校园欺凌演讲
防校园欺凌演讲稿(通用6篇)
防校园欺凌演讲稿（通用6篇）防校园欺凌演讲稿1同学们：今天我讲话的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。
去年，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
那么什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。
这样的事例我们同学通过新闻报纸络等媒体经常能看到。
这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。
前不久，上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所，接受处罚。
这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。
看到这里，我们同学作何感想？校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。
我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去防范呢？首先，要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。
我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。
所以，我们应该学会友善待人。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。
要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。
致校园欺凌的演讲稿5篇
致校园欺凌的演讲稿5篇致校园欺凌的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！近期，校园欺凌成为热议话题为了进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，今天国旗下讲话的内容是：预防校园欺凌，共创和谐校园。
“欺凌、暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
可是，在当今社会，本应清净的校园，供我们读书和掌握知识的地方，承载着我们梦想的地方，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息。
一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
调查显示，媒体报道的校园暴力事件中，有75.%发生在中学生之间。
在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.%的比例居首。
从涉及多名学生、影响恶劣的欺凌事件中,我们不难发现,一个小小的矛盾为何最终会演变成这样的结果,主要原因不外有三:一、法律观念的淡薄。
“冲突是魔鬼”这句话我们耳闻能详,但当冲突真来时,却从没想过自己的所作所为是否触犯了法律界线。
年满14周岁的人,需承担民事责任和刑事责任。
在打架事件中,无论起因如何,经指定医疗机构检查对对方造成了轻微伤的,公安机关可对其进行治安拘留,如果造成重伤或情节严重者,要承担相关刑事责任。
二、学校纪律的漠视。
学校的责任是保障全体学生能在安全有序的环境下生活学习,不是让少数学生来搞江湖作风,来当老大的地方。
打架是学校纪律的高压线。
学校对于任何挑起打架、参与打架的学生绝不姑息。
对事后不能积极认识自身错误,并一再在背后挑事、滋事,扩大事态的学生零容忍。
学校必将根据校规进行警告、记过、留校查看的严肃处理。
为了避免以后类似的事件再次发生,这里,我也郑重地警示那些喜欢用拳头解决问题的学生,以及喜欢协作、附和打架的学生,无论起因如何,谁举起拳头抬起脚,就请做好为自己行为付出后果的准备。
防校园欺凌讲话稿（通用9篇）
防校园欺凌讲话稿防校园欺凌讲话稿（通用9篇）在充满活力，日益开放的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编收集整理的防校园欺凌讲话稿，希望对大家有所帮助。
防校园欺凌讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是八（15）班的xx，很高兴今天能在国旗下演讲。
今天，我的演讲主题是校园欺凌，或者说是校园暴力。
从字面上来讲，校园暴力就是在校园中发生的暴力行为。
它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。
一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校园暴力的导火线。
据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌侮辱，一些极端个案的情形，让人很难相信那些事情会是在校学生所为。
日照五莲一中学发生校园欺凌事件，学生在厕所被群殴。
20xx年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。
施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落，并且满嘴脏话。
由此可见，校园暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。
损害友谊就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。
最重要的是，它使同学的心中增添了一抹阴影，永远挥之不去。
它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。
当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。
然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很容易激动到难以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。
那么，我们该如何避免发生校园暴力呢？这里，我们要进行分类讨论：一、为了避免成为受害者，首先，我们必须管好自己的嘴巴。
都说“祸从口出”，话可不能乱讲。
其次，管好自己的手脚。
可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵犯了他的人身权利，你就该受到点教训。
校园欺凌演讲稿(7篇)
校园欺凌演讲稿（7篇）校内欺凌演讲稿1敬重的老师，友爱的同学们：大家早上好！我是五一班的秦香茹。
今日我演讲的内容是：如何预防校内欺凌。
其实大家都知道，校内暴力可使大家的身心健康受到损害。
校内暴力不仅直接损害了我们的身体，还会严峻损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惊心理，难以集中精力学习，造成学习成果下降，有的甚至不能正常完成学业。
校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上，很多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
另外，校内暴力可使校内正常秩序受到破坏。
校内暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
我们假如遇到校内暴力我们应当怎么办呢？我觉得我们应当做到如下几点：〔1〕遭到校内暴力侵害的同学，应当第一时间告知老师爱到或家长，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
〔2〕与不法行为作斗争肯定要讲策略，运用才智，详细状况详细分析，尽可能避开正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。
〔3〕当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，肯定要坚决拒绝；当不法分子到来时，肯定要想方法逃脱，并主动寻求关心。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚烂，也要让四周的花朵开得艳丽，互相衬托，才能构成最美的风景。
校内欺凌演讲稿2敬重的老师，友爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xx。
今日我演讲的内容是：如何预防暴力损害。
其实大家都知道，校内暴力可使大家的身心健康受到损害。
校内暴力不仅直接损害了我们的身体，还会严峻损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惊心理，难以集中精力学习，造成学习成果下降，有的甚至不能正常完成学业。
校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上，很多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
预防校园欺凌演讲稿（通用8篇）
预防校园欺凌演讲稿预防校园欺凌演讲稿（通用8篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的预防校园欺凌演讲稿（通用8篇），希望对大家有所帮助。
预防校园欺凌演讲稿1大家好！我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。
每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。
它承载着我们美丽的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲伤啊！“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗纯洁的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。
严重时，它可以威胁人们的生命安全。
最近几个月，我国发生了很多校园悲剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。
针对近期校园安全不断出现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。
在支持下，投资近6万元，完善了学校的监控报警系统，并聘请了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。
在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危险的应急方法：1、在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的力量，都是自己坚强的后盾，都会坚定地站起来。
就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。
一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。
正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要想方设法逃离。
2、大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。
同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。
3、如有危险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。
4、如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。
不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。
如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、找机会逃到人多的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。
校园反欺凌演讲稿范文（精选14篇）
校园反欺凌演讲稿校园反欺凌演讲稿范文（精选14篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编整理的校园反欺凌演讲稿范文，欢迎大家分享。
校园反欺凌演讲稿篇1各位老师、同学：今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。
不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。
上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。
”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。
卫生间只剩小男孩一人，他开始哭泣，觉得自己很臭，全身发抖，很害怕。
这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，孩子已经抖成一团，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起来，告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。
那是北京11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑，他只好用红领巾匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。
”事后，老师和家长在追究此事时，面对欺负小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。
我们就是在跟他开玩笑。
”这真的只是玩笑吗？小男孩因为这件事情，开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭，好不容易睡着了又会惊醒。
妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。
我读到这篇报道的时候，心情久久没办法平静下来的。
因为，在我过去的心理辅导中，有过类似经历的同学并不在少数，这样的事情可能就发生我们的身边呀。
你有没有在无意间，已经参与过校园欺凌事件了呢？比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。
2024年防校园欺凌讲话稿（5篇）
2024年防校园欺凌讲话稿尊敬的校园欺凌防治专家、教职员工、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于防止校园欺凌的讲话。
校园欺凌是一个长期存在且不容忽视的问题，它严重损害了学生的身心健康、学习氛围和教育环境。
作为未来的社会栋梁，我们必须积极参与到校园欺凌的防治工作中来，共同营造一个和谐、友好的校园环境。
首先，让我们来看看校园欺凌的定义。
校园欺凌是指在学校或校园环境中，一个或多个人对另一个人进行的身体、言语或心理上的恶意攻击。
这种行为常常对被欺凌者造成伤害和痛苦，不仅会影响他们的学习成绩和自尊心，还可能导致心理健康问题甚至自杀。
校园欺凌的形式多种多样，可能包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。
而身为目睹者，我们更应该主动出击。
因为当我们选择沉默时，事情往往会变得更糟糕。
因此，我们每个人都需要勇敢地站出来，发声反对校园欺凌。
那么，作为学生，我们应该如何预防校园欺凌呢？首先，我们要树立正确的价值观。
社会给予我们的压力很大，有时我们可能会认为欺负别人是一种炫耀自己的方式。
但我们应该明确一个事实，任何形式的欺凌都是错误的、不道德的。
我们应该尊重每个人的尊严和权利，不论他们的外貌、性别、家庭背景等。
只有树立正确的价值观，我们才能真正摆脱校园欺凌的阴影。
其次，我们要学会与人为善。
友善待人，善良的行为能够传递积极的能量。
一个微笑、一个问候，可能就能让一个被欺凌的同学感受到温暖和希望。
同时，我们也要主动伸出援手，帮助那些需要帮助的同学。
通过帮助他们，我们能够展现出团结友爱的力量，让校园成为一个更加友好融洽的地方。
再次，我们要加强宣传教育。
校园欺凌的防治需要全社会的努力，包括学校、家庭和社会机构。
学校和教师应加强校园欺凌的宣传教育，提高学生的防范意识和辨别能力。
家长也要与孩子建立良好的沟通渠道，及时关注孩子的情感变化，帮助他们更好地处理校园欺凌问题。
此外，社会机构也应该加大力度，通过各种渠道向社会传递正确的价值观，共同打造一个友善与和谐的学习环境。
反对校园暴力欺凌演讲稿7篇
反对校园暴力欺凌演讲稿7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!反对校园暴力欺凌演讲稿7篇反对校园暴力欺凌演讲稿会写吗？校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌，下面是本店铺为大家整理的关于反对校园暴力欺凌演讲稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!反对校园暴力欺凌演讲稿篇1同学们、老师们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
另外，女生参与校园暴力的形式往往更隐蔽，这也导致她们的霸凌行 为更不易被察觉。
校园暴力其实是一种特殊的攻击行为，包括直接冲突和间接冲突两种 类型。前者可细分为直接身体冲突，如掌掴、勒索、抢夺，和直接言语冲 突，如辱骂、嘲弄、起绰号等。后者则是霸凌人借助第三方来欺辱对方， 包括散布谣言、社会排斥等等。
自杀前5个小时曾和姐姐打电话无反常
袁园怎么也想不到，女儿选择了和这个世界告别。 1月18日中午12点38分，陈琪琪的姐姐接到了妹妹打来的电话。“她的手机坏了，用的是学校的 公用电话打的，因为暑假她想去广东做志愿者，所以和我说想买裤子和鞋。”陈琪琪的姐姐在电话里 反复叮嘱妹妹要和母亲说修手机的事，“她让我别担心。当时她很镇定，听不出什么异常表现。” 当天下午5点多，袁园接到了陈琪琪班主任的电话，“她就说你女儿要跳楼了，你们赶紧来劝说 。” 放下电话的袁园拦了一辆电动三轮车就朝学校赶去，“从家到学校有十公里，要二十分钟才能到 。”当袁园赶到现场，等待她的是拉起的警戒线。陈琪琪已经跳楼坠亡。 学校正门的一段监控视频显示，当天下午5点，一辆警车开进了学校，而后学校正门就被关闭 了，期间有很多同学在观望并用手机拍摄。 袁园第一次见到女儿的遗体，已经是事发次日晚上，“19日晚上6点半，我们在合浦县殡仪馆见 到了孩子的尸体，尸体上有很多伤痕，但似乎并不是跳楼自杀导致的。还有就是孩子当天穿的衣服 不见了。 新闻记者从袁园拍摄的现场照片看到，陈琪琪左腿膝盖外侧怎么来的？他们没有给我任何说法。” 为了弄清楚死因，陈琪琪的家人曾到合浦县公安局讨说法，警方称陈琪琪的死因系颅脑出血过 多，但是袁园没有收到警方给出的死亡鉴定书，“我们向警方提出了异议，但警方说要第三方鉴定机 构来做尸检，费用需要我们自理。”
正如学者德波所言，“放眼我们周遭的世界，各种事物如果不出现在网络和社交 平台上，似乎就是不存在的。” 然而网络上曝光的霸凌视频只是冰山一角，水面之 下，女生参与暴力事件的数量，远远超出我们的想象。
“谢谢！”
因为这两类攻击行为难取证，也难界定。比如 ，言语攻击有时和玩笑只有一线之隔。朋友间 一句亲昵的“you bitch”在旁人耳中也许无伤大雅 ，若放在言语霸凌的语境，意义便大不相同。
女生间的校园暴力，比打架更可怕
节目主持人马东曾在《奇葩说》中坦白自己在学校被欺负的经历——“没被打过 ，但是(他们)会把我带到一个砖垛神秘的拐弯抹角的去处，然后按着我的脑袋说： ‘说段相声’”。谁会觉得“说段相声”是一种霸凌呢?老师也不觉得。等他告到办公室 ，一办公室的老师甚至起哄：“来，先说一段。”
显然，校方和家长在处理言语攻击和间接攻击时的态度，与直接身体冲突相比 全然不同。在女生霸凌事件里，受欺凌的女生往往总被一句轻描淡写的“别太敏感 了，只是被说了两句而已”草草打发，本该及时遏止的女生欺凌行为就这样被纵容 下去。
讽刺的是，如今女生欺凌行为终于进入大众的视野，幕后推手不是受凌者，也 不是监护人，而是网络和社交媒体中施暴者和旁观者自己上传的霸凌视频。
一张纸条上写的内容是，“下课后，六楼等你，不见不散”。 在陈琪琪的课本上，则留有这样的字样：“你替她们背黑锅，被她们侮辱，被打， 被骂！”、“我是欠你钱了，还是吃你家大米了？？针对我？啊！”、“何必呢，活得这么 累，都是一个宿舍，真当我不知么，在背后说我坏话？可笑！”、“离开这个宿舍”…… 陈琪琪还留给了父母、姐姐、同学等人5封遗书。在给父母的遗书中，陈琪琪说自 己很早就已经死过一次了，这次只是再死一次，“爸妈，对不起，我不孝。”
“孩子也和我们说过在学校的一些情况。”有一次陈琪琪回家，袁 园发现孩子身上有伤疤，就问是怎么回事，“孩子和我说，是同 班同学打的。我还去了学校，和老师说了这件事。”
老师答应会解决问题，但陈琪琪还是屡次遭到同学的威胁。
“我女儿穿衣服比较偏运动的，颜色也以黑色、蓝色为主。 他们就嫌弃我女儿，说她土里土气的。”袁园告诉新闻记者，女 儿不会本地的方言，同学也会嘲笑，“有一次，有个女生说我女 儿穿得衣服吓到她了。”
“孩子出生在广东，一直都在广东生活读书，去年9月份才转学回 到老家。平时除了周末回家，吃住都是在学校的。”袁园告诉上游新 闻记者，陈琪琪是自己的小女儿，学习成绩很好，“在公馆中学，她 学习成绩好，还是体育领操员和音乐总指挥。”
一份成绩单显示，陈琪琪的成绩排在全年级第一位；陈琪琪还获 得过合浦县公馆中学2017年秋季学期期中考试的“优秀生”称号。在广 东期间，陈琪琪曾获得过广州市“三好学生”称号、广州市“硬笔书法” 二等奖和广州市省赛征文二等奖。
“孩子和我们说过，她在学校受欺负了，我们也 和学校进行了沟通，但是悲剧还是发生了。”陈琪 琪的母亲袁园称，女儿是遭到校园欺凌后跳楼自杀 的。
全年级排名第一的“学霸”
三好学生、学习成绩年级第一、学校合唱指挥、英语能力出众……在 家人和朋友的印象里，陈琪琪是“学霸”级的存在。
陈琪琪跳楼坠亡后，身上的笔迹、所留遗书、夹在作业本的字条 以及课本上留下的只言片语，都把死因指向了校园欺凌。
女生间的校园暴力，残忍程度超出你想象
校园暴力不是个新话题，但让人们始料未及的是，最近曝光的校园暴力事件里，主角清一色都是女生：
◆在河南伊川县文正中学流出的霸凌视频中，被欺凌的女生被一群人轮流掌掴。众多围观学生不但不制止，还凑近受凌 女生的脸拍摄。视频结尾处还有学生高喊：“来，一起上，扇她!”
◆在日本关东，一个国中女生在加入某社交网站的班级女生群后，发送的信息全部显示已读，却无人回复。长期的集体 孤立最终击溃了女生的心理防线，她被母亲发现企图自杀，送进了医院。
学霸女生疑遭欺凌后跳楼自杀 校长：和学校没关系
4月23日，针对广西北海 合浦县公馆中学女生陈琪琪 （化名）坠楼死亡一事，该 校校长张洒向新闻记者回应 称，学校认为公安机关查明 的陈琪琪系跳楼系自杀，所 以她跳楼和学校没任何关系 ，“她是自杀，家长要求赔 偿，我们觉得不合理，让他 们走法律程序。”
3个月前的1月18日下午5点多，该校初一三班的学 生陈琪琪从综合教学楼跳楼身亡。新闻记者了解到 ，陈琪琪刚从广东转到该学校5个月。
合浦县公馆中学给出的关于陈琪琪坠楼事件的说明，校方援引公安 机关的调查，陈琪琪是在学校综合教学楼五楼跳下来，并且公安机关证 实其系跳楼自杀。
公馆中学校长张洒对上游新闻记者称，陈琪琪是自杀，和学校没关 系。但他拒绝回应陈琪琪跳楼前是否遭到过校园欺凌。
“孩子是在学校跳楼自杀的，学校没有起到监督的作用和保护的义务 ，他们要担责任给一个说法。”袁园说。
课本上曾留“被打被骂”字样
新闻记者从事发后的现场照片看到，陈琪琪满头鲜血的倒在教学楼的前面，其身穿 白色的卫衣，戴着一副黑色口罩，下体一件黑色运动裤，脚上穿着运动鞋。
陈琪琪手臂上有两个非常明显的字迹，一处为黑色中性笔迹为“余罪、心碎”等字 样，另一处红色中性笔迹为“无信之徒”和一个符文样的印记。
上游新闻记者了解到，陈琪琪的遗物是分为两批归还给家属的。让袁园觉得诡异 的是，女儿的遗物中出现了同学写的小纸条，以及课本上都写满了自己遭到校园欺凌 的诉说。
女生间的校园暴力，比打架更可怕
河南洛阳伊川实验中学一女生被同学划脸 鲜血瞬间喷出 /视觉中国
将暴力完全与男性划上等号也是性别歧视的一种。因为事实证明女生 也可能使用暴力手段。在2000年美国一项针对15000青少年的调查中，有 60%的女生承认她们曾在一年内打过人。只是相比男生，女生发生严重肢 体冲突的概率较低，因而不被重视。
袁园向新闻记者表示，自己从女儿同学那里了解到，在事发前一天 ，女儿遭到了校园欺凌。
此前，上游新闻记者在贴吧看到，有人称陈琪琪自杀前被多名同学 堵在校门口，陈琪琪身上的抓痕是同学留下来的，而且很早时候就说了 自己要轻生。
为了还原女儿跳楼前的状态，袁园来到学校查看过监控视频，但学 校的9个监控并没有记录到陈琪琪跳楼前的情况。
由于采用直接身体攻击的大都是男生，他们往往更能引起校方和家长 的注意，不需受害者或围观者站出来发声，发青的眼圈、淌血的嘴角和沾 尘的衣物，已是无声的证明。
女生间的校园暴力，比打架更可怕
西安：14岁女生被11人围殴2小时 只因用手指 了一下同学 /视觉中国
而相比男生，女生作为霸凌者，除了身体攻击 外，更多选择直接言语攻击和间接攻击。但关 于这两种攻击的讨论，要明显少于直接身体冲 突，这是为什么呢?