安全教育一
一年级安全教育内容100条

一、交通安全篇1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。
3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。
9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。
11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。
13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序,不争先恐后。
15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。
17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。
19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。
二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。
23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。
25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。
26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。
小学安全教育第一课教案(通用11篇)

小学安全教育第一课教案小学安全教育第一课教案(通用11篇)作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学安全教育第一课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学安全教育第一课教案篇1一、交通安全活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、小学生开学安全教育第一课教案:知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
二、自护、自救安全教育(一)主题:安全知识教育教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
安全教育1

布绳索等击伤。严禁在枕木头、轨道心、车下、车端部和站台边坐、立、闲谈、休息、避雨或乘
凉。
7.锅炉房、空气压缩机室、乙炔发生器室,配电室,危险及易燃、易爆物品存放处,严禁闲
杂人员进入。易燃易爆物品存放室,应严禁烟火。
场地清。
2.两人以上,从事同一作业时,必须指定专人指挥,统一行动,互相配合,呼唤应答。
3.顺线路行走时,不走轨道中心和枕木头。横越线路或道口时,注意嘹望机车、车辆,执
行一站、二看、三通过制度。严禁抢道、抓车、跳车、钻车。
4.横越停留车辆的线路时,应先确认无调车作业及车辆无移动的可能时,再由车钩上方
8.登高作业在使用梯子、高脚凳、升降台之前,应检查确认其完整良好。作业时,要思想
(一)一般作业安全
1.上班前,严禁饮酒,要充分休息好.保证工作时精力充沛,思想集中。工作前必须按
规定穿戴好防护用品,禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋作业。检查确认所使用的或交接的工具、
设备的技术状态良好。工作中保持场地整洁,通道畅通,产品、配件、原材料堆放整齐。下
班前,要关闭风、气、水、电等开关,工具、材料要收拾整齐,打扫周围环境,做到工完、料净、
通过,手抓牢,脚踩稳,严禁脚踩钩锁、钩颈和折角塞门手把。从停留车辆的端部横过线路时,
要留有安全距离:徒手通过时不少于3 m;搬运材料、工具时不少于5 m。要迅速通过,不得在
轨道上停留。 ’
5.搬运材料、配件应在两线间行走,不得紧靠线路。两人以上抬物品时,应同肩同步,同
起同落,做好呼唤应答。 ‘
一安全教育

1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下,不擦窗玻璃。
在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
4.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
不要偷吃校园内果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。
5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6.住宿学生不得将贵重物品带入宿舍。
不得在宿舍使用明火。
不得私自接用电器电线,不能使用专用插座。
7.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。
严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
1. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2.在集体旅游等活动中,自觉服从老师和带队人员的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。
放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
(2)横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。
(4)在没有人行横道.人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。
(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。
(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
(7)不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。
开学安全教育第一课教案公共安全7篇

开学安全教育第一课教案公共安全7篇开学安全教育第一课教案精选篇1教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
掌握自救方法,提高自护能力。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,特别是近期全国发生了多起不法分子闯入校园杀害学了生和老师的恶性案件,甚至有上升的趋势。
因此,对中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。
”材料一:据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。
有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。
材料二:据《羊子晚报》报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。
后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。
有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。
采取的应对措施:1、要学法、守法、懂法、用法。
2、要有及时报告的意识。
特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
3、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
《安全教育第一课》教案(通用6篇)

《安全教育第一课》教案(通用6篇)《安全教育第一课》教案篇1教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
《安全教育第一课》教案篇2第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。
安全教育第一课教案精选6篇

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安全教育一分钟内容100条

安全教育一分钟内容100条1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。
3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。
9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。
11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。
13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序,不争先恐后。
15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。
17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。
19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。
二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。
23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。
25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。
26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。
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小外伤,莫大意教学目标1、重视擦伤的处理,明白及时处理擦伤的意义。
2、学习意外擦伤事故中清洗、消炎等急救方法。
3、了解擦伤的处理、防护等基本常识。
教学重难点1、教学重点:帮学生树立起“重视擦伤,及时处理”应急救护意识。
2、教学难点:学会简单处理擦伤的急救方法。
教学方法学习交流,课堂实践教学过程1、谈话导入新课师:同学们,你们的皮肤都很嫩,稍不注意就容易被擦伤。
(课件出示“轻”擦伤图片,唤醒学生生活经验。
)当你们遇到擦伤时,是怎么处理的呢?生:……(学生及时处理擦伤的行为教师要给予肯定,对于不重视擦伤处理的行为,要试着引导学生回忆伤口发炎的经历。
)师:虽然擦伤一般属于轻伤,但是不重视“及时处理”,伤口就容易发炎,会给我们的身体带来更大的伤害。
(板书课题:小外伤,莫大意)2、看故事,强化“遇到擦伤要及时处理”的救护观念。
(一)引导学生总结提炼“遇到擦伤要及时处理”的救护思想。
(二)师:看了“小志”的故事,想想我们擦伤的经历,你觉得遇到擦伤正确的对待方式应该怎样?(三)自学探究“怎样正确处理和预防擦伤”问题导学,课件出示导学问题。
A、擦伤了,怎样及时正确的处理伤口?B、预防擦伤,课本给我们提了哪些建议?你还有哪些更好的方法?3、组织学生交流学习成果,教师利用微视频展示“擦伤的处理方法”,总结收获。
布置作业1、课堂调查学生家庭急救箱的急救药品、器材的准备情况。
2、回家提醒父母完备家庭急救箱的急救药品和器材,并说明其意义。
应对扭伤我有招儿教学目标使学生初步了解关节的结构并初步掌握关节扭伤的治疗方法。
教学重难点1、教学重点:扭伤初期的治疗方法。
2、教学难点:扭伤的治疗方法。
教学过程导入课题一、同学们在日常的体育锻炼和生活中我们都不可避免的会发生一些意外的伤病,尤其以关节的扭伤最为常见,如果治疗不当,不仅仅会延长我们的恢复时间,还有可能会影响到以后的运动能力,所以本节课我们就着重讲一下关节扭伤的治疗方法。
二、关节的结构:关节主要是由关节头、关节窝及周边的韧带等众多组织所组成的。
三、关节扭伤的病因:关节扭伤主要是因为关节突然受到外力作用,使其活动范围超出了其正常的活动范围,而使周围的韧带受到了损伤。
四、扭伤初期的治疗方法:于日常生活中的扭伤多数是轻度扭伤所以我们以轻度扭伤为例讲解一下扭伤初期的治疗方法,由于扭伤之后部分韧带断裂,而韧带内又有许多的血管,所以会有许多血液渗入到周围的组织中,造成局部组织的充血肿胀。
所以我们要在立即的对伤处进行“加压包扎”“冷敷”并“抬高伤处”。
24小时之后即可拆除包扎。
四、扭伤中期的治疗方法:扭伤中期一般指扭伤发生后的24--48小时之后,这段时间是受损组织自我修复的时间,我们可以采用内服和外敷药物并加以适当的热疗和按摩促使受损组织加速自我的修复,以达到迅速恢复的目的。
五、扭伤后期的治疗方法:扭伤后期受损组织已基本修复,但是其运动功能还未恢复,所以扭伤后期主要是利用“按摩”、“热疗”和“针对性训练”等方法使受损关节恢复其运动能力。
布置作业人体那些关节容易发生扭伤,在我们生活的环境中如发生意外扭伤之后根据现有的条件应如何进行初期治疗?宠物咬伤要小心教学目标:1、了解狂犬病的症状、致病原因以及防范措施,提高自我保护意识。
2、掌握狗猫咬伤的救护方法。
一、故事导入周末的一天,阳光明媚,淘淘跟着爸爸骑单车去郊游。
一路走来一路看,不知不觉,父子俩已是汗流浃背。
淘淘建议爸爸休息会儿,于是两人下了车,来到树荫下,正准备坐下休息。
突然从旁边的沟里窜出一只狗,淘淘吓得撒腿就跑,爸爸急忙喊:别跑,弯腰。
”说时迟那时快,那只狗扑到淘淘腿上就是一口,鲜血顿如泉涌。
提问:“被狗咬伤会引发什么问题?”学生思考回答。
二、狂犬病的症状狂犬病是由狂犬病毒引起的一种传染病,临床表现为特有的恐水怕风、咽肌痉挛、进行性瘫痪,又称恐水症。
人狂犬病基本上是被唾液中含狂犬病毒的狗猫咬、抓伤,或舔舐伤口、粘膜所致。
目前狂犬病没有有效的治疗方法,一旦发病,死亡率几乎为100%。
三、如何救护、预防提问:被狗猫咬伤或抓伤应怎样处理?怎样做才能预防感染?1、学生带问题自学第八页和九页内容。
2、小组交流。
3、代表汇报。
师小结:被狗猫咬伤必须在24小时内接种疫苗。
狂犬病疫苗通常采用五针疗法,注射时间为咬伤当天和伤后3、7、14、28天。
四、拓展1、学生熟读、记忆安全口诀。
2、把今天学到的知识讲给爸爸、妈妈听。
地沟油危害大教学目标1、从健康出发,拒绝地沟油。
2、了解地沟油的危害。
教学重难点1、教学重点:怎样预防地沟油,食用地沟油出现不良症状该怎么办。
2、教学难点:怎么才能抵制地沟油,什么是地沟油。
教学过程导入课题1、出示地沟油制作的图片和食用地沟油出现的症状。
老师:发现地沟油我们该怎么办?学生:坚决举报制作窝点。
老师:食用地沟油出现恶心,头晕该怎么办?生:去医院治疗......预防地沟油的建议(一)在外就餐时,请不要到小饭馆,尽量选择口碑好、有保证的餐厅就餐。
(二)家中食用油尽量选择原装油,不买没有合格证的散装油。
(三)家长们在为家人挑选食品时,不到流动摊点买,不买不合格食品。
(四)向你认识的朋友、同事、亲戚宣传拒绝地沟油的流入我们的餐桌。
小结孩子们对地沟油有了较深的认识。
①知道什么叫地沟油;②地沟油对我们身体有什么危害,吃了有何症状;③怎样辨别地沟油;④地沟油为何屡屡流入百姓餐桌;⑤如何禁止地沟油等。
慎用一次性餐具教学目标1、了解关于一次性餐具的基本知识,能够提出自己的问题。
2、一次性餐具对自然环境和人体的危害。
教学重难点1、教学重点:一次性餐具对人体和自然的危害。
2、教学难点:一次性餐具的分类。
教学过程导入课题同学们,我们生活在便捷的现代社会中,说起“便捷”大家在就餐时会经常叫“外卖”,那么,大家对一次性餐具肯定不陌生了。
相信有不少同学现实生活中都接触过一次性餐具,但是大家对一次性餐具的知识并不一定会深刻地了解,今天,就让我们大家一起走进“一次性餐具”这个大家庭,深入了解一下一次性餐具。
你谈我讲、激发兴趣过渡:既然同学们或多或少地了解到了一次性餐具,也可能使用过一次性餐具,那么,请同学们畅所欲言,谈一下你对一次性餐具的认识和看法。
1、说说你眼中对一次性餐具的看法。
2、同学们分别阐述,教师给予总结。
小组讨论、选出问题,如:白色污染?1、通过对一次性餐具的了解,提出关于一次性餐具相关的问题。
2、对自己感兴趣的问题相互交流,并提出建议和要求。
归纳问题:诸如,一次性餐具有哪些种类,一次性餐具有哪些原料构成,一次性餐具是怎样制作出来的,一次性餐具使用的现状,一次性餐具的危害等等。
通过这节课的共同学习与探讨,你有了什么收获?(学生自由发言,谈一谈自己的体会)老师总结洁白的纸巾教学目标1、通过调查、考察、辩论,了解身边一次性用纸的种类、使用情况。
2、懂得节约资源,知道少用或不用一次性用品是保护大自然的行为。
教学重难点1、教学重点:了解身边一次性用纸的种类、使用情况和分类。
2、教学难点:懂得节约资源,知道少用或不用一次性用品是保护大自然的行为。
教学准备课件、一次性用品教学过程故事导入:有一个市民打电话向政府反映某快餐店使用的一次性用纸给环境造成了污染,希望所有的人能关注一下这件事。
于是,对这个快餐店做了采访:快餐店老板认为,他已经交了管理费,爱用什么用什么,而且一次性用纸比较卫生;记者又去了环卫处,环卫处的人讲,一次性用纸的使用既浪费大量的资源,又污染环境,处理起来很麻烦。
师:作为一名小公民,你对这件事有什么看法?学生:带着问题阅读18-19页的内容。
引导学生了解生活中的一次性用品现在请大家说一说,生活中你知道哪些是一次性用品?生:一次性筷子、一次性饭盒、餐巾纸、方便袋、一次性输液器、一次性注射器、棉签、镊子、换药碗、一次性牙刷、牙膏、梳子、浴帽、拖鞋、一次性刮胡刀、垃圾袋、一次性桌布、一次性尿布、、一次性笔、一次性照相机、一次性鞋套、面纸等。
老师:一次性用品消耗大量原材料和能源,同时产生大量垃圾。
老师:一次性卫生纸带有那些细菌?学生:大部分是细菌超标、荧光漂白剂过量或是柔软度不够。
报告称,荧光漂白剂过量使用会致癌,细菌超标会导致感染等。
小结使用一次性用品危害很大,它可能会污染环境、浪费资源等。
与“和谐号”有约教学目标1、懂得乘坐动车注意事项。
2、乘坐动车不能带的违禁品。
教学重难点1、教学重点:懂得乘坐动车注意事项。
2、教学难点:乘坐动车不能带的违禁品。
教学过程1、准备一些图片,让学生观察插图,说说哪些行为安全,哪些行为不安全?2、安全乘火车需要掌握哪些知识?3、学习安全知识,告诉关于车厢内的安全注意事项。
乘坐动车的建议:1、列车开车前5分钟停止检票,建议你提前30分钟-1小时到车站,找到指定的候车厅等待上车,始发车提前40分钟开始检票。
2、考虑到安全,车门在开启状态时,车辆是无法发动的。
所以,乘客不要随意扳动车门。
同时,上车旅客在非紧急情况不要触动紧急制动阀、消防器材、破窗锤等安全设施;也不要在车门口处站立、停留及放置物品,以免发生危险或影响关门,影响行车安全。
乘坐动车的违禁品1、国家禁止或限制运输的物品;2、法律、法规、规章中规定的危险品、弹药和承运人不能判明性质的化工产品;3、动物及妨碍公共卫生(包括有恶臭等异味)的物品;4、能够损坏或污染车辆的物品;布置作业:乘坐地铁应注意哪些事项乘坐飞机常识教学目标了解坐飞机要注意的常识教学重难点1、教学重点:乘坐飞机需要注意的安全问题,登机步骤。
2、教学难点:登机步骤教学过程(一)激趣导入寒假假将至,假如我们想去东北旅游,你认为有哪些交通工具可以选择?生答:汽车、火车、飞机……教师提问:最快捷舒适的是哪种?生答:飞机。
乘坐飞机为什么要系好安全带?1、飞机起飞前在跑道上高速奔驰,时速达200公里以上,如果遇到突发的意外情况,可能被迫终止起飞。
2、飞机降落接地后,需要迅速地减速。
在这两种情况下,如果您没有系好安全带,就会被飞机强大的惯性抛离座位而受伤。
3、飞机在平飞过程中有时会遇到强气流的作用而产生颠簸,此时您若不系好安全带,也非常容易被抛离座位而发生危险。
乘坐飞机应注意什么?1、免空腹乘机,也不宜过饱。
2、系好安全带,防止起飞、降落或者空中颠簸时身体受伤。
在飞机起飞或降落时,吃点糖果、小食品或喝水,以防中耳炎。
3、登上飞机后,自觉关闭手机、飞机等。
熟悉最近的安全出口,严禁触动有红色标志的把手,开关按钮和应急设备。
4、紧急情况下,听从指挥,及时穿戴救生衣和氧气面罩。
紧急撤离时,不慌乱,按工作人员指示从充气滑梯上滑下。
教师总结:随着社会的进步,我们的交通运输变得越来越发达,无疑飞机是最便捷的交通工具。
布置作业登机步骤1、托运行李。
2、办理登机手续。
3、通过安全检查通道。