分）22．“走是灯笼”一句采用了怎样的修辞手法?这句话有什么深刻含义?（2分）（三）苦娃娃“写进”北大我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。
我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。
8岁那年，家里勉强送我进了学校。
学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。
我读书十分专心，成绩在班上数一数二。
1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。
我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。
谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。
晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。
病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。
安葬了他们，家里又多了几千元我债。
我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。
过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。
我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。
”第二天，我到县城上中学了。
我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。
第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。
他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋遭得起？死活听天由命吧。
”邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。
她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱糕亩多地的麦子，收完后还要头水栽秧。
她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。
没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了……”妈妈将我赶回了学校。
爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。
每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。
她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。
我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。
我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。
母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。
谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。
”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。
我拼命地北英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。
妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。
期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。
1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。
妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。
我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。
7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。
”回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧擤着我的成绩单，哭了。
不久，北京大学的录取通知单也来了。
在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。
乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。
而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。
23、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。
（2分）24、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。
（2分）25、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（2分）26、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？（2分）27、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？（2分）28、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从，如文中母亲说的一句话：。
（2分）29、从“苦娃娃‘写进’北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“，宝剑锋从磨砺出。
”。
该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“，学海无涯苦作舟。
”（2分）30、你是怎样看待苦的？（2分）第三部分：（40分）我的要求：先补全题目，如母亲、父亲、老师等，写一篇记叙文，要有真实的感情。
500字以上。