【优质】历史中考大题答题技巧-word范文 (3页)
中考历史大题答题技巧
中考历史大题答题技巧
1.审题精度：
中考历史大题通常包含多个问题，必须准确理解问题的意思。
要认真阅读题目，慢慢琢磨，确定何种信息是该问题需要的，然后有的放矢，精准回答。
2.结合时代背景：
历史问题需要放在历史时代背景下去思考、作答，这能够帮助考生更好地理解问题。
而中考历史大题通常包含一段历史背景或时间范围。
考生需要先了解与考试有关的时代、人物、事件、发明和进步，才能准确回答问题。
3.分析和解释：
中考历史大题测试学生的思考和分析能力，而不仅仅是记忆能力。
考生应该在回答问题时分析和解释原因、背景和事件，而不单纯地提供事实。
例如，当回答“为什么某件事情会发生”的问题时，考生不仅要列举事件，还要解释原因。
4.示例丰富：
考生可以在回答问题时给出相关举例。
例如，当回答“人口迁
移对经济的影响如何？”这样的疑问时，考生可以列举一些实例，例如“大量人口迁移到城市导致市场扩大，就业机会增多”等等。
5.合理安排时间：
对中考历史大题考试而言，时间分配是至关重要的。
考生需要在规定的时间内完成所有问题的回答。
对于一些比较复杂的问
题，考生可能需要花费大量时间来答题。
因此，在开始做题之前，应合理规划时间并且同时注意时间分配。
中考历史答题技巧及解题方法
中考历史答题技巧及解题方法中考历史答题技巧及解题方法一、时间的分配中考是政史合卷，考试时需要合理利用时间，避免在易题和难题之间浪费太多时间。
拿到试卷后，先快速浏览一遍，标记出难题和易题，尽量不要浪费时间在易题上；对于不确定的题目，可以做个小记号；难题要先思考，如果找不到答案，就放弃，先做后面的题目，待答题完毕后再回来做（选择题控制在10分钟内，最多不能超过15分钟）。
二、历史解题方法一）单项选择题选择题的准确率是得高分的基本前提，也是检查的重点。
如何提高选择题的正确率呢？1、抓住重点字句，如时间、年代、人物、区域地点、关键字、事件和事件的固定搭配组合等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题支的关系，有的题支的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。
对于不确定的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、注意反向选择的题目，即选择不正确的或者不符合题意的。
4、不要凭经验答题，考试题目跟以前做过的题目考察的角度可能会不同，做选择题时一定要注意。
5、选择题做完以后，先快速检查一遍，如果没有十分把握先不要修改。
6、答题卡填涂一定要填满涂深。
二）非选择题材料解析题需要带着问题读材料，重视材料出处，读懂材料，提取有效信息（关键字、句），规范做答。
如何分析材料？大致有三种类型：文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。
1）文字型：找层次性的标点符号，如句号或者分号，一个材料分成若干句话，总结出每一句话的意思，然后找出每句话之间的关系或联系，最后总结每一个材料的中心意思。
2）图片型：对书本上的所有的图片要熟悉，看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过，内容、作用、影响等等相关的内容。
不能只看图片的本身，要看到跟图片相关的所有历史信息。
3）表格型：主要是比较数字的变化，要透过数字看到背后的历史信息。
主要是横比和竖比资料的变化（上升还是下降的趋势，分析其原因）。
中考历史大题答题技巧(一)
中考历史大题答题技巧(一)中考历史大题答题技巧了解命题规律在中考历史大题中，题目多数是按照历史知识点、时代顺序、事件发生的先后顺序或者人物形象等来设置的。
因此，答题者要以此为基础，进行有针对性的复习。
同时，历年命题中也有一定的规律，比如总是会涉及到一些重要的历史人物、事件、标志性时间等，在复习的时候可重点关注。
找准答题角度在答题之前，需要认真阅读题目，把握问题的关键词和提问方式，针对性地找到自己的答题思路和角度。
如果是选择题，在多个选项中挑选出正确的；如果是填空题和解答题，则要充分发掘自己的历史知识，对题目进行分析、对比、归纳和概括等，找到答题思路。
注意解题方法历史题目中，不仅仅是单纯的知识点考察，还需要注意到解题方法。
其中，注重比较分析和引用史料是比较常见的方式。
另外，在完成解答型题目时，要把握史料的引述与分析的比重，不要单纯照搬史料，而忽略了对其的分析和归纳。
在答题过程中，要注意细节，尤其是在解答型题目中。
有时候缺少了细节，就会漏掉分值。
在审题时，一定要仔细阅读，确认目标和要求，不给自己留下遗漏的机会，确保每一道题都能得到满分。
严格把控时间在中考历史大题中，时间是关键问题。
因此，在完成一道题目之后，要快速转入下一题，防止因时间不足而放弃部分题目或者答得不好。
此外，在平时练习时，也要注意把控时间，增强自己的答题效率和敏捷度，充分利用好有限的答题时间。
总结归纳在答完历史题目后，一定要记得总结、归纳，检查错误和不足，发现自己的弱点并及时改正。
同时，也需要有所总结和领悟，对历史知识有进一步的理解和领悟。
这不仅有助于高效复习历史，而且可以增强自己的历史素养和实际应用能力。
以上就是中考历史大题答题的相关技巧，希望能有所帮助，预祝大家历史考试取得好成绩！在备战中考历史考试之前，可以提前针对历史知识点进行预习。
通过提前预习，可以深入理解知识点、加深记忆、提前发现自己的薄弱环节以及做好备考。
同时，在预习的过程中，可以适当地做一些练习题，锻炼自己的解题能力，掌握必须的答题技巧。
中考历史大题答题模板及套路
中考历史大题答题模板及套路
中考历史大题答题模板及套路：
一、认真审题
1. 审材料：认真阅读材料，抓住关键词，明确题目要求。
2. 审设问：明确设问要求，理解命题意图，避免答非所问。
3. 审时空范围：明确历史事件的时间、空间范围，确保答题内容不超出时空范围。
二、构建知识体系
1. 根据材料和设问，联系教材中的相关知识点，构建知识体系。
2. 对于涉及多个知识点的题目，要结合所学知识，进行综合分析，形成完整的答案。
三、注意语言表达
1. 语言准确：使用准确的历史术语和概念，避免使用模糊或不确定的语言。
2. 语言简练：答案要简明扼要，避免冗长或重复。
3. 逻辑清晰：答案要条理清晰，层次分明，便于阅卷老师理解。
四、答题技巧
1. 对于选择题，要认真分析每个选项，结合所学知识进行判断。
对于难以确定的选项，可以采用排除法或比较法进行选择。
2. 对于材料解析题，要认真阅读材料，理解材料的意思，结合所学知识进行分析和归纳。
答案要紧扣材料，不要脱离材料内容回答问题。
3. 对于问答题，要注意审清题目要求，按照要求进行回答。
答案要条理清晰，层次分明，要点明确。
对于需要分析的问题，要注意多角度进行分析。
五、注意事项
1. 注意卷面整洁，书写工整，方便阅卷老师批改。
2. 严格按照要求作答，不要超出现场提供的答题区域。
3. 考试结束后，要注意将自己的答案与参考答案进行核对，避免出现失误。
中考历史答题技巧分享
中考历史答题技巧分享历史科目在中考中占有重要的地位，许多学生常常在历史答题上感到困难重重。
为了帮助大家顺利应对历史科目，我将分享一些中考历史答题的技巧和注意事项。
一、审题准确成绩优异的历史答题者首先要具备审题准确的能力。
在考试中，仔细读懂题目并理解题目要求是非常重要的。
有时，一句话中的细微差别就可能影响到你的答案是否正确。
因此，在答题开始前，确保你理解了问题的要点和关键词，并根据题目的要求进行有针对性的回答。
二、掌握时间分配在中考历史科目中，时间管理是至关重要的。
试卷通常都有时间限制，因此学会合理分配时间非常重要。
可以根据试卷的总分、每题的分值以及题目的难易程度来制定答题计划。
了解每道题所需的时间，并在答题过程中注意控制时间的使用，避免在某一部分花费过多时间而导致其他部分回答不全。
三、理清思路在回答历史问题时，有条理的思维是必不可少的。
可以通过总结和梳理历史事件的发展脉络，采用时间、空间等思维导图的方式来辅助记忆和理清思路。
同时，在回答题目时，可以采用“提出观点—给出理由—举例说明”的方式来组织答案，让答案更加连贯且有说服力。
四、注重关键词历史答题中，关键词的掌握对于正确解题至关重要。
关键词可以是事件的名字、时间、地点等。
学生应该学会在题目中准确发现并理解这些关键词，以便更好地回答问题。
同时，也要注意答案中使用关键词，以体现对题目的准确回应。
五、多做历年真题历年真题是备考历史科目的重要资源。
通过做历年真题，可以了解到历史科目的题型和命题思路，掌握一些考点和重点，提高答题技巧和思维的灵活性。
同时，还可以总结历年真题中的常见问题，了解历史学科考查的范围和重点，从而有针对性地进行备考。
六、重点攻破难点在备考历史科目时，学生需要弄清楚自己的薄弱环节和难点问题。
通过查漏补缺和集中攻克，加强对重点知识点的记忆和理解。
可以结合教材、参考书籍、历年真题以及老师的指导，针对性地解决自己存在的问题，提高历史答题的得分能力。
中考历史大题答题技巧
中考历史大题答题技巧中考历史大题答题技巧历史对于很多学生来说都是一个让人头疼的话题，很多同学学习历史时都是背了又忘，忘了又背。
辛辛苦苦记了很多，下面给大家分享了中考历史大题的答题技巧，一起来看看吧！1、合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。
如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。
因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2、先易后难。
答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。
这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3、答题规范。
由于阅卷时是按点给分？每点一分。
这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。
“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
4、试题全部答完后一定要检查。
所有考生在时间允许时都要检查。
检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数，非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。
另外，认识、把握各种题型的功能、特点、掌握各种题型的解题技巧，对于提高历史中考成绩是很有必要并大有帮助的。
5、选择题选择题是根据教材内容、情景设置的题干和四个不同选项组成，所要求的知识面比较大，能够比较全面考查学生的`知识结构、知识的准确性以及分析问题、解决问题的能力。
解答选择题的方法是，首先要认真审题？找准题干中的中心词和备选项的叙述，以作出准确的选择，其次，根据题型特点？可以采用排除法和使用最佳选择法。
6、填空题填空题和相关连接题同样属于考查学生的知识点，答案是唯一的，因此要求学生在答题时一定要认真审题，明确题目的要求？在空格处填上准确的答案。
中考历史答题技巧方法模板
中考历史答题技巧方法模板
中考历史答题技巧方法模板如下：
1. 仔细审题，理解题目要求。
在考试前，应多做历年真题，掌握题
目的命题规律，对不同类型的题目作出科学的分类，从而做到心中
有数。
2. 仔细阅读题目所给材料，正确理解材料的含义和作用，并根据知
识储备和对题干的理解，选择正确的选项。
3. 注意答题的结构和字数限制，避免答案过于单调或答题不完整。
4. 记住关键性的历史事件、人物和思想，并根据自己的理解来进行
具体阐述。
5. 注意叙述和分析的时序关系，从而使答案的条理性、连贯性更强，让阅卷老师能够看到你的逻辑思维。
6. 在解决考试难度较高的问题时，应该运用自己的创造性思维，巧
妙地运用各方面的知识点来解答问题，这样可以得到更高的分数。
7. 注意文体语言表达，语言通顺，表达清晰。
8. 考试期间基于时间限制，不要在某一题上耗费过多时间，要按顺
序答题，保证答题的全面性和准确性。
以上是中考历史答题技巧方法模板，希望能对你有所帮助。
中考历史大题的答题方法和技巧
中考历史大题的答题方法和技巧中考历史大题的答题方法和技巧可以参照以下内容：一、选择题：1. 确定时间限制：选择题一般会提供较为明确的时间信息，但有的题目其时间要素不是显性的，而是包含在题目的题干、材料或材料出处甚至是题目的释文当中，这就要求考生明察秋毫。
2. 确定空间因素：只有对历史事件、历史现象作纵向和横向的观察比较，才能明晰历史事件、历史现象的空间概念。
3. 把握历史现象的性质或立场：每道选择题均涉及历史事件、历史现象、历史人物的性质，只有明确了其性质立场，才能迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素，才能迅速确定正确选项。
二、主观题：1. 快找中心，明确意图：命题人在选取和组织材料时必定有一个主题，所有问题的设置和要求的答案都是围绕这个主题的，所以找到主题并体会命题者的意图是成功作答的关键。
2. 审读设问，挂靠教材：明确设问要求，围绕出题人的命题意图抓取有效信息，如设问的中心词、时空限制词、题型提示语和答题项，然后按照设问考查的方向细读材料，是尽快获取有效信息、规范答案的捷径。
3. 精读材料，理性分析：借助标点符号来把握材料的阶层和逻辑关系，如句号、分号、省略号、问号等等。
阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特别注意提示性文字能够提供材料的时间、国别、作者、背景等信息，给考生某种暗示和引导。
4. 史论结合发散思维材料题：对学生的概括归纳能力、语言能力、历史基础掌握能力要求很高。
这类题概括观点是核心，学生做题时，一个论题要找材料中的核心词语，或者出现的高频词语作为主语，通常情况下是以该主语进行造句，包括其自身特点、趋势、原因、作用及影响。
论题阐述部分要结合材料提示的时间阶段分别举例并阐述原因或影响；论题总结部分不要照抄材料观点而是要就阐述史实做总体概况。
以上就是中考历史大题的答题方法和技巧，希望对你有所帮助。
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历史中考大题答题技巧
问答题是传统的大型主观性试题。
特点是知识容量大，并有很大的空间供
分析问题能力的发挥。
所以问答题主要是考查"综合应用能力"。
它不仅适用于
大跨度的历史问题，也适用于阐释历史理论问题和涉及情感价值观的问题。
下
面我们来看看历史中考大题答题技巧，欢迎阅读借鉴。
由于其知识的容量和分值较小的原因而有别于大型主观性试题。
此题型的
功能定位于"应用能力"考查层面上。
即解题的过程应体现知识的迁移，需要运
用各种分析问题的方法。
主要包括叙述题(或简述题)、评述题、比较题、综合比较分析题和材料式
问答题等。
问答题的解答应注意如下几个方面：首先是审题。
在审题中，要审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么？还要审每小问后面
的分数，比如是5分，如考生已知道了四点，那么很可能还有第五点。
其次，
根据审题的结果，也就是题目的要求，从头脑中，从书本中找到相应的知识点。
第三步是打草稿，打草稿并不是要求写出答案的全部，只要求写出几点，每点
用几个字概述，点明即可。
第四步是正式答卷。
第五步是检查。
检查的主要内
容应包括审题是否正确？(即答案是否合题意)有无错漏之处？有无错别字等。
审题时，首先要注意问题的基本结构、要求范围，包括时间、空间等因素；其次，分析提示语，如试述、简述、概述、阐述、指出、简答等等，围绕设问
把历史现象、历史事件或历史人物活动的史实、知识点按时间顺序或逻辑顺序，每点点到为止，按题目要求不必展开的可省略：又如有说明、证明、解释、评论、评析、你认为等提示语的题目，可依据史实，运用辩证唯物史观对某些观
点进行分析、论证，对有比较、对比、区别、相似、有何异同等提示语的题目，可运用类比法或对比法，通过对历史事件或历史现象的相同点和不同点分析、
比较，得出正确答案。
问答题的类型
1、叙述类问答题
这是问答题最基本的题型。
它主要是对教材中重要知识形成完整记忆，对
重要历史事件等准确记忆与理解，形成关于这一事件的知识体系。
答题时，
可完全照教材抄下来，注意条理清楚、文字准确、紧扣题意、逻辑严谨。
2、归纳概括类问答题
是从数量较多的或反复出现的类似的历史事实中，或把时间、空间上较分
散的历史现象加以选择、提炼，形成集中的、一般性的认识、观点。
它主要考
查学生对历史阶段特征、基本线索和发展过程的归纳、概括、再现、再认的能力。
解答时注意宏观上把握历史发展线索和特征，突破、重组教材叙述，形成
更深层的知识系统，抓住事件性质——进步的，事件时间的限制，对连续几组
问题，条理清楚，前后分段，以基础知识为依托、概括、归纳、总结历史现象、历史事实、历史概念、历史结论等，较完整地解答问题。
3、评价类问答题
主要是对历史人物、历史事件、制度、政策、方针、措施等的进步与否、
历史作用积极与否的评价。
它考查学生运用掌握的历史知识史论结合地解答问题。
解答是要求把历史事件、人物、观点放在特定的历史条件下进行分析和评价，要实事求是，具体问题具体分析，还要注意要用一分为二的观点来评价。
首先，确定属于哪一类型的评价。
评价政策，要以事实为依据，从特定时代特
征出发，客观准确地评价。
评价历史人物，要用“事实说话”，既要联系该人
物的历史活动，又要客观准确地评价，不要用现代的标准去苛求他们，评论他们。
对比评价历史人物，应找出其相同点和不同点，然后认真思考、推敲，做
出正确判断，这是难度较大的评价类型题。
对历史事件的评价，应从事件的性质、作用、影响等方面去看，其过程或经过可略。
其次，确定自己的观点，观
点要鲜明正确，判断要准确。
再次，依据自己的观点来组织史实，用史实来证
明自己的观点。
解题意义明确、合理，注意不要罗列史料。
4、综合类问答题
这是具有多种测试功能、历史考试中常见的题型。
它是集知识比较、识图
解答、与现实紧密结合、把思想教育和知识能力融为一体的、跨学科的、几种
题型相结合的考试类型题，主要考查学生的综合素质能力。
解答时注意试题的
问法、提问方式、角度、答题重点等不同，依据提问顺序做答，问什么答什么，不可离题发挥、节外生枝，要准确表述。
这类题要引起重视。
5、开放类问答题
这是指试题只提供若干材料或理论信息，从提出问题、分析问题到解决问
题全部由学生独立完成，这是当前素质教育改革的大方向。
它将锻炼学生提高
真正掌握分析、解决问题的能力。
此类型题大致可分三种：
(1)是对史实的确认与分析。