理想自由初二作文

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初二作渴望自由作文

初二作渴望自由作文

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关于向往自由的600字作文八年级五篇

关于向往自由的600字作文八年级五篇

关于向往自由的600字作文八年级五篇自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕育在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

这里给大家分享一些关于向往自由的作文,方便大家学习,快来看看吧!关于向往自由的600字作文八年级1我的人是自由的,我的心也是自由的。

我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。

自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。

当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。

我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。

张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。

即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。

你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。

可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。

你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。

假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。

既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。

那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。

其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。

从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。

那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。

进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。

他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。

我觉得这种人很可笑也很可悲。

自由需要你自己去争取。

我想自由作文600字

我想自由作文600字

我想自由作文600字我想自由。

自由,是每个人内心深处的向往。

自由,是一种无拘无束的状态,是一种无限的可能。

自由,是每个人都渴望拥有的东西。

对于我来说,自由意味着可以选择自己想要的生活方式,可以追求自己的梦想,可以表达自己的想法和情感。

自由是一种内心的解放,是一种精神上的享受。

在自由的状态下,我可以尽情地去探索世界,去发现自己的潜能,去追求自己的幸福。

然而,现实生活中,自由并不是那么容易获得的。

社会的束缚、家庭的期望、工作的压力,种种外部因素都会让人感到无法自由。

但是,我相信,只要有坚定的信念和不懈的努力,我们都可以在有限的生活中找到自由的空间。

对我来说,自由的第一步就是追求知识。

知识是人类进步的阶梯,是自由的基石。

通过不断学习,我可以开阔自己的视野,提升自己的能力,从而摆脱对外界的依赖,找到自己的独立思考和行动的能力。

其次,自由也意味着要有勇气去追求自己的梦想。

每个人心中都有一个梦想,而实现梦想需要勇气和毅力。

在追求梦想的过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战,但只要坚持不懈,就一定能够实现自己的理想,获得内心的自由。

最后,自由也需要有责任感和担当。

自由并不意味着放任自己,而是要在自由的同时,承担起自己的责任。

对家庭、对社会、对自己都要有担当,这样的自由才是有意义的。

总的来说,自由是每个人都向往的东西,但是要想获得真正的自由,并不容易。

我们需要不断学习,勇于追求梦想,同时也要有责任感和担当。

只有这样,我们才能在有限的生活中找到真正的自由,让自己的生活更加丰富多彩。

渴望自由初二作文5篇

渴望自由初二作文5篇

渴望自由初二作文5篇渴望自由初二作文5篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的渴望自由初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

渴望自由初二作文1自由是什么?对于雄鹰而言,自由就是张开翅膀,翱翔在那蔚蓝的天空;对于骏马而言,自由就是挣脱缰绳,奔驰在那辽阔的草原。

对于我而言,自由就是无拘无束,没有顾虑,想做什么就做什么。

那是一个美好的梦,却从来没有实现过。

写完作业的我匆匆来到书房准备放松放松,刚想打开电脑,忽然,耳边传来了那熟悉的声音,一声震耳欲聋的河东狮吼逼了过来:“又想玩电脑,你看你学习都成什么样了,没读好书就想碰电脑,没门,还不快去看书。

”一旁怒发冲冠的妈妈唠叨着,我不服气,顶嘴道:“我今天的作业都写完了,我可以玩电脑。

”谁知道妈妈更狠:“写好作业就复习今天的功课,复习好了就预习明天的功课,都这么大了还不让爸妈省心。

”我竟无言以对,只好灰溜溜的又回去看书,淹没在成堆的书海之中,毫无自由可言,就像被锁在一座用书本搭成的监狱里,望着窗外正在草地上玩耍的小伙伴们,可望而遥不可及,唉,欲哭无泪啊。

我相信像这样的事情很多家庭的儿女都司空见惯了,我知道父母这是为儿女着想,他们把希望寄托在我们身上,希望我们出人头地,生活得更加好。

这固然是没错的,可我想让全天下望子成龙望女成凤的父母明白,我们不是你们笼子里的小鸟,我们也有自己的自由空间,我们也想取得优异的成绩,可一味的学习会使我们厌烦,老师说过劳逸结合才能学有所成,适当的放松是有利的,你们没有权利剥夺我们的自由权,我希望家长能理解我们的感受,给我们自由的空间。

我要呐喊,我要呼吁,我不要当笼中的小鸟,我渴望自由。

渴望自由初二作文2人生是五彩缤纷的,自由是人人都拥有的,而我却渴望得到自由,渴望像鸟儿一样在天空中自由的翱翔,无忧无虑。

八年级希望得到自由叙事作文5篇

八年级希望得到自由叙事作文5篇

八年级希望得到自由叙事作文5篇活在世上,可以没有很多,却惟独不能没有希望。

希望是人类生活下来的重大价值,是人类进步的不竭源泉,是成功与胜利的必要保障。

下面小编给大家整理八年级希望得到自由叙事作文,希望大家喜欢!八年级希望得到自由叙事作文19月14日这个日子,我永远难忘。

我是一个对篮球十分着迷的小男孩,从我第一次接触篮球,我就深深的被它所吸引住了,于是我就疯狂的练习篮球,希望有朝一日能将篮球打得很出色,正所谓天道酬勤,我的梦想终于实现了,篮球技术在班上也名列前茅。

我十分开心,可天外有天,人外有人,我遇到了一位强敌——汪宇阳。

他和贾云扬、张致超组建了一个团队,在他的团队里个个都是精英,充满信心的我,虽然已经大概了解到他们的实力了,但我却没把握胜利他们,怀着紧张不已的心情,我们就入了球场,一场激烈的斗争即将开始!希望作文800字开始跳球了,我和汪宇阳脚对脚,只见贾云扬将篮球往上一抛,在篮球抛上去的一瞬间,我用力一跳,双手紧握住篮球,接到球后,我将球传给了离篮筐最近的周康赐,周康赐虽说个子并不高,但却力气惊人,他用力一投,球飞越了篮筐,砸在篮板上,往我这边飞来,我正准备接,可却忽视了高个子贾云扬,贾云扬猛地一跳,将篮球接入手中,我向周康赐使了个眼色,周康赐和我心照不宣,他向贾云扬冲去,包围着他,不让他有投球的机会,这时,我和张泽群分别拦着贾云扬的队友,让他丧失传球的希望,贾云扬凭借他高大的身躯,展开了突破。

我见情况不妙,立马改防贾云扬,贾云扬趁机传给了汪宇阳,汪宇阳以惊人的速度向篮球框跑去,一个跳跃投篮,他们便和我们拉开了距离。

我和张泽群对汪宇阳进行了二重包围,周康赐便全方面堵截贾云扬,我趁汪宇阳不注意,一个拍球,将球抢了回来,我拿着球,望着汪宇阳,我知道他不会放过我的,于是,我便在那里进行了车轮战术,我将球传给周康赐,周康赐将球传给张泽群,张泽群又将球传给了我,我见汪宇阳他们向我冲来,于是,我攒足力气,将球往篮筐扔去,没想到球竟然进了,我们信心大增,对汪宇阳他么展开了猛烈进攻,但却失败了,最终,汪宇阳以8比2大获全胜,我们输了!望着队友失望的表情,我知道,是我的错,我的指挥能力和团队合作没有协调好。

自由与理想作文600字

自由与理想作文600字

自由与理想作文600字自由与理想是人类永恒的话题。

自由是人类的一种天赋权利,而理想则是人类生活的追求和目标。

自由是人们追求理想的基础,理想是自由的归宿。

自由与理想相辅相成,相互促进,共同构筑着人类的精神世界。

在当今社会,人们对自由与理想的追求越来越深刻,而自由与理想也变得更加珍贵。

自由是人类追求理想的基础。

自由是指没有受到任何强制的状态,可以自由地行使权利和选择行为的自主权。

只有在自由的状态下,人们才能够拥有追求理想的权利。

自由让人们可以选择自己想要的生活方式和追求自己的理想。

在自由的状态下,人们才能够发挥出自己的潜能,实现自己的人生目标。

正是因为自由的存在,才让人们有了追求理想的可能性。

没有自由,理想便成了一种奢望,自由是理想的土壤,是理想实现的前提。

自由与理想相辅相成,相互促进。

自由为理想的实现提供了条件,而理想又是自由最终的目标。

在追求理想的过程中,人们需要不断地争取和捍卫自由。

只有在自由的状态下,人们才能够真正地实现自己的理想。

而理想又是自由最终的目标,是人们追求自由的动力和动力源。

自由和理想相辅相成,相互促进,构成了人类追求美好生活的动力和力量。

在当今社会,人们对自由与理想的追求更加深刻,自由与理想也变得更加珍贵。

在现实生活中,人们对自由的渴望越来越强烈,希望能够摆脱各种束缚和限制,获得更多的自由空间和自主权利。

人们对理想的追求也更加热烈,希望能够实现自己的人生价值和梦想,创造更美好的未来。

自由与理想成为了当今社会的热点话题,受到人们的广泛关注和重视。

在这样的背景下,我们更加需要珍视自由与理想,不断地捍卫自由的权利,努力追求理想的目标。

只有在自由的状态下,我们才能够真正地实现自己的理想,实现自己的人生目标。

正如美国总统肯尼迪所说:“不问你的国家能做些什么,而是问你能为你的国家做些什么。

”在人权和理想问题上面临的诸多挑战之下,我们更应当珍视自由与理想,发挥人的创造力和智慧,为和谐社会和美好未来而努力。

我想自由初中作文600字(通用26篇)

我想自由初中作文600字(通用26篇)

我想自由初中作文600字我想自由初中作文600字(通用26篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我想自由初中作文600字(通用26篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想自由初中作文600字篇1自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。

我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。

狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。

一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。

船头左摇右晃早已看不出方向。

船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。

帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。

船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。

狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。

眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。

要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。

水分。

他知道,他需要休息。

于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。

当他醒来后发现,自己长大了。

枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。

果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。

果实太累了。

他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。

果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。

所以,我渴望自由,摆脱束缚。

我想自由初中作文600字篇2“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高。

”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟,就得一生都待在那凄凉的牢笼之中,守着无止尽的折磨,无法拥有自由,这是一生的遗憾,消除不了的遗憾。

理想的自由作文范文

理想的自由作文范文

随着人们的生活条件改善和生活理念的不断变化,对于自由的追求也越来越高涨。

作为一种抽象的概念,自由虽然难以具体界定,但它包含了许多方面,如思想自由、言论自由、行为自由等等。

在21世纪这样一个信息爆炸的时代,如何理解和追求自由,成为了每一个人都需要思索和探究的问题。

对于我来说,理想的自由是想法上的自由,即个人有权保持独立思考,拥有与众不同的想法,并且这些想法不会受到任何压制。

人的思想自由是最根本的自由,没有思想自由,没有言论自由,没有行动自由,也就没有一个真正的自由社会。

在现实生活中,我们常常会遇到一些限制和障碍,比如说某些敏感的话题不敢谈论,某些禁忌的观念不敢碰触等等。

这种情况的出现,不仅会限制我们的语言和表达能力,也会影响我们对于事物的正确认识和自由选择。

理想的自由也需要言论自由。

言论自由是一个人表达自己想法的一种基本权利,也是现代社会中最重要的自由之一。

言论自由是一种精神上的解放,在言论自由的环境下,人们可以坦然地表达自己的观点,发声,向社会传递自己所面对的问题。

言论自由还可以促进新思想、新观念的涌现,形成更加多元化和丰富的社会生态。

理想的自由还需要行动上的自由。

行动自由包括了人们在行为方式上的自由选择,如人们有权选择自己的生活方式、工作方式和居住方式等等。

行动自由也包括了人们有权选择自己的信仰,有权追求知识和文化,以及享有各种文化、体育和娱乐活动。

人的行动自由也是建立在思想自由和言论自由基础之上的,如果不存在思想和言论自由,行动自由也就无从谈起。

理想的自由包含了思想、言论、行动自由三个层面。

在现代社会中,理想的自由已经成为一个人的人权之一,同时也是各个民主国家的基本价值之一。

我们应该用思想打破成规,用语言表达自己的意见,用行动证明自己的价值,维护和追求更加广泛、更加深入、更加全面的自由,让人类的社会更加美好、更加和谐。

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理想自由初二作文
理想自由初二作文
每当有闲暇时,我都会问自己:你出生到底为了什麽?你学习为了什麽?你努力为了什麽?这是一个非常有趣的问题,难道真的像教科书上写的一样,为了传宗接代?不,不是这样!我不甘心止步於在这个微不足道的根本不能称为理想的`理想。

我日思夜想,昼夜不休,终於我发现,我为的是自由,为的是我为的是未来的自由,掌握自己未来,不让别人束缚。

为什麽古人想做皇帝?因为他们想享受高高在上,无人束缚的生活。

为什麽古人想归隐山林?因为他们不想被人使唤,他们想自由自在,悠哉游哉地生活。

我心中所想犹如古人,“浮生若梦,为欢几何?”人生只有一次,没有後悔,没有先知。

如气受他人的束缚,顾他人的眼光,做自己厌恶的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜欢的事。

哪怕是一步一惊心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何乐而不为呢?
我的理想是自由,是自由地生活,自由地实现理想,自由地享受生活的每一刻。

可是空有理想并不能代表一切,我要行动,像越王勾践一样卧薪尝胆,励精图治,像明太祖朱元璋一样从僧人,乞丐坚持不懈地努力,成为一国之君。

尽我的努力,发挥自己的潜能,得到无上自由。

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