金子美玲《不可思议》
金子美玲儿童诗选编（24首）
金子美玲儿童诗选编（24首）选编手记：金子美玲（1903-1930），日本童谣诗人。
1930年，年仅27岁的诗人自杀身亡。
其人一生饱尝不幸，其作品也一度被世人遗忘。
1984年《金子美铃童谣全集》出版，震撼了日本文学界。
2007年译成中文，结成《向着明亮那方》由新星出版社出版。
译者吴菲。
此书各大售书网站上均有售。
选编者于2010年初才有缘接触，甫一吟咏，心深属焉，之后未尝朝夕忘怀。
今欲选几首尤为喜爱者，广为推举，共饗同好。
因为手头没有纸质出版物，仅仅依靠电子文本整理，且底本均没有标题，个别题目自拟，个别字句亦有删改，以期简练谐律。
读外域译诗，求其意蕴为要，自不必泥于章句。
此数首儿童诗，望读者深味其诗之诚，能生一二欣喜于心，则不负译者之功，编者之力矣。
最后赘附编者旧作一首，以致敬意。
编辑疏漏之处在所难免，读者如欲引用还是要依吴菲之译书作为最后标准。
谨識於此。
———————————————————奇怪的事我奇怪得不得了，从乌云里落下来的雨，怎么会闪着银光？我奇怪得不得了，吃了绿色的桑叶，怎么会长成白色的蚕宝宝？我奇怪得不得了，谁都没有碰过的葫芦花，怎么自己“啪”地就开了？我奇怪得不得了，怎么问谁，谁都笑着说“那是当然的啦”？————————————————————我、小鸟和铃铛我伸展双臂，也不能在天空飞翔，会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑。
我摇晃身体，也摇不出好听的声响，会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我，我们不一样，我们都很棒。
————————————————————女儿节女儿节到了，我什么摆设都没有。
邻居家的偶人那么美，可那是人家的东西。
我和我的小洋娃娃，两个人一起吃菱糕吧。
————————————————————女孩子女孩子家就是不爬树不捣乱才像话。
要是骑了竹马就是疯丫头，要是玩转陀螺就是大傻瓜。
我知道这些是因为——这一样样的，我都挨过骂。
————————————————————白帽子白色的帽子，暖和的帽子，可惜的帽子。
金子美玲最著名的3首诗
金子美玲最著名的3首诗一、《月下独酌》
青青子衿，悠悠我心。
纔教鞅里信，子欲语时开家室。
雄飞雌伏，万紫千红总是春。
十横百转，花光月影共徘徊。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
长江潇湘几日休，瓢泼野渡无人问。
江上往来人如烟，江山如画一时看。
迟日江山万重重，落月萧萧满江树。
二、《往事》
枫叶飘飞雪洒凉，往事悠悠红艳香。
锦绣缘起水满池，日灼灼共映月圆。
玉环眼眸如春泉，青春容颜映君心。
痴情桃李踏寒落，夜夜梦回往事深。
花鸟台坐曾载酒，把酒山水拥芳菲。
曲终人散空回首，红尘销尽往事归。
三、《次北固山下》
明月落地金碧沓，梦回楚江芳草多。
绮罗穠花更无数，烟香窠臼重繁华。
看取空山新变化，未必识得明月光。
长亭外古道边，一行白鹭上绿洲。
江晚岸寂寞声，絮絮蓬蒿小桥横。
海上见日正清晓，江中波浪共长空。
金子美玲的诗
金子美玲的诗金子美玲是一位以诗歌创作闻名的现代诗人。
她的作品充满了深情和细腻的情感，以及对生活、爱情和自然的思考和感悟。
本文将为您呈现几首金子美玲的经典诗作。
静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是金子美玲最著名的作品之一。
她以简洁的语言表达了思乡之情。
夜晚静寂的环境与明亮的月光形成了鲜明的对比，使得诗中的主人公感受到了对故乡的思念之情。
悲伤的玫瑰玫瑰花儿泪水落，花瓣如血戏红襟。
痛苦同行未能诉，只在寂寥中悔吟。
这首诗表达了金子美玲对爱情的痛苦感受。
她以玫瑰花儿的形象来比喻爱情的悲伤。
花瓣如血的形容，表现出主人公内心的痛苦和彷徨。
温柔的海海浪拥抱着细沙，阳光照在海岸边。
蓝天白云无边际，心中涌动着温暖。
金子美玲以美丽的自然景色来表达内心的平静和安宁。
海浪拥抱着细沙的描写，使读者感受到大自然的温暖和力量。
朋友朋友宛如明亮的星，守护着我们的心灵。
无论黑夜还是白天，他们永远都在身旁。
这首诗歌讴歌了朋友之间的珍贵和重要性。
金子美玲用明亮的星来比喻朋友，强调了他们在人们生活中的独特性和帮助。
晨曦朝阳照亮整个天空，鸟儿开始歌唱欢。
早晨的阳光带来希望，我们在晨曦中自由展翅翱翔。
这首诗表达了金子美玲对新的一天的希望和美好的期待。
朝阳照亮整个天空的描写和鸟儿开始歌唱欢的场景，使读者感受到清晨的宁静和美丽。
自然的声音风儿轻轻吹拂着树叶，河水潺潺流淌着歌谣。
大自然的声音如此优美，让我们感受到无尽的宁静。
金子美玲以自然的声音来表达对大自然的热爱和赞美之情。
风儿轻轻吹拂着树叶和河水潺潺流淌着歌谣的描写，使读者仿佛置身于自然的怀抱之中。
思考的时光安静的房间里，思考的时光渐渐流逝。
我静静地坐在窗前，心中的思绪飘荡不定。
这首诗表达了金子美玲内心深处对生活和思考的追求。
她通过安静的房间以及思考的时光渐渐流逝的描写，表达了思考的过程和思绪的飘荡。
以上是金子美玲的几首经典诗作。
她的诗作以简洁的语言表达深刻的情感和思考，带给读者思考和感悟的空间。
金子美玲的诗歌大全
金子美玲的诗歌大全简介金子美玲是一位才华横溢的诗人，她的作品充满了深情和哲理，表达了对生命和爱情的思考与感悟。
本文将为大家介绍金子美玲的诗歌作品，以及她的创作风格和主题。
金子美玲的创作风格金子美玲的诗歌作品以简洁、含蓄的表达方式著称。
她善于运用寥寥数语，传递出深邃的情感和思考。
她的诗歌往往以自然景物为载体，通过抽象的隐喻和比喻，表达出诗人内心深处的情感和思绪。
金子美玲的主题金子美玲的诗歌主题广泛而深入，涵盖了生命、爱情、孤独、自由等多个方面。
她的作品既表达了对生活的热爱和感悟，又对人类的情感和命运进行了深入的思考。
以下是金子美玲多个主题的具体分析：生命的意义•生命的脆弱与宝贵：金子美玲通过对自然景物的描写，表达了生命的脆弱和宝贵。
她用细腻的笔触描述了花朵的盛开和凋零，以及蝴蝶的翩翩起舞和生命瞬间的消失，让人们深刻体会到生命的无常和珍贵。
•生命的意义：金子美玲常常通过对生命的思考，探索生命的真谛和存在的意义。
她从生活中的点滴细节出发，表达了对自然和人类生命的敬畏之情，同时也对于生命的痛苦和挣扎进行了深入思考。
爱情与情感•爱情的美好与痛苦：金子美玲用细腻的文字描绘了爱情的美好与痛苦。
她通过对爱情的赞美和渴望，表达了对爱情的追求和向往。
同时，她也表达了爱情中的失落和伤痛，让读者感受到爱情的复杂性和人性的脆弱。
•情感的复杂性：金子美玲的作品中充满了对情感的深入探索和思考。
她通过对自我和他人的反思，表达了对情感的迷茫、痛苦和欢乐。
她善于用简洁的表达，揭示出情感的多维度和复杂性。
孤独与自由•孤独的思考：金子美玲以深刻的触觉和思考描绘了孤独的存在。
她表达了孤独的痛苦和不安，同时也表达了孤独的美丽和自由。
她通过对孤独的探索，引发了人们对于自我和他人关系的反思。
•自由的追求：金子美玲常常通过对自然和自由的描绘，表达了对自由的追求和渴望。
她善于用诗意的语言，表达出对生活束缚和约束的反感，向人们呼唤追求真正的自由和内心的宁静。
心金子美玲原文解析
心金子美玲原文解析全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：心金子美玲原文解析心金子美令人心动的原文被誉为是日本文学史上的经典之作，作家宫部美幸将女性和爱情写得深刻细腻，引起了无数读者的共鸣。
在这篇文章中，我们将对心金子美令人心动的原文进行深入解析，探究其中的内涵和情感。
让我们来看一段经典的原文：“金子美仰起头，显出一副呆愣的表情，好像在思考着什么。
她那一头的金发披散在背上，耳朵旁边的细碎的发丝胡乱地散在耳朵上，神情有些落寞而又充满魅力。
”这段文字通过描写金子美的外貌和神态，展现了她内心的复杂情感。
首先是她仰头显出呆愣表情，这种表情暗示着她内心的深思和沉思。
接着又描绘了她金色的头发和细碎的发丝，这些细节描写让读者对金子美的形象有了更加清晰的印象，也为她增添了一份神秘和魅力。
“她的眼睛是那么湛蓝，就像是一汪清澈见底的湖水，里面倒映着无尽的柔情。
当她凝视着你的时候，仿佛整个世界都变得温暖起来。
”这段描述着金子美的眼睛，通过湛蓝的眼睛和清澈见底的湖水的比喻，把美丽和深邃的内心状态表现得淋漓尽致。
金子美的眼神如同一个温柔、充满柔情的宇宙，能够温暖整个世界，这种温情和包容，让读者无法抗拒。
让我们一起来欣赏最后一段原文：“金子美微微一笑，阳光透过窗户轻轻照在她的脸上，映出她精致的轮廓。
她的微笑仿佛是世界上最美的风景，让人心生敬仰，也让人心动不已。
”金子美微笑的样子让整个空间都明亮起来，尽管只是微微一笑，却勾起了无数人的心动。
她的微笑如同春天的阳光，温暖、明亮、带给人希望和欢愉。
这种微笑让人心生敬仰，也让人心动不已。
通过以上的原文解析，我们可以看出宫部美幸通过对金子美的描写，展现了一位女性内心的强大、温暖和美丽。
金子美的形象不仅令人心动，更让人感受到了爱、美和温情。
心金子美灵动的原文，让读者深入体会到了爱的奇妙和人心的柔软。
心金子美灵动的原文不仅仅是一篇文学作品，更是一种情感的抒发和表达。
宫部美幸通过对金子美的描写，展现了一种女性独特的魅力和内涵，引起了读者的共鸣和思考。
晨诵教案
阳光教学目标：1、有感情地朗读诗歌。
2、感悟诗歌的内涵，体会阳光使者的善良、愉快与和气，感受阳光的美好与宝贵，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。
教学过程：一、导入新诗的学习1、师引：阳光给大地带来了生机，给生命带来了活力，给人类带来光明，也给我们带来了一篇优美的儿歌《阳光》，让我们一起走进阳光使者，感受阳光使者的善良、愉快与和气，去细细体验阳光的美好和宝贵吧！二、自由诵读新诗：阳光太阳公公的使者们，一齐从天空降临。
路上遇见南来的风，南风问：“你们要去做什么？”一个使者回答说，“我要把光芒撒到地上，让人们可以工作。
”一个使者愉快地说，“我要让全世界的花开放，让世界变得更快乐。
”一个使者和气地说，“我要搭一座大拱桥，让纯洁的人们通过。
”最后一个使者很落寞。
“我是为了做影子，才跟着大伙儿一起去。
”1、你从这首诗歌中读懂了什么？小组讨论2、提问：阳光使者给人类带来了什么？3、感情朗读。
（变换多种形式朗读）三、升华主题，仿写诗歌小提示：阳光使者给还可以给人类带来了什么？仿写的格式：一个使者（）地说，“我要--------------，让----------------------。
”四、总结谈话一个使者（自豪）地说，“我要全世界的孩子都善良、自信、勇敢，让世界变得更美好。
”孩子们让我们半着阳光使者的祝福快乐健康的成长吧！《太阳的话》晨诵教学设计教学目标：1、能够有感情的朗诵诗歌2、能够感受阳光的温暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的气息。
教学流程：一、师生对背晨诵寄语1、出示寄语让我们共同朗读诗歌，学会更多更美的语言。
学会更多更美的语言。
为实现自己完美理想，积累优美丰富语言积累。
晨诵，积累我们与诗共乐，晨诵，我们享受快乐。
引言：同学们知道太阳作用吗？是阿太阳使草木生长，使万物繁衍。
有了太阳，世界才有了风雪雨露，草木鸟兽，世界才有了光明和温暖。
太阳正在敲响你的门窗，你期盼的亮光与温暖已经到来，还等什么呢?快快打开窗子和房门吧!我们跟随作者一起感受阳光的温暖。
金子美玲诗歌ppt课件
爱情与婚姻
爱情
金子美玲的诗歌中不乏对爱情的描绘 ，包括恋爱的甜蜜、相思之苦以及失 恋的痛苦。
婚姻
她的诗歌也涉及婚姻和家庭生活的探 索，尤其是对女性在这类关系中的处 境和感受。
死亡与永生
死亡
金子美玲的诗歌中不乏对死亡的描绘，包括对逝去亲人的怀 念和对生命无常的感慨。
永生
她的诗歌也表达了对生命永恒和不朽的渴望，以及对来世的 希望和信仰。
金子美玲诗歌对人生的启示
珍惜当下
金子美玲的诗歌常常提醒我们要 珍惜当下，不要为过去和未来过 于担忧。她强调了活在当下的重 要性，让我们更加关注生活中的
美好瞬间。
勇气与坚持
金子美玲的诗歌中充满了对勇气 和坚持的赞美。她鼓励我们在面 对困难和挫折时，保持坚强，不
放弃追求自己的梦想。
自我认知
金子美玲的诗歌帮助我们更好地 认识自己，理解自己的情感和价 值观。她让我们意识到自我是多 样且独特的，我们应该尊重并接
金子美玲诗歌ppt课件
目 录
• 金子美玲的生平与创作背景 • 金子美玲的诗歌主题与内容 • 金子美玲的诗歌艺术手法与风格 • 金子美玲的诗歌作品赏析 • 金子美玲诗歌的价值与影响 • 金子美玲诗歌的启示与思考
01
金子美玲的生平与创作背景
金子美玲的生平简介
1903年出生于日本京都府
01
20世纪20年代进入《明星》诗坛，并开 始在《中央公论》上发表作品
细腻的情感表达
金子美玲的诗歌在情感表达上非常细腻，她能够准确地捕捉和描绘各种复杂的情感。例如，她对生活 的感悟、对爱情的憧憬与失望、对死亡的恐惧与接受等，都展现出她敏锐的情感洞察力和细腻的表现 力。
自我剖析
金子美玲的诗歌中还经常出现对自我的剖析和反思，她通过诗歌来探索自我，挖掘内心深处的情感和 思想。这种自我剖析使她的诗歌更具有真实感和深度，同时也展现出她勇敢和坦诚的一面。
金子美玲的诗歌一年级
金子美玲的诗歌一年级金子美铃很小就在继父的书店里做工，成天埋头读书，不久开始尝试创作童诗。
她的作品洋溢着绚丽的幻想，语言晶莹剔透，金子更是被当时的日本诗坛誉为“巨星”，被当时著名诗人西条八十称为“童谣诗的彗星”。
然而金子美铃命运坎坷，只活了27年，死后她的作品也被人遗忘，这一忘就是整整五十年。
直到60年代儿童文学研究者矢崎节夫在《日本童谣集》里读到金子美铃的一首诗，心灵被深深震撼，开始寻找她。
十六年过去了，终于找到美铃的弟弟，获得三本手抄遗稿，共计诗作512首，其中发表过的仅90首。
1984年，《金子美铃全集》问世，从此此书作为“心灵的粮食”，被许多人静静赏读。
2005年，金子美铃的美丽诗篇被译成中文，在网上传开了，读到它的人无不感叹邂逅了这样纯美无暇的宝藏。
其作品《一个接一个》入选人教版小学语文一年级下册2017版第3课美文欣赏：一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？幸福幸福穿着桃红的衣裳，一个人小声哭着。
“深夜里我敲打门窗，却没有人知道我的寂寞，只看见昏暗的灯影里，憔悴的母亲，生病的孩子。
我伤心地来到下一个转角，两次敲打那里的大门，然而走遍了全城，也没有人愿意让我进门。
在月亮西沉的后街幸福一个人小声哭着。
星星和蒲公英蓝蓝的天空深不见底就像小石头沉在大海里，一直等到夜幕降临，白天的星星眼睛看不见。
看不见它却在那里，有些东西我们看不见。
干枯散落的蒲公英，默默躲在瓦缝里，一直等到春天来临，它强健的根眼睛看不见。
看不见它却在那里，有些东西我们看不见。
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不可思议
金子美铃
我呀我呀总是觉得不可思议 乌黑的云彩里落下来的雨 怎么会变成了银色的雨滴
我呀我呀总是觉得不可思议 绿绿的桑树叶子吃到肚子里 蚕宝宝怎么长得白白胖胖的
我呀我呀总是觉得不可思议 谁都没碰过的葫芦花儿呀 怎么会一个人就啪地开了花
我呀我呀总是觉得不可思议 怎么去问问谁谁都之
——金子美铃
星星和蒲公英
蓝蓝的天空深不见底 , 星星就像海里的小石头， 沉静着直到夜晚来临， 白天的星星 我们用眼睛看不见。 看不见它却在那里， 有的东西我们看不见。
——金子美铃
干枯散落的蒲公英， 默默躲在瓦缝里， 直到春天来临， 它那强健的根我们用眼睛看不见。 看不见它却在那里， 有的东西我们看不见。
1、思考：你觉得文中的小孩是个什 么样的孩子？（他是个爱问为什么， 对于一些事物充满好奇心的孩子。 2、在生活中你发现什么不可思议的 事情了吗？
不可思议
金子美铃
不可思议
金子美玲
我呀我呀总是觉得不可思议 乌黑的云彩里落下来的雨 怎么会变成了银色的雨滴 我呀我呀总是觉得不可思议 绿绿的桑树叶子吃到肚子里 蚕宝宝怎么长的白白胖胖的 我呀我呀总是觉得不可思议 谁都没有碰过的葫芦花呀 怎么会一个人啪地开了花 我呀我呀总是觉得不可思议 怎么去问问谁谁都笑着对我说 那是当然的啦