苏教版五年级上册数学期初检测试卷

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苏教版数学小学五年级上册期中综合测试试卷A含答案

一、连一连。

(2分)1000294 103 100015 100150.15 0.294 0.3 0.015二、填空。

(25分)1.68053改写成用“万”作单位的数是( ),省略万后面的尾数约是( )。

2.由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是( ),读作( )。

3.一个两位小数精确到十分位是2.7,这个两位小数最大是( )。

4.你能在括号里填上合适的小数吗?5.图中每个小方格代表1平方厘米。

估一估,树叶的面积约是( )平方厘米。

6.一个平行四边形的底是21厘米,高是13厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( ) 平方厘米。

7.看图写小数。

8.如果小明向西走200米,可以记作+200米,那么-500米表示向( )走了( )米。

9.小红在计算14.56减一个一位小数时,错把数的末尾对齐,结果得到13.39。

这个一位小数是( ),正确的得数应是( )。

10.在括号里填上合适的小数或分数(分数要化简)。

0.8=( )=( ) 0.750=( )=( ) 11.在○里填上“>”“<”或“=”。

10.48○9.52 8.260○8.26 0.09○0.8姓名：班级： (时间：60分钟满分：100分)教版数小五上合 A三、火眼金睛。

(10分)1.大于0.5而小于0.9的小数只有0.6、0.7、0.8三个。

( )2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。

( )3.平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。

( )4.计算小数加减法时,要把小数的末尾对齐。

( )5.温度计从-1 ℃下降1 ℃后是0 ℃。

( )6.0既不是正数也不是负数。

( )7.两个梯形可以拼成一个平行四边形。

( )8.在小数中,每两个计数单位之间的进率都是10。

( )9.小数的末尾去掉0,不数的大小不变。

( )10.已知三角形的面积和底,求高;高=三角形的面积÷底。

苏教版五年级数学(上册)期中试卷及参考答案

苏教版五年级数学(上册)期中试卷及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一个长方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。

2、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是（）厘米。

3、一把钥匙可以开下列四把锁，这个钥匙上的数是（）．4、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.355、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

6、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。

7、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

8、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块．如果用天平称，至少称（）次才可以保证找到这盒饼干．9、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。

10、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。

（）2、相邻两个体积单位之间的进率是1000．（）3、等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。

（）。

4、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）5、一个长方体中最多有4条棱长度相等．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个4千克的西瓜平均分成8份，每份占这个西瓜的（）。

A．12B．2千克C．18D．0.5千克2、47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）．A．2.0 B．2.00 C．1.99 D．1.903、一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的4倍，它的面积（）．A．扩大到原来的4倍 B．扩大到原来的2倍C．不变 D．缩小到原来的1 44、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。

苏教版五年级数学上册期中试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（共36分）1．一天，上海市的最低气温是零上3 ℃，记作+3℃，这一天北京市的最低气温是零下7℃，记（）℃。

2．工人做零件，规定每天要做100个，如果多做5个，则记作+5个。

王师傅做了110个，应记作（）个；张师傅做了−3个，表示张师傅实际做了（）个。

3．由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是（）；7.52是由（）个一和（）个0.01组成的。

4．17个0.01是（），不改变它的大小，把它改写成三位小数是（）。

5．63千克是1吨的（）（），写成小数是（）吨；3角7分是（）（）元，写成小数是（）元。

6．10平方千米=（）公顷3600000平方米=（）公顷7．在括号里填上合适的数。

张芳的家乡是面积约为10.7万（）的江苏省，她现在在南山湖小学就读。

南山湖小学的占地面积约为 3.2（）。

校园里有一个室内篮球场，面积是420（），篮球场上铺设的是长60（），宽10（），厚8（）的实木地板。

张芳经常和伙伴们在这个篮球场进行体育活动。

8．把893320000改写成用“万”作单位的数是（）万，改写成用“亿”作单位的数是（）亿，用“亿”作单位且保留一位小数约是（）亿。

9．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”7.009（）7.01 0.9（）90 1005000万（）5亿760000（）7.6万10．如图，平行四边形的底是10厘米，高是6厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米，图中空白部分的面积是（）平方厘米。

第10 题图11．如图，平行四边形的面积是24平方厘米，则长方形的面积是（）平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米。

第11 题图12．一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，高是（）分米。

13．李小丽给妹妹2.8元钱后，妹妹的钱比她还少0.6元，原来妹妹的钱比李丽少（）元。

14．如图，把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。

如果平行四边形的高是5厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。

苏教版五年级数学上册期中试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（每空1分，共28分）1．在3、−2.4、0、1.9、+ 6、−0.4、−12中正数有（）个，负数有（）个，（）既不是正数也不是负数。

2．一个三位小数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成，这个三位小数是（），保留两位小数约是（）。

3．一个梯形的上底和下底的和是40dm，高是18dm，它的面积是（）dm2；用两个这样的梯形拼成的平行四边形的面积是（）dm2。

4．60.26是（）位小数，左边的“6”在（）位上，表示（）；右边的“6”在（）位上，表示（）。

5．某市有轨电车工程投人3228506900元，配套道路工程又投人4.201907亿元，把前一个横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万元，后一个横线上的数精确到百分位约是（）亿元。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.0610.3 5.80 5.8 7公顷950平方米8.610−2.24 1.4 + 6.99 3平方千米420公顷7．五年级进行立定跳远测试，全年级平均成绩为1.7米。

如果把强强的成绩1.8米记作+ 0.1米，那么笑笑跳了1.5米，记作（）米。

8．一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个三角形的高是26分米，那么这个平行四边形的高是（）分米。

9．把2.06、0.53、8.1、61.2、9.04这几个数按从大到小的顺序排列起来。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）10．一个直角梯形的上底是5分米，如果上底增加3分米就变成一个正方形，梯形的面积是（）平方分米。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．大于3.4而小于3.5的两位小数有（）个。

A. 9B. 0C. 无数D. 992．如图，关于甲、乙两个图形的说法，正确的是（）。

A. 它们周长、面积分别相等B. 甲周长稍短，但甲的面积稍大C. 乙周长稍长，但甲、乙面积相等D. 周长和面积无法比较3．一个三位小数精确到百分位约是4.76，这个三位小数可能是（）。

苏教版五年级数学上册期中测试卷8

苏教版五年级数学上册期中测试卷8一、用心思考’正确填写．1．如果小明向北走200米’记作+200米’那么﹣150米表示他向走了米．2．在□里填上合适的数．3．由7个十、2个一和4个百分之一组成的数是’精确到十分位是．4．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．1.01 1.10；5亿5000万；26÷10 26×0.1．5．3600千克﹦克；0.45公顷﹦平方米；18分= 时．6．我国铁矿石的储存量约有49568000000吨’改写成以“亿吨”为单位的数是亿吨’如果保留整数约有亿吨．7．一个三角形与一个平行四边形等底等高’如果三角形的面积是8平方分米’那么平行四边形的面积是平方分米’如果平行四边形的底长4分米’那么高分米．8．梯形上下底的和是20米’高是7米’梯形的面积是平方米．9．图中阴影部分的面积是16平方厘米’则长方形的面积是平方厘米．10．一个直角三角形的三条边是10厘米、8厘米和6厘米［如图］’它的面积是平方厘米．11．一个梯形装饰板’上底是6分米’下底是10分米’高是1米’两面都要涂油漆’涂油漆的面积是平方分米．12．一瓶油连瓶重2.7千克’倒出一半油后’连瓶重1.45千克’瓶里原有千克油．13．一个两位数精确到十分位是4.0’原来的两位小数最大是’最小是．二、仔细推敲’认真辨析．14．整数都比小数大．．［判断对错］15．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．．［判断对错］16．大于0.3而小于0.4的小数有无数个．．17．在一个数的末尾添上0或去掉0’这个数的大小不变．．［判断对错］18．一个数不是正数就是负数．．［判断对错］三、认真考虑’精心选择．［把正确答案的序号填入括号里］19．0.7 和0.70’它们的［］A．大小相等’计数单位相同B．大小相等’计数单位不同C．大小不等’计数单位相同D．大小不等’计数单位不同20．计算如图平行四边形的面积’正确算式是［］A．4.8×6 B．10×8 C．6×821．3.2÷5’当商是0.6时’余数是［］A．2 B．0.2 C．0.02 D．0.00222．图中面积最大的是［］A．甲B．乙C．丙D．无法比较23．a是一个大于1的小数’下列算式中得数最大的是［］A．a+0.5 B．a﹣0.5 C．a×0.5 D．a÷0.5四、注意审题’细心计算．24．直接写得数．0.15+0.5= 3.2+0.42= 1﹣0.09= 5.54+3.6= 8×0.9﹦0.85﹣0.05= 42×0.3= 9.6÷4﹦ 1.5×6﹦ 2.9÷10﹦25．竖式计算’［★要验算］9.6+1.34=★36﹣4.53=3.5×16=12.36÷12=五．手脑并用我能行！［第1题4分’第2题4分’共8分］26．画画、量量、算算．［1］画出下面梯形的高．［2］量出计算面积所需要的数据．［精确到整厘米数’］［3］算出这个梯形的面积．27．画一画．［每个小正方形的面积为1cm2］［1］在方格纸上以AB为底画一个面积为8cm2的平行四边形．［2］在平行四边形的右边画出一个三角形’使它与平行四边形的面积相等’高也相等．五．解决实际问题．［第3题6分’其余每题5分’共31′分］28．五名同学一次考试的平均成绩是95分’用正数和负数表示他们的分数和平均相差的部分．分别是：小明+1分；小林﹣2分；小华姓名小明小林小华小芳小丽分数’’’30．［1］梨子的单价比西瓜贵多少元？［2］妈妈买了1千克苹果和1千克香蕉’付出20元’应找回多少钱？31．一个梯形果园’上底是56米’下底是44米’高是40米’如果每4平方米可以种一棵苹果树．这块地一共可以种多少棵苹果树？32．一块三角形麦地’底是400米’高是150米’如果每公顷收小麦6吨’这块地一共能收20吨小麦吗？33．孙大叔家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃［如图］．这个花圃的面积是多少平方米？苏教版五年级［上］期中数学试卷［4］参考答案与试题解析一、用心思考’正确填写．1．如果小明向北走200米’记作+200米’那么﹣150米表示他向南走了150 米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北走记为正’则向南走就记为负’直接得出结论即可．【解答】解：如果小明向北走200米’记作+200米’那么﹣150米表示他向南走了 150米．故答案为：南’150．2．在□里填上合适的数．【考点】数轴的认识．【分析】数轴是规定了原点［0点］、方向和单位长度的直线’在原点［0点］左边的点所表示的数都是负数’右边的点表示的数都是正数’即可在□里填上合适的数．【解答】解：在□里填上合适的数：3．由7个十、2个一和4个百分之一组成的数是72.04 ’精确到十分位是72.0 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】［1］有几个计数单位’所对应的数位上就是几’一个计数单位也没有的就写0补足数位’写出此数即可；［2］精确到十分位就是保留一位小数’看百分位上的数决定四舍、还是五入’据此解答．【解答】解：由7个十、2个一和4个百分之一组成的数是 72.04’精确到十分位是 72.0；故答案为：72.04’72.0．4．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．1.01 ＜ 1.10；5亿＞5000万；26÷10 = 26×0.1．【考点】小数大小的比较．【分析】根据小数大小的比较方法即先看小数的整数部分’整数部分大的这个数就大’整数部分相同的就看十分位’十分位大的这个数就大’十分位相同的’再看百分位’百分位大的这个数就大…据此解答；整数大小的比较方法’位数不同’位数多的数就大；位数相同’左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同’就比较左起第二位上的数’直到比较出大小为止．据此解答．一个数除以10等于这个数乘0.1；据此得解．【解答】解：1.01＜1.10；5亿＞5000万；26÷10=26×0.1故答案为：＜’＞’=．5．3600千克﹦3600000 克；0.45公顷﹦4500 平方米；18分= 0.3 时．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】［1］高级单位千克化低级单位克乘进率1000．［2］高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．［3］低级单位分化高级单位时除以进率60．【解答】解：［1］3600千克=3600000克；［2］0.45公顷=4500平方米；［3］18分=0.3时．故答案为：3600000’4500’0.3．6．我国铁矿石的储存量约有49568000000吨’改写成以“亿吨”为单位的数是495.68亿吨’如果保留整数约有496 亿吨．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】把49568000000吨改写成以“亿吨”作单位：从万位起数出4位’点上小数点’去掉末尾的0’同时添上“亿吨”；保留整数’就要看此数十分位上的数是否满5’再运用“四舍五入”的方法求出近似数’同时添上“亿元”即可．注意改写时数的大小不变’用“=”连接’求近似数改变了数的大小’应用“≈”连接．【解答】解：49568000000=495.68亿吨495.68亿吨≈496亿吨故答案为：495.68’496．7．一个三角形与一个平行四边形等底等高’如果三角形的面积是8平方分米’那么平行四边形的面积是16 平方分米’如果平行四边形的底长4分米’那么高 4分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2’平行四边形的面积=底×高’若三角形和平行四边形等底等高’则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半’据此即可求出平行四边形的面积’再除以底4分米’就是这个平行四边形的高．【解答】解：8×2=16［平方分米］16÷4=4［分米］答：平行四边形的面积是16平方分米’如果平行四边形的底长4分米’那么高 4 分米．故答案为：16；4．8．梯形上下底的和是20米’高是7米’梯形的面积是70 平方米．【考点】梯形的面积．【分析】已知一个梯形的上下底的和是20米’高是7米’根据梯形的面积=［上底+下底］×高÷2进行解答即可．【解答】解：20×7÷2=140÷2=70［平方米］答：梯形的面积是70平方米．故答案为：70．9．图中阴影部分的面积是16平方厘米’则长方形的面积是32 平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；长方形、正方形的面积．【分析】长方形的面积=长×宽’三角形的面积=底［长方形的长］×高［长方形的宽］÷2’因此阴影部分的面积是长方形的面积的一半’据此即可求解．【解答】解：16×2=32［平方厘米］；答：长方形的面积是32平方厘米．故答案为：32．10．一个直角三角形的三条边是10厘米、8厘米和6厘米［如图］’它的面积是24平方厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】依据在直角三角形中斜边最长’可知道：这个直角三角形的直角边分别是8厘米和6厘米’利用三角形的面积公式即可求其面积．【解答】解：8×6÷2=48÷2=24［平方厘米］答：它的面积是24平方厘米．故答案为：24．11．一个梯形装饰板’上底是6分米’下底是10分米’高是1米’两面都要涂油漆’涂油漆的面积是160 平方分米．【考点】梯形的面积．【分析】求涂油漆的面积’根据“梯形的面积=［上底+下底］×高÷2”求出这个梯形装饰板的面积’因为是两面都要涂’所以用这个梯形装饰板的面积乘2即可．【解答】解：1米=10分米’［6+10］×10÷2×2’=160÷2×2’=160［平方分米］；答：涂油漆的面积是160平方分米；故答案为：160．12．一瓶油连瓶重2.7千克’倒出一半油后’连瓶重1.45千克’瓶里原有 2.5 千克油．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先根据一半油重量=一瓶油连瓶重量﹣倒出一半油后油连瓶重量’求出一半油重量’再根据一瓶油重量=一半油重量×2即可解答．【解答】解：［2.7﹣1.45］×2’=1.25×2’=2.5［千克］’答：瓶里原有2.5千克油’故答案为：2.5．13．一个两位数精确到十分位是4.0’原来的两位小数最大是 4.04 ’最小是 3.95 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑4.0是一个两位数的近似数’有两种情况：“四舍”得到的4.0最大是4.04’“五入”得到的4.0最小是3.95’由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的4.0最大是4.04’“五入”得到的4.0最小是3.95；故答案为：4.04’3.95．二、仔细推敲’认真辨析．14．整数都比小数大．×．［判断对错］【考点】小数大小的比较．【分析】因为小数包括整数部分和小数部分’所以本题可以举整数部分不为0的反例去判断．【解答】解：比如：整数2比小数3.9小’这与题干的说法相矛盾’所以’“整数都比小数大”这个判断的是错误的；故答案为：×．15．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．×．［判断对错］【考点】图形的拼组．【分析】因为只有完全一样的三角形才可以’面积相等的三角形’未必底边和高分别相等’据此举例说明即可判断．【解答】解：例如：底边长为4’高为3和底边长为2’高为6的两个三角形’面积相等’但是不能拼成平行四边形．面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形’说法错误．故答案为：×．16．大于0.3而小于0.4的小数有无数个．√．【考点】小数大小的比较．【分析】根据题意答于0.3和小于0.4的小数’可能是两位小数’也可能是三位小数…因小数的位数没有限制’这样的小数有无数个．【解答】解：答于0.3和小于0.4的小数有两位小数、三位小数、四位小数…’所以有无数个．故答案为：√．17．在一个数的末尾添上0或去掉0’这个数的大小不变．×．［判断对错］【考点】小数的性质及改写．【分析】数的末尾添上0或去掉0’数的大小是否不变’要看此数是什么样的数：如果是整数’在整数的末尾添上0或去掉0’整数的大小会改变；如果是小数’在小数的末尾添上0或去掉0’小数的大小不变．【解答】解：由分析可知’在一个数的末尾添上0或去掉0’这个数的大小不变’说法错误；故答案为：×．18．一个数不是正数就是负数．×．［判断对错］【考点】负数的意义及其应用．【分析】像1’0.5’3…大于0的数是正数’像﹣1’﹣0.5’﹣3…小于0的数是负数’0不大于0’也不小于0’可得说法错误．【解答】解：因为0不大于0’也不小于0’所以0既不是正数也不是负数’故原说法错误’故答案为：×．三、认真考虑’精心选择．［把正确答案的序号填入括号里］19．0.7 和0.70’它们的［］A．大小相等’计数单位相同B．大小相等’计数单位不同C．大小不等’计数单位相同D．大小不等’计数单位不同【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变’所以0.7=0.70；0.70的计数单位是0.01’0.7的计数单位是0.1’计数单位不同’意义不同．【解答】解：0.7 和0.70’它们的大小相等’计数单位不同；故选：B．20．计算如图平行四边形的面积’正确算式是［］A．4.8×6 B．10×8 C．6×8【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积计算公式’s=ah’注意底和高的对应’由此解答．【解答】解：列式为：10×4.8或6×8；故选：C．21．3.2÷5’当商是0.6时’余数是［］A．2 B．0.2 C．0.02 D．0.002【考点】小数除法．【分析】根据“被除数÷除数=商…余数”可得：被除数﹣商×除数=余数’代入数值解答即可．【解答】解：3.2﹣0.6×5=3.2﹣3=0.2故选：B．22．图中面积最大的是［］A．甲B．乙C．丙D．无法比较【考点】面积及面积的大小比较；平行四边形的面积；三角形的周长和面积；梯形的面积．【分析】设三个图形的高都是h’根据“三角形的面积=底×高÷2”求出三角形的面积；根据“平行四边形的面积=底×高”求出平行四边形的面积；根据“梯形的面积=［上底+下底］×高÷2”求出梯形的面积；进而比较即可得出结论．【解答】解：设三个图形的高都是h’则：三角形的面积=12h÷2=6h；平行四边形的面积=7h；梯形的面积=［8+3］h÷2=5.5h；7h＞6h＞5.5h’所以平行四边形的面积最大；故选：B．23．a是一个大于1的小数’下列算式中得数最大的是［］A．a+0.5 B．a﹣0.5 C．a×0.5 D．a÷0.5【考点】用字母表示数．【分析】首先根据小数加减乘除的运算方法’判断出每个算式与a的大小关系；然后比较大小’判断出算式中得数最大的是哪个即可．【解答】解：因为a是一个大于1的小数’所以a＜a+0.5＜2a’a﹣0.5＜a’a×0.5＜a’a÷0.5=2a’所以算式中得数最大的是：a÷0.5．故选：D．四、注意审题’细心计算．24．直接写得数．0.15+0.5= 3.2+0.42= 1﹣0.09= 5.54+3.6= 8×0.9﹦0.85﹣0.05= 42×0.3= 9.6÷4﹦ 1.5×6﹦ 2.9÷10﹦【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：0.15+0.5=0.65 3.2+0.42=3.62 1﹣0.09=0.91 5.54+3.6=9.14 8×0.9﹦7.20.85﹣0.05=0.8 42×0.3=12.6 9.6÷4﹦2.4 1.5×6﹦9 2.9÷10﹦0.2925．竖式计算’［★要验算］9.6+1.34=★36﹣4.53=3.5×16=12.36÷12=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减法乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意★要验算．【解答】解：9.6+1.34=10.94★36﹣4.53=31.473.5×16=5.612.36÷12=1.03五．手脑并用我能行！［第1题4分’第2题4分’共8分］26．画画、量量、算算．［1］画出下面梯形的高．［2］量出计算面积所需要的数据．［精确到整厘米数’］［3］算出这个梯形的面积．【考点】作梯形的高；梯形的面积．【分析】［1］梯形上下底之间的距离叫做梯形的高’根据画垂线的方法画高即可．［2］通过测量梯形的上底是4厘米、下底是2厘米、高是2厘米．［3］根据梯形的面积公式s=［a+b］h’列式解答．【解答】解：［1］作图如下：［2］通过测量得’梯形的上底是4厘米、下底是2厘米、高是2厘米．［3］［4+2］×2=6×2=6［平方厘米］；答：这个梯形的面积是6平方厘米．27．画一画．［每个小正方形的面积为1cm2］［1］在方格纸上以AB为底画一个面积为8cm2的平行四边形．［2］在平行四边形的右边画出一个三角形’使它与平行四边形的面积相等’高也相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】［1］以AB为底画一个面积为8cm2的平行四边形’它的底是4厘米’那么高是8÷4=2厘米’据此画图即可；［2］因为三角形与平行四边形的面积相等’高也相等’所以三角形的底应当是平行四边形底的2倍’即：4×2=8厘米’据此画图即可．【解答】解：根据分析画图如下：五．解决实际问题．［第3题6分’其余每题5分’共31′分］28．五名同学一次考试的平均成绩是95分’用正数和负数表示他们的分数和平均相差的部分．分别是：小明+1分；小林﹣2分；小华姓名小明小林小华小芳小丽分数96 93 95 99 89【分析】因为把平均成绩是95分记为0’即以平均成绩为标准’超出的记为正’不足的记为负’由此列式解答即可．【解答】解：小明：95+1=96［分］小林：95﹣2=93［分］小华：95+0=95［分］小芳：95+4=99［分］小丽：95﹣6=89［分］故答案为：姓名小明小林小华小芳小丽分数96 93 95 99 8929．在一次跳远比赛中’小强跳了3.06米’比小星少跳了0.18米’小星跳了多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】在一次跳远比赛中’小强跳了3.06米’比小星少跳了0.18米’根据加法的意义’用小强跳的米数加法0.18’就是小星跳的米数’列式解答即可．【解答】解：3.06+0.18=3.24［米］答：小星跳了3.24米．30．［1］梨子的单价比西瓜贵多少元？［2］妈妈买了1千克苹果和1千克香蕉’付出20元’应找回多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】［1］根据减法的意义’用梨的单价减去西瓜的单价’即得梨子的单价比西瓜贵多少元．［2］根据加法的意义’用苹果单价与香蕉单价相加’即得1千克苹果和1千克香蕉需要多少钱．然后用所付20元减去所需钱数’即得应找回多少钱．【解答】解：［1］2.5﹣1.9=0.6［元］答：梨子的单价比西瓜贵0.6元．［2］20﹣［3.6﹣4.2］=20﹣7.8=12.2［元］答：应找回12.2元．31．一个梯形果园’上底是56米’下底是44米’高是40米’如果每4平方米可以种一棵苹果树．这块地一共可以种多少棵苹果树？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式S=［上底+下底］×高÷2可计算出这个果园的面积’然后再根据除以的意义进行解答即可．【解答】解：［56+44］×40÷2÷4=100×20÷4=2000÷4=500［棵］答：这块地一共可以种500棵果树．32．一块三角形麦地’底是400米’高是150米’如果每公顷收小麦6吨’这块地一共能收20吨小麦吗？【考点】三角形的周长和面积．【分析】首先根据三角形的面积公式：S=ah÷2’求出田的面积’再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量’然后与20吨进行比较即可．【解答】解：1公顷=10000平方米’400×150÷2=60000÷2=30000［平方米］=3［公顷］3×6=18［吨］20吨＞18吨答：这块地一共不能收20吨小麦．33．孙大叔家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃［如图］．这个花圃的面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】由图形可知：梯形上下底的和是［70﹣30］米’根据梯形的面积公式：s=［a+b］×h÷2’把数据代入公式解答．【解答】解：［70﹣30］×30÷2=40×30÷2=600［平方米］’答：这个花圃的面积是600平方米．。

苏教版五年级数学上册期中试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（每空1分，共28分）1．神舟十三号飞船的轨道舱是一个圆柱形，它的总长度是2.8米。

2.8这个小数读作（），“8”在（）位上，表示有8个（）。

2．某商店九月份平均每天的销售额为180元，记作0元，那么9月2日的销售额为−53元表示（），这天的实际销售额为（）元，9月16日的销售额为196元，比平均每天的销售额多（）元，这天的销售额记作（）元。

3．在括号里填上合适的数或单位。

（1）举行第24届冬奥会开幕式的“鸟巢”体育馆占地20.4（）。

（2）位于我国大陆最南端的广东湛江红树林国家级自然保护区总面积为202.788平方千米，合（）公顷，被国际湿地专家称为世界湿地恢复的成功典范。

4．在括号里填上合适的数。

5角8分=（）元4平方千米=（）公顷480000平方米=（）公顷1500公顷=（）平方千米5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.0420.4 6公顷600平方米35400035.4万0.860.860 4平方千米404公顷32万0.32亿6．按要求先改写下面各数，再写出近似数。

632800万元=（）亿元≈（）亿元（精确到十分位）6729800千米=（）万千米≈（）万千米（保留整数）7．“北斗”是我国自主研发的全球卫星导航系统，其中大部分卫星在距地面21500千米的上空为我们服务，北斗的全球定位水平精确度一般在2.5米内，精密定位比它再减少2个1米和3个0.1米，即精确到（）米内，也就是（）厘米。

8．在一道小数减法算式中，差是3.75，如果被减数增加0.6 ，减数减少0.6，差是（）。

9．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是30厘米与20厘米，一条边上的高是24厘米，另一条边上的高是（）厘米。

10．红红在计算一道小数加法题时，将其中一个加数十分位上的6和百分位上的9写反了，结果比正确结果多了（）。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．下面说法正确的有（）句。

苏教版五年级数学上册期中测试卷

测试题苏教版小学数学北师大版小学数学2021-10-7苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=2．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是，个0.001是1．4．在直线上所有的负数都在0的边，所有的正数都在0的边．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有，负数的有，既不是正数，也不是负数．6．比较大小．﹣7﹣60﹣2+1﹣1．7．2公顷=平方米12000000平方米=平方千米．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是，读作．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是，最大的数是．10．3.21＞□.3，□中能填；5.62＜5．□2，□中能填．11．0.6的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于1．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变，这个平行四边形的周长为dm．14．如图，东东从家到公园比到学校少走千米，少年宫距离学校有千米．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．（判断对错）16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．．（判断对错）17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．．（判断对错）18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．（判断对错）19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．．（判断对错）四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．1000021．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）26．计算图形的面积．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：5+4.2=9.2 6+4.6=10.6 6﹣1.5=4.5 2.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.5 0.58+0.2=0.78 9.9﹣9=0.9 4.5﹣3=1.50.9+0.1=1 3.54+2.46=6 7.8﹣1.1=6.7 8.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.22 1.21+3.09=4.3 2.88+0.12=3 10﹣0.8=9.22．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从最低位开始加或减，并且能够根据加、减法之间的关系进行验算．【解答】解：1.26+2.34=3.6；0.75+7.5=8.25；3.6﹣1.28=2.32；4.6﹣1.05=3.55；二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是0.1，1000个0.001是1．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】10个0.01是0.1；1=1.000，1.000里面有1000个千分之一，所以1里面有100个百分之一，据此解答．【解答】解：10个0.01是0.1；1000个0.001是1．故答案为：0.1，1000．4．在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．【考点】正、负数大小的比较．【分析】首先根据数轴的特征，可得数轴上所有的负数都在0的左边；然后根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．故答案为：左，右．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．【考点】负数的意义及其应用．【分析】一般的，数字前面带“+”号或不带号的为正数；数字前面带“﹣”号为负数；0既不是正数也不是负数；由此进行分类即可．【解答】解：在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．故答案为：10，+100；﹣8，﹣88；0．6．比较大小．﹣7＜﹣60＞﹣2+1＞﹣1．【考点】正、负数大小的比较．【分析】通过数轴可知：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大．【解答】解：根据分析得，﹣7＜﹣6；0＞﹣2；+1＞﹣1．故答案为：＜；＞；＞．7．2公顷=20000平方米12000000平方米=12平方千米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．【解答】解：（1）2公顷=20000平方米；（2）12000000平方米=12平方千米．故答案为：20000，12．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是500.809，读作五百点八零九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）根据有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．【解答】解：5个百，即百位上是5，8个十分之一，即十分位上是8，9个千分之一，即千分位上是9，组成的数是500.809，读作：五百点八零九；故答案为：500.809，五百点八零九．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：0.098＜0.809＜0.899＜0.908所以在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908；故答案为：0.098，0.908．10．3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9；故答案为：2、1、0；7、8、9．11．0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）这个小数的最后一位数是几，就表示有几个这样的计数单位；（3）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的计数单位结果等于1．故答案为：0.1，6，4．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变小，这个平行四边形的周长为36dm．【考点】平行四边形的面积．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了，而四个边的长度没变，则其周长不变，所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周长．【解答】解：长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；周长是（10+8）×2=18×2=36（分米）答：面积变小，这个平行四边形的周长为36分米；故答案为：小，36．14．如图，东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有 3.54千米．【考点】小数的加法和减法．【分析】根据减法的意义，用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离，列出算式求解即可；根据加法的意义，用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离，再加上东东家到学校的距离，求出少年宫距离学校一共有多少千米即可．【解答】解：1.32﹣0.48=0.84（千米）1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45（千米）答：东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有3.54千米．故答案为：0.84，3.54．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．×（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位．【解答】解：一个教室占地面积约是60平方米；故答案为：×．16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故答案为：×．17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】把整数“1”平均分成100份，表示这样的1份，用分数表示是，改写成小数就是0.01，0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份；据此解答．【解答】解：0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份，所以原题说法错误；故答案为：×．18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由此解答即可．【解答】解：如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．故答案为：√．19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】先找到31279500的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可．【解答】解：31279500=3127.95万，3127.95万≈3728.0万，所以把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万说法错误．故答案为：×．四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．10000【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解答】解：1平方千米=100公顷．故选：A．21．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是根据小数的性质；故选：B．22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据负数的意义，向东走记为“﹣”，则向西走记为“+”，据此判断即可．【解答】解：根据负数的意义，可得小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作+225米．故选：B．23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞【考点】整数的改写和近似数．【分析】把9835600000化成98.356亿，然后再和9.8亿比较解答即可．【解答】解：9835600000=98.356亿98.356＞9.8所以○里应该填＞．故选：C．24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③【考点】图形的拼组．【分析】因为两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，由图得出①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，据此解答．【解答】解：因为①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，故选：B．五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】先依据三角形的面积公式，确定出三角形的一条边（即三角形的底）及这条边上的高的长度，从而在放个图中画出指定面积的三角形．【解答】解：因为S△=底×高=6（平方厘米），所以底×高=12（平方厘米），底和高分别是：4、3；6、2…如图所示，任选一组即可做出符合要求的三角形，26．计算图形的面积．【考点】平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】（1）已知平行四边形的底是5厘米，高是4厘米，根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可；（2）已知梯形的上底是14厘米，下底是16厘米，高是12厘米，根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2进行解答即可；（3）把图形分成一个三角形和一个长方形，三角形的底是12﹣6=6厘米，高是14﹣8=6厘米，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，分别根据三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽求出它们的面积再相加即可．【解答】解：（1）5×4=20（平方厘米）答：平行四边形的面积是20平方厘米．（2）（16+14）×12÷2=30×12÷2=180（平方厘米）答：梯形的面积是180平方厘米．（3）（12﹣6）×（14﹣8）÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114（平方厘米）答：这个图形的面积是114平方厘米．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小伟跳的高度即可．【解答】解：1.23+0.11=1.34（米）答：小伟跳了1.34米．28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】竹竿全长2米，竹竿的入泥部分是0.75米，水中的部分是0.6米，根据减法的意义可知，用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米．【解答】解：2﹣0.75﹣0.6=1.25﹣0.6=0.65（米）答：露出水面的部分是0.65米．29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，把一个保温杯和一个洗发露的价格求和，求出它们一共要用多少元；然后根据减法的意义，用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数，求出应找回多少元即可．【解答】解：9.80+19.90=29.7（元）40﹣29.7=10.3（元）答：一个保温杯和一个洗发露一共要用29.7元；妈妈付出40元，应找回10.3元．30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式=底×高可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除以4.5进行计算即可得到可栽树的棵数．【解答】解：60×30÷9=1800÷9=200（棵）答：一共能栽树200棵果树．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的用漆量已知，进而可以求出用漆量，再和20千克比较即可．【解答】解：6×5÷2×1=30÷2×1=15（千克）；20千克＞15千克答：20千克油漆够．32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】观察图形可知，梯形的上下底之和是11﹣4=7米，据此代入梯形的面积公式计算即可解答问题．【解答】解：（11﹣4）×4÷2=7×2=14（平方米）答：围成的鸡圈面积是14平方米．网资源专业学习资料平台。

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五年级数学期初检测练习
姓名：_______学号_____
一、细心填写。

（22分）
1．一种净含量1升的牛奶，喝去450毫升后，还剩（）毫升。

2．等边三角形的每个角都是（）度，它是（）角三角形，它有（）条对称轴。

3．用字母表示乘法分配律是（）。

4．用2、5、8这三个数字组成的三位数有（）个，其中，2的倍数有（）个，5的倍数有（）个。

5．找规律填数。

（1）2，3，5，8，13，（），34，（）。

（2）1，4，3，8，5，（），7，16，（）。

6．8路公交车上原来有12人，到新华站后，下车a人，又上来b人，这时车上有（）人。

7．在1~20中，奇数有（）；偶数有（）；素数有（）个，和是（）；合数有（）；既是偶数又是素数的是（）。

8．有三个连续的自然数，其中最小的数是x，最大的数是（），这三个数的平均数是（）。

9．小马虎在计算30+a×8时，先算加法，后算乘法，得到的结果是400。

这道题的正确结果是（）。

二、谨慎选择。

（5分）
1．在一次聚会中，5位老同学相互握了一次手，这次聚会大家一共握了（）次手。

A．5 B．6 C．10
2．在一个三角形中，有两条边的长度是4厘米，第三条边长x厘米，那么下面
说法不正确
．．．的是（）。

A． x必须小于8 B．这是一个等腰三角形
C．围成的肯定是一个锐角三角形
3．在51□的□中填上一个数字，使这个数既是2的倍数又是3的倍数，同时尽可能大，那么□中应填写（）。

A．2 B．0 C．6 D．8
4．下面几个角中，用一副三角板不能画出的角是（）。

A．1050 B．750 C．150 D．800
5．由（）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。

A．4 B．6 C．8 D．10
三、判断是非。

（5分）
1．一个数，不是奇数就是偶数；不是素数就是合数。

……………………（）2．在梯形里所有的高都相等，在平行四边形里所有的高也相等。

……（）3．x2表示2个x相加。

……………………………………………………（）
4．用三根不一样的小棒，不一定
．．．能围成一个三角形。

……………………（）5．1没有因数，只有倍数。

…………………………………………………（）四、正确计算。

1．直接写得数。

（6分）
24×5= 360÷40= 24×30= 62=
40×50= 65÷13= 40×18= 4800÷600=
25x＋8x= 800÷20= 130×6= 6×5÷6×5=
2.列竖式计算。

（12分）
47×805= 620÷30= 48×215=
600×34= 456÷24= 329÷47=
3．用递等式计算（能简算的要简算）。

（18分）
48×101－48 210÷35 （152＋43）×（58－42）
54×146-46×54 47×190+470×81 724＋276÷（45÷15）
五、准确操作。

1．画出下面图形底边上的高。

（2分）
底
2．（1
）将下图中的小船先向右平移5格，再向下平移4格。

（2分）（2）将下图中的三角形绕A 点逆时针旋转90º。

（1分）
六、解决问题。

1．水果店运来20筐苹果，25筐橘子。

苹果和橘子每筐的重量都是40千克。

（1）运来的苹果和橘子一共有多少千克？（3分）
（2）运来的苹果比橘子少多少千克？（3分）
2．小明、小平、小青比赛踢毽子。

小明：“我一共踢了120个。

” 小平：“我踢的是小明的2倍。

”
小青：“我比小明和小平的总数少180个。

”
你知道他们谁是第一名？谁是最后一名吗？（请通过计算说明）（4分）
3．人民公园有一块长方形花圃，如果把花圃的长增加5米或宽增加3米，花圃的面积都增加45平方米。

原来这个花圃的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）（4分）
4．一辆卡车5次运大米125袋。

照这样再运10次，一共可以运来多少袋大米？（4分）
5．两辆汽车分别从甲、乙两个城市同时出发，相向而行，a小时相遇。

已知甲汽车平均每小时行80千米，乙汽车平均每小时行100千米。

（1）用含有字母的式子表示甲、乙两个城市之间公路一共有多少千米？（2分）
（2）当a=4时，从出发到相遇，乙汽车比甲汽车多行了多少千米？（3分）
6．乐乐玩具厂要生产480只玩具，已经生产了3天，完成了90只。

照这样计算，完成这批玩具还要多少天？（4分）
提高题：
这里有三道加法算式，当□，※，○各代表什么数时，才能使等式成立？
□＋□＋※＋○=20
□＋※＋※＋○=17
□＋※＋○＋○=15。

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