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师范生个人顶岗实习报告(共6篇)
精选范文:师范生个人顶岗实习报告(共6篇) 一、思想政治表现思想是行为的先导，它支配着人的行为，也决定着人们做事的态度，只有有了坚定地态度、乐观的情绪，才能采取积极地行动。
对于顶岗实习同样也是如此。
自顶岗实习开始，我就为自己制定了明确的目标，包括学习上的、工作上的、生活上的及思想上的，为的是让自己时刻明确自己的方向，保持一个积极乐观的心态，坚定自己的态度。
在实习期间，我每天坚持写随笔，纪录自己的思想表现。
为了坚定的思想，我利用课余时间学习温总理看望兴隆教师时的讲话精神。
作为入党积极分子，以党员的标准严格要求自己。
作为实习小组的团支部书记，以乐观的思想引导大家，时大家都能保持乐观的态度、坚定地信念。
二、教学实习教学实习时顶岗实习的重中之重，是我们参加实习活动的首要任务，也是成为一名合格教师必须首先掌握的技能。
作为师范学校的学生，培养教学能力，掌握一定的教学方法是我们的基本功和必修课。
经过之前在学校半年的训练，我已经掌握了一些简单的教学方法，但是当我们真正下到基地站在讲台上时我才真正的发现，理论与实际之间总是存在不可逾越的鸿沟。
要想成为一名合格的教师，仅仅掌握理论知识和简单方法是远远不够的，必须结合实际，将理论应用于实际的教学中才能真正提高自己。
为了提高自己的教学能力，我采取了备课听课模仿讲课总结的方法，即：首先整理教材信息，结合多本参考书，指定出学习目标及教学重难点，书写成教案。
然后跟着指导老师上课，听他讲课的目标、重难点与自己分析是否一致。
分析过后模仿他的教学方法及教学内容自己在脑中演练一遍，吸取对自己有用的知识，并保留自己的风格。
接下来就是理论联系实际，独立上课，并请指导老师听课，将自己备好的课讲给学生。
课下请指导老师评课，指出这堂课存在的不足之处。
我将老师的指导一一记下，作为自己教学的经验积累。
就这样经过一个学期的训练，我感觉自己的教学水平有了很大的提高，不仅把握住了教材的重难点，就连备课的速度也大大提高，还形成了自己特有的教学风格，这也是我在教学上最大的收获。
师范生实习报告3000字（精选5篇）
师范生实习报告3000字（精选5篇）师范生3000字篇1北京实习一个月，来到全国课程改革的示范性学校--北京师范大学实验中学，让我见识了许多，也收获了许多。
在这里，我的工作分成了三个部分:班主任，电教组，教学工作。
而我想:我获得的不仅是经验上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种思考。
一、教学管理理念在，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。
作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。
这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。
每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。
有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。
在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。
”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。
他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。
二、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。
在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。
学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。
其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。
尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
三、实际工作经验在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。
实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。
在班主任工作上，工程部我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。
这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。
师范生顶岗实习报告（精选4篇）
师范生顶岗实习报告（精选4篇）师范生顶岗篇1踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。
就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。
当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。
第一次面对学生，有些羞涩;学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师!”。
第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善;施刘小学的学生很可爱，很好学。
第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯——不是很习惯早起，不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。
刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。
第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵……看班，是施刘小学的一大特色。
因为刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。
于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。
看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。
觉得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩……每次进班，呵呵……都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。
或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓励我说：多进班里看看，没关系的。
听到这样的话，我开始慢慢地放开了。
第二周，感受到了温暖，友好。
对老师、同学充满了感激。
晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……师范生顶岗实习报告篇2这周最大的收获应该是班主任工作了。
这个星期，因为老师外出学习两天，所以21班在那两天可以说基本上是归我管了。
心里大呼，终于可以完全体会做班主任的感觉了。
可是真正做的时候才发现，班主任工作是有多辛苦。
我那两天都坐在班主任的办公椅上，在其位谋其政。
很多大大小小的事情都要一一落实，那两天我终于体会到老师所说的“班主任工作啊，就是校长找你、教务处德育处找你、生活老师找你、科任老师找你、学生找你、家长找你，总之每条线都是找你。
”星期一，我们班就因为男生宿舍阳台有垃圾而被扣分，我先是找了被扣分的人，学着班主任以前的样子，在班上通报批评再问为什么被扣分，可是学生告诉我他们很冤枉，因为都不知道为什么扣分。
师范生实习报告3000字_师范生实习报告_实习报告
师范生实习报告3000字_师范生实习报告_实习报告下面是小编为大家带来的四篇师范生实习报告3000字，希望大家喜欢!更多师范生实习报告3000字请关注实习报告栏目!【师范生实习报告3000字一】回顾一个多月实习生涯，我是跟着师傅xx老师学习的。
我师傅是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的老师。
过去的一个多月，那是不平常的一个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落……更有收获。
实习也像一面镜子，从它，我也发现了自己的不足。
假如把实习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。
因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的，店铺能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。
先谈谈我的收获一、自信心增强了，胆量变大了。
这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型的课。
只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、品德、音乐、美术、体育。
通过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量大了，去到班里都能够比较镇静和自然地上课，觉得自己有几分像老师了。
二、熟悉了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧。
通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节，我熟悉了教学的基本步骤。
而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思，我懂得了备课不仅要备自己的课，还要备学生的课。
就是说，备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。
而要让一班小学生认真地安静地听你上课，那么老师必须把课上得出色，上得有激情。
因此，我个人还有下面三点小体会。
1 、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。
然后通过说课使自己对要上的课思路清楚，这点很要害。
只有思路清楚才能确保教学过程流畅。
2 、上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能够感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。
教师顶岗实习总结3000字5篇
教师顶岗实习总结3000字5篇第1篇示例：在实习期间，我也深刻感受到了教师这个职业的辛苦和艰巨。
教师的工作不仅仅是在教室上课，还包括备课、批改作业、管理学生、与家长沟通等多方面的工作。
在实习期间，我每天要早早起床去学校上课，晚上还要批改作业和准备第二天的课程，工作量巨大，压力也很大。
正是这种压力和挑战让我成长，让我变得更加坚强和有责任感，也让我更加珍惜每一次与学生相处的机会。
在实习期间，我还学到了很多关于教学方法和教学技巧的知识。
在实习期间，我不断观摩和借鉴导师的教学方式和教学经验，尝试各种不同的教学方法和手段，不断总结和改进自己的教学模式。
通过实践和反思，我逐渐摸索出了适合自己的教学风格和方法，提升了自己的教学水平和专业素养。
在教学实践中，我也发现了自己的不足和不足之处，比如课堂管理不够严谨、教学内容不够生动、思维逻辑不够清晰等，这些都成为我今后努力改进和提高的方向。
教师顶岗实习是一次难得的机会，通过这次实习，我不仅对教师这个职业有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和教训。
我相信，在未来的教学生涯中，我会不断努力和进步，做一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们每个人都能在自己的岗位上发光发热，为教育事业的发展做出更大的贡献！第2篇示例：在教育领域中，教师顶岗实习是教师专业培养中不可或缺的一环。
通过顶岗实习，学生老师融合理论知识和实践经验，提高自身教学能力和教育水平。
我有幸参加了这次教师顶岗实习，深刻体会到了教师这一职业的重要性和艰辛。
在此总结实习经历，希望对未来的教学生涯有所帮助。
教师顶岗实习是一次难得的锻炼机会。
我在实习期间，深入了解了学校教学模式和教学环境。
通过与老师们的交流互动，我学到了很多关于课堂管理、教学方法等方面的经验。
在上课过程中，我逐渐掌握了如何引导学生思考、如何激发学生的学习兴趣，提高了自己的教学能力。
我也学会了与学生和家长有效沟通，建立了良好的师生关系。
师范生顶岗实习总结范文6篇
师范生顶岗实习总结范文6篇篇1一、实习背景与目的作为师范生，顶岗实习是教育教学的重要组成部分，旨在将理论知识与实践相结合，提升教育教学能力，培养实际操作技能，从而更好地服务于未来的教育事业。
本次实习旨在深入理解教育教学现状，掌握教学技巧，提升教育教学能力，为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习单位与岗位本次实习我有幸被安排至某中学进行为期半年的顶岗实习。
实习期间，我担任了初中某学科的实习教师，参与了教学、教研、管理等多个方面的工作。
三、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我深入参与教学实践活动，包括备课、上课、听课、评课等环节。
我认真研读教材，精心设计教案，结合学生实际情况，实施因材施教。
在上课过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。
同时，我还积极参与听课与评课，向其他老师学习教学经验，提升自身教学水平。
2. 教研工作除了教学实践，我还参与了学校的教研工作。
我积极参加各类教研活动，与老师们共同探讨教育教学问题，研究教学方法与策略。
通过教研活动的开展，我深刻认识到教育教学需要不断创新与改进，以适应时代发展的需要。
3. 学生管理在实习期间，我还参与了学生管理工作。
我深入了解学生的思想动态、学习状况和生活情况，关心学生的成长与发展。
我注重与学生沟通交流，倾听他们的心声，帮助他们解决问题。
通过学生管理工作的开展，我深刻认识到教育工作需要耐心、细心和爱心。
四、实习收获与体会1. 教育教学能力的提升通过半年的实习，我在教育教学方面取得了显著的进步。
我深入理解了教育教学理论，掌握了教学方法和技巧，提升了教育教学能力。
2. 理论与实践的结合实习过程中，我将理论知识与实际操作相结合，深刻认识到教育教学需要不断创新与改进。
我学会了如何根据学生的实际情况进行因材施教，如何激发学生的学习兴趣和思维能力。
3. 教师职业素养的培育在实习过程中，我深刻认识到教师职业素养的重要性。
教师需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神和实践能力。
师范生的实习报告范文3000字3篇
师范生的实习报告范文3000字3篇作为一个师范生，毕业前学校一般会安排实习工作，通过实习我们可以学到许多在学校学不到的知识。
实习结束后做一个实习报告吧。
以下是师范生的实习报告范文3000字3篇_师范专业实习报告怎么写，欢迎欢迎阅读。
师范生实习报告范文3000字一细数在北家的日子已接近倒数阶段，此刻的心情犹如面临联考的学生一般，既高兴又期待，当然也多了些担心害怕。
高兴的是在北家短短的一年中让我学习到许多的经验以及让我在这样的教学环境下由一个大学生渐渐的成长为「为人师表」的教师;忧心的是在装载北家所给予的满满行囊后，而下一步的我该何去何从是否会辜负了北家对我的哉培呢。
在这一年中，曾经协助我的教师众多而我学习到的经验也很丰富，感谢校长，主任，辅导教师的谆谆指导及建议，让我在每一次亲自参与的活动，研习中及间接观察教师的教学，抑或是处理学生事务中学习到许多无形的经验及技巧，我想这些绝非口头传授所能学习的;而是需要我们亲自去体会及接触后才能领悟的。
因此，以下兹将一年来的心得分述如下:一，行政实习:实习的这一年，我的行政实习处室是「辅导室」，在小小的辅导室仅有主任，美芳老师及我三位成员，虽然不及其它处室来的热闹，但相对地也多了一份温馨。
凡是许多全校性的辅导活动或是个案讨论均可见到我们三人彼此协助及合作。
由这些活动中也渐渐地增添了我与处室师长间的感情。
辅导室的活动，包含了许多，举凡一些例行性的心理讲座，性别平等辅导班级活动，生命教育活动，赖氏人格测验施测，特殊教育委员会，个案研讨会，辅导知能研习，升学讲座，认辅教师会议，五一园游会…等。
其中最令我印象深刻的是「个案研讨会」，虽然在每次的会议里我仅担任会议记录的工作，但是从会议中让我深刻感受到北家对每位特殊学生的照顾及辅导，从中也学习到一些相关的辅导技巧。
也因为在辅导室实习让我较其它实习教师有更多机会接触到特殊学生，近而去试著与他们沟通，了解他们的想法。
另外在行政实习期间，除了担任会议记录外也负责了惠明盟校义卖卡片的工作，在这过程中主任也指导我如何有效率让工作的顺利完成之技巧及方法。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==师范生顶岗实习报告3000字[1]一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。
运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。
我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
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师范生顶岗实习报告3000字[1]
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复
合型人才。
具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。
运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化
提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际
工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善
教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走
向实践。
3、预演和准备就业工作。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分
的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。
我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批
改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生
与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得
不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有
讲究的。
每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。
直到把一节课要讲的内容练
到烂熟于心为止。
即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范
学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课
的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
俗
话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能。